- Hiểu được sự đối lập giữa thiện và ác, phê phán thói cường quyền đồng thời khơi dậy mối đồng cảm với những người khốn khổ, khẳng định sức mạnh của tình thương, đó là lí tưởng cao đẹ[r]
(1)BÀI : NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN ( Trích “ Những người khốn khổ - Victor Huygô )
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Hiểu đối lập thiện ác, phê phán thói cường quyền đồng thời khơi dậy mối đồng cảm với người khốn khổ, khẳng định sức mạnh tình thương, lí tưởng cao đẹp không tưởng
- Nắm nét đặc trưng bút pháp lãng mạn Huygo qua hư cấu nhân vật, diễn biến cốt
truyện,nghệ thuật phóng đại,ẩn dụ,so sánh đặc biệt nghệ thuật đối lập, tương phản đan xen lời bình luận ngoại đề diễn biến truyện
- Rèn luyện kĩ đọc hiểu phân tích tâm lí nhân vật
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Sgk Ngữ văn 11, tập 2, sách giáo viên Ngữ văn 11, tập
- Tiến trình lên lớp Ổn định lớp
2 Giới thiệu
(2)công giăng Van-giăng đấu với cường quyền ác bá Là bước ngoặt quan trọng hành trình từ bóng tối ánh sáng giăng Van –giăng
3 Nội dung mới:
Hoạt động GV-HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu
chung
GV gọi hs đọc phần tiểu dẫn
Phần tiểu dẫn nêu lên nội dung gì?
HS trả lời GV ghi bảng
Những cống hiến Huy-gô nghiệp sáng tác mình?
- GV gọi HS đọc đoạn trích
I Tìm hiểu chung Tiểu dẫn
a Cuộc đời
- V Huy-gô (1802-1885) thiên tài nước Pháp có hoạt động khơng ngừng tiến nhân loại
- Là danh nhân văn hóa nhân loại
- Được coi nhà văn người khốn khổ b Sự nghiệp sáng tác + Thơ: Về phương đông (1829), Trừng phạt(1853), Mặc tưởng(1856)
+ Tiểu thuyết: Nhà thờ đức bà Pari(1831), Những người khốn khổ(1862)
(3) Cho biết vị trí đoạn trích?
Tóm tắt đoạn trích?
Hoạt động 2: Đọc hiểu
văn
Em tìm từ ngữ câu văn miêu tả hình dáng bên Giave
Hành động Giăng Van- giăng
Cách xưng hô ngôn ngữ Gia-ve nào?
nhau”
Đoạn trích
a Vị trí đoạn trích: đoạn trích “người cầm quyền
khôi phục uy quyền” nằm
cuối phần (phần có tên Phăng - tin) tiểu thuyết
“những người khốn khổ”
b Tóm tắt đoạn trích:Kể lại tình tra cảnh sát Gia-ve thần ác sát giới tội phạm cho người đến bắt giăng Van-giăng ông chứng kiến cô thợ may Cô-det hấp hối
II Đọc – Hiểu văn bản: 1.Nhân vật Gia-ve (với tư cách tra cảnh sát, người cầm quyền, con ác thú giữ nhà cho chính quyền tư sản) - Cặp mắt: Như móc
sắt
- Giọng nói: Như tiếng thú gầm
- Cái cười: Ghê tởm, phô tất hai hàm - Hành động: Túm cổ áo
(4)Thế giới nội tâm Giave thể hiệ thái độ cách cư xử trước nỗi đau tình mẫu tử Giave lòng lim đá trước tiếng kêu tuyệt vọng Phăng-tin “ tơi, tìm tơi! Thế chưa đây! Bà xơ ơi! Cho tơi biết Codét
đâu….Giave dậm chân hét lên” với Phăng-tin: “ đến lượt này, đồ khỉ,có câm họng không….”
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Qua cảm nhận nhân vật Gia-ve? - Chân dung Gia-ve nhà văn miêu tả chân dung thú, chó giữ nhà trung thành quyền tư sản nước Pháp đương thời, Gia-ve thực thi công luật pháp lại máy móc cứng nhắc , khơng chút tình cảm
Cho biết tâm trạng hồn
- Cách xưng hô:
+ Đối với Giăng Van-giăng: Mày- Tao
+ Đối với Phăng-tin: “con đĩ kia”
- Ngôn ngữ đối thoại:
Trịnh thượng, hống hách
(5)cảnh Giăng Van-giăng? - Bị lĩnh án 19 năm tù,
mặt ông không muốn giả dối sống yên ấm , giàu sang lương tâm day dứt Đặc biệt, ơng khơng muốn mà người bị kết tội oan Nhưng đầu thú ơng khơng có điều kiện để cứu mẹ Phăng-tin
- Tâm trạng phức tạp, vừa sẵn sàng bị bắt, vừa cố sức nài nỉ xin gia hạn ngày để lo việc cho Phăng-tin, để thực lời hứa với người khuất
Qua miêu tả trực tiếp, hình ảnh giăng Van-giăng lên nào?
- Cử lịch thiệp, điềm tĩnh, cúi đầu, gọi Gia-ve “thưa ông”, Giăng Van- giăng tự kiềm chế, nhún nhường không khiếp sợ trước Gia-ve Nhưng sau Phăng-tin chết Giăng Van-giăng cậy bàn tay Gia-ve ra, nói “anh giết người đàn bà này” “đừng quấy rầy
Nhân vật Giăng Van-giăng (với tư cách tù khổ sai, tên ăn cắp, ăn cướp) - Hoàn cảnh tâm trạng + Hoàn cảnh: ngặt nghèo, khốn khổ
+ Tâm trạng: phức tạp, bị dằn vặt
- Miêu tả trực tiếp:
+ Ngôn ngữ : nhẹ nhàng, điềm tĩnh
(6)lúc này”Thái độ ông trở nên liệt, có hàm ý đe dọa, phản kháng khiến Gia-ve phải run sợ
Hình ảnh Giang Van- giăng lên qua miêu tả gián tiếp?
- Nụ cười Phăng-tin điểm sáng tác phẩm,nó làm mờ ngũng ác, bạo ngược, tăm tối, nụ cười niềm tin lạc quan Sau lời thầm Giăng Van-giăng , khuôn mặt Phăng-tin ánh lên thản giống mãn nguyện, hạnh phúc Giăng Van-giăng người giàu tình thương, cương nghị Là thân lòng nhân ái, thánh nhân cao
Qua phần bình luận ngoại
- Miêu tả gián tiếp:
+ Qua lời cầu cứu Phăng-tin trước lúc lâm chung
+ Qua chứng kiến bà xơ “bà trông thấy rõ ràng một nụ cười không tả được đôi môi nhợt nhạt đôi mắt xa xăm, đầy ngỡ ngàng chị khi vào cõi chết”.
Vị cứu tinh, đấng cứu
(7)đề, Giăng Van-giăng lên có đặc biệt?
- Những hành động Giăng Van-giăng Phăng-tin nghĩa cử cao đẹp, đáng trân trọng Hành động ông tỏa sáng tinh thần nhân văn cao khơn khổ hiểm nguy, lịng tốt tình
thương người thăng hoa rực rỡ
- Người cầm quyền người thâu tóm quyền lực muồn thể uy quyền, buộc người khác phục tùng Cịn theo Huy-gơ người cầm quyền người lí
tưởng, thân đẹp Cùng chia sẻ, nếm trải, giăng Van-giăng người Cái thiện giành lại uy quyền có sức mạnh đẩy lùi bóng tối
Nêu nét nội dung nội dung, nghệ thuật đoạn trích?
+ Dùng hàng loạt câu hỏi liên tiếp, dồn dập “ơng nói với chị? Người đàn ơng bị ruồng bỏ nói với người đàn bà chết ?những lời lời vậy? ” Ngợi ca người khác
thường mà trái tim tràn ngập yêu thương
+ Khẳng định “chết tức vào bầu ánh sáng vĩ đại’’ Thể nhìn lãng
mạn ,niềm tin bất diệt vào giới thiện Cái thiện gắn với ánh sáng, ác gắn với bóng tối
III.Tổng kết: Nội dung:
(8)- Tình thương đẩy lùi lực cường quyền, tạo niềm hy vọng tương lai
2.Nghệ thuật:
- Nổi bật bút pháp lãng mạn thủ pháp đối lập
- Miêu tả trực tiếp, miêu tả gián tiếp, bình luận ngoại đề -So sánh, ẩn dụ, phóng đại IV Củng cố, dặn dò:
- Bài cũ: Làm phần tập học bài, tóm tắt tác phẩm, đoạn trích