Đang tải... (xem toàn văn)
Ma tuý là từ chỉ các chất gây nghiện, có nguồn gốc tự nhiên hay tổng hợp, khi đưa vào cơ thể dưới bất kỳ hình thức nào (uống, hút, hít, tiêm chích …) sẽ gây ức chế hoặc kích thích mạnh [r]
(1)CHÚNG TA CẦN BIẾT VỀ MA TUÝ (120 PHÚT)
I Mục đích : Giúp cho học sinh
- Hiểu ma tuý ? tượng nghiện, số loại ma tuý thường gặp - Ý thức tác hại ma tuý thân, gia đình xã hội - Có kỹ phòng tránh ma tuý
II Tài liệu phương tiện : - Giấy A0,A4, bút dạ, băng dính
- Phiếu tập “phát chất ma tuý”
- Các mảnh giấy nhỏ màu vàng, trắng, xanh, đỏ (5cm*10cm) đủ cho em mảnh giấy - Cây nguyên nhân tác hại ma t
- Phíếu giao việc cho nhóm đóng vai III Các hoạt động :
Khởi động : (15 phút) : Để thực trò chơi cần chuẩn bị số khăn bịt mắt số chướng ngại vật đặt lớp ghế, xô, chậu …
- Chia lớp thành nhóm A B Cứ bạn nhóm A kết với bạn nhóm B để thành cặp chơi Các bạn nhóm A bị bịt mắt, bạn nhóm B dẫn A quanh lớp, vượt qua chướng ngại vật sau B dẫn A vòng, cần thay đổi vai trò cho Bây A dẫn B quanh lớp đôi mà không vấp phải chướng ngại vật người chiến thắng
- Sau chơi xong giáo viên hỏi học sinh cảm giác vai một, người mù người dẫn đường Hỏi Học Sinh xem cảm thấy ngừơi chơi khơng có trách nhiệm, khơng tin tưởng lẫn
- Nhấn mạnh ý nghĩa trò chơi : sống người phải có trách nhiệm với với người khác
* Hoạt động : Ma tuý ? (30 phút)
Mục tiêu : Học sinh hiểu tên, dạng thức tồn số loại ma tuý; hình thức nghiện thường gặp
Đồ dùng : phát phiếu tập chất ma tuý cho Học sinh (xem phụ lục)
Cách tiến hành:
Bước 1: Động não, GIÁO VIÊN đặt câu hỏi:
- Người ta thuờng nghiện chất ? (liệt kê nhanh lên bảng bổ sung) - Trong cac loại trên, nghiện chất nguy hiểm ?
Bước : HọC SINH làm tập cá nhân theo phiếu
Bước : Thảo luận nhóm người, sau chia lớp thành nhóm HọC SINH, thảo luận câu hỏi phiếu
Các nhóm trình bày ý kiến nhóm, nhóm khác bổ sung Kết luận :
(2)* Hoạt động : “Ai có nguy bị lơi kéo vào sử dụng ma tuý ?” (30 phút)
Mục tiêu : Giúp học sinh thấy có nguy bị lôi kéo vào sử dụng ma tuý
Đồ dùng dạy học : các mẫu giấy màu nhỏ, giấy khổ to, bút
Cách tiến hành:
Bước : Phát cho học sinh mẫu giấy nhỏ
Bước : Giáo viên yêu cầu em suy nghĩ liên hệ thực tế qua đài báo chí, trả lời câu hỏi: “ Ai có nguy bị lơi kéo vào sử dụng ma tuý?”
Luư ý : với em câu hỏi để gọi tên hay điểm cụ thể sử dụng mà để tìm hiểu đặc điểm xã hội (nghề nghiệp, khu vực, ví dụ người nghèo, người giàu, niên, phụ nữ, học sinh, trẻ em lang thang ….?) Các em vận dụng hiểu biết mà có qua báo chí qua quan sát thực tế em
Bước : Học sinh viết ngắn gọn vào mẫu giấy nhỏ Bước : Học sinh trao đổi ý kiến nhóm nhỏ
Bước : giáo viên mời nhóm nêu lên ý kiến nhóm, tập hợp nhanh lên bảng tổng hợp Kết luận :
Thực tế cho thấy, có nhiều tình lơi kéo người ta sử dụng ma t, nam nữ có nguy Những người sử dụng ma tuý người thất nghiệp, người hành nghể mại dâm, thiếu niên băng nhóm, cơng nhân, sinh viên , học sinh, người nghèo, người giàu … Ai có nguy bị lôi kéo vào sử dụng ma tuý
* Hoạt động : Tác hại ma tuý (30 phút)
Mục tiêu : học sinh biết tác hãi việc sử dụng ma tuý
Đồ dùng dạy học : Giấy rôki A0, bút dạ, học sinh phiếu màu
Cách tiến hành :
Bước : Phát cho học sinh mảnh giấy màu nhỏ, yêu cầu em suy nghĩ tác hại ma tuý viết vào phiếu tác hại
Bước : Phát cho nhóm tờ giấy A0, sau thành viên nhóm dán phiếu viết
lên giấy A0 Một vài người nhóm đọc to ý kiến
Bước : GIÁO VIÊN yêu cầu nhóm phân loại ý kiến tác hại ma tuý (định hướng phân loại theo yếu tố cá nhân – gia đình – nhà trường xã hội )
Bước : Các nhóm trình bày kết thảo luận, nhóm khác bổ sung Bước : Giáo viên củng cố (trình bày overhead)
Kết luận :
Ma tuý gây tác hại cho cá nhân người sử dụng , cho gia đình xã hội
- Đối với cá nhân : sức khỏe người nghèo bị suy kiệt, sức lao động không thề làm tiền Từ đó, người nghiện tìm cách để có tiền mua thuốc ăn cắp, ăn trộm, phạm tội Đặc biệt ngừơi tiêm chích ma tuý, họ có nguy bị nhiễm HIV/AIDS sử dụng chung bơm kim tiêm với người khác
- Đối với gia đình cộng đồng : gia đình có người nghiện phải chịu nhiều nỗi bất hạnh kinh tế khánh kiệt, gia đình bất hịa …
- Xã hội phải tốn tiền để chữa chạy cho người nghèo, trật tự an toàn xã hội bị ảnh hưởng, tơi phạm hình gia tăng, sức lao động cộng đồng suy yếu
Kết luận chung :
Ma tuý từ chất gây nghiện bị Nhà nước cấm hút thuốc phiện, cần sa, heroin, cocain, moocphin, seduxen, loại chất tổng hợp từ hóa chất độc hại … Ma tuý nguy hiểm, dùng lần dẫn đến nghiện Ai có nguy bị lơi kéo vào sử dụng ma tuý, cần cảnh giác Nghiện ma tuý không gây tác hại cho cá nhân người sử dụng mà cịn cho gia đình xã hội Cần tránh xa ma tuý!
PHỤ LỤC :
PHÁT HIỆN CÁC CHẤT MA TÚY 1.Hãy đánh dấu X vào chất mà bạn cho ma tuý
(3)Cần sa Moocphin
Cà phê Nước chè
Hêrôin Thuốc phiện
Rượu Cocain
Thuốc lào Ăn trầu
Dolacgan Bồ đà
2 Người ta sử dụng ma tuý theo cách / hình thức ?
TÁC HẠI CỦA MA TÚY
Ma tuý gây tác hại cho thân người sử dụng, cho gia đình xã hội :
- Đối với cá nhân : sức khỏe người nghiện bị suy kiệt không thề làm tiền Từ đó, người nghiện tìm cách để có tiền mua thuốc ăn cắp, ăn trộm, phạm
- Đặc biệt với người tiêm chích, sử dụng chung bơm kim tiêm họ có nguy bị nhiễm HIV/AIDS
- Đối với gia đình cộng đồng : gia đình có người nghiện phải chịu nhiều nỗi bất hạnh : kinh tế khánh kiệt, gia đình bất hịa …
- Xã hội phải tốn tiền để chữa chạy cho người nghiện, trật tự an toàn xã hội bị ảnh hưởng, tội phạm hình gia tăng, sức lao động cộng đồng bị suy yếu …
THÔNG TIN CƠ BẢN DÀNH CHO GIÁO VIÊN 1 Ma tuý ?
Ma tuý từ chất gây nghiện, có nguồn gốc tự nhiên hay tổng hợp, đưa vào thể hình thức (uống, hút, hít, tiêm chích …) gây ức chế kích thích mạnh hệ thần kinh, làm giảm đau, gây ảo giác dẫn tới thay đổi nhiều chức thể ( sinh lý tâm lý) , làm cho người sử dụng có ham muốn không kềm chế được, phải gia tăng liều luợng để thoả mãn thèm khát ngày tăng, từ sức khỏe ngầ suy kiệt, nhân cách suy thoái, tiền bạc khánh kiệt …
Các chất ma tuý thường dùng thuốc phiện, cần sa, heroin, cocain, moocphin, seduxen …
2 Các loại ma tuý : Ma túy có hai loại ma túy có nguồn gốc thừ thực vật ma túy tổng hợp từ loại hoá chất
- Ma túy thực vật chế biến từ tự nhiên :
+ Từ nhựa thuốc phiện, có trồng 12 tỉnh miền núi phía Bắc nước ta
+ Từ lá, hoa, cần sa (còn gọi bồ đà, gai dầu) trồng số tỉnh giáp ranh biên giới Việt Nam – Campuchia Tây Nguyên
+ Từ coca, chế chất Cathinon, có nhiều Châu Phi
- Các loại ma tuý tổng hợp từ hóa chất độc hại thuốc nhóm Amphetamin, Methamphetamin, chất ma tuý hướng thần độc hai thuốc phiện 500 lần
(4)Có số loại ma tuý dùng liều lượng, lúc, bệnh chúng có chức chữa bệnh chẳng hạn seduxen gây ngủ, dolargan có tác dụng giảm đau …Tuy nhiên, dùng với mục đích tiêu khiển, tự ý tăng liều lượng, tăng thời gian sử dụng, không theo dẫn bác sĩ dẫn đến nghiện thể người, bình thường tuyến yên tiết lượng endoorphin có tác dụng giảm đau thể đau đớn đưa ma tuý vào thể, ma túy thay dần endoorphin Tuyến yên ngày tiết endoorphin, người nghiện phải tăng liều sử dụng am tuý để bù lượng endoorphin bị giảm, bị đau đớn vận động va chạm … tình trạng kéo dài dẫn đến nghiện ma túy Khi nghiện ma túy tuyến n khơng tiết chất endoorphin nên thể phải lệ thuộc vào ma tuý với liều dùng ngày cao
4 Tác hại ma tuý :
Ma túy gây tác hại cho cá nhân người sử dụng, cho gia đình xã hội
- Đối với cá nhân : sức khỏe người nghiện bị suy kiệt, khơng thể làm tiền Từ đó, người nghiện tìm cách để có tiền mua thuốc ăn cắp, ăn trộm, phạm tội
- Đặc biệt với người tiêm chích, sử dụng chung bơm kim tiêm (tiêm chích chung), họ có nguy bị nhiễm HIV/AIDS
- Đối với gia đình cộng đồng : gia đình có người nghiện phải chịu nhiều nỗi bất hạnh : kinh tế khánh kiệt, gia đình bất hịa …