ke hoach hoat dong to chuyen mon

T¹o cho häc sinh høng thó häc tËp bé m«n, cã ham muèn t×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc.T¨ng cêng kiÓm tra díi nhiÒu h×nh thøc.. KÕt hîp tèt gi÷a gi¸o viªn bé m«n vµ gi¸o viªn chñ nhiÖm.b[r]

(1)

Trêng THCS Tæ x· héi

Sè: 01/KH-TCM

Céng hßa x· héi chđ nghÜa ViƯt nam §éc lËp - Tù - Hạnh phúc

., ngày 10 tháng năm 2011

Kế hoạch thực chuyên môn Năm học 2011 - 2012

I Đặc điểm tình hình tổ. 1/ Thuận lợi.

- Giỏo viờn có trình độ chun mơn cao đẳng trở lên đợc dạy chuyên môn Cơ sở vật chất đảm bảo, có tơng đối đầy đủ TBDH, đồ dùng dạy học, phục vụ cho việc giảng dạy giáo viên Đợc quan tâm BGH nhà trờng, đạo sát hoạt động chuyên môn tổ

2/ Khó khăn:

- Địa bàn trờng khó khăn, trờng có sở cách trờng 8km nên việc lại giảng dạy giáo viên gặp nhiỊu h¹n chÕ

- TBDH cấp lâu qua trình sử dụng bị h hỏng cha đợc cấp lại

- Trờng đặt địa bàn vùng khó nên cha áp dụng đợc cơng nghệ thơng tin giảng dạy

- Còn thiếu giáo viên chuyên ngành Mĩ thuật, nên số giáo viên phải dạy chéo ban gây ảnh hởng không nhỏ đến chất lợng

- Đối tợng nhận thức chậm, chất lợng đại trà mũi nhọn yếu, kinh tế gia đình cịn nhiều khó khăn, nhiều em xa nhà, cha đợc quan tâm đầy đủ bậc phụ huynh

- Phòng bán trú học sinh cịn nhiều khó khăn, địa hình chật hẹp, cịn thiếu phòng giờng nằm

- Việc đổi phơng pháp dạy học số giáo viên chậm, cha đáp ứng đ-ợc yêu cầu

3/ Biªn chÕ tỉ:

Tổng số GV tổ: đồng chí

Trong đó: + Nam: 04, dân tộc: 1, nữ: 05, nữ dân tộc: 01 + Đảng viên: 03 đồng chí

+ Đại học: 02 đồng chí + Cao đẳng: 07 đồng chí

4/ Điều kiện sở vật chất phục vụ giảng dạy

- Thit b dy hc c cp về: Số đồ dùng đợc phòng giáo dục cấp thiếu nhiều so với yêu cầu cần đợc sử dụng môn Đặc biệt môn: Sử

- Đồ dùng dạy học tự làm: Bên cạnh đồ dùng phòng giáo dục cấp giáo viên tổ tự giác làm đồ dùng để phục vụ cho tiết dạy Mặt khác tổ chun mơn cịn lên kế hoạch chấm đồ dùng dạy học giáo viên tự làm lần năm - - Qua phát huy đợc tính sáng tạo giáo viên nh nâng cao chất lợng sử dng dựng dy hc

- Những khó khăn vớng mắc:

+ Đồ dùng dạy học cßn thiÕu

+ Một số đồ dùng tự làm chất lợng không đảm bảo

5/ Danh sách nhiệm vụ tổ viên: ( ghi lần lợt theo môn )

(2)

1

Cao đẳng GV Văn 9a, Sử 9a, sử 8a,b GDCD 8a ,8b TTCM

2

Cao đẳng GV

3 Cao đẳng GV Văn 8a,+ a, b CN 8A

Trùc b¸n tró

4 Cao đẳng GV N Văn 7a,b+ sử 6a,b+ sử 7a,b

Đại Học GV Anh 6a, 7ab, 8ab BL§

6 Cao đẳng GV Anh 6b,c+ 7c+ 8c+9a,b+ TPCM

7 Cao đẳng GV Nhạc 6abc, 7abc, 8abc, 9ab, MT

6ab, 7c+ 8c

8 Cao ng GV Vn9b+6c, S 6c+7c+8c+9b

9 Đại Học PHT Văn 8b

6/ Bng phõn cụng giỳp giáo viên tập sự, giáo viên cha vững chuyên mơn:

TT

Ngêi híng chuyªn

mơn Chức vụ Giáo viên đợc hớng dẫn tập sự

hoặc c giỳp

1 PHT Phan Văn Dũng

2 Giáo viên Hà Thị Chuyến

II Đánh giá tình hình thực tổ năm học trớc: - ¦u ®iĨm:

Trong năm học 2010-2011 tổ Văn – Sử thực tơng đối tốt nhim v c giao

- Chuyên môn:

+ 100% giáo viên có trình độ chun mơn cao đẳng chuyên ngành đào tạo

+ Thực tốt quy định công tác chuyên môn, tham gia tích cực hoạt động chun mơn nhà trờng, phòng GD tổ chức nh: Hội thảo chuyên đề cấp tổ, trờng, cụm Hội giảng cấp tổ, trờng, huyện Tích cực đổi phơng pháp dạy học nhằm phù hợp với yêu cầu thực tế

- Nhiều đồng chí đạt đợc thành tích cao năm học nh: + Nguyễn Thị Thân

+ Ngun ThÞ Tut Mai

- Tích cực bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu đạt đợc kết định em tham gia thi học sinh giỏi cấp huyện , tỉnh đạt

giải.trong cấp huyện( 8em) cấp tỉnh (1em)

- Một đồng chí đạt chiến sĩ thi đua cấp sở Ba đồng chí đạt lao động tiên tiến cấp huyện

- Chất lợng học sinh: Tỉ lệ học sinh khá, giỏi đợc nâng lên môn

- Thực giấc: Ra vào lớp giờ, khơng đồng chí vi phạm ngày công lao động, vi phạm quy chế chuyên môn Tham gia đầy đủ hoạt động nhà trng, cỏc on th t chc

- Giáo viên nhiệt tình có tinh thần trách nhệm cao công viƯc

- Tån t¹i:

(3)

+ Nhiều đồ dùng tự làm cha thể tính sáng tạo, cha thể tốt nguồn khai thác tri thức cho học sinh

+ Việc tự bồi dỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ số giáo viên với tinh thần cha cao

+ Chất lợng mũi nhọn HS hạn chế + GV dạy giỏi cấp chiếm tỉ lệ

- Nguyên nhân:

+ Cht lng i tr thấp: GV cha tạo đợc cho HS ham mê môn HS cha tự giác học tập

+ Chất lợng mũi nhọn cha cao: GV cha cã nhiỊu kinh nghiƯm båi d-ìng HS giái, néi dung ôn cha sát, thời gian ôn HS ý thøc tù båi dd-ìng cha cao

+ Số GV giỏi cấp ít: Phơng pháp giảng dạy có đổi nhiên GV cịn cha linh hoạt xử lí tình dạy, số GV cịn cha thực có ý thức tham gia hội giảng

III Kế hoạch hoạt động chung: 1/ Những công việc trọng tâm tổ.

- Dù giê, kiĨm tra hå s¬

- Héi gi¶ng

- Hội thảo chuyên đề

- Bồi dỡng học sinh giỏi , phụ đạo học sinh yếu

- Tæ chøc thi häc sinh giái cÊp trêng, cÊp huyÖn

- Làm đồ dùng dạy học

- Họp tổ chun mơn , nhóm CM theo ỳng k hoch

2 Những yêu cầu cần tạo chuyển biến bật năm học.

- Tăng cờng dự thăm lớp, tổ chức kiểm tra hồ sơ GV tổ

- Thng xuyờn tổ chức hội thảo chuyên đề

- Phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh giỏi

- Héi gi¶ng cÊp tỉ, cÊp trêng

- Giúp đỡ GV chun mơn cịn yếu

- Tham mu BGH Về hoạt động CM

3. Chuyên đề đăng kí tự bồi dỡng năm học

TT Họ tên Chuyên môn Tên chuyên đề

1 Văn sử Rèn cho học sinh kĩ làm văn nghịluận( Phn th hin i) lp 9

2 Văn sử Rèn kĩ làm văn tự

3 Văn sư Híng dÉn häc sinh c¸ch kĨ chun

4 Văn Sủ Cách sử dụng lợc đồ khởinghĩa (sử 7) Văn – sử Rèn kĩ làm văn thuyết minh cóyếu tố miêu tả, biểu cảm

(4)

7 Nhạc Hớng dẫn học sinh cách tập đọc nhạc

8 TA Hêng dÉn häc sinh học ngữ pháp TA

9 Vn- s Cách sử dụng đồ dùng dạy học trựcquan môn lịch sử 6

4 Các tiêu phấn đấu tổ.

TT Đạo đức Chuyên môn

1 Tèt A

2 Kh¸ B

3 TB C

* ChÊt lợng giảng dạy chung:

Môn Tổng

số XL yếu-kém XL trung bình XL giỏi

Ghi

T.số % T số % T.số %

Văn 285 65 22.8 155 54.4 65 22.8

Sö 285 71 25 142 50 72 25

Ngoại

ngữ 285 71 25 142 50 72 25

¢m

nh¹c 285 0 130 45.6 155 54.4

c Công tác chủ nhiệm.

- T l trỡ số lợng: 100% - Lớp đạt danh hiệu tập thể HSTT: 1/1 (100%) - Học sinh đạt giải cấp huyện: 12/17 (70.6%) - Học sinh đạt giải cấp tỉnh: 2/17 (11.8%)

d C¸c danh hiƯu thi ®ua:

* TËp thĨ:

(5)

* C¸ nh©n:

- Giáo viên dạy giỏi cấp trờng: - Lao động tiên tiến:

- Công đoàn viên xuất sắc: - Chiến sỹ thi đua cấp sở: 02

- Chin sỹ thi đua cấp tỉnh: - GV chủ nhiệm giỏi: 01 - Gia đình văn hóa:

g Số lợng SKKN đề nghị Hội đồng thẩm định SKKN Phịng GD&ĐT cơng nhận: 02.

IV BiƯn ph¸p thùc hiÖn:

1 Tăng cờng giáo dục đạo đức hs:

- Phát huy vai trò tổ chức đoàn thể , GVCN, đội ngũ cán lớp, kết hợp tốt nhà trờng gia đình giáo dục XH

- Triển khai hiệu thiết thực trờng học thân thiện, hs tích cực, phát huy tác dụng hoạt động giáo dục hoạt động ngồi lên lớp, giáo dục giới tính, tuyờn truyn ATGT

2 Nâng cao chất lợng dạy học. a/ Công tác chuyên môn.

- i phơng pháp giảng dạy giáo dục - Đổi kiểm tra đánh giá

- Tăng cờng công tác phụ đạo hs yếu kém, bồi dỡng hs giỏi - Chấp hành tốt nếp, quy chế chuyên môn

- Bài soạn đổi mới, khoa học theo đặc trng môn, thực việc giảm tải lợng hoá kiến thức phù hợp với đối tợng học sinh

- áp dụng triệt để nội dung bồi dỡng hè vào soạn giảng, tổ chức dạy học phát huy đợc tính tích cực học sinh Tạo cho học sinh hứng thú học tập mơn, có ham muốn tìm tịi phát kiến thức.Tăng cờng kiểm tra di nhiu hỡnh thc

b Công tác bồi dỡng.

- Bản thân giáo viên tự nghiên cứu tài liệu bồi dỡng hè để trau dồi kiến thức cho thân Nội dung bồi dỡng sát với nội dung chơng trình giảng dạy, vận dụng nội dung bồi dỡng hè vào giảng

- Tham gia tích cực hội thảo chuyên đề, hội giảng cấp, qua hoạt động giúp giáo viên học hỏi lẫn nhau: Những giáo viên có chun mơn vững giúp đỡ giáo viên cịn hạn chế chun mơn

c Công tác chủ nhiệm.

- Cỏc giỏo viờn chủ nhiệm, giáo viên môn trọng xây dựng nếp cho học sinh Đặc bịêt giáo viên môn làm tốt việc dạy học sinh phơng pháp học tập môn(trên lớp nhà) Kết hợp tốt giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm - Thực tốt việc xây dựng lớp học thân thiên: trang trí lớp, trồng xanh, quan tâm đến đối tợng học sinh, đặc biệt quan tâm chăm sóc học sinh nội trú dân ni

2 Cơng tác đạo tổ.

2.1 Công tác đạo tổ trởng :

- Triển khai cụ thể hớng dẫn chi tiết nội dung văn quy định hồ sơ cá nhân với yêu cầu loại hồ sơ Đa nội dung nếp chuyên môn từ đầu năm học

(6)

- Kiểm tra thờng xuyên việc soạn giảng giáo viên, theo dõi chặt chẽ việc thực nếp, quy chế chuyên môn

- Phõn cụng giỏo viờn vững chuyên môn nghiệp vụ giúp đỡ giáo viên cịn yếu chun mơn giáo vien trờng

- Tổ chức dự thăm lớp, kiểm tra việc dạy học giáo viên học sinh từ đầu năm, để từ rút kinh nghiệm giảng dạy phù hợp với đối tợng học sinh

- Thực tốt đợt hội thảo chuyên đề, hội giảng cấp, khích lệ động viên giáo viên tham gia hội giảng

- Tăng cờng dự môn học lớp đầu cấp vµ cuèi cÊp

- Triển khai kịp thời hoạt động chuyên môn theo đạo chuyên môn nhà trờng Chế độ báo cáo kịp thời, xác

2.2: Cơng tác đạo tổ phó:

- Kí duyệt kế hoạch giảng dạy, kế hoạch sử dụng thiết bị giáo viên khu Hồng Cam

- Giúp đỡ tổ trởng công tác kiểm tra hồ sơ, dự thăm lớp thành viên tổ đặc biệt khu Hồng Cam

- Thêng xuyên kiểm tra nếp chuyên môn thành viên sở Hồng Cam

- Tăng cờng, khích lệ thành viên tổ( sở HC) thực tốt công tác hội thảo, hội giảng tổ, nhà trờng

* Biện pháp nâng cao chất lợng.

- Tăng cờng kiểm tra học sinh dới nhiỊu h×nh thøc

- Phân cơng học sinh giỏi giúp đỡ học sinh yếu

- Bồi dỡng đội ngũ cán môn, hớng dẫn cán môn hoạt động

- Sử dụng triệt để đồ dùng dạy học có sẵn, tích cực tự làm đồ dùng dạy học( lợc đồ, tranh ảnh…) để dạy có tính trực quan giúp HS dễ phát kiến thức

(7)

KÕ ho¹ch thùc chuyên môn theo tháng

Năm học: 2011 2012 ST

T Tháng Nội dung công việc Bổ sung kÕho¹ch KQ thùc hiƯn

1 8

* Tổ chuyên môn.

- Triển khai cv Bé, së, PGD&§T

- Triển khai quy chế chuyên môn đầu năm, ổn định tổ chức đa hoạt động chuyên môn vào nếp

- Quy định hồ sơ giáo viên theo quy chế

* Giáo viên chủ nhiệm.

- n nh t chc đầu năm, trì nếp, sĩ số

- vận động hs lớp, ổn định số l-ợng

- Tæ chøc cho häc sinh häc tËp néi quy nhà trờng

- LĐ, vệ sinh, chăm sóc bồn hoa…theo KH cđa BL§

- Thùc hiƯn tèt trang trí lớp học

* Giáo viên môn.

- tiến hành giảng dạy từ 15/8/11 - Học tập quy chế chuyên môn đầu năm, đa hoạt động chuyên môn vào nề nếp

- ổn định nếp dạy học, trì quy chế chuyên mơn hồn thiện hồ sơ cá nhân theo quy định

- Sử dụng triệt để TBDH, ĐDDH - Báo nội dung giảng dạy theo tuần quy đimh để tổ CM nhà trờng kí duyệt - Họp phụ huynh đầu năm, thống chế độ sách mà hs đợc hởng, khoản thu chi hs nm hc

- XD kÕ ho¹ch thùc hiƯn nhiƯm nhiƯm vơ CM cđa tỉ

- TriĨn khai c¸c cv cđa cÊp tới gv tổ

- Triển khai kế hoạch khảo sát chất lợng học sinh đầu năm môn : Sử, Văn

(8)

2 9

theo quy chÕ

- KiÓm tra hồ sơ toàn diện giáo viên ( 26/9/2011)

- Xây dựng kế hoạch khảo sát học sinh giỏi , phụ đạo hs yếu lớp

- TiÕn hành hội giảng cấp trờng

* Giáo viên chủ nhiƯm.

- Duy trì nề nếp, sĩ số đầu năm, tiếp tục vận động hs lớp, chăm sọc hs nội trú dân nuôi nhắc nhở hs chuẩn bị cho lế khai giảng thật tốt

- Thèng kª báo cáo số liệu đầu năm theo yêu cầu BGH

- Tæ chøc trung thu cho häc sinh líp chđ nhiƯm

- Tỉ chøc cho hs l®, vs theo kế hoạch nhà trờng

- Thực hiƯn tèt viƯc x©y dùng líp häc th©n thiƯn, hs tích cực

* Giáo viên môn.

- Khảo sát học sinh môn văn, sử, ngoại ngữ theo quy định PGD

- Duy trì quy chế chun mơn hồn thiện hồ sơ cá nhân theo quy định

- dự thờng xuyên đồng nghiệp,tham gia hội giảng vòng -Sử dụng trit TB,DDH

- Đăng ký GVDG cấp trờng đầu năm

3 10

- Tiếp tục hội giảng cấp trờng vòng I

- Hội thảo chuyên đề đổi ph-ơng pháp dạy học , sd trang thiết bị dạy học, Tự bồi dớng GV

- Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo hs yếu

- Sử dụng triệt để TBDH, làm ĐDDH phục vụ cho giảng dạy - Kiểm tra hồ sơ giáo viên theo chuyên đề

- Sinh hoạt chuyên môn theo định kỳ

- Kt hp vi BGH , Đội,GVCN vận động học sinh bỏ học lớp, kiểm tra tự học học sinh bán trú

- Duy trì nếp học tập häc sinh, hoµn thiƯn viƯc trang trÝ líp

(9)

- Tỉ chøc cho hs l®, vs theo kế hoạch nhà trờng

- Chm súc bn hoa cảnh lớp vệ sinh khu vực c phõn cụng

* Giáo viên bôn môn.

- Tham gia hội giảng vòng I

- Tham gia hội thảo chuyên đề theo kế hoạch nhà trờng hội thảo chuyên đề môn theo lịch - Bồi dỡng HSG, phụ đạo hs yếu

- Sử dụng triệt để TBDH, làm ĐDDH theo quy định

4 11

- Tiếp tục lên kế hoạch hội giảng vòng I

- Phát động phong trào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi môn Văn, sử

- Tổ chức hội thảo chuyên đề theo kế hoạch PGD, nhà trờng - Kiểm tra tiến độ cho điểm 10/11/2011

- Kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học, chấm ĐDDH giáo viên 15/11/2011

* Giáo viên chủ nhiƯm.

- TiÕp tơc tr× sÜ sè häc sinh, trì nề nếp học tập

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

- Tổ chức tốt hoạt động phòng trào múa hát tập thể

- Tỉ chøc häc sinh thêng xuyªn vƯ sinh líp häc, khu vùc s©n trêng

- Tổ chức quyên góp áo ấm mùa đơng cho hs khó khăn

- Tip tc hi giảng vòng I, hội thảo chuyên đề theo lịch tổ chuyên môn, nhà trờg

- Cho điểm vào sổ tiến độ - Sử dụng triệt để TBDH, ĐDDH báo thiết bị sử dụng vào sổ sử dụng

(10)

5 12

* Tæ chuyên môn.

- Tiếp tục hội giảng vòng I

- Rà sốt chơng trình học, chuẩn bị ơn tập đề kiểm tra học kỳ I - Kiểm tra tiến độ chơng trình mơn, tiến độ cho điểm

- Triển khai quy chế đánh giá HL-HK học sinh

- KiĨm tra viƯc thùc hiƯn quy chế chuyên môn giáo viên

- Thi hc sinh giỏi lớp cấp trờng - Kiểm tra chất lợng học kì I theo đề PGD

- Sơ kết học kì I , kết thúc HKI , thống kê kết HKI

* Giáo viên chđ nhiƯm.

- Duy tr× nỊ nÕp häc sinh

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 - Sơ kết học kì I , bình xét hạnh kiểm, đánh giá xếp loại học sinh lớp chủ nhiệm

- Họp phụ huynh thông báo kết HKI, phơng hớng HK II

- Chấm sáng kiến kinh nghiệm, đồ dùng dạy

- Rà sốt lại tiến độ chơng trình, số lần điểm, tiến hành kiểm tra học kì I môn

- Thi häc sinh giái cÊp trêng môn : văn, sử

- Thống kê kết học tập môn HKI

6 01 * Tổ chuyên môn.- Kết thúc hội giảng vòng 1,

- Tổng kết báo cáo kết hội giảng vòng I cho BGH

- lập danh sách giáo viên tham gia hội vòng

- Học chơng trình hkII

- Kiểm tra việc thực quy chế chuyên môn giáo viên

- Thi häc sinh giái líp cÊp hun

- Duy trì nề nếp häc sinh

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Đảng 03/02, phong trào áo ấm mùa đơng cho hs có hồn cảnh khó khăn, ủng hộ hs nghèo ăn tết - Quan tâm chăm sóc học sinh nội trú

(11)

- Bắt đầu dạy chơng trình HKII - Tham gia héi th¶o cÊp hun theo cơm trêng

- Chấm sáng kiến kinh nghiệm, đồ dùng dạy

- Båi dìng hs giái cÊp hun, thi häc sinh giái cÊp huyện

7 02

- Lên kế hoạch hội giảng vòng - Sơ kết đợt thi đua chào mừng ngày thành lập Đảng CSVN 3/2 - Kiểm tra chuyên đề đổi ph-ơng pháp dạy học

- Bồi dỡng học sinh giỏi lớp cấp tỉnh( có ) , phụ đạo học sinh yếu

- KiÓm tra hå sơ toàn diện giáo viên

- Duy tr× sÜ sè häc sinh, nỊn nÕp cđa líp häc

- HD hs nghỉ tết nguyên đán - Vận động trì số lợng sau tt

- Tham gia hội giảng vòng - Tiếp tục bồi dìng häc sinh giái cÊp tØnh( nÕu cã)

- Tham gia chuyên đề đổi ph-ơng pháp dạy học

8

03

- Duy trì nếp chuyên môn tổ dạy học theo biên chế năm học

- Tiếp tục hội giảng cấp trờng, kết thúc vào 31/3/2012

- Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi lớp cấp tỉnh ( có)- phụ đạo hs yếu

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3

- Tham gia hội khỏe phù cấp trờng Huyện

- Kiểm tra tiến độ chơng trình tiến độ cho điểm giáo viờn

- Duy tr× sÜ sè häc sinh, nỊn nÕp cđa líp häc

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8-3 ngày thành lập Đoàn 26/8-3 - Tổ chức học sinh tập luyện tham gia hội khỏe phù cấp trờng

(12)

- Duy trì nếp chun mơn - Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo hs yếu

- Thực tiến độ chơng trỡnh

04

- Duy trì nề nếp chun mơn - Kiểm tra HSSS , tin chng

* Tổ chuyên môn

- Duy trì nếp chuyên môn - TiÕp tơc båi dìng HSG khèi - Thi häc sinh giỏi khối môn Văn- sử

- Duy trì sĩ số học sinh, nỊ nÕp cđa líp häc

- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4 ngày Quốc tế lao động 1/5

- T chc ụn tập học kỳ cho học sinh đạt kết cao

- Cho điểm tiến độ

05

- Xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh

- R soỏt lại tiến độ chơng trình, số lần cho điểm môn học -Tổ chức học tập quy chế đánh giá xếp loại học sinh đạo đức học lực

- Kiểm tra việc đánh giá xếp loại giỏo viờn

- Bình xét thi đua tập thể, cá nhân giáo viên, học sinh

- Tổng kết thi đua, phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 19/5

- Bình xét hạnh kiểm học sinh, tổ chức tổng kết lớp

- Họp phụ huynh thông báo kết học tập, rèn luyện hs

* Giáo viên bé m«n.

- Tỉ chøc «n tËp, kiĨm tra häc kú II cho häc sinh

- TÝnh ®iĨm, xếp loại, vào học bạ

(13)

Ngêi lËp

Ngun ThÞ Thân

Kế hoạch chuyên môn tuÇn

Tuần 01 (Từ …… …đến…… ……) 1/ Kế hoạch tuần

TT Néi dung c«ng viÖc

Thêi gian

Ngời thực hiện Ngời ch o Bt

đầu Hoànhành

1

2/ KÕt qu¶ thùc hiƯn:

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lÝ do, lÊp giê, d¹y thay, sè tiÕt) ……… b Tình hình dự kiểm tra (Dự môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

(14)

……… ……… d Hội thảo chuyên đề ( Môn, số tiết, hiệu )

……… ……… e Vi phạm quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra

cho điểm, không soạn bài:

……… f Công tác bồi dỡng HS hoạt động khác:

- Hoµn thµnh:………

- Cha hoàn thành : Tuần 02 (Từ ……… đến… )

1/ Kế hoạch tuần. TT Nội dung c«ng viƯc

Thêi gian

Ngời thực hiện Ngi ch o Bt

đầu Hoànhành

1

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghØ, lÝ do, lÊp giê, d¹y thay, sè tiÕt) ……… ……… ……… b T×nh h×nh dù giê kiĨm tra (Dự môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

c Tình hình kiểm tra hồ sơ (Hình thức kiểm tra, kết xếp loại)

………

d Hội thảo chuyên đề ( Môn, số tiết, hiệu )

(15)

e Vi phạm quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra

- Cha hoµn thµnh :

Tuần 03 (Từ ……… n)

1/ Kế hoạch tuần.

TT Nội dung c«ng viƯc

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

2/ KÕt qu¶ thùc hiện:

……… ……… ……… c T×nh h×nh kiĨm tra hå sơ (Hình thức kiểm tra, kết xếp loại)

……… ………

e Vi phạm quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho điểm, không soạn bài:

(16)

f Công tác bồi dỡng HS hoạt động khác:

Tuần 04 (T n)

TT Néi dung c«ng viƯc

Thêi gian

Ngời thc hin Ngi ch o Bt

đầu Hoànhành

1

2/ KÕt thực hiện:

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lí do, lấp giờ, dạy thay, sè tiÕt) ……… ……… ……… b T×nh h×nh dù kiểm tra (Dự môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

c Tình hình kiểm tra hồ sơ (Hình thức kiểm tra, kết xếp lo¹i)

……… ………

e Vi phạm quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho điểm, không soạn bài:

f Cụng tỏc bi dng HS hoạt động khác:

(17)

Tuần 05 (Từ ………đến…………)

1/ KÕ hoạch tuần.

TT Nội dung công việc

Thêi gian

Ngời thực hiện Ngời đạo Bt

đầu Hoànhành

1

2/ Kết thực hiện:

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lí do, lÊp giê, d¹y thay, sè tiÕt) ……… ……… ……… b Tình hình dự kiểm tra (Dự môn nào, cđa ai, sè tiÕt, xÕp lo¹i?)

……… ……… ……… c Tình hình kiểm tra hồ sơ (Hình thức kiểm tra, kết xếp loại)

……… ………

e Vi ph¹m quy chÕ chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho điểm, không soạn bài:

f Cụng tác bồi dỡng HS hoạt động khác:

Tuần 06 (Từ ………đến…………)

1/ KÕ ho¹ch tn.

TT Nội dung cơng việc Thời gian Ngời thực hiện Ngời đạo

(18)

đầu hành

2

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lí do, lấp giờ, dạy thay, số tiết) b Tình hình dự kiểm tra (Dự môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

d Hi tho chuyên đề ( Môn, số tiết, hiệu )

e Vi phạm quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra

f Cụng tỏc bồi dỡng HS hoạt động khác:

Tun 07 (T n)

Thêi gian

Ngi thc hin Ngi ch o Bt

đầu Hoµnhµnh

(19)

2

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lí do, lÊp giê, d¹y thay, sè tiÕt) ……… ……… ……… b Tình hình dự kiểm tra (Dự môn nào, ai, sè tiÕt, xÕp lo¹i?)

d Hi thảo chuyên đề ( Môn, số tiết, hiệu )

e Vi phạm quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho

điểm, không soạn bài:

Tun 08 (T n)

Thêi gian

đầu Hoµnhµnh

(20)

5

2/ KÕt thực hiện:

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lí do, lấp giờ, dạy thay, sè tiÕt) ……… ……… ……… b T×nh h×nh dù kiểm tra (Dự môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

c Tình hình kiểm tra hồ sơ (Hình thức kiểm tra, kết xếp lo¹i)

……… ………

……… ……… e Vi phạm quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho

Tuần 09 (Từ n)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

(21)

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lí do, lÊp giê, d¹y thay, sè tiÕt) ……… ……… b Tình hình dự kiểm tra (Dự môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

……… ……… e Vi ph¹m quy chÕ chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho

Tuần 10 (Từ ………đến…………)

1/ KÕ ho¹ch tuần.

Thời gian

Ngời thực hiện Ngời đạo Bắt

đầu Hoànthành

2

(22)

………

……… ……… e Vi ph¹m quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho

Tuần 11 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

Ngời thực hiện Ngời o Bt

đầu Hoànhành

1

(23)

……… ………

điểm, không soạn bµi:

……… f Cơng tác bồi dỡng HS hoạt động khác:

Tuần 12 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

………

(24)

Tuần 13 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

……… ……… e Vi ph¹m quy chÕ chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho

(25)

Tun 14 (T n)

Thêi gian

đầu Hoµnhµnh

1

c Tình hình kiểm tra hồ sơ (Hình thức kiểm tra, kết xÕp lo¹i)

(26)

Tuần 15 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

Tun 16 (T n)

(27)

Bắt

đầu Hoànhành

1

Tuần 17 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

(28)

2

……… d Hội thảo chuyên đề ( Môn, số tiết, hiệu )

Tuần 18 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

(29)

5

f Cụng tỏc bi dỡng HS hoạt động khác:

Tuần 19 (T n)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

(30)

Tuần 20 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

(31)

Tuần 21 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

(32)

Tuần 22 (Từ ………đến…………)

TT Nội dung công viÖc

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lÝ do, lÊp giê, d¹y thay, sè tiÕt) ……… ……… ……… b T×nh h×nh dù giê kiĨm tra (Dù môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

(33)

e Vi ph¹m quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho điểm, không soạn bài:

Tuần 23 (Từ ………đến…………)

Thời gian

đầu Hoànhành

1

(34)

- Hoàn thµnh:……… - Cha hoµn thµnh :

Tuần 24 (T n)

Thêi gian

Ngời thực hin Ngi ch o Bt

đầu Hoànhành

1

2/ KÕt qu¶ thực hiện:

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lí do, lấp giờ, dạy thay, sè tiÕt) ……… ……… ……… b T×nh h×nh dù giê kiểm tra (Dự môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

(35)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

Tun 26 (T n)

(36)

Bắt

đầu Hoànhành

1

Tuần 27 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

(37)

2

Tuần 28 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

(38)

5

f Cụng tỏc bi dỡng HS hoạt động khác:

Tuần 29 (T n)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

(39)

Tuần 30 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

(40)

Tuần 31 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

(41)

Tuần 32 (Từ ………đến…………)

TT Nội dung công viÖc

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

a Tình hình lên lớp giáo viên (ai nghỉ, lÝ do, lÊp giê, d¹y thay, sè tiÕt) ……… ……… ……… b T×nh h×nh dù giê kiĨm tra (Dù môn nào, ai, số tiết, xếp loại?)

(42)

e Vi ph¹m quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho điểm, không soạn bài:

… ………

Tuần 33 (Từ n)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

(43)

- Hoµn thµnh:……… - Cha hoµn thµnh :

Tuần 34 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

Tuần 35 (Từ ………đến…………)

(44)

Thêi gian

đầu Hoànhành

1

Tuần 36 (Từ ………đến…………)

Thêi gian

(45)

1

Tuần 37 (Từ ………đến…………)

Thời gian

đầu Hoànhành

(46)

4

d Hi tho chuyờn đề ( Môn, số tiết, hiệu )

……… e Vi phạm quy chế chuyên môn: Ra vào lớp, bỏ tiết không dạy, kiểm tra cho

Tuần 38 (T n)

Thêi gian

Ngời thực hin Ngi ch o Bt

đầu Hoànhành

(47)