Đang tải... (xem toàn văn)
chức chặt chẽ và hoạt động hiệu quả theo điều lệ Đội, nhiều năm chức chặt chẽ và hoạt động hiệu quả theo điều lệ Đội, nhiều năm liền Liên đội đạt giải cao trong các cuộc thi như : Chỉ[r]
(1)BÁO CÁO BÁO CÁO
Quá trình thực kết Quá trình thực kết
trì sau năm sau cơng nhận trường trì sau năm sau công nhận trường
tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ
(2)
Thực Nghị Đại hội đại Thực Nghị Đại hội đại biểu Đảng huyện Si Ma Cai lần thứ biểu Đảng huyện Si Ma Cai lần thứ
XVI Nghị Đại hội đảng XVI Nghị Đại hội đảng
xã Lử Thẩn lần thứ IX, Kế hoạch xã Lử Thẩn lần thứ IX, Kế hoạch đạo Phòng GD&ĐT huyện Si Ma đạo Phòng GD&ĐT huyện Si Ma
Cai Sau thời gian năm tổ chức Cai Sau thời gian năm tổ chức
thực nhà trường xin báo cáo thực nhà trường xin báo cáo
kết trì trường chuẩn Quốc kết trì trường chuẩn Quốc
(3)I Đặc điểm tình hình chung xã - Nhà trường: I Đặc điểm tình hình chung xã - Nhà trường:
1.
1. Tình hình chung xã :Tình hình chung xã :
Xã Lử thẩn xã thuộc diện đặc biệt khó khăn theo Quyết Xã Lử thẩn xã thuộc diện đặc biệt khó khăn theo Quyết định số 135/CP Chính phủ (tỷ lệ hộ đói nghèo cịn chiếm
định số 135/CP Chính phủ (tỷ lệ hộ đói nghèo cịn chiếm
tới78,3% theo tiêu chí mới) xã có diện tích đất tự nhiên 1556
tới78,3% theo tiêu chí mới) xã có diện tích đất tự nhiên 1556
ha, tồn xã gồm thơn với 98% người dân tộc Mơng
ha, tồn xã gồm thơn với 98% người dân tộc Mông
2% dân tộc kinh.Tổng số có 279 hộ 1700 nhân
2% dân tộc kinh.Tổng số có 279 hộ 1700 nhân
Số trẻ tuổi lớp 58/58 đạt 100 %Số trẻ tuổi lớp 58/58 đạt 100 %
Số trẻ 6-14 tuổi lớp năm học 2011-2012 :395 / 395 đạt Số trẻ 6-14 tuổi lớp năm học 2011-2012 :395 / 395 đạt 100%
100%
Riêng trẻ tuổi lớp năm học 2011-2012 :59 /59 ; đạt Riêng trẻ tuổi lớp năm học 2011-2012 :59 /59 ; đạt 100%
100%
Số người từ15-35 tuổi biết chữ : 316/ 324 người đạt Số người từ15-35 tuổi biết chữ : 316/ 324 người đạt 97,5%
97,5%
Xã đạt chuẩn Phổ cập GDTH độ tuổi mức độ II tháng 10/ Xã đạt chuẩn Phổ cập GDTH độ tuổi mức độ II tháng 10/ 2011
2011
(4)2 Tình hình nhà trường: 2 Tình hình nhà trường:
Cán GV- NV nhà trường: tổng số 25 đ/c Cán GV- NV nhà trường: tổng số 25 đ/c
nữ: 10 đ/c nữ: 10 đ/c
Tổng số đảng viên: 06 Đ/c Tổng số đảng viên: 06 Đ/c
Nhà trường có điểm trường : 01 điểm trường Nhà trường có điểm trường : 01 điểm trường
đặt thôn Sảng Chải, phân hiệu: Nàng Cảng I, đặt thôn Sảng Chải, phân hiệu: Nàng Cảng I,
Nàng Cảng II, Chín Chu Phìn Nàng Cảng II, Chín Chu Phìn
Năm học 2011-2012 tồn trường có: 16 lớp với: 239 Năm học 2011-2012 tồn trường có: 16 lớp với: 239
học sinh đạt 100% kế hoạch , tăng so với năm học học sinh đạt 100% kế hoạch , tăng so với năm học
2006-2007 13 học sinh 2006-2007 13 học sinh
(5)(6)(7)II Kết trì theo năm tiêu chí trường Tiểu II Kết trì theo năm tiêu chí trường Tiểu
học đạt chuẩn quốc gia Mức độ I : học đạt chuẩn quốc gia Mức độ I :
TIÊU CHUẨN 1: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝTIÊU CHUẨN 1: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ 1 Công tác quản lý :1 Công tác quản lý :
1.1 Thực nhiệm vụ quản lý:1.1 Thực nhiệm vụ quản lý:
Hàng nămHàng năm Nhà trường xây dựng đầy đủ loại kế hoạch Nhà trường xây dựng đầy đủ loại kế hoạch
hoạt động năm học, kế hoạch học kỳ, kế hoạch tháng cụ
hoạt động năm học, kế hoạch học kỳ, kế hoạch tháng cụ
thể tuần Có phương hướng phát triển thời kỳ, có
thể tuần Có phương hướng phát triển thời kỳ, có
các biện pháp tổ chức thực kế hoạch tiến độ
các biện pháp tổ chức thực kế hoạch tiến độ Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng chun mơn nắm Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng chun mơn nắm
chắc nghiệp vụ quản lý công tác giáo viên, nhân viên,
chắc nghiệp vụ quản lý công tác giáo viên, nhân viên,
thực cơng tác hành theo quy định điều
thực cơng tác hành theo quy định điều
lệ trường Tiểu học pháp lệnh cán công chức
lệ trường Tiểu học pháp lệnh cán công chức
Nhà trường quản lý sử dụng hiệu sở vật chất phục Nhà trường quản lý sử dụng hiệu sở vật chất phục
vụ cho hoạt động dạy học, cho hoạt động khác
vụ cho hoạt động dạy học, cho hoạt động khác
Nhà trường lưu trữ đầy đủ khoa học loại hồ sơ, sổ sách Nhà trường lưu trữ đầy đủ khoa học loại hồ sơ, sổ sách
phục vụ cho công tác quản lý nhà trường
(8) 1.2 Hiệu trưởng phó Hiệu trưởng: 1.2 Hiệu trưởng phó Hiệu trưởng:
Hiệu trưởng:Hiệu trưởng: Nguyễn Trọng SángNguyễn Trọng Sáng - 38 tuổi - 38 tuổi
Trình độ đào tạo: ĐHSP tiểu học ,Có trình độ trung cấp lý Trình độ đào tạo: ĐHSP tiểu học ,Có trình độ trung cấp lý
luận trị, tập huấn quản trị trường học
luận trị, tập huấn quản trị trường học
Thời gian công tác 18 năm (số năm làm công tác quản lý : Thời gian công tác 18 năm (số năm làm công tác quản lý :
16 năm )
16 năm )
Phẩm chất đạo đức: Thực gương mẫu, đoàn kết nội bộ, Phẩm chất đạo đức: Thực gương mẫu, đoàn kết nội bộ,
được anh chị em trường, lãnh đạo địa phương nhân
được anh chị em trường, lãnh đạo địa phương nhân
dân tín nhiệm, có sức khoẻ tốt, có lực quản lý trường
dân tín nhiệm, có sức khoẻ tốt, có lực quản lý trường
học
học
Phó Hiệu trưởng : Phó Hiệu trưởng : Đặng Thị HuếĐặng Thị Huế - 36 tuổi - 36 tuổi
Trình độ đào tạo: CĐSP Tiểu học Trình độ đào tạo: CĐSP Tiểu học
Thời gian công tác: 17 năm ( thời gian công tác quản lý 03 Thời gian công tác: 17 năm ( thời gian công tác quản lý 03
năm )
năm )
Đã bồi dưỡng lớp nghiệp vụ quản lý trường học Đã bồi dưỡng lớp nghiệp vụ quản lý trường học
Có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trường tư tưởng vững Có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trường tư tưởng vững
vàng
vàng
(9) 2 Các tổ chức Đoàn thể Hội đồng nhà 2 Các tổ chức Đoàn thể Hội đồng nhà
trường.
trường.
Chi nhà trường Chi nhà trường
Tổng số đảng viên: 14 đ/c đảng viên trường Tổng số đảng viên: 14 đ/c đảng viên trường
Tiểu học 06 đ/c Tiểu học 06 đ/c
Tổ chức Đảng nhà trường, lãnh đạo thực theo Tổ chức Đảng nhà trường, lãnh đạo thực theo
đúng điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, hàng năm 100% điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, hàng năm 100%
đảng viên xếp loại đảng viên đủ tư cách hoàn thành đảng viên xếp loại đảng viên đủ tư cách hoàn thành
tốt nhiệm vụ trở lên, chi đạt chi danh hiệu " Trong tốt nhiệm vụ trở lên, chi đạt chi danh hiệu " Trong
sạch vững mạnh năm liền '' Tỉnh ủy Lào Cai vững mạnh năm liền '' Tỉnh ủy Lào Cai
tặng Bằng khen tặng Bằng khen
Công đồn: Cơng đồn giáo dục nhà trường tổ Cơng đồn: Cơng đồn giáo dục nhà trường tổ
chức hoạt động theo điều lệ luật cơng đồn, chức hoạt động theo điều lệ luật cơng đồn,
thực tổ ấm gia đình lớn, có nhiều đóng góp thực tổ ấm gia đình lớn, có nhiều đóng góp
phong trào ''Gia đình văn hố'' vận động ''Kỷ phong trào ''Gia đình văn hố'' vận động ''Kỷ
(10) Đoàn- ĐộiĐoàn- Đội::
Tổng số đoàn viên: 12 đ/c.Tổng số đoàn viên: 12 đ/c Tổng số đội viên 87 emTổng số đội viên 87 em
Có kế hoạch cụ thể, thường xuyên tổ chức hoạt động VHVN- Có kế hoạch cụ thể, thường xuyên tổ chức hoạt động VHVN-
TDTT TDTT
Năm học 2010- 2011 có 100% đồn viên xếp loại trở Năm học 2010- 2011 có 100% đồn viên xếp loại trở
lên lên
Có đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, nhi đồng tổ Có đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, nhi đồng tổ
(11) Hội đồng nhà trườngHội đồng nhà trường::
Các hội đồng tư vấn nhà trường như: Hội đồng thi Các hội đồng tư vấn nhà trường như: Hội đồng thi
đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật, tổ khối chuyên môn
đua khen thưởng, hội đồng kỷ luật, tổ khối chuyên môn
nghiệp vụ tổ chức hoạt động theo điều lệ trường
nghiệp vụ tổ chức hoạt động theo điều lệ trường
Tiểu học
Tiểu học
3 Chấp hành lãnh đạo Đảng, Chính quyền địa 3 Chấp hành lãnh đạo Đảng, Chính quyền địa
phương phòng Giáo dục: phương phòng Giáo dục:
Nhà trường thực đầy đủ, nghiêm túc Chỉ thị, Nghị Nhà trường thực đầy đủ, nghiêm túc Chỉ thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước, chấp hành tốt
quyết Đảng, Pháp luật Nhà nước, chấp hành tốt
quản lý hành quyền xã.của ngành giáo
quản lý hành quyền xã.của ngành giáo
dục Nhà trường thường xuyên chủ động tham mưu có hiệu
dục Nhà trường thường xuyên chủ động tham mưu có hiệu
quả với cấp uỷ Đảng, quyền địa phương xã kế
quả với cấp uỷ Đảng, quyền địa phương xã kế
hoạch phát triển nghiệp GD&ĐT trường, xã
hoạch phát triển nghiệp GD&ĐT trường, xã
đã có biện pháp cụ thể lãnh đạo hoạt động nhà
đã có biện pháp cụ thể lãnh đạo hoạt động nhà
trường theo mục tiêu kế hoạch
trường theo mục tiêu kế hoạch
Nhà trường chấp hành tốt đạo trực tiếp chuyên Nhà trường chấp hành tốt đạo trực tiếp chuyên mơn, nghiệp vụ ngành Giáo dục đề ra, có báo cáo
(12) TIÊU CHUẨN : ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN:TIÊU CHUẨN : ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN:
1 Số lượng trình độ đào tạo: 1 Số lượng trình độ đào tạo: 1.1.1.1.Tổng số giáo viên :21 ngườiTổng số giáo viên :21 người
Giáo viên trực tiếp giảng dạy 21giáo/ 16 viên bình quân tỷ Giáo viên trực tiếp giảng dạy 21giáo/ 16 viên bình quân tỷ lệ 1,31 GV lớp (Trong : Có đủ giáo viên chuyên biệt
lệ 1,31 GV lớp (Trong : Có đủ giáo viên chuyên biệt
dạy Âm nhạc, Tin học, Ngoại ngữ,
dạy Âm nhạc, Tin học, Ngoại ngữ,
1.2 Nhà trường dạy đủ môn học bắt buộc Tiểu học 1.2 Nhà trường dạy đủ môn học bắt buộc Tiểu học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo.Thể dục,
theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo.Thể dục,
Mỹ thuật)
(13)(14) 2 Phẩm chất đạo đức chất lượng giáo viên:2 Phẩm chất đạo đức chất lượng giáo viên: 2.1 Phẩm chất đạo đức :2.1 Phẩm chất đạo đức :
Nhà trường có 100% giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt có Nhà trường có 100% giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt có trách nhiệm với học sinh, thường xuyên phối hợp với gia
trách nhiệm với học sinh, thường xuyên phối hợp với gia
đình học sinh cơng tác vận động trẻ lớp, có lối
đình học sinh cơng tác vận động trẻ lớp, có lối
sống giản dị trung thực, nhiệt tình cơng việc
sống giản dị trung thực, nhiệt tình cơng việc
(15)(16) 2.3.2.3. Kết đánh giá xếp loại khơng có giáo viên yếu Kết đánh giá xếp loại giáo viên yếu
kém chuyên môn nghiệp vụ. kém chuyên môn nghiệp vụ.
3 Hoạt động chuyên môn:3 Hoạt động chuyên môn:
Nhà trường dạy đảm bảo đúng, đủ môn học theo quy định Nhà trường dạy đảm bảo đúng, đủ môn học theo quy định
bậcTiểu học bậcTiểu học
Nhà trường có 100% giáo viên có ý thức chuẩn bị chu đáo Nhà trường có 100% giáo viên có ý thức chuẩn bị chu đáo
trước lên lớp, thường xuyên làm sử dụng đồ dùng trước lên lớp, thường xuyên làm sử dụng đồ dùng
tiết dạy, nhằm nâng cao lực chuyên môn, chất lượng tiết dạy, nhằm nâng cao lực chuyên môn, chất lượng dạy Tổng số tiết dự năm học toàn trường 1890 tiết, Số dạy Tổng số tiết dự năm học toàn trường 1890 tiết, Số
tiết loại giỏi 430 tiết, loại khá757 tiết, loại TB 689 tiết tiết loại giỏi 430 tiết, loại khá757 tiết, loại TB 689 tiết
Trong năm giáo viên làm 230 đồ dùng, mượn đồ dùng dạy Trong năm giáo viên làm 230 đồ dùng, mượn đồ dùng dạy
học 789 lượt học 789 lượt
Hàng tháng tổ chun mơn có kế hoạch tổ chức dự giờ, kiểm Hàng tháng tổ chuyên mơn có kế hoạch tổ chức dự giờ, kiểm
tra hồ sơ, giáo viên theo dõi đánh giá xếp loại học sinh theo tra hồ sơ, giáo viên theo dõi đánh giá xếp loại học sinh theo
Quyết định số 32/2009/TT-BGD-ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định số 32/2009/TT-BGD-ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo
Thường xuyên tổ chức hội thảo chuyên đề giảng dạy môn học Thường xuyên tổ chức hội thảo chuyên đề giảng dạy môn học
như dạy lớp ghép, tăng cường tiếng việt, chữ đẹp, giáo dạy lớp ghép, tăng cường tiếng việt, chữ đẹp, giáo
viên có đổi phương pháp giảng dạy tiết học viên có đổi phương pháp giảng dạy tiết học
Thường xuyên thăm quan học tập trường bạn hoạt động Thường xuyên thăm quan học tập trường bạn hoạt động
ngồi giờ, chun mơn, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh ngồi giờ, chun mơn, bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh
(17) 4 Kế hoạch đào tạo bồi dưỡng:4 Kế hoạch đào tạo bồi dưỡng:
Giáo viên có ý thức tự học hỏi nhiều hình Giáo viên có ý thức tự học hỏi nhiều hình
thức: Tự dự giờ, nghiên cứu tài liệu, báo chí, giao thức: Tự dự giờ, nghiên cứu tài liệu, báo chí, giao
lưu với trường bạn để học hỏi nâng cao lưu với trường bạn để học hỏi nâng cao
chuyên môn nghiệp vụ. chun mơn nghiệp vụ.
Có 02 giáo viên học chức CĐ tiểu học, 07 đ/c Có 02 giáo viên học chức CĐ tiểu học, 07 đ/c
đang học chức ĐH tiểu học. đang học chức ĐH tiểu học.
100% cán quản lý giáo viên bồi dưỡng 100% cán quản lý giáo viên bồi dưỡng
trong hè trị chương trình dạy học trong hè trị chương trình dạy học
theo CCM, 100% đạt kết từ trở lên theo CCM, 100% đạt kết từ trở lên
Giáo viên chủ động tự bồi dưỡng để nâng cao Giáo viên chủ động tự bồi dưỡng để nâng cao
trình độ chun mơn nghiệp vụ thơng qua dự trình độ chun mơn nghiệp vụ thông qua dự
để rút kinh nghiệm, hội thảo chuyên đề, nghiên để rút kinh nghiệm, hội thảo chuyên đề, nghiên
(18) TIÊU CHUẨN 3: CƠ SỞ VẬT CHẤT- TIÊU CHUẨN 3: CƠ SỞ VẬT CHẤT- THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC
THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC
1 Khuân viên, sân chơi, bãi tập:1 Khuân viên, sân chơi, bãi tập:
Diện tích khuân viên nhà trường đảm bảo theo Diện tích khuân viên nhà trường đảm bảo theo
quy định vệ sinh trường học Bộ y tế ban quy định vệ sinh trường học Bộ y tế ban hành theo Quyết định số 1221/2000- BYT ngày hành theo Quyết định số 1221/2000- BYT ngày
18/ 04/2000 Về quy định vệ sinh trường học. 18/ 04/2000 Về quy định vệ sinh trường học.
Diện tích tồn trường 19.164 m2, bình qn 80,1 Diện tích tồn trường 19.164 m2, bình qn 80,1
m2/học sinh. m2/học sinh.
Diện tích sân chơi, sân tập thể dục 2800m2, bình Diện tích sân chơi, sân tập thể dục 2800m2, bình
quân 11,7 m2/ học sinh, xung quanh sân trường quân 11,7 m2/ học sinh, xung quanh sân trường đều trồng bóng mát, trồng hoa, thảm hoa đều trồng bóng mát, trồng hoa, thảm hoa
(19)(20) 2 Phòng học, phòng chức năng:2 Phòng học, phòng chức năng: 2.1 Phòng học:2.1 Phòng học:
Số lớp học:16 phòng/ 16 lớp Số lớp học:16 phòng/ 16 lớp
Tổng diện tích phịng học 765 m2 /
Tổng diện tích phịng học 765 m2 /
239 học sinh : bình quân 01 học sinh
239 học sinh : bình quân 01 học sinh
đạt 3,2 / m2.
(21)(22) 2.2 Phòng2.2 Phòng chức năng:chức năng:
Nhà trường có phịng chức năng, đảm bảo diện Nhà trường có phịng chức năng, đảm bảo diện
tích trang trí theo quy định ngành tích trang trí theo quy định ngành
như. như.
Phòng giáo dục nghệ thuật: 01 phòngPhòng giáo dục nghệ thuật: 01 phòng Phòng GD truyền thống 01 phòngPhòng GD truyền thống 01 phòng
Phòng hoạt động đội: 01 phòngPhòng hoạt động đội: 01 phòng Phòng thiết bị: 01 phòngPhòng thiết bị: 01 phòng
(23)(24)(25)(26)Phòng GD truyền thống
(27)(28)(29)Phòng hoạt động đội
(30)(31)Phòng thiết bị
(32)(33)Phòng thư viện
(34)(35)Phòng hội đồng
(36) 3 Thư viện nhà trường:3 Thư viện nhà trường:
Thư viện đạt chuẩn theo định số 164/QĐ- SGD& ĐT, Thư viện đạt chuẩn theo định số 164/QĐ- SGD& ĐT, ngày 7/6/2006 Của sở Giáo dục Đào tạo Lào Cai việc
ngày 7/6/2006 Của sở Giáo dục Đào tạo Lào Cai việc
công nhận thư viện trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia:
công nhận thư viện trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia:
Sau năm nhà trường bổ sung sách , truyên , tài liệu
Sau năm nhà trường bổ sung sách , truyên , tài liệu
tham khảo 10 % / năm Phòng đọc cho giáo viên học
tham khảo 10 % / năm Phòng đọc cho giáo viên học
sinh thường xuyên hoạt động có sổ theo dõi hàng ngày
(37) 4 Phương tiện thiết bị giáo dục:4 Phương tiện thiết bị giáo dục:
Nhà trường 16 phòng học xây từ cấp IV trở lên có đủ ánh Nhà trường 16 phịng học xây từ cấp IV trở lên có đủ ánh
sáng, trang trí khoa học quy cách sáng, trang trí khoa học quy cách
Có 18 bảng chống lóa bàn ghế có đầy đủ phục vụ cho dạy học Có 18 bảng chống lóa bàn ghế có đầy đủ phục vụ cho dạy học Có 01 máy chiếu đa năng, 24 máy vi tính phục vụ dạy học cho Có 01 máy chiếu đa năng, 24 máy vi tính phục vụ dạy học cho
giáo viên học sinh, 01 máy quay phim, 03 ti vi , 02 tăng âm giáo viên học sinh, 01 máy quay phim, 03 ti vi , 02 tăng âm
loa đài máy photocopy loa đài máy photocopy
Có 16 tủ đựng tài liệu,đồ dùng cho giáo viên lớp.Có 16 tủ đựng tài liệu,đồ dùng cho giáo viên lớp 5 Điều kiện vệ sinh:5 Điều kiện vệ sinh:
4/4 điểm trường đảm bảo Xanh- sạch- đẹp, yên tĩnh thoáng 4/4 điểm trường đảm bảo Xanh- sạch- đẹp, yên tĩnh thoáng
mát thuận lợi cho HS học mát thuận lợi cho HS học
Khu vệ sinh bố trí nơi khơ sẽ, có khu vệ sinh riêng Khu vệ sinh bố trí nơi khơ sẽ, có khu vệ sinh riêng
biệt cho giáo viên học sinh biệt cho giáo viên học sinh
Nhà trường xây dựng khu để xe với diện tích 30m2, khu Nhà trường xây dựng khu để xe với diện tích 30m2, khu
trường có hệ thống cống nước.Tất điểm trường trường có hệ thống cống nước.Tất điểm trường
đều có cổng, biển trường quy cách, quanh khu vực điểm có cổng, biển trường quy cách, quanh khu vực điểm
trường khơng có hàng qn, nhà khu vực trường, mơi trường khơng có hàng quán, nhà khu vực trường, môi
(38)(39)(40) TIÊU CHUẨN 4: THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ TIÊU CHUẨN 4: THỰC HIỆN CƠNG TÁC XÃ
HỘI HỐ GD.
HỘI HOÁ GD.
11.. Đại hội GD cấp sở, Hội đồng GD cấp Đại hội GD cấp sở, Hội đồng GD cấp
sở, ban đại diện cha mẹ HS. sở, ban đại diện cha mẹ HS.
1.1.1.1. Hàng năm nhà trường phối hợp với Ban đại Hàng năm nhà trường phối hợp với Ban đại
diện cha mẹ học sinh tổ chức đại hội giáo dục cấp diện cha mẹ học sinh tổ chức đại hội giáo dục cấp
cơ sở theo định kỳ đầu năm học, đảm bảo nội cơ sở theo định kỳ đầu năm học, đảm bảo nội
dung thiết thực. dung thiết thực.
1.2.1.2. Nhà trường chủ động tham mưu, đề Nhà trường chủ động tham mưu, đề
xuất biện pháp huy động trẻ em độ tuổi xuất biện pháp huy động trẻ em độ tuổi ra lớp hàng năm trẻ độ tuổi 6-11 tuổi lớp ra lớp hàng năm trẻ độ tuổi 6-11 tuổi lớp
đạt 100%, Nhà trường tích cực vận động nhân đạt 100%, Nhà trường tích cực vận động nhân
đân đóng góp nhân lực, vật liệu xây dựng sở đân đóng góp nhân lực, vật liệu xây dựng sở
vật chất nhà trường. vật chất nhà trường.
1.3.1.3. Ban đại diện Cha mẹ HS hoạt động đều, kết Ban đại diện Cha mẹ HS hoạt động đều, kết
(41) 2 Các hoạt động gia đình cộng đồng nhằm xây 2 Các hoạt động gia đình cộng đồng nhằm xây
dựng mơi trường GD nhà trường - gia đình - xã hội dựng môi trường GD nhà trường - gia đình - xã hội
lành mạnh. lành mạnh.
Vào đầu năm học hàng năm nhà trườngtổ chức họp phụ Vào đầu năm học hàng năm nhà trườngtổ chức họp phụ
huynh để đánh giá năm học trước, triển khai nhiệm vụ năm
huynh để đánh giá năm học trước, triển khai nhiệm vụ năm
học mới.Ttrao đổi thảo luận nét mục tiêu
học mới.Ttrao đổi thảo luận nét mục tiêu
năm học Thông qua họp phụ huynh HS năm học, cuối
năm học Thông qua họp phụ huynh HS năm học, cuối
năm học để thông tin chiều nhà trường gia đình
năm học để thông tin chiều nhà trường gia đình
về hoạt động nhà trường, tình hình học tập em
về hoạt động nhà trường, tình hình học tập em
để phụ huynh HS nắm kết hợp giáo dục
để phụ huynh HS nắm kết hợp giáo dục
Phân công trách nhiệm nhà trường, GVCN, trách nhiệm Phân công trách nhiệm nhà trường, GVCN, trách nhiệm cụ thể cha mẹ HS tạo điều kiện cho em học
cụ thể cha mẹ HS tạo điều kiện cho em học
đều, mua sắm sách vở, đồ dùng học tập, Cùng phối hợp
đều, mua sắm sách vở, đồ dùng học tập, Cùng phối hợp
giáo dục HS thông qua hình thức trao đổi trực tiếp, họp
giáo dục HS thơng qua hình thức trao đổi trực tiếp, họp
phụ huynh,
phụ huynh,
Tổ chức hoạt động cụ thể giáo dục đạo đức, lối Tổ chức hoạt động cụ thể giáo dục đạo đức, lối sống kỷ cương pháp luật, đẩy mạnh hoạt động văn nghệ,
sống kỷ cương pháp luật, đẩy mạnh hoạt động văn nghệ,
TDTT, sinh hoạt Đội, Sao nhi đồng để giáo dục toàn diện
TDTT, sinh hoạt Đội, Sao nhi đồng để giáo dục toàn diện
cho HS phát triển lành mạnh thể chất tâm hồn
(42) 3 Sự tham gia gia đình cộng 3 Sự tham gia gia đình cộng
đồng việc tăng cường sở vật
đồng việc tăng cường sở vật
chất cho nhà trường.
chất cho nhà trường.
Đây hoạt động năm qua Đây hoạt động năm qua
nhà trường cố gắng huy động
nhà trường cố gắng huy động
nguồn lực nhân dân, doanh
nguồn lực nhân dân, doanh
nghiệp cán công nhân viên để tăng
nghiệp cán công nhân viên để tăng
cường sở vật chất, xây dựng khung
cường sở vật chất, xây dựng khung
cảnh trường lớp để ngày khang trang
cảnh trường lớp để ngày khang trang
sạch đẹp hơn.
sạch đẹp hơn.
(43)(44)(45)(46)(47)(48)(49)(50)(51)
TIÊU CHUẨN 5: HOẠT ĐỘNG VÀ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC.TIÊU CHUẨN 5: HOẠT ĐỘNG VÀ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC. 1 Thực chương trình kế hoạch giáo dục:1 Thực chương trình kế hoạch giáo dục:
Nhà trường dạy đủ môn học theo quy định, dạy chương Nhà trường dạy đủ môn học theo quy định, dạy chương
trình, kế hoạch theo quy định Bộ GD&ĐT
trình, kế hoạch theo quy định Bộ GD&ĐT Số HS học buổi/ Số HS học buổi/ ngày 137/239 em đạt 57,3%, số học sinh lại học buổi/ ngày 137/239 em đạt 57,3%, số học sinh lại học buổi/
ngày để nâng cao chất lượng ngày để nâng cao chất lượng
Nhà trường tổ chức tốt hoạt động lên lớp hoạt Nhà trường tổ chức tốt hoạt động lên lớp hoạt
động Đội, động Đội,
Sao nhi đồng, chữ thập đỏ, văn nghệ múa hát tập thể, thể dục Sao nhi đồng, chữ thập đỏ, văn nghệ múa hát tập thể, thể dục
giữa giờ, cầu lơng, bóng đá tham quan, giao lưu học hỏi trường giờ, cầu lơng, bóng đá tham quan, giao lưu học hỏi trường
bạn lần / năm học bạn lần / năm học
Cụ thể : Múa hát, chơi trò chơi dân gian vào buổi chơi, sinh Cụ thể : Múa hát, chơi trò chơi dân gian vào buổi chơi, sinh
hoạt tập thể toàn trường vào chiều thứ tư tuần, sinh hoạt hoạt tập thể toàn trường vào chiều thứ tư tuần, sinh hoạt
liên đội lần / tháng liên đội lần / tháng
Hoạt động ngồi góp phần tích cực vào nâng cao Hoạt động ngồi góp phần tích cực vào nâng cao
chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh chất lượng giáo dục tồn diện cho học sinh
Cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh chưa đạt Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh chưa đạt
chuẩn kiến thức kỹ thầy cô trọng, quan chuẩn kiến thức kỹ thầy cô trọng, quan
tâm Nhà trường khảo sát học sinh lần/ tháng, thông qua tâm Nhà trường khảo sát học sinh lần/ tháng, thông qua
lần khảo sát nhà trường nắm bắt đối tượng học sinh có kế lần khảo sát nhà trường nắm bắt đối tượng học sinh có kế
hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
trong tiết học, buổi chiều phụ đạo kiến thức thiếu hụt tiết học, buổi chiều phụ đạo kiến thức thiếu hụt
(52)(53)(54)(55)(56) 2 Thực đổi phương pháp dạy học 2 Thực đổi phương pháp dạy học
và đánh giá HS: và đánh giá HS:
Nhà trường thường xuyên đạo, đôn đốc, Nhà trường thường xuyên đạo, đôn đốc,
hướng dẫn GV thực đổi phương pháp hướng dẫn GV thực đổi phương pháp
dạy học tiết học. dạy học tiết học.
100% giáo viên thực giảng dạy theo phương 100% giáo viên thực giảng dạy theo phương
pháp dạy hoc CCM. pháp dạy hoc CCM.
Sử dụng thường xuyên ,có hiệu đồ dùng dạy Sử dụng thường xuyên ,có hiệu đồ dùng dạy
học,các phòng chức như: Phòng Đội, phòng học,các phòng chức như: Phòng Đội, phòng
Âm nhạc,phòng đọc,phòng đồ dùng dạy học Âm nhạc,phòng đọc,phòng đồ dùng dạy học các trang thiết bị cấp phục vụ cho dạy các trang thiết bị cấp phục vụ cho dạy
học. học.
100% giáo viên thực nghiêm túc ,đánh giá 100% giáo viên thực nghiêm túc ,đánh giá
xếp loại học sinh theo định số 32/2009 xếp loại học sinh theo định số 32/2009
(57)(58) 3.Thực mục tiêu PCGDTH-CMC:3.Thực mục tiêu PCGDTH-CMC:
Vào đầu năm học hàng năm nhà trường Tham mưu Vào đầu năm học hàng năm nhà trường Tham mưu
cho UBND xã kiện toàn BCĐPC, BCĐ hoạt động thường cho UBND xã kiện toàn BCĐPC, BCĐ hoạt động thường
xuyên hiệu quả xuyên hiệu quả
Hàng năm vào đầu năm học nhà trường chủ động Hàng năm vào đầu năm học nhà trường chủ động
tham mưu với địa phương tổ chức tốt, có hiệu tham mưu với địa phương tổ chức tốt, có hiệu
“Ngày tồn dân đưa trẻ đến trường” Huy động 100% “Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” Huy động 100%
số trẻ độ tuổi 6-11 tuổi lớp. số trẻ độ tuổi 6-11 tuổi lớp.
Duy trì sĩ số đạt 98% trở lên,khơng có học sinh bỏ học.Duy trì sĩ số đạt 98% trở lên,khơng có học sinh bỏ học. 4.Chất lượng hiệu giáo dục tính theo 4.Chất lượng hiệu giáo dục tính theo
trường,khối ,lớp: trường,khối ,lớp:
Chất lượng học sinh giỏi ngày tăng, chất Chất lượng học sinh giỏi ngày tăng, chất
(59)(60) III : KẾT LUẬNIII : KẾT LUẬN
Căn vào tiêu chuẩn trường Tiểu Căn vào tiêu chuẩn trường Tiểu
học đạt chuẩn Quốc gia mức độ theo
học đạt chuẩn Quốc gia mức độ theo
QĐ số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày
QĐ số 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày
24/10/2005 việc ban hành qui chế
24/10/2005 việc ban hành qui chế
công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn
công nhận trường Tiểu học đạt chuẩn
Quốc gia.Trường Tiểu học Lử Thẩn -
Quốc gia.Trường Tiểu học Lử Thẩn -
huyện Si Ma Cai-Tỉnh Lào Cai đủ điều
huyện Si Ma Cai-Tỉnh Lào Cai đủ điều
kiện công nhận trường trì đạt chuẩn
kiện cơng nhận trường trì đạt chuẩn
Quốc Gia mức độ I kính mong cấp
Quốc Gia mức độ I kính mong cấp
kiểm tra /.
(61) III Phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp III Phương hướng, nhiệm vụ, giải pháp
thời gian tới thời gian tới..
I Mục tiêu chung :I Mục tiêu chung :
1 Duy trì vững trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc 1 Duy trì vững trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc
gia mức độ 1, bước phấn đấu đạt tiêu chí trư gia mức độ 1, bước phấn đấu đạt tiêu chí trư
ờng Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2 ờng Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2
2 Duy trì đạt chuẩn cơng tác PCGDTH- CMC, 2 Duy trì đạt chuẩn công tác PCGDTH- CMC,
PCGDTH-ĐĐT mức độ 2, PCGDTH-ĐĐT mức độ 2,
3 Huy động 100 % học sinh độ 6-11 tuổi lớp:3 Huy động 100 % học sinh độ 6-11 tuổi lớp: Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ
điều chỉnh nội dung dạy học.Tiếp tục áp dụng việc đổi điều chỉnh nội dung dạy học.Tiếp tục áp dụng việc đổi
mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm ( mới phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm (
CCM) tất lớp, điểm tr ường, tổ chức dạy CCM) tất lớp, điểm tr ường, tổ chức dạy
công nghệ giáo dục môn Tiếng việt cho học sinh lớp 1. công nghệ giáo dục môn Tiếng việt cho học sinh lớp 1.
4 Chú trọng nâng cao chất lư ợng học tập học 4 Chú trọng nâng cao chất lư ợng học tập học
sinh, phấn đấu hết học kỳ I năm học 2011-2012 tỷ lệ sinh, phấn đấu hết học kỳ I năm học 2011-2012 tỷ lệ học sinh giỏi đạt 60% trở lên; 100% học sinh đạt học sinh giỏi đạt 60% trở lên; 100% học sinh đạt
(62) 5.Tiếp tục tổ chức hội thảo chuyên đề, 5.Tiếp tục tổ chức hội thảo chuyên đề, trọng chuyên đề ‘‘Giữ - Viết chữ đẹp Dạy học lấy
trọng chuyên đề ‘‘Giữ - Viết chữ đẹp Dạy học lấy
học sinh làm trung tâm ( CCM), chuyên đề dạy Tiếng việc
học sinh làm trung tâm ( CCM), chuyên đề dạy Tiếng việc
lớp chư ơng trình Cơng nghệ giáo dục ứng dụng CNTT
lớp chư ơng trình Cơng nghệ giáo dục ứng dụng CNTT
trong giảng dạy
trong giảng dạy
Tiếp tục vận động hai không với nội Tiếp tục vận động hai không với nội dung: "Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành
dung: "Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành
tích giáo dục; Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà
tích giáo dục; Nói khơng với vi phạm đạo đức nhà
giáo cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp "; ‘‘Học tập
giáo cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp "; ‘‘Học tập
theo gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ Xây dựng Trư ờng
theo gương đạo đức Hồ Chí Minh’’ Xây dựng Trư ờng
học thân thiện học sinh tích cực
học thân thiện học sinh tích cực
Đẩy mạnh cơng tác nội trú dân nuôi bán trú dân Đẩy mạnh công tác nội trú dân nuôi bán trú dân nuôi, làm tốt công tác tham mưu cho UBND xã, BCĐ PC xã,
nuôi, làm tốt công tác tham mưu cho UBND xã, BCĐ PC xã,
Hội khuyến học xã thu lương thực ủng hộ em
Hội khuyến học xã thu lương thực ủng hộ em
mùa giáp hạt tháng
mùa giáp hạt tháng
8.Tăng cường đạo sát cơng tác Đồn - Đội - 8.Tăng cường đạo sát cơng tác Đồn - Đội - Hội, trọng công tác hoạt động ngồi lên lớp
Hội, trọng cơng tác hoạt động lên lớp
nhiều hình thức để giáo dục tồn diện học sinh
(63) Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, thu hút Tiếp tục đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục, thu hút nguồn lực đầu tư sở vật chất cho nhà tr ường phục
mọi nguồn lực đầu tư sở vật chất cho nhà tr ường phục
vụ công tác giảng dạy, học tập
vụ công tác giảng dạy, học tập
10 Tạo chuyển biến mạnh mẽ công tác khung cảnh tr 10 Tạo chuyển biến mạnh mẽ công tác khung cảnh tr ường lớp đảm bảo an tồn, mơi tr ường học tập lành mạnh,
ường lớp đảm bảo an tồn, mơi tr ường học tập lành mạnh,
tr ường lớp ‘‘Xanh - Sạch - Đẹp’’
tr ường lớp ‘‘Xanh - Sạch - Đẹp’’
11 Làm tốt công tác tham mưu cho cấp uỷ quyền địa 11 Làm tốt cơng tác tham mưu cho cấp uỷ quyền địa ph ương Có kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao trình độ cho
ph ương Có kế hoạch bồi dưỡng để nâng cao trình độ cho
đội ngũ cán quản lí, giáo viên đạt trình độ chuẩn
đội ngũ cán quản lí, giáo viên đạt trình độ chuẩn
IV Đề nghị kiến nghị với BCĐ trường chuẩn Quốc gia IV Đề nghị kiến nghị với BCĐ trường chuẩn Quốc gia
huyện huyện : :
- Đầu tư xây dựng thêm nhà đa năng, phòng dạy Ngoại - Đầu tư xây dựng thêm nhà đa năng, phòng dạy Ngoại ngữ, Tin học, GDNT, phòng y tế học đường, phòng chờ giáo
ngữ, Tin học, GDNT, phòng y tế học đường, phòng chờ giáo
viên
viên
- Bổ sung giáo viên cho nhà trường để đủ định mức 1,5 - Bổ sung giáo viên cho nhà trường để đủ định mức 1,5 giáo viên/ lớp
giáo viên/ lớp
Trên báo cáo kết trì trường tiểu học đạt Trên báo cáo kết trì trường tiểu học đạt
chuẩn Quốc gia mức độ I trường Tiểu học Lử Thẩn năm
chuẩn Quốc gia mức độ I trường Tiểu học Lử Thẩn năm
học 2011-2012