-Tích hợp đa dạng vào sinh học vào hoạt động và giảng dạy trong nhà trường nhằm giáo dục cho học sinh ý thức tốt tầm quan trọng của đa dạng sinh học, tính cấp bách của việc bảo vệ đa dạn[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TX HÀ TIÊN TRƯỜNG THCS ĐƠNG HỒ 1
Số: /KH-ĐH1
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Hà Tiên, ngày 18 tháng năm 2012
KẾ HOẠCH
Về việc hoạt động giáo dục tích hợp bảo tồn thiên nhiên
và đa dạng sinh học, Năm học 2012-2013
I.Mục đích yêu cầu chính:
-Tích hợp đa dạng vào sinh học vào hoạt động giảng dạy nhà trường nhằm giáo dục cho học sinh ý thức tốt tầm quan trọng đa dạng sinh học, tính cấp bách việc bảo vệ đa dạng sinh học thời điểm
-Qua học tập, học sinh biết cụ thể hóa hành động cụ thể, lan tỏa gia đình người thân hành động việc làm cụ thể để bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học
II.Thông tin nhà trường:
Năm học 2012-2013, trường có 19 lớp với 761 học sinh Tổng số CB-VC trường 44 người (BGH: 02, GV trực tiếp giảng dạy: 37, nhân viên: 05) Trường gồm 02 điểm, với tổng diện tích 2700m2 Có 20 phịng (phịng học khóa:10, phịng trình chiếu: 2, phịng vi tính: 1, phịng thực hành: 2, phòng thư viện: 1, phòng thiết bị: 1, phòng giáo viên:1, văn phòng: 1) Năm học 2011-2012, trường chọn làm điểm đạo thực tích hợp giảng dạy BTTN ĐDSH nên tiền đề điều kiện thuận lợi cho việc tiếp tục thực năm học
III.Kế hoạch giảng dạy tích hợp đa dạng sinh học:
1.Những môn học tham gia tích hợp:
Căn vào nội dung chương trình điều kiện nhà trường, Trường THCS Đơng Hồ thực giảng dạy tích hợp đa dạng sinh học môn: Ngữ văn, Địa lý, Sinh học, GDCD
2.Giáo viên giảng dạy tích hợp:
Stt Mơn Họ tên GV Kế hoạch giảng dạy
1
Ngữ văn
Vũ Thị Thu Hoài -Ngày 08/9/2012: Cử GV tham gia tập huấn cấp tổ chức
-Ngày 22/9/2012: Các tổ tiến hành thảo luận, thống cách tổ chức thực hiện, xây dựng kế hoạch thực
-Từ ngày 24/9/2012 trở đi: Giáo viên tiến hành giảng dạy có tích hợp nội dung Bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học tiết dạy
2 Từ Thị Nhuần
3 Nguyễn Thị Chính
4 Nguyễn Thị Cẩm Tú
5 Vũ Thị Mỹ Hạnh
6 Lê Thị Thu Hoài
7
Địa lý Bùi Ái Linh
8 Hứa Mỹ Hương
9
GDCD
Lô Trần Xuân Hương
10 Lý Hồng Ngọc
11 Nguyễn Văn Quốc
12
Sinh học
Võ Thị Lệ
13 Lưu Thị Bé Ba
14 Nguyễn Minh Thụy Du
(2)IV.Hoạt động ngoại khóa với nội dung bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học:
Stt Hoạt động Thời gian Người phụ trách Nội dung hoạt động Trò chơi lớn 13/10/2012 GVCN lớp Tổng PTĐ,
-Đối tượng: Toàn thể HS
-Nội dung: Mỗi lớp tổ chức từ 2-3 trò chơi lớn cho học sinh có tích hợp chủ đề thiên nhiên đa dạng sinh học
2 Thi làm báotường 10/11/2012 BGH, BanPTTN
-Đối tượng: Học sinh khối
-Nội dung: lớp làm tờ báo với nội dung kêu gọi bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học
3 Tham quandã ngoại 29/12/2012 BGH, BPTTN,GVCN
-Đối tượng: HS giỏi lớp
-Nội dung: Mỗi lớp lập danh sách học sinh giỏi để tham gia đoàn tham quan -Địa điểm tham quan: Khu dự trữ sinh đầm Đơng Hồ
4 Trị chơi lớn 23/02/2013 GVCN lớpTổng PTĐ,
-Đối tượng: Toàn thể HS trường
-Nội dung: Mỗi lớp tổ chức từ 2-3 trị chơi lớn cho học sinh có tích hợp chủ đề thiên nhiên đa dạng sinh học
5 Thi hùngbiện 30/3/2013 -BGH, BPTTNvà GVCN
-Đối tượng: Học sinh khối
-Nội dung: Mỗi lớp khối chọn cử em tham gia thi hùng biện với chủ đề bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học
6 Thi Rungchuông vàng
13/4/2013 -BGH, BPTTN, GVCN
-Đối tượng: Học sinh khối
-Nội dung: Mỗi lớp chọn cử 15 em tham gia thi Rung chuông vàng với nội dung hiểu biết em đa dạng sinh học, biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học
7 Tổng kết
hoạt động 18/5/2013
BGH, BPTTN, GVCN, GV dạy
-GVCN lớp, GV môn, BPTTN người viết báo cáo tổng kết công tác làm năm, nêu ưu khuyết hoạt động, đề xuất khen thưởng hoạt động năm sau -BGH tổng hợp báo cáo Phòng GD&ĐT, xem xét đề xuất khen thưởng tập thể cá nhân có thành tích tốt hoạt động
Trên số nội dung kế hoạch thực tích hợp bảo tồn thiên nhiên đa dạng sinh học Trường THCS Đông Hồ năm học 2012-2013 Trên sở kế hoạch chung, BGH xây dựng kế hoạch cụ thể cho hoạt động ngoại khóa để tổ chức thực có hiệu kế hoạch này, góp phần giáo dục cho học sinh có trách nhiệm với thiên nhiên với hệ mai sau./
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
-Phòng GD&ĐT (thay báo cáo);
(3)