Câu hỏi: Tại sao bốn người con không ai bẻ gãy được bó đũa?. *Câu 2: Vì sao người anh lại yêu thương em mình đến thế4[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học: 2009-2010
MÔN THI: TIẾNG VIỆT- LỚP 2 I/KIỂM TRA ĐỌC:
1-Đọc thành tiếng:
–Giáo viên cho học sinh bốc thăm tập đọc sau đây:
1 Sáng kiến bé Hà SGK/78; Đọc từ: Ở lớp………cụ già. Câu hỏi : Hai bố Hà chọn ngày làm “ngày ông bà”?
2 Bông hoa Niềm vui SGK/104 Đọc từ: Mới sáng … hoa. Câu hỏi: Mới sáng tinh mơ, Chi vào vườn hoa để làm ?
3 Câu chuyện bó đũa SGK/112; Đọc từ: Thấy con… dễ dàng. Câu hỏi: Tại bốn người khơng bẻ gãy bó đũa ?
4 Hai anh em SGK/119; Đọc từ: Ở cánh đồng…… anh. Câu hỏi: Người em nghĩ làm ?
5 Con chó nhà hàng xóm SGK/128 ; Đọc từ : bé thích chó bất động giường
Câu hỏi : Khi bé bị thương, Cún giúp bé ? 2-Đọc thầm làm tập: (30 phút)
– Đọc thầm bài: “Hai anh em” (Sách Tiếng Việt – Tập Tr: 119) – Học sinh đọc thầm khoanh vào câu trả lời :
*Câu 1: Hai anh em sống với nào? a-Rất yêu thương
b-Rất yêu thương giúp đỡ
c-Rất yêu thương lo lắng cho nhau, nhường nhịn *Câu 2: Vì người anh lại yêu thương em đến thế?
a-Em sống
b-Em sống có đủ cơm ăn, áo mặc c-Em sống vất vả
*Câu 3: Điền dấu câu vào chỗ chấm câu sau:
Em sống vất vả có đủ cơm ăn….áo mặc a-Dấu chấm
b-Dấu phẩy c-Dấu chấm hỏi
*Câu 4: Trong từ sau: “hiền lành, vất vả, ôm nhau” Từ từ đặc điểm? a-Vất vả
(2)II/ KIỂM TRA VIẾT: 1/Viêt tả (15 phút).
–Bài viết: “Bông hoa Niềm Vui” (Sách Tiếng Việt T1 Tr 96)
–Học sinh viết đoạn “ Những hoa màu xanh……… vẻ đẹp hoa.” 2/Tập làm văn: (25 phút).
– Đề : Hãy viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu kể gia đình em theo gợi ý sau: a-Gia đình em có người? Đó ai?
b-Hãy nói người gia đình em?
c-Tình cảm em người nào?
ĐÁP ÁN
I/KIỂM TRA ĐỌC.
1-Đọc thành tiếng: (6 điểm)
–Đọc tiếng từ điểm: (Đọc sai tiếng 2,5đ; sai 3-5 tiếng 2đ; sai 6-10 tiếng 1,5đ; sai 11-15 tiếng 1đ; sai 16-20 tiếng 0,5đ; sai 20 tiếng 0đ)
–Đọc ngắt nghỉ dấu câu: điểm –Đọc tốc độ 40 chữ phút: điểm –Trả lời câu hỏi: điểm
2-Đọc thầm làm tập: (4 điểm) –Câu 1: ý c
–câu 2: ý c –câu 3: ý b –câu 4: ý b
II/KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1-Viết tả: điểm (Học sinh viết đúng; đẹp không mắc lỗi) –Sai âm; vần, lỗi trừ 0,5đ
2-Tập làm văn: Học sinh viết đoạn văn 3-5 câu rõ ràng nội dung đề 5đ –Tuỳ vào mức độ sai sót từ, câu mà giáo viên chấm điểm cho phù hợp
Nam Phước, ngày 14 tháng 12 năm 2009 Người lập
(3)