- Các hoạt động giáo dục nhất là hoạt động dạy và học tập phải thực hiện đúng quy định của nhà trường, đảm bảo chất lượng và hiêu quả ; không cắt xén chương trình, cũng không được dạy [r]
(1)Trường Tiểu học Tân Ân Tây Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Tổ chuyên môn khối Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số 03/KHK Tân Ân Tây, ngày 30 tháng 12 năm 2011
KẾ HOẠCH HỌC KÌ II TỔ CHUYÊN MÔN KHỐI 4 NĂM HỌC : 2011 - 2012
(Thực từ ngày 02/01/2012 đến ngày 31/05/2012 - 17 tuần thực học) A/ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN CHỈ TIÊU HỌC KÌ I:
Chỉ tiêu phấn đấu Kết thực hiện
@ Học sinh:
1 Duy trì sĩ số: 100 % Tỉ lệ chuyên cần: 98% Học lực:
*Xếp loại giáo dục:
3.1/Các môn đánh giá điểm số:
@ Học sinh:
1 Duy trì sĩ số: 100% Tỉ lệ chuyên cần: 99,69% Học lực:
*Xếp loại giáo dục:
(2)3.2/Các môn đánh giá nhận xét:
4 Hạnh kiểm:
3.2/Các môn đánh giá nhận xét:
(3)- Thực đầy đủ: 100% - Thực chưa đầy đủ: ………… % Tham gia phong trào:
* Vở chữ đẹp:
- Cá nhân: Loại A: 45/84 em, đạt 53,57% Loại B: 33/84 em, đạt 39,29% Loại C: 06/84 em, đạt 7,14 % - Tập thể: 01/03 lớp, đạt 3,33 % *Thi viết chữ đẹp:
- Cấp trường: 15/84 em, đạt 18,07% - Cấp huyện: ……./….em, đạt…… % *Tham gia phong trào thi đua khác: Thi hoa điểm mười, vui Tết Trung thu, v.v
@ Giáo viên Chỉ tiêu:
- Tốt: 02 đồng chí - Khá: 01 đồng chí - ĐYC: ……đồng chí Tham gia phong trào: *Thi giáo viên giỏi:
- Cấp trường: 02 đồng chí - Cấp huyện: đồng chí *Thi viết chữ đẹp:
- Cấp trường: 02 đồng chí - Cấp huyện: ……… đồng chí *Thi sử dụng thiết bị dạy học đồ dùng dạy học tự làm:
- Cấp trường: … đ/c, đạt …………% - Cấp huyện: … đ/c, đạt …………% *Tham gia phong trào thi đua khác: ……… ……… ………
- Thực đầy đủ: 100% - Thực chưa đầy đủ: ………… % Tham gia phong trào:
* Vở chữ đẹp:
- Cá nhân: Loại A: 37/83 em, đạt 44,58% Loại B: 36/83 em, đạt 43,37%
Loại C: 10/83 em, đạt 12,05%
- Tập thể: ……./… lớp, đạt ………% *Thi viết chữ đẹp:
- Cấp trường: 24/83 em, đạt 28,92% - Cấp huyện: ……./… em, đạt … …% *Tham gia phong trào thi đua khác: Đã tham thi hoa điểm mười, vui Tết Trung thu, hội thao, v.v
@ Giáo viên Chỉ tiêu:
- Tốt: 03 đồng chí - Khá: đồng chí - ĐYC: ……đồng chí Tham gia phong trào: *Thi giáo viên giỏi:
- Cấp trường: 03 đồng chí - Cấp huyện: đồng chí *Thi viết chữ đẹp:
- Cấp trường: 01 đồng chí - Cấp huyện: ……… đồng chí *Thi sử dụng thiết bị dạy học đồ dùng dạy học tự làm:
- Cấp trường: … đ/c, đạt ………… % - Cấp huyện: … đ/c, đạt ………… % *Tham gia phong trào thi đua khác: ……… ……… ……
(4)HS học đều, Đầu tóc quần áo gọn gàng Giữ gìn sách cẩn đồ dùng học tập cẩn thận Biết giữ gìn bảo vệ trường lớp đẹp Tham gia phong trào kì theo chủ điểm, ngày lễ trường tổ chức kết không cao Chất lượng học tập có số mơn đạt vượt tiêu, số mơn chưa đạt tiêu, cịn chừng chỗ, so với trường chất lượng cịn thấp Sĩ số lớp chưa ổn định chuyển đổi lớp với nhau, chuyển nơi khác
@ Giáo viên:
Các tổ viên nhiệt tình cơng tác, chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, giáo án phục vụ giảng dạy Nhưng số tổ viên tổ chưa thực học hỏi để vươn lên, chưa tự giác cơng tác Nên chất lượng hồ sơ cịn thiếu sót, nội dung cộc mạch Chất lượng phong trào thấp phong trào thi chữ đẹp đạt không cao C/CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
- Căn vào kế hoạch chuyên môn năm học 2011 - 2012 - Căn vào tình hình thực tế học kì II năm học 2011 - 2012
Nay tổ chuyên môn khối trường TH Tân Ân Tây xây dựng kế hoạch hoạt động học kì II năm học 2011 - 2012 cụ thể sau:
D/ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1/Thuận lợi:
Được quan tâm đạo sâu sắc Ban giàm hiệu nhà trường Cơ sở vật chất trang thiết bị nhà trường bước củng cố, bổ sung sửa chữa, đảm cho hoạt động dạy học Học sinh có đủ cặp, vở, viết, thước, nón, đồ dùng học tập 2/Khó khăn:
Trình độ chun mơn số đồng chí giáo viên tổ hạn chế, chưa thực học hỏi để vươn lên Các điểm trường xa khó khăn q trình sinh hoạt tổ chức hoạt động chuyên môn
Với mặt thuận lợi khó khăn nêu trên, tổ chuyên môn khối đề kế hoạch hoạt động học kì II năm học 2011 - 2012
E/CÁC CHỈ TIÊU CẦN PHẤN ĐẤU: I/Đối với giáo viên:
- 100% giáo viên hoàn thành nhiệm vụ
- Phấn đấu học kỳ khơng có giáo viên vi phạm kỉ luật - Hồ sơ - giáo án: 100% đạt yêu cầu trở lên
- Giờ dạy 100% đạt yêu cầu trở lên
(Phấn đấu hoàn thành tiêu chưa đạt đến cuối năm học, nâng cao chất lượng tiêu chủ yếu được)
II/Đối với học sinh:
- Duy trì sĩ số đến cuối học kì đạt tỉ lệ 100% (83/83 học sinh) - Duy trì tỉ lệ chuyên cần từ 99% trở lên
- Cháu ngoan Bác Hồ : 83 em, đạt 100,00% - Lên lớp thẳng: 83/83 em, đạt 100,00% - Lên lớp sau thi lại: em, đạt %
(5)1.1) Đối với môn đánh giá điểm số: (Mơn Tốn, Tiếng việt)
(Mơn Khoa học, Lịch sử & Địa lí)
(Môn Anh văn)
1.2/Các môn đánh giá nhận xét:
2) HẠNH KIỂM:
(6)IV/ Tham gia phong trào:
1/Tham gia phong trào thi đua: Tham gia phong trào ngành nhà trường tổ chức
2/Chỉ tiêu thi đua chữ đẹp:
3/Các tiêu khác:
- Thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Tham gia giữ gìn trương lớp bảo vệ mơi trường
- Phòng chống tốt loại dịch bệnh
- Hưởng ứng tham gia có hiệu vận động: “Hai không” ; “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” ; “Dân chủ - kỉ cương - tình thương - trách nhiệm”
F/BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: I/NHỮNG BIỆN PHÁP LỚN:
- Tuyên truyền vận động tập thể GV khối chăm lo cho nghiệp Giáo dục - Thực vân động “Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm” nhằm củng cố xây dựng nếp giảng dạy học tập, phấn đấu thực “Trường trường, lớp lớp - Thầy thầy, trò trò” Phấn đấu để hoạt động tổ khối có tác dụng thiết thực sâu sắc học sinh
- Toàn thể giáo viên khối phải nêu cao tinh thần gương mẫu, thực phương châm “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Khơng giáo dục học sinh việc lên lớp, giảng mà phải thái độ, hành động mẫu mực, tình thương yêu học sinh
(7)đạt chuẩn lên lớp” Kiên khắc biểu thương mại hóa quan hệ thầy - trị , đối sử thiếu cơng học sinh, xóa bỏ tình trạng dạy thêm tràn lan ép buộc học sinh học thêm khối
- Các hoạt động giáo dục hoạt động dạy học tập phải thực quy định nhà trường, đảm bảo chất lượng hiêu ; khơng cắt xén chương trình, khơng dạy dồn ép chương trình để rút ngắn thời gian ; không tự đặt yêu cầu cao học sinh mà phải thực quy định dạy học theo Chuân kiến thức - kĩ năng, điều chỉnh nội dung dạy học theo tinh thần cơng văn phịng GD&ĐT, cơng văn số 9832/BGD&ĐT ngày 01/9/2006 Bộ GD&ĐT Đồng thời kết hợp lồng ghép, tích hợp giáo dục học sinh, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục kĩ sống, giáo dục sử dụng tiết kiệm lượng hiệu Thực hoạt động giáo dục dạy, tuần dạy
- Thực công tác quan lí tổ chun mơn theo u cầu nhà trường Thường xuyên thăm lớp dự giờ, đẩy mạnh hoạt động chuyên môn theo quy định nhằm bồi dưỡng chuyên môn cho đôi ngũ
- Kết hợp với tổ chức Cơng đồn đẩy mạnh cơng tác giáo dục trị tư tưởng thời quan tâm chăm lo đời sống, nơi nơi làm việc cho GV làm cho họ an tâm công tác Xây dựng tổ khối thành tập thể đoàn kết thống ý trí hành động
- Thường xuyên tham mưu với BGH nhà trường, ban ngành quyền địa phương hổ trợ cho hoạt động chuyên môn khối
II/NHỮNG BIỆN PHÁP CỤ THỂ: 1/Cơng tác trị tư tưởng:
- Thơng qua buổi sinh hoạt chuyên môn hàng tuần, quán triệt, triển khai kịp thời Nghị Chỉ thị, văn hướng dẫn, quan điểm đạo Đảng, Nhà nước ngành nhà trường đến toàn thể GV khối
- Phối hợp với BCH cơng đồn phận nhà trường nắm bắt tâm tư, nguyện vọng GV khối Động viên khích lệ kịp thời việc làm được, việc sáng tạo đem lại hiêu cao công tác Đồng thời uốn nắn, điều chỉnh, giúp đỡ kịp thời giáo viên mặt hạn chế họ gặp khó khăn
- Tham gia thực tốt công tác thi đua khen thưởng Thường xuyên phát động đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt - học tốt, khen thưởng người việc, thúc đẩy tổ sức phấn đấu nghiệp giáo dục
2/Cơng tác chun môn:
(8)dục kĩ sống, giáo dục sử dụng tiết kiệm lượng hiệu Thực hoạt động giáo dục dạy, tuần dạy
- Duy trì, củng cố, nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn hàng tuần Tiếp tục củng cố nâng cao chất lượng Kế hoạch dạy, thực việc kí duyệt Kế hoạch dạy trước lên lớp, kiểm tra hồ sơ, giáo án tháng lần (Thực trước 01 tuần ; kí duyệt tuần Tổ khối kiểm tra, kí duyệt số lượng chất lượng trọng đến chất lượng soạn, hồ sơ)
- Thực chế độ thăm lớp, dự lẫn 02 tiết/tháng (Đối với GV), 04 tiết/tháng (Đối với Tổ khối trưởng chuyên môn)
- Gắn liền hiệu hoạt động chuyên môn với cơng tác Thi đua - khen thưởng, bình bầu xếp loại cuối năm (Nếu kí duyệt loại hồ sơ, sổ sách, kế hoạch học trể 03 lần đề nghị BGH hạ bậc thi đua, trễ 02 lần đề nghị BGH phê bình trước tồn thể Hội đồng sư phạm, trễ 01 lần phê bình tổ khối, trễ 03 lần đề nghị BGH lập hồ sơ đề nghị cấp thi hành kỉ luật)
- Dạy đủ môn theo quy định, trọng việc phát triển tồn diện thơng qua tất mơn học Củng cố vững chắc, có nếp thực Chương trình - SGK khối lớp Giúp GV tiếp cận với đổi phương pháp dạy học theo chương trình Lồng ghép, tích hợp giáo dục học sinh, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục kĩ sống, giáo dục sử dụng tiết kiệm lượng hiệu vào tiết dạy
- Tăng cường dự thăm lớp, đẩy mạnh công tác thao giảng, mở chuyên đề, hội giảng, tự làm đồ dùng dạy học, … Thường xuyên đánh giá, rút kinh nghiệm, động viên, uốn nắn kịp thời đến GV dạy việc thực qui chế chuyên môn Tăng cường công tác kiểm tra, đặc biệt đối tượng giáo viên mới, giáo viên có tay nghề cịn yếu
- Tăng cường bồi dưỡng giáo viên có tiết dạy, hồ sơ giáo án xếp loại Khá trở lên để làm nòng cốt tham gia hội thi, phong trào mũi nhọn
- Củng cố, tăng cường hoạt động tổ khối chuyên môn, đưa hoạt động chuyên môn khối vào nếp, đảm bảo theo chức năng, nhiệm vụ giao
- Quán triệt thực nghiêm túc việc đánh giá - xếp loại học sinh theo Thông tư số 32/2009/TT-BGD &ĐT ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
- Có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu theo quy định trường ngành Bên cạnh đó, đạo giáo viên khối thực việc rèn luyện viết chữ đẹp, giữ
- Quán triệt thực có hiệu phong trào, tạo động lực hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
3/Một số biện pháp khác:
3.1/Biện pháp nâng cao chất lượng trì tỉ lệ chuyên cần, trì sĩ số: - Tham gia với quan, đoàn thể, tổ chức ngồi nhà trường làm tốt cơng tác tuyên truyền tạo cho trẻ đến trường
- Tìm hiểu kĩ hồn cảnh gia đình HS để có biện pháp vận động HS theo lớp học chủ trương ngành yêu cầu thực tế xã hội
(9)- GV khối cần nắm bắt hồn cảnh gia đình cụ thể học sinh, có biện pháp động viên ngăn chặn kịp thời học sinh có biểu chán nãn, có biểu biện ý định bỏ học Khi cần thiết phải đến tận gia đình học sinh, vận động học sinh trở lại trường
- Phát động phong trào giúp đỡ bạn vượt khó (Quyên góp SGK, Đồ dùng học tập tặng bạn nghèo, …)
- Tham mưu với BGH, Ban đại diện PHHS Hội khuyến học xã giúp đỡ HS có hồn cảnh, điều kiện kinh tế khó khăn việc làm thiết thực hổ trợ sách vở, đồ dùng học tập để em HS có điều kiện yên tâm học tập - Liên lạc kết hợp, chặt chẽ với gia đình HS tổ chức xã hội khác thực nhiệm vụ giáo dục
3.2/Để nâng cao hiệu hoạt động phong trào: *Phong trào giữ viết chữ đẹp:
- Khối trưởng triển khai, phổ biến tiêu chuẩn “Vở chữ đẹp” đến giáo viên, đạo kiểm tra theo định kì lần/năm, phân loại VSCĐ, có biện pháp, hình thức khen thưởng động viên kịp thời cá nhân tập thể tốt phong trào
- Giáo viên khối cần quy định tập ghi chép học sinh cách đồng bộ, hướng dẫn học sinh cách ghi chép khoa học ; thường xuyên kiểm tra uốn nắn, rèn luyện cho học sinh viết chữ mẫu, đẹp,
- Tham mưu với BGH tổ chức hội thi viết chữ đẹp cấp trường sau thành lập đội tuyên truyền để bồi dưỡng ôn luyện kĩ viết chữ cho GV học sinh
*Phong trào mũi nhọn:
- Tham mưu với BGH tổ chức thi “Giáo án tốt”, “Giờ dạy hay”, bồi dưỡng giáo viên có tiết dạy giỏi, tổ chức thi giáo viên dạy giỏi, thi sử dụng đồ dùng dạy học cấp trường, qua chọn giáo viên khối có tay nghề vững vàng, có phương pháp giảng dạy tốt, có sáng kiến hay để bồi dưỡng dự thi cấp
- Quán triệt đến đội ngũ giáo viên khối ln có biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi qua tiết học, buổi học Có kế hoạch bồi dưỡng HS có học lực giỏi 4/Biện pháp phối hợp:
- Thường xuyên, tham mưu, phối hợp với đoàn thể nhà trường đặt biệt tổ chuyên môn đề tăng cường hoạt động chuyên môn theo quy định Phối hợp, tham mưu thường xuyên với BGH, với PHHS nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy giáo viên hoạt động học tập học sinh khối
G/PHẦN ĐIỂU CHỈNH, BỔ SUNG KẾ HOẠCH:
(10)H/KẾ HOẠCH THÁNG: 1/ Tháng năm 2012:
a) Chủ điểm: “Yêu đất nước Việt Nam” , “Giữ gìn văn hố dân tộc” ; Kết hợp chương trình Đội “Vì màu xanh quê hương” “Giáo dục môi trường”
b) Ngày cao điểm:
- Bắt đầu học kì II ngày 02/01/2012 - Ngày lễ học sinh - sinh viên 09/01 c) Công việc cụ thể:
(11)- Triển khai đến giáo viên khối kế hoạch thực nhiệm vụ học kì II năm học 2011 - 2012
- Tiếp tục tổ chức thao giảng môn học
- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu
- Tham gia thi làm đồ dùng sử dụng đồ dùng ĐDDH cấp trường (nếu có) 2/ Tháng năm 2012:
a) Chủ điểm: “Yêu đất nước người Việt Nam” ; Kết hợp chương trình Đội “Vì màu xanh quê hương” “Giáo dục môi trường”
b) Ngày cao điểm:
- Nghỉ Tết Nguyên đán (từ 19/01/2012 đến 29/01/2012) - Ngày thầy thuốc Việt Nam 27/02
c) Công việc cụ thể:
- Tiếp tục thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”
- Tiếp tục tổ chức thao giảng môn học
- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Kiểm tra Giữa học kì II mơn Tốn - Tiếng việt
3/ Tháng năm 2012:
a) Chủ điểm: “Yêu quý mẹ cô giáo” (Quý trọng phụ nữ) ; Kết hợp chương trình Đội “Thiếu nhi vui khỏe, yêu khoa học” “Giáo dục dân số”
b) Ngày cao điểm: - Ngày Quốc tế phụ nữ 08/3
- Ngày thành lập Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3 c) Cơng việc cụ thể:
- Tiếp tục thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”
- Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt” để chào mừng ngày lễ lớn tháng
- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu 4/ Tháng năm 2012:
a) Chủ điểm: “Yêu quê hương bảo vệ đất nước” ; Kết hợp chương trình Đội “Thiếu nhi vui khỏe, yêu khoa học” “Giáo dục dân số”
b) Ngày cao điểm:
- Ngày giỗ tỗ Hùng Vương 10/03 âm lịch - Ngày miền Nam hồn tồn giải phóng 30/4 c) Cơng việc cụ thể:
- Tiếp tục thực vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục, nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp”
- Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt chào mừng ngày lễ lớn tháng ; tổ chức thi văn nghệ, thi vẽ tranh, kể chuyện theo sách, …
(12)5/ Tháng năm 2012:
a) Chủ điểm: “Kính yêu biết ơn Bác Hồ” ; Kết hợp chương trình Đơi “Xây dựng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh vững mạnh”
b) Ngày cao điểm: - Ngày sinh Bác Hồ 19/5
- Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh 15/05 - Ngày tổng kết năm học 2011 - 2012
c) Công việc cụ thể:
- Tổ chức hoạt động thi đua chào mừng ngày 19/5 - Tiếp tục ơn tập, kiểm tra cuối học kì II
- Tham gia Kiểm tra KĐCLGD tổ khối - Đánh giá, xếp loại học sinh cuối năm học
- Hồn thành chương trình, Tổng kết năm học theo biên chế
- Tổng kết việc thực vận động “Hai không” phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Trên kế hoạch chuyên mơn học kì II năm học 2011 - 2012 tổ khối trình BGH duyệt đề nghị đồng chí GV khối nghiêm túc thực hiện. HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG