Đọc trơn, đọc rõ tiếng, từ, câu, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, bước đầu có biểu cảm, bài văn xuôi dài khoảng 80 – 100 chữ, đoạn văn do giáo viên coi thi đán[r]
(1)Họ tên:……… KIỂM TRA CUỐI KỲ I Năm học: 2011-2012 MƠN TỐN KHỐI LỚP 2 Bài 1: ( điểm ) Viết số 58, 37, 46, 29, 83
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn : b) Theo thứ tự từ lớn đến bé :
Bài 2: ( điểm ) Viết số thích hợp vào chỗ chấm ( )
10 cm = dm 40 cm = dm
dm = cm 5dm = cm.1 Ba ngày có:
a 72 b 48 c 36
2/ tối gọi là:
a 17 b 18 c 19
3 Thứ Hai tuần ngày 28 tháng 12 thứ Hai tuần trước ngày :
a Ngày 14 tháng 12 b Ngày 28 tháng 12 c Cả a, b sai Viết đồng hồ sau:
Bài 5: Khoanh tròn vào kết ( điểm )
Hình vẽ bên có số hình tứ giác là:
A B C D Bài : Đặt tính tính kết ( điểm )
36 + 47 100 – 53 84 – 29 72 + 19 Bài 7: Tìm x ( điểm )
x + 24 = 40 x – 25 = 37
Bài8: Giải toán ( điểm)
(2)MƠN TIẾNG VIỆT A- KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I- Đọc thành tiếng: (6 điểm )
Kiểm tra đọc thành tiếng học sinh qua Tập đọc từ Tuần đến tuần 17 hình thức bốc thăm trả lời câu hỏi nội dung đọc
II- Đọc hiểu – Luyện từ câu : (4 điểm )
Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời mà em cho Đọc thaàm đoạn văn trả lời:
Con chó nhà hàng xóm
Nhà khơng ni chó, Bé đành chơi với Cún Bơng, chó bác hàng xóm Cún ln quấn qt bên Bé Cún làm cho Bé vui ngày Bé bị thương phải nằm bất động giường Chính tình bạn Cún giúp Bé mau lành
1- Bạn Bé nhà ?
a- Cún Bơng, chó Bác hàng xóm b Cún Vàng
c- Cún Nâu d Cún Đốm 2- Vết thương Bé mau lành nhờ ?
a- Nhờ Cô giáo b Nhờ Bác sỹ c Nhờ bè bạn d Nhờ Cún Bông 3- Câu có ý so sánh
a Khỏe voi b Chạy chậm c Xanh mơn mởn d Sáng long lanh
4- Câu “ Học sinh kính trọng Thầy Cơ giáo ” trả lời cho câu hỏi ? a Học sinh ? b Học sinh làm ? c Học sinh Thầy Cô giáo ? d Học sinh ? B KIỂ M TRA VI Ế T: (10 điểm)
I/ C
hính tả ( nghe- viết ) (5điểm) Bài viết: Tìm ngọc II/ Tập làm văn: ( điểm)
Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể người thân gia đình em ( Ơng, bà, Bố, mẹ, anh, chị em )
Đáp án biểu điểm : Môn TIẾNG VIỆT A/ Đọc hiểu – Luyện từ câu
– A , – D, – A , – C B/ Chính tả - Tập làm văn:
I./ Chính tả ( Nghe – viết ) (5 điểm) Bài viết Tìm ngọc ( Sách Tiếng Việt lớp tập I trang 140 ) Bài viết không mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng (5 điểm)
Mỗi lỗi tả viết sai: Phụ âm đầu vần trừ 0,5 điểm
(3)* Chú ý: Nếu chữ viết không rõ ràng ( không đọc ) sai độ cao, khoảng cách chữ, chữ khơng trình bày bẩn trừ điểm cho toàn viết
II/ Tập làm văn: Bài viết đạt (5 điểm ) đảm bảo yêu cầu sau:
Viết đoạn văn nói người thân gia đình em có đủ từ đến câu trở lên Viết ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả
Chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp
* Chú ý: Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết GV cho mức điểm giảm dần: 4,5 3,5
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN TỐN
Bài 1: a) 29, 37, 46, 58, 83 b) 83, 58, 46, 37, 29 Bài 2: ( điểm )
10 cm = dm 40 cm = dm dm = 10 cm 5dm = 50 cm Bài 3:
a) Vẽ đoạn thẳng AB b) Vẽ đường thẳng CD Bài ) Chọn ý C
Bài : Đặt tính tính:
36 100 84 72 47 53 29 19 83 47 55 91 Bài 6:
X+ 24 = 40 x - 25 = 37 X= 40 – 24 x = 37 + 25 X= 16 x = 62 Bài 7: a) Tuổi bố năm là:
34 + = 39 ( tuổi ) Đáp số : 37 tuổi
b) Số lít dầu ngày sau cửa hàng bán là: 56 – 19 = 37 ( lít dầu )
Đáp số : 37 lít dầu
Viết thứ tự câu 0,5 điểm Đúng câu 0, 25 điểm
Mỗi câu 0,5 điểm Chọn điểm Đặt tính 0,25đ
Tính kết câu 0,25đ
Trình bày câu 0,25đ Tính kết câu 0,25đ Mỗi 1, điểm
Nêu lời giải (0,5 điểm)
Chọn phép toán, kết tính (0,5 điểm)
Ghi đáp số (0, điểm)
(4)(5)
A-Bài kiểm tra đọc: (10 điểm) I- Đọc thành tiếng: (6điểm)
Giáo viên yêu cầu đánh giá phần đọc thành tiếng đđược nêu đề kiểm tra để ghi điểm cho học sinh ( Chú ý: Ghi điểm yêu cầu, xong ghi điểm chung cho phần đọc thành tiếng)
II- Đọc thầm: (4điểm)
Học sinh khoanh ý giáo viên ghi điểm 1. c
2. c 3. a 4. b
(6)Học sinh viết sai lỗi tả trừ 0,5 điểm (sai âm, vần, ) Nếu viết sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, chữ viết xấu viết trừ 0,5 điểm
2 Tập làm văn ( điểm ) Mở bài: ( điểm)
- Giới thiệu người bạn học mà em yêu thích Thân bài: ( điểm)
- Nêu hình dáng người bạn học em… - Nêu nét bật học tập bạn Kết luận: ( điểm)
(7)CẤU TRÚC CỦA ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT II CUỐI HỌC KÌ II Đề gồm có nội dung cần kiểm tra:
I-Kiểm kĩ tra đọc:
- Kĩ đọc thành tiếng: i Có tư đọc
ii Đọc trơn, đọc rõ tiếng, từ, câu, biết ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa, bước đầu có biểu cảm, văn xuôi dài khoảng 80 – 100 chữ, đoạn văn giáo viên coi thi đánh đấu dựa vào học nêu đề
iii Tốc độ tối thiểu 30 chữ/ phút
iv Nghe – hiểu ý câu hỏi giáo viên nêu.( câu hỏi giáo viên coi thi chọn )
v Biết trả lời gọn gàng, ý câu hỏi giáo viên nêu hiểu biết trả lời theo ngơn ngữ
- Kĩ đọc – hiểu:
- Hiểu nghĩa từ ngữ, nội dung thông báo câu, đoạn
học ( câu )
- Từ gần nghĩa, trái nghĩa ( câu )
vi Hiểu mẫu câu Để làm ?, làm ? (câu 3, ) vii Trả lời yêu cầu đề nêu
II- Kiểm tra kĩ viết: -Viết tả:
viii Có tư viết đúng, chữ viết đẹp
ix Biết viết tiếng, từ, câu…biết viết hoa chữ đầu câu, tên riêng, tên địa lý Việt Nam (Bác, Việt Bắc )
x Tốc độ viết khoảng 50 chữ / 15 phút -Tập làm văn:
xi Biết viết điều theo gợi ý cho sẵn thành đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu
Hết
– C, – A, – B, – A., –A B/ Chính tả - Tập làm văn:
I./ Chính tả ( Nghe – viết ) (5 điểm) Bài viết SÔNG HƯƠNG “ từ Mỗi mùa hè … đến … dát vàng ”
II/ Tập làm văn:Dựa vào câu gợi ý sau viết thành đoạn văn ngắn ( khoảng – câu ) để kể vật nuôi mà em u thích
a) Đó vật ? Ở đâu ?
b) Hình dáng vật có bật ?
(8)I./ Chính tả ( Nghe – viết ) (5 điểm )
Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng (5 điểm) Mỗi lỗi tả viết sai:
Phụ âm đầu vần trừ 0,5 điểm