RÊt mong ®îc sù ñng hé vµ gãp ý chØ ®¹o cña c¸c ®ång chÝ trong BGH nhµ trêng ®Ó tæ chuyªn m«n líp 2, 3 hoµn thµnh tèt nhiÖm vô.. XÐt duyÖt cña BGH nhµ trêng[r]
(1)Trờng TH ngọc đồng tổ 2, 3
céng hßa x· héi chđ nghÜa viƯt nam
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.
Ngọc Đồng, ngày 14 tháng năm 2011
Kế hoạch bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ tổ 2, 3 Năm học 2011 - 2012.
Căn :
- Nhiệm vụ năm học 2011-2012; nhằm tiếp tục tăng cờng, đẩy mạnh công tác bồi dỡng giáo viên tiểu học
- Công văn số 266/ KHBD- TH V/v Bồi dỡng CBQL giáo viên cấp Tiểu học năm học 2011- 2012của PGD ĐT
- Nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 Trờng Tiểu học Ngäc §ång
- Căn vào điều kiện thực tế chất lợng đội ngũ tổ, nhằm b-ớc nâng cao chất lợng đội ngũ, góp phần nhà trờng thực thắng lợi nhiệm vụ giáo dục tiêu kế hoạch đề Tổ chuyên môn lớp 2, mạnh dạn xây dựng kế hoạch bồi dỡng cho tổ nh sau:
I đặc điểm tình hình.
* Tổng số giáo viên tổ là: đồng chí Trong đó:- Cán quản lý: đồng chí
- Giáo viên: đồng chí - Đảng viên: 5/7
- Nam: Nữ : * Trình độ chun mơn:
- Số cán giáo viên chuẩn: 6/7 đạt 85,7% - Số cán giáo viên đạt chuẩn: 1/7 đạt 14,3% 1 Thuận lợi:
- Trong tổ có cán quản lý nên thuận lợi Đội ngũ giáo viên tổ phần đa trẻ, khỏe, nhiệt tình có trách nhiệm cao Ln n tâm cơng tác, t tởng trị vững vàng, có lối sống đạo đức lành mạnh, có kinh nghiệm giảng dạy 100% đồng chí kí cam kết thực vận động "Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" vận động "Hai khơng với nội dung" phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực" Số giáo viên tổ có nhiều kinh nghiệm giảng dạy khối lớp 2;
- Độ tuổi học sinh đồng đều, em ngoan, lễ phép
- Phụ huynh quan tâm đến em mình, mua sắm đủ sách vở, đồ dùng học tập
2 Khã khăn:
- Kinh nghiệm tổ trởng điều hành quản lý hạn chế
- Do điều kiện kinh tế số gia đình học sinh cịn khó khăn, ảnh h-ởng đến chất lợng học tập em
II Mơc tiªu :
Xếp loại Số lợng %
(2)Chất lỵng mịi nhän GVG hun GVG tØnh 2/ 60 33.30
XLGV theo chuÈn NNGVTH
LV1 Tèt 83.3
Kh¸ 16.7
LV2 Tèt 83.3
Kh¸ 16.7
LV3 Tèt 83.3
Khá 16.7
XLC
Xuất sắc 83.3
Khá 1 16.7
TBình 0 0
Danh hiệu thi đua cuối năm
CSTĐ 0
L§TT 85.7
Tổ: Tập thể lao động tiên tiến - Thực tốt kỷ cơng toàn diện nh nề nếp dạy học
- Dạy theo phân phối chơng trình Bộ Giáo dục Sở Giáo dục- Đào tạo
- Giờ dạy: Có đầu t chun mơn, tiếp tục đổi nội dung, phơng pháp giảng dạy, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin đổi phơng pháp dạy học để có hiệu chất lợng cao Phấn đấu giáo viên thực đổi phơng pháp giảng dạy
- Thực tốt việc triển khai học tập, nắm vững vận dụng nghiêm túc, có hiệu nội dung văn đạo chuyên môn nghiệp vụ Bộ, Sở, Phịng GD& ĐT
- Cđng cè vµ nâng cao chất lợng, hiệu tổ chuyên môn
- Tăng cờng nâng cao chất lợng công tác bồi dỡng, tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vơ tay nghỊ cho GV tỉ
- Tăng cờng nâng cao chất lợng mũi nhọn, chất lợng đại trà Tiến tới giảm dần tỉ lệ HS yếu tổ chuyên môn
III Néi dung båi dìng
1 ) Các văn đạo Bộ , Sở Phòng GD& ĐT:
- Nghị định 31/2011/NĐ-CP ngày 11/5/2011 phủ V/v sửa đổi, bổ sung số điều Nghi định 75/2006 NĐ-CP ngày 2/8/2006 Chính Phủ quy định chi tiết hớng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục
- Nghị định 40/2011/NĐ-CP ngày 8/6/2011 phủ V/v sửa đổi, bổ sung số điều Nghi định 49/2005 NĐ-CP ngày 11/4/2005 Chính Phủ quy định xử phạt hành lĩnh vực giáo dục
- Nghị định 34/2011/NĐ-CP ngày 17/5/2011 BGD&ĐT ban hnàh chơng trình hành động phịng chống tác hại trị chơi trực tuyến có nội dung bạo lực khơng lành mạnh học sinh, sinh viên giai đoạn 2011- 2015
- Quyết định số 747/QĐ- UBND ngày 11/3/2011 UBND tỉnh Phú Thọ V/v sửa đổi điều 17, quy định dạy thêm, học thêm địa bàn tỉnh Phú Thọ, ban hành kèm theo Quyết định số 2831/QĐ-UBND ngày 8/7/2009 chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ
(3)- Thông t 32/ 2009/TT- BGD& ĐT ngày 27/10/2009 Bộ GD& ĐT Ban hành quy định đánh giá xếp loại học sinh TH công văn số 180/ Sở GD& ĐT- GDTHv/v HD thực số nội dung thông t 32
- Quyết định số 14/2007/ QĐ -BGD& ĐT ngày 4/5/2007 GD&ĐT Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp GV TH
- Quyết định số 23/2006 QĐ BGD& ĐT ngày 22/5/2006 ban hành quy định giáo dục hòa nhập dành cho ngời khuyết tật, tàn tt
- Văn số 896/ Bộ GD& ĐT ngày 13/2/2006 hớng dẫn điều chỉnh nội dung giảng d¹y cho HS TH
- Cơng văn 5842/Bộ GD&ĐT v/v Hớng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học - Thông t số 39/Bộ GD& ĐT v/v quy định giáo dục hịa nhập cho trẻ em có hồn cảnh khó khn
- Nghiên cứu Điều lệ trờng TH
2) Kiến thức chuyên môn nghiệp vụ
Tiếp tơc quan t©m båi dìng kiÕn thøc träng t©m nh sau: + Chuẩn kiến thức kỹ môn học
+ Kiến thức nâng cao môn Toán Tiếng Việt Tiểu học + Kĩ s phạm giáo viên
+ Kiến thức khác (Về tình hình kinh tÕ, chÝnh trÞ, x· héi, ) + NghiƯp vơ công tác quản lý tổ chuyên môn
+ Công tác kiểm tra nội Tổ trởng chuyên môn 3) Kỹ s phạm:
K nng thc hin i mi phng phỏp dy hc
- Kỹ ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học - Kỹ sử dụng thiết bị dạy häc
- Kỹ quản lý tổ chuyên môn, quản lý học sinh, chủ nhiệm lớp, - Một số biện pháp bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo hc sinh yu
- Bồi dỡng kĩ sống nội dung theo yêu cầu thực tiễn giáo viên nhà trờng
- K nng kim tra
- Kỹ dạy học hợp tác nhãm, IV biƯn ph¸p thùc hiƯn. Tù båi dìng vµ båi dìng tËp chung
- Tham gia đầy đủ lớp tập huấn PGD&ĐT tổ chức
- Triển khai tới đồng chí giáo viên tổ học tập văn bản, thị ngành đánh giá xếp loại giáo viên, học sinh hớng dẫn nhiệm vụ năm học Dự trao đổi kinh nghiệm
- Kiểm tra đánh giá cụ thể việc thực hoạt động giáo viên qua tng thỏng
- Giáo viên tự nghiên cứu vµ häc tËp
(4)- Tập huấn hội thảo, sinh hoạt chuyên môn để triển khai các nội dung tập huấn từ cấp huyện: Tích hợp SDNLTK& HQ, Tích hợp GDBVMT mơn học Tiểu học Tích hợp t tởng Hồ Chí Minh; Giáo dục Kỹ sống cho học sinh Tiểu học;…
- Thảo luận, liên hệ, xây dựng phơng hớng rèn luyện cá nhân thực vận động " Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh "
- Thảo luận nội dung, giải pháp thực vận động " Hai không " Phong trào thi đua " Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực "
- Thảo luận, trao đổi nội dung phơng pháp dạy học cho học sinh có hồn cảnh khó khăn, khuyết tật, học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh khiếu nhà trờng có hiệu , đa ý kiến đề xuất công tác bồi dỡng năm học
* Nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn tổ năm học 2011- 2012 tập trung vào vấn đề sau:
+ Công tác bồi dỡng học sinh nâng khiếu; phụ đạo học sinh yếu, HS khuyết tật
+ Công tác bồi dỡng tự bồi dỡng đội ngũ
+ Trao đổi kinh nghiệm khác có liên quan đến nội dung tham gia kì thi giáo viên học sinh
V Tỉ chøc thùc hiƯn
- Căn vào kế hoạch tổ trởng triển khai tới tổ viên bố trí thời gian cho cán giáo viên bồi dỡng, tự bồi dỡng bi/tn
- Cán quản lý đạo chuyên môn giáo viên với phơng châm yếu bồi dỡng đó, xây dựng kế hoạch bồi dỡng cụ thể kế hoạch bồi d-ỡng nh trng
* Trên kế hoạch bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ tổ 2, năm học 2011 - 2012
Rt mong c s ủng hộ góp ý đạo đồng chí BGH nhà trờng để tổ chun mơn lớp 2, hồn thành tốt nhiệm vụ
XÐt dut cđa BGH nhµ trêng
(5)