(C) Chöông trình coù chöùc naêng chuyeån ñoåi chöông trình ñöôïc vieát baèng ngoân ngöõ laäp trình baäc cao thaønh chöông trình thöïc hieän ñöôïc treân maùy tính cuï theå;.. (D) Chöông t[r]
(1)KIỂM TRA 15 PHÚT MÔN: TIN HỌC I Hãy khoanh tròn vào câu chọn.
Câu 1: Chương trình viết ngơn ngữ bậc cao khơng có đặc điểm đặc điểm sau? (1 đ) (A) Khơng phụ thc vào loại máy, chương trình thực nhiều loại máy;
(B) Ngắn gọn, dễ hiểu, dễ hiệu chỉnh nâng cấp;
(C) Kiểu liệu cách tổ chức liệu đa dạng, thuận tiện cho mơ tả thuật tốn; (D) Máy tính hiểu thực trực tiếp chương trình
Câu 2: Chương trình dịch là: (1 đ)
(A) Chương trình dịch ngơn ngữ tự nhiên ngơn ngữ máy; (B) Chương trình dịch ngôn ngữ máy ngôn ngữ tự nhiên;
(C) Chương trình có chức chuyển đổi chương trình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao thành chương trình thực máy tính cụ thể;
(D) Chương trình có chức chuyển đổi chương trình viết ngôn ngữ máy thành ngôn ngữ bậc cao
Câu 3: Chương trình dịch khả khả sau? (1 điểm)
(A) Tạo chương trình đích (C) Phát lỗi ngữ nghĩa
(B) Phát lỗi cú pháp (D) Thơng báo lỗi cú pháp
Câu 4: Tên sai tên sau? (2,5 điểm)
A -tuoi D 3noisinh G noi cong tac
B namsinh E ngoc_anh H F25
C uses F program
Câu 5: Trong biểu thức đây, biểu diễn từ khóa Pascal? (1 đ)
A END B Integer C Real
D sqrt E ‘end’ F Var
II Ghép câu cột với câu thích hợp cột bảng sau: (2,5 đ)
Coät 1 Coät 2
(1) Biên dịch (A) đại lượng có giá trị khơng đổi q trình thực chương trình
(2) Thơng dịch (B) dịch thực câu lệnh, câu lệnh q trình cịn tiếp tục
(3) Chương trình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao
(C) đại lượng đặt tên, dùng để lưu trữ giá trị giá trị thay đổi trình thực chương trình
(4) Biến (D) dịch tồn chương trình nguồn thành chương trình đích
thực máy lưu trữ để sử dụng lại cần thiết
(5) Hằng (E) phải chuyển thành chương trình ngơn ngữ máy thực
……… ……… ………
……… ……… ………
III Tự luận: (1 đ)
Trong chương trình cịn có lỗi cú pháp, thơng thường chương trình biên dịch hay chương trình thơng dịch phát lỗi nhanh sao?
Điể m: Họ tên:
(2)ĐÁP ÁN Câu 1: d)
Caâu 2: c) Caâu 3: c)