Đang tải... (xem toàn văn)
- Kiểm tra mức độ đạt chuấn kiến thức kỹ năng trong chương trình Địa lý lớp 6 sau khi học sinh học xong chương trình Trái Đất.. - Học sinh phải nêu được vị trí điạ lí và hình dạng , kí[r]
(1)Tiết : KIỂM TRA TIẾT
I Mục tiêu kiểm tra 1.Kiến thức :
- Kiểm tra mức độ đạt chuấn kiến thức kỹ chương trình Địa lý lớp sau học sinh học xong chương trình Trái Đất
- Học sinh phải nêu vị trí điạ lí hình dạng , kích thước Trái Đất - Trình bày khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến
- Trình bày định nghĩa đơn giản đồ, tỉ lệ đồ, kí hiêu đồ, lưới kinh vĩ tuyến
2 Kỹ năng: Học sinh xác định vị trí trái đất hệ mặt trời Xác định dược hệ thống kinh vĩ tuyến; Kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc
- Dựa vào tỉ lệ đồ tính khoảng cách thực tế theo đường chim bay ngựơc lại
3 Thái độ :Giáo dục ý thức nghiêm túc phát huy tính sáng tạo làm
II Hình thức kiểm tra
- Hình thức kiểm tra TNKQ tự luận
III Xây dựng ma trận đề kiểm tra
(2)Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL TNK
Q
TL TN
KQ
TL
1 TRÁI ĐẤT. (6 tiết)
- Biết vị trí, hình dạng, kích thước trái đất hệ măt trời - biết đường kinh tuyến, vĩ tuyến, hệ thống lưới kinh vĩ tuyến - Nêu khái niệm kinh độ, vĩ độ điểm
- Cách xác định phương hướng đồ số yếu tố đồ, tỉ lệ đồ, kí hiệu đồ
- Cách viết toạ độ địa lí điểm
- Dựa vào tỉ lệ đồ tính khoảng cách thực tế
- Xác định tọa độ địa lí điểm đồ địa cầu, sơ đồ Số câu:9 100%TSĐ= 10đ
Số câu: điểm = 30 %
Số câu: 2.5 điểm = 40%
Sốcâu:1 2điểm=20% Sốcâu: 0.5 1điểm=10% Số câu : 9Câu =10 điểm
Phần I Trắc nghiệm khách quan ( điểm )
Khoanh tròn vào đầu chữ in hoa em cho l ỳng nht
Câu ( 0,25đ ) Trái Đất nằm vị trí thứ hành tinh theo thứ tự xa dần
Mặt Trêi
A VÞ trÝ thø B VÞ trÝ thø C VÞ trÝ thø D VÞ trÝ thø
Câu ( 0,25đ ) Muốn xác định phơng hớng đồ, ngời ta dựa vào yếu tố
sau
A Mi tờn ch hng Bắc đồ
B Các đờng kinh tuyến vĩ tuyến đồ C Cả câu a b
(3)
Câu ( 0,25đ ) Kinh tuyến đối diện với kinh tuyến gốc
A Kinh tuyÕn 600 B Kinh tuyÕn 900 C Kinh tuyÕn 3600 D Kinh tuyÕn 1800
Câu ( 0,25đ ). Kí hiệu đồ gồm có
A lo¹i B lo¹i C lo¹i D lo¹i
Câu ( điểm ) Điền cụm từ thích hợp: " Bản đồ, kí hiệu, địa lí, ý nghĩa,
chó gi¶i " vào chỗ ( ) cho phù hợp
- Vì hệ thống (1) đồ đa dạng nên đọc (2) trớc hết cần đọc bảng (3) để nắm đợc đầy đủ (4) kí hiệu dùng đồ
Câu ( điểm ). Nối ý ë cét A víi cét B cho phï hỵp
Cét A Nèi Cét B
1 Các đờng chạy dọc nối liền hai cực
2 Các vòng tròn chạy ngang nhỏ dần hai cực Vĩ tuyến gốc có số độ
4 Vĩ tuyến gốc có tên gọi
1
a Xích đạo b Vĩ tuyến c 00.
d Kinh tuyÕn e 900
Phần II Trắc nghiệm tự luận ( im )
Câu ( điểm )
Bản đồ Dựa vào sơ đồ sau:
Đông Bắc Tây
Em xác định hướng lại ?
Câu ( điểm ) Dựa vào số ghi tỉ lệ đồ sau : 200.000 Cho biết cm
trên đồ ứng với km thực địa
C©u ( ®iÓm ).
a.Kinh độ, vĩ độ điểm gì? Cỏch viết toạ độ địa lớ điểm
b, Dựa vào sơ đồ sau: xác định tọa độ địa 300 200100 00 100 200 300
lí điểm A,B? 400
(4)200
100
A 00
100
200
B 300
ĐÁP ÁN BIU IM
Phần I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
* Mi ý ỳng c 0,25 điểm
Câu hỏi 1 2 3 4
Đáp án A C D B
Câu 5.( điểm ) 1, Kí hiệu 2, Bản đồ 3, Chú giải 4, Ý nghĩa Câu ( điểm ) d b c a
Phần II : Tự luận Câu : (2điểm )
* Bản đồ: hình vẽ thu nhỏ mặt phẳng giấy, tương đối xác khu vực hay toàn bề mặ Trái Đất (0.5đ)
* Đúng phương hướng : 0,25 điểm
B
TB ĐB
T Đ
TN ĐN
N
Câu : ( điểm ).
- : 200.000 tương ứng với 200.000 cm thực địa - 200.000 cm = km x = 10 km
(5)Câu ( điểm )
- Kinh độ điểm khoảng cách tính số độ, từ kinh tuyến qua điểm đến kinh tuyến gốc ( 1đ )
- Vĩ độ điểm khoảng cách tính số độ, từ vĩ tuyến qua điểm đến vĩ tuyến gốc ( đường xích đạo ) ( 1đ )
- Cách viết tọa độ: Kinh độ viết trước, vĩ độ viết sau (0.5đ) Tọa độ điểm: (0.5đ)
0Đ
A
0 10
0 B B 10