- Sau khi HS trả lời, GV treo tranh về các di tích của kiến trúc cung đình và tôn giáo,. II/ Sơ lược về MT thời Lê - HS trả lời[r]
(1)Tuần :
NS : 31-8-2012
Tiết : 2
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
ND :6-9-2012
Bài :
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI
LÊ
(TỪ THẾ KỈ XV ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVIII)
I/ Mục tiêu học :
KT: HS hiểu khái quát mĩ thuật thời Lê - thời kì hưng thịnh mĩ thuật VN KN: HS nhớ số cơng trình tiêu biểu mĩ thuật thời Lê
TĐ: HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc có ý thức bảo vệ di tích LS-VH quê hương II/ Chuẩn bị :
1/ Đồ dùng dạy- học : GV :
- Phương pháp giảng dạy mĩ thuật - Lược sử MT mĩ thuật học
- ĐDDHMT tranh, ảnh liên quan đến MT thời Lê HS :
- Sưu tầm tranh, ảnh, viết liên quan đến MT thời Lê
2/ Phương pháp dạy- học :
-Thảo luận nhóm, thuyết trình, vấn đáp, trực quan III/ Tiến trình dạy – học :
1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số
2/ Bài cũ : Nhận xét số cũ HS
3/Bài :
(2)Hoạt động GV Hoạt động HS ĐDTBDH Hoạt động 1:
Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét bối cảnh xã hội thời Lê -GV đặt câu hỏi để HS vừa theo dõi sách
trả lời
1) Nhà Lê có thành tựu sau đánh tan giặc Minh
- GV bổ sung chốt lại ngắn gọn
I/ Vài nét bối cảnh Lịch sử. - HS đọc sách trả lời
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS tìm hiểu vài nét MT thời Lê - GV nêu ý dẫn dắt,và đặt câu hỏi
2) MT thời Lê phát triển ntn ? - GV chốt lại chia nhóm Nhóm 1: Về kiến trúc
3) Thời Lê có loại kiến trúc ? Nêu cơng trình tiêu biểu loại kiến trúc đó?
- Sau HS trả lời, GV treo tranh di tích kiến trúc cung đình tôn giáo,
II/ Sơ lược MT thời Lê - HS trả lời
1- Nghệ thuật kiến trúc. a) Kiến trúc cung đình :
- Kiến trúc Lam Kinh kiến trúc Thăng Long gồm:
+ Điện Kính Thiên, Cần Chánh, Vạn Thọ b) Kiến trúc Tôn giáo
(3)4/ Củng cố:
- GV đặt câu hỏi kiểm tra nhận thức HS 10) MT thời Lê đến trình độ ntn ?
- Sau đó, GV nhận xét, bổ sung, nhấn mạnh vài đặc điểm: + Thời Lê nhiều cơng trình kiến trúc đẹp…
+ Nghệ thuật chạm khắc đạt tới đỉnh cao
+ Nghệ thuật gốm tạo nét riêng, đậm chất dân gian
5/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, tun dương nhóm hoạt động sơi - Chuẩn bị cho sau
6/ Rút kinh nghiệm: