[r]
(1)Tuần : 2 NS : 31-8-2012
Tiết : 2
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
ND :6-9-2012
Bài :
MỘT SỐ CƠNG TRÌNH MĨ
THUẬT
THỜI TRẦN (1226-1400 )
I/ Mục tiêu học :KT: Củng cố cung cấp thêm cho HS số kiến thức mĩ thuật thời Trần
KN: HS nhớ số cơng trình mĩ thuật tiêu biểu thời Trần phân tích số nét
các công trình kiến trúc, điêu khắc thời Trần
TĐ: HS trân trọng yêu thích mĩ thuật thời Trần nói riêng, nghệ thuật dân tộc nói chung
II/ Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng dạy- học:
GV :
- Tranh, ảnh viết liên quan đến mĩ thuật thời Trần - Bộ tranh ĐDDH MT
HS :
- Sưu tầm tranh, ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Trần
2/ Phương pháp dạy- học:
- Nhóm, trực quan, vấn đáp, thuyết trình
III/ Tiến trình dạy – học:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
2/ Bài cũ:
(?) Hãy nêu đặc điểm mĩ thuật thời Trần
(?) Hãy phân biệt khác hình ảnh rồng thời Lý rồng thời Trần
(2)Hoạt động GV Hoạt động HS ĐDTBDH Hoạt động 2:
Tìm hiểu cơng trình kiến trúc vài tác phẩm điêu khắc + phù điêu TT
- GV chia lớp thành nhóm, phát phiếu tập
Nhóm 1: Tháp Bình Sơn
1) Tháp Bình Sơn thuộc thể loại kiến trúc nào? 2) Được làm chất liệu gì?
3) Cấu trúc hoa văn TT tháp?
I/ Kiến trúc
1 - Tháp Bình Sơn
- Với kĩ thuật khéo léo, chạm khắc cơng phu, cách tạo hình chắn, vật liệu xây dựng bình dị, tháp Bình Sơn niềm tự hào kiến trúc cổ VN
(3)
4/ Củng cố:
- GV đặt câu hỏi để kiểm tra tiếp thu HS
11) Em cho biết cơng trình kiến trúc tiêu biểu học 12) Em cho biết tác phẩm điêu khắc tiêu biểu học 13) Các cơng trình mĩ thuật thời Trần có đặc điểm gì?
5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học
- Sưu tầm tranh, ảnh, viết cơng trình mĩ thuật thời Trần - Chuẩn bị sau
6/ Rút kinh nghiệm: