1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

mau ke hoach chuyen mon To 20122013

6 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 14,5 KB

Nội dung

-Tổng hợp kết quả thực hiện các chỉ tiêu cuối năm học ( Các chỉ tiêu, nhiệm vụ nêu tại mục II) đối chiếu với chỉ tiêu đề ra đầu năm để phân tích đánh giá có hoàn thành hay không hoàn thà[r]

(1)

SỞ GD& ĐT BẮC GIANG (PHÒNG GIÁO DỤC… ) TRƯỜNG THPT( THCS)…….

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012- 2013

Tổ:

(2)

SỞ GD& ĐT BẮC GIANG (PHÒNG GIÁO DỤC… ) TRƯỜNG THPT( THCS)…….

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012- 2013

Tổ:

Tổ trưởng: Số ĐT liên lạc:

PHÊ DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

(3)

Phần thứ nhất: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUN MƠN

I TÌNH HÌNH, CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH 1 Biên chế năm học 2012-2013:

2 Tình hình chung nhà trường năm học 2012- 2013: 2.1 Số liệu:

- Số lớp: Trong đó: lớp (10)… , lớp 7(11),…,lớp 8(12) …,lớp

- Số HS: Trong đó: lớp (10)… , lớp 7(11),…,lớp 8(12) …,lớp

-Tổng số CBGV:

-Số phòng học: Phòng mơn: Phịng TH, TN: Sân chơi, bãi tập: Thư viện:

2.2 Những thành tích bật nhà trường năm học 2011-2012:

2.3: Những thuận lợi khó khăn, hạn chế: 3 Tình hình tổ:

1.1 Số liệu: Môn/

Khối Số HS

Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%) 2011-2012 Khảo sát 2011-2012 Khảo sát 2011-2012 Khảo sát 2011-2012 Khảo sát 2011-2012 Khảo sát Chung

1.2 Những thành tích bật tổ năm học 2011- 2012:

1.3 Những thuận lợi khó khăn, hạn chế, đồng cấu môn năm học 2012-2013:

II CÁC CHỈ TIÊU, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013

* Danh sách thành viên phân công nhiệm vụ năm học 2012- 2013

TT Họ, tên Môn( Xếptheo nhóm)

Trình độ

đào tạo Xếp loạichun mơn

Nhiệm vụ (Dạy lớp, CN, đoàn thể, kiêm

nhiệm…)

Số

ĐT Ghi chú

(4)

* Các tiêu

1 Của tổ:

1.1 Về chất lượng dạy học

Môn Số

HS

Giỏi Khá TB Yếu Kém

Tốt nghiệp Điểm TB vào l.10, thi ĐH Giải HSG( (Ghi rõ SL, Cấp huyện, tỉnh,

QG?)

SL % SL % SL % SL % SL % %

Chung

1.2 Về chuyên đề triển khai năm học:

1.3 Về hoạt động NCKH, SKKN, làm sử dụng TBĐDDH

1.4 Về hoạt động dự giờ, dạy thể nghiệm, sinh hoạt chun mơn nhóm, tổ, cụm

1.5 Về hoạt động giáo dục giờ, phong trào thi đua vận động

1.6 Xếp loại cuối năm học:

- Tổ: Cơng đồn:

- Xếp loại chuyên môn (thành viên tổ): Giỏi Khá TB Yếu Kém

- Xếp loại chuẩn nghề nghiệp:

- Xếp loại thi đua (thành viên tổ): XS: CSTĐ Tốt Khá TB Yếu

2 Của thành viên tổ:

TT GV Kết giảng dạy GVG CN, ct

khác tác bồiCông dưỡng, chuyên đề Dự giờ, thao giảng Thực thiện các phong trào, cuộc vận động XL cuối

năm Ghichú

G Kh TB Y Kém TN

Thi ĐH, vào l.10 Giải HSG

(5)

III KẾ HOẠCH VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1 Các biện pháp thực tiêu, nhiệm vụ năm học

- Nêu biện pháp nhằm thực tiêu nhiệm vụ nêu mục II

- Nghiên cứu Hướng dẫn nhiệm vụ năm học Sở GD& ĐT để triển khai nhiệm vụ, nội dung liên quan

- Kinh phí điều kiện phục vụ thực nội dung, kế hoạch 2 Kế hoạch tháng, tuần

Học kì I

Tháng/tuần Nội dung công việc

Biện pháp tiến độ, phânThời gian, công thực

hiện

Mức thực hiện

Kết thực hiện

Ghi chú, điều chỉnh, bổ sung Đánh giá Tháng 8/2012 Tuần (Từ đến ) Tuần (Từ đến ) Tuần (Từ đến ) Tuần (Từ đến )

Tháng 9/2012 Tuần (Từ đến ) Tuần (Từ đến )

Học kì II

Tháng/tuần Nội dungcơng việc Biện pháp tiến độ, phânThời gian, công thực

hiện

Mức thực

hiện Kết thựchiện

Ghi chú, điều chỉnh, bổ sung Đánh giá Tháng 1/2013 Tuần (Từ đến ) Tuần (Từ đến ) Tuần (Từ đến ) Tuần (Từ đến )

(6)

IV KIỂM ĐIỂM, ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN: 1 Học kì I:

-Tổng hợp kết thực , phân tích đánh giá, nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm, việc cần tập trung thực

- Các đề xuất, kiến nghị nhà trường 2.Học kì II năm

-Tổng hợp kết thực tiêu cuối năm học ( Các tiêu, nhiệm vụ nêu mục II) đối chiếu với tiêu đề đầu năm để phân tích đánh giá có hồn thành hay khơng hồn thành? nêu rõ ưu điểm, khuyết điểm ? nguyên nhân? Bài học kinh nghiệm?

- Đánh giá, xếp loại cá nhân, tổ:

Phần thứ hai: GHI CHÉP SINH HOẠT CHUYÊN MÔN

(Trong buổi họp sinh hoạt tổ ghi đầy đủ: Kiểm diện, nội dung việc triển khai )

Ngày đăng: 30/05/2021, 12:20

w