Thân bài: biểu lộ tình cảm chân thành của mình với quê hương qua các hình ảnh thân thuộc, cụ thể gắn với những kỉ niệm tuổi thơ của mình…D. c..[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT LÂM HÀ ĐỀ KIỂM TRA MƠN NGỮ VĂN 9-HKI
TRƯỜNG THCS HỊA LẠC Năm học:2011-2012
Thời gian 90 phút(không kể thời gian giao đề) I.MỤC ĐÍCH KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đanh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình văn van học học học kì mơn ngữ văn theo nội dung:văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc –hiểu tạo lập văn học sinh
II HÌNH THỨC KIỂM TRA: -Hình thức: tự luận.
-cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm kiểm tra phần tự luận:90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN
-Liệt kê chuẩn kiến thức, kĩ chương trình mơn ngữ văn lớp 9, học kì I. -Chọn nội dung cần kiểm tra, đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra
-Xác lập khung ma trận
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức độ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp
Cộng
TN TL TN TL Thấp Cao
Chủ đề 1 Tiếng việt
Nhận diện từ ghép, từ láy,quan hệ từ
Hiểu nghĩa số từ láy, từ ghép
Biếtđặt câu có sử dụng từ láy Số câu :5
Số điểm:2.0 Tỉ lệ: 20%
Số câu:2 Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: 5%
Số câu: 2 Số điểm: 0.5 Tỷ lệ: 5%
Số câu:1 Số điểm:1.0 Tỷ lệ:10%
Số câu: 5 Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20%
Chủ để 2 Văn bản
Nhận biết số tác giả, tác phẩm thơ, học
Nắm nghệ thuật, ý nghĩa văn
Số câu:6 Số điểm :1.5 Tỉ lệ:15%
Số câu: 4 Số điểm:1.0 Tỷ lệ: 10%
Số câu: 2 Số điểm:0.5 Tỷ lệ: 5%
Số câu: 6 Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Chủ đề 3 Tập làm văn
Biết viết văn biểu cảm hoàn chỉnh
Số câu:1 Số điểm :6.5 Tỉ lệ:65%
Số câu: 1 Số điểm: 6,5 Tỷ lệ: 65%
Số câu: 1 Số điểm: 6,5
Tỷ lệ: 65%
Tổng số câu:11 Tổng số điểm:10 Tỉ lệ: 100%
Số câu: Số điểm: 1,5 Tỷ lệ: 15%
Số câu: Số điểm: 0,5 Tỷ lệ: 5%
Số câu: Số điểm: 1.5 Tỷ lệ: 15 %
Số câu: 1 Số điểm: 6,5 Tỷ lệ: 65%
Số câu: 11 Số điểm: 10
(2)IV THIẾT LẬP ĐỀ KIỂM TRA A/ Trắc nghiệm: (2.5 điểm)
Câu 1: Câu văn sau có từ láy ?
“Tôi mếu máo trả lời đứng chôn chân xuống đất, nhìn theo bóng nhỏ liêu xiêu em tơi trèo lên xe ” (Khánh Hồi)
A Một ; B Hai ; C Ba ; D Bốn Câu 2: Từ “nhỏ nhắn”có nghĩa ?
A Nhỏ bé, ỏi, gây ấn tượng mỏng manh, yếu ớt B Nhỏ bé, vụn vặt không đáng ý
C Nhỏ trông cân đối, dễ thương
D.(Nói năng, ăn uống) thong thả, chậm rãi với vẻ giữ gìn, từ tốn Câu 3: Từ “mới mẻ” có nghĩa ?
A Mới hồn tồn, khác hẳn với trước B Chưa thấy, chưa biết
C.Còn tinh, chưa dùng đến
D.Từ biểu thị việc xảy khơng lâu trước thời điểm nói Câu 4: Trong từ Hán Việt sau, từ từ ghép đẳng lập ?
A Thi nhân ; B Cường quốc ; C Thủ môn ; D Sơn hà Câu 5: Văn “Cổng trường mở ra” Lí Lan viết nội dung gì?
A Kể tâm trạng bé ngày đến trường B Miêu tả quang cảnh ngày khai trường
C Bàn vai trò nhà trường việc giáo dục hệ trẻ
D Tái lại tâm tư, tình cảm người mẹ đêm trước ngày khai trường vào lớp Một
Câu 6: Chủ đề ca dao sau gì?
“Thân em trái bần trơi Gió dập sóng dồi biết tấp vào đâu”. A Chủ đề tình cảm gia đình
B Chủ đề than than
C Chủ đề tình yêu quê hương, đất nước, người D Chủ đề châm biếm
Câu 7: Nhận xét nội dung “Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước, người” (Ngữ văn 7, tập1) ?
A Thường thể tình yêu thiên nhiên
(3)D Thường nhắc đến tên núi, tên sơng, địa danh, cảnh trí, lịch sử, văn hóa đồng thời gửi gắm tình u lòng tự hào người đối quê hương đất nước Câu 8: Bài ca dao sau có ý nghĩa gì?
“Anh em phải người xa Cùng chung bác mẹ, nhà thân
Yêu thể tay chân Anh em hoà thuận, hai thân vui vầy.”
A.Nhắn nhủ anh em đồn kết tình ruột thịt, mái ấm gia đình B Nhắc nhở công ơn sinh thành cha mẹ
C Nhắn nhủ phải biết báo hiếu với cha mẹ D.Biểu lộ lòng biết ơn sâu nặng với cha mẹ
Câu 9: Bài thơ “Phò giá kinh” Trần Quang Khải sáng tác hoàn cảnh nào?
A Sau quân ta chống quân Mông - Nguyên lần thắng lợi B Sau quân ta đại phá quân Thanh
C Lúc Trần Quang Khải đón Thái thượng hồng Trần Thánh Tơng vua Trần Nhân Tông Thăng Long sau chiến thắng Chương Dương, Hàm Tử giải phóng kinh năm 1285
D Sau quân ta chiến thắng quân Tống sông Như Nguyệt Câu 10: Bài thơ “Sơng núi nước Nam” nêu bật điều gì?
A Nước Nam đất nước có chủ quyền không kẻ thù xâm phạm
B Nước Nam đất nước có truyền thống văn hiến từ ngàn xưa C Nước Nam có nhiều anh hùng đánh tan giặc ngoại xâm
D Nước Nam rộng lớn hùng mạnh, sánh ngang với cường quốc khác
B/ Tự luận: (6.5 điểm)
Câu 1: (1 điểm) Đặt hai câu có sử dụng từ láy : nho nhỏ, lom khom.
Câu 2: (6.5 điểm) Viết văn biểu cảm để biểu lộ tình cảm em với quê hương nơi em sống
V ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM.
A/ Trắc nghiệm khách quan: câu đựơc 0,5 điểm, tổng điểm
1
B C A D D
6 8 10
(4)B/ Tự luận:
V.ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Hướng dẫn chấm Điểm
1 Kiến thức:nắm cấu tạo từ láy Kĩ năng: biết đặt câu hoàn chỉnh
1.0 đ Kiến thức: nắm nội dung kiểu văn biểu cảm
Kĩ năng: Biết viết văn biểu cảm hoàn chỉnh với bố cục ba phần
a mở bài: giới thiệu tình cảm với quê hương
b Thân bài: biểu lộ tình cảm chân thành với quê hương qua hình ảnh thân thuộc, cụ thể gắn với kỉ niệm tuổi thơ mình…
c Kết bài: khẳng định lại tình cảm, cảm xúc, tình yêu quê hương tha thiết thân
0,75 5.0 đ
0.75 đ