Đang tải... (xem toàn văn)
Cµng ngÉm nghÜ, chµng cµng thÊy lêi thÇn nèi “. ®óng.[r]
(1)Phòng Giáo Dục Ngọc Lặc viết tập làm văn số 2 Trờng THCS Vân Am Môn: Ngữ văn 6
Họ tên: Thời gian làm : 90 phút Lớp: Kiểm tra ngày tháng năm 20
Điểm Lời nhận xét thầy cô giáo:
Phần 1: Trắc nghiệm: (3 điểm)
(Khoanh tròn vào đáp án mà em cho câu từ câu đến câu 8) Câu 1: Chức chủ yếu văn tự gì?
A Kể ngời kể vật B Kể ngời kể việc C Tả ngời tả việc. Câu 2: Câu chủ đề có vai trò nh đoạn văn?
A Dẫn đến ý B Giải thích cho ý C Nêu ý chính. Câu 3: Các văn học đợc kể theo kể nào?
A Kể theo thứ B Kể theo thứ hai C Kể theo thứ ba. Câu 4: Khi sử dụng thứ để kể không thể:
A.Trùc tiÕp béc lộ cảm xúc B Kể biết C Kể linh hoạt, tự Câu : Khi kể nhân vật văn tự ngêi ta thêng:
A. Giới thiệu tên tuổi, lai lịch, quan hệ, tính tình, tài năng, nhân vật. B. Miêu tả cụ thể nhân vật (khuôn mặt, mái tóc, nụ cời, giọng nói, ). C. Chỉ cần nói lên cảm nghĩ, thái độ nhân vật.
C©u 6: Khi kĨ vỊ viƯc văn tự ngời ta thờng: A Kể nguyên nhân việc
B Đánh giá, bàn luận việc kể.
C Kể hành động, việc làm, kết ý nghĩa việc. Câu 7: Trong văn tự có loại ngơi kể?
A Mét lo¹i B Hai lo¹i C Ba loại. Câu 8: Có thể kể chuyện theo trình tự nào?
A K xuụi kể ngợc B Chỉ đợc kể xuôi C Chỉ đợc kể ngợc. Câu 9: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống ( )
- Khi ngời kể dấu mình, gọi nhân vật tên gọi là: - Khi ngời kể xng gọi là: - Khi ngời kể kể theo thø tù thêi gian tríc - sau gäi lµ: - Khi ngời kể không kể theo trình tự thời gian trớc - sau gọi là: Phần 2: Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Hãy chuyển đổi kể cho đoạn văn sau:
Tỉnh dậy, Lang Liêu mừng thầm Càng ngẫm nghĩ, chàng thấy lời thần nối
ỳng Chng bốn chọn thứ gạo nếp thơm lừng, trắng tinh, hạt hạt tròn mẩy, đem vo thật sạch, lấy đậu xanh, thịt lợn làm nhân, dùng dong vờn gói thành hình vng, nấu ngày đêm thật nhừ Để đổi vị, đổi kiểu, thứ gạo nếp ấy, chàng đồ lên, giã nhuyễn, nặn hình trịn ”
C©u 2: (5 ®iĨm)
Hãy kể người bạn mà em quý mến.
(2)