6- Neâu ñöôïc nhöõng ñaëc ñieåm chung veà aûnh cuûa moät vaät taïo bôûi göông phaúng, ñoù laø aûnh aûo coù kích thöôùc baèng vaät, khoaûng caùch töø göông ñeán vaät vaø ñeán aûnh laø [r]
(1)PHÒNG GD-ĐT HỚN QUẢN TRƯỜNG THCS TÂN KHAI
ĐỀ THI HỌC KÌ I I – Phạm vi kiến thức mục đích kiểm tra :
1) Phạm vi kiến thức :
-Từ tiết đến tiết 16 ( sau học xong tiết ôn tập tiết 17 )
2) Mục đích kiểm tra : II – Hình thức kiểm tra :
- Kết hợp TNKQ TL ( 50% TNKQ – 50% TL) - Học sinh làm lớp
III – Thiết lập ma trtận đề kiểm tra :
1) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo PPCT
Nội dung Tổng thuyếtLí Tỉ lệ thực dạyLT VD LTTrọng sốVD
Chương I Quang hoïc 10 4,9 5,1 28,8 30
Chương II: Âm học 4,2 2,8 24,7 16,5
Tổng 17 13 9,1 7,9 53,5 46,5
70% 30%
2) Tính số câu hỏi điểm số chủ đề
Nội dung Trọng số Số lượng câu
Điểm số
T số TN TL
Chương I Quang hoïc 28,8(LT) 30 (VD) 3,74 43,9 2( 1,0đ; 44 (2,0đ; 8’)’) 2(3,5đ; 18’) 4.52,0
Chương II: Âm học 24,7(LT) 3,2 3( 1,5đ; 6’) 1,5
16,5 (VD) 2,1 1( 0,5đ; 2’) 1( 1,5đ; 7’) 2,0
Tổng 100 13 10(5đ; 20’) 3(5đ; 25’) 10
50% 50%
3) Thieát lập bảng ma trận
chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TNKQ TL TNKQ TL
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TN
KQ TL
Chương I: Quang học
1-Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta
2- Nêu ví dụ nguồn sáng vật sáng
3- Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng
4- Nhận biết loại chùm sáng song song, hội tụ, phân kì –Nê ví dụ tượng phản xạ ánh sáng, phát biểu định luật phản xạ ánh sáng
14-Nêu ứng dụng gương cầu lõm biến đổi chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, biến đổi chùm tia tới phân kì thành
18- Biểu diễn đường truyền ánh sáng đoạn thẳng có mũi tên 19- Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: Ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực
(2)- Biết tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng
6- Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng, ảnh ảo có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật đến ảnh
7- Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lồi
8- Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm
9 - Nhận biết số nguồn âm thường gặp
- Nêu nguồn âm vật dao động
10-Nhận biết âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ
11-Nhận biết âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ 12 - Nêu âm truyền chất rắn, lỏng, khí khơng truyền chân khơng
- Nêu mơi trường khác tốc độ truyền âm khác
13 - Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm
chùm tia phản xạ song song 15-Nêu ví dụ âm trầm, bổng tần số dao động vật 16 - Kể số ứng dụng liên quan tới phản xạ âm
17 - Nêu số ví dụ nhiễm tiếng ồn
trong phản xạ ánh sáng gương phẳng
21- Vẽ tia phản xạ biết tia tới gương phẳng ngược lại theo hai cách vận dụng định luật phản xạ ánh sáng vận dụng đặc điểm ảnh ảo tạo gương phẳng
22- Dựng ảnh vật trước gương phẳng
23- Nêu ứng dụng gương cầu lồi tạo vùng nhìn thấy rộng 24 - Chỉ vật dao
động số nguồn âm trống, kẻng, ống sáo, âm thoa,
25- Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang tai nghe âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn
26 - Kể tên số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm tiếng ồn 27- Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trường hợp cụ thể
Số câu
hỏi (12’ ) C1 C4 C2 C5 C3 C6 (2’) 3(8’) C7 C8 C9 C10 3(25’) C11 C12 C13 13 câu
Số điểm 2,5( 10’) 0,5 (2’) 2(8’) 5,0(25’) 10(45)
TS ch 5(10’) 1(2’) 3(8’) (25’) 13(45’)
TS ñieåm 2,5 0,5 2,0 5,0 10,0
100%
(3)A- PHẦN LÝ THUYẾT : (5 điểm)
Phần : Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho nhất: (4 điểm) Câu : Ta nhìn thấy vật khi?
a Có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta b Có ánh sáng từ mắt ta truyền vào vật đó. c Vật nguồn sáng d Vật vật sáng.
Câu : Chiếu tia sáng tới gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với tia tới góc 40o
Góc tới có số đo sau đây?
a 60o b 40o c 20o d 80o
Câu 3: Nói tính chất ảnh tạo gương cầu lõm phát biểu sau ?
a Hứng chắn lớn vật b Không hứng chắn nhỏ vật. c Hứng chắn nhỏ vật d Không hứng chắn lớn vật Câu 4: Theo định luật phản xạ ánh sáng thì.
a Góc phản xạ ln ln nhỏ góc tới b Góc phản xạ ln ln góc tơiù. c Góc phản xạ lớn nhỏ góc tơiù d Góc phản xạ ln ln lớn góc tới. Câu : m tạo nhờ?
a Nhiệt b Dao động c Dòng điện d Aùnh sáng Câu : Vật phát âm cao nào?
a.Tần số dao động lớn b Tần số dao động nhỏ c Biên độ dao động lớn d Biên độ dao động nhỏ. Câu : Aâm truyền môi trường đây?
a Nước biển b.Tường bêtông c Chân khơng d Tầng khí quyển Câu : Vật dây phản xạ âm tốt?
a Miếng xốp b Vải nhung c Đệm cao su d Mặt gương
Phần : Hãy tìm cụm từ thích hợp điền vào ô trống câu sau : (1 điểm)
Câu : Số dao động gọi tần số Đơn vị đo tần số kí hiệu Câu 10 : Tia phản xạ nằm mặt phẳng với đường
B – PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm )
Câu 11: (1 điểm) Để chống ô nhiễm tiếng ồn học sinh em phải làm gì?
Câu 12 : (1,5 điểm)Một tầu thủy phát siêu âm thu âm phản xạ từ đáy biển sau 1,5
giây Tính độ sâu biển (Biết vận tốc truyền siêu âm nước 1500m/s) Câu 13 : (2,5 điểm) a) Hãy nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng?
b) Vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng để vẽ ảnh vật hình vẽ sau:
A
M B
G N G
(4)A- PHẦN LÝ THUYẾT : (5 điểm)
Phần : Hãy khoanh trịn vào chữ đầu câu mà em cho nhất: Mỗi câu (0,5 điểm)
Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu Caâu
a c d b b a c d
Phần : Hãy tìm cụm từ thích hợp điền vào trống câu sau: Mỗi câu (0,5 điểm) Câu : giây héc Hz
Câu 10 : tia tới pháp tuyến gương điểm tới. B – PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm )
Câu 11: (1 điểm) Để chống ô nhiễm tiếng ồn học sinh em cần phải : * Ở nhà: (0,5 điểm)
- Không mở ti vi, máy thu lớn
- Không nơ đùa cười nói người ghỉ ngơi
* Ở trường cần tuân thủ nếp sống văn minh như: (0,5 điểm) - Đi nhẹ nhàng lên xuống cầu thang
- Trong học khơng nói chuyện riêng
- Khơng nơ đùa trường để ảnh hưởng đến lớp học khác Câu 12: Giải
Thời gian âm truyền từ tàu thủy xuống đáy biển
t = 1,5/2 = 0,75 (s) Độ sâu biển
S = v.t ( với v = 1500m/s) => S = 1500.0,75 = 1125 m Câu 13: a) Tính chất ảnh tạo gương phẳng:
- Là ảnh ảo không hứng chăn - Độ lớn ảnh với độ lớn vật
- Khoảng cách từ điểm vật tới gương phẳng khoảng cách từ ảnh điểm tới gương b)nh A’B’ AB hình vẽ
A B
M M’
G
N N’
A’ B’
HEÁT
(5)Lớp : ( Thời gian 45 phút – Khơng kể thời gian phát đề )
A- PHẦN LÝ THUYẾT : (5 điểm)
Phần : Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu mà em cho nhất: (4 điểm)
Caâu : Ta nhìn thấy vật khi?
a Có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta b Có ánh sáng từ mắt ta truyền vào vật
c Vật nguồn sáng d Vật vật sáng
Caâu 2 : Chiếu tia sáng tới gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với tia tới góc 40o Góc tới có số đo sau đây?
a 60o b 40o c 20o d 80o
Câu 3: Nói tính chất ảnh tạo gương cầu lõm phát biểu sau ?
a Hứng chắn lớn vật
b Không hứng chắn nhỏ vật
c Hứng chắn nhỏ vật
d Không hứng chắn lớn vật
Câu 4: Theo định luật phản xạ ánh sáng
a Góc phản xạ ln ln nhỏ góc tới b Góc phản xạ ln ln góc tơiù
c Góc phản xạ lớn nhỏ góc tơiù
d Góc phản xạ ln ln lớn góc tới
Câu 5 : m tạo nhờ?
a Nhiệt b Dao động c Dòng điện d Aùnh sáng
Câu : Vật phát âm caøng cao naøo?
a.Tần số dao động lớn b Tần số dao động nhỏ
c Biên độ dao động lớn d Biên độ dao động nhỏ
Câu 7 : Aâm truyền môi trường đây?
a. Nước biển b.Tường bêtông c. Chân không d Tầng khí
Câu 8 : Vật dây phản xạ âm tốt?
a Miếng xốp b Vải nhung c Đệm cao su d Mặt gương
Phần : Hãy tìm cụm từ thích hợp điền vào trống câu sau : (1 điểm)
Câu : Số dao động gọi tần số Đơn vị đo tần số kí hiệu
Caâu 10 : Tia phản xạ nằm mặt phẳng với đường
B – PHẦN TỰ LUẬN : ( điểm )
Câu 11: (1 điểm) Để chống ô nhiễm tiếng ồn học sinh em phải làm gì?
(6)Câu 12 : (1,5 điểm) Một tầu thủy phát siêu âm thu âm phản xạ từ đáy biển sau 1,5 giây Tính độ sâu biển (Biết vận tốc truyền siêu âm nước 1500m/s)
Câu 13 : (2,5 điểm) a) Hãy nêu tính chất ảnh tạo gương phẳng?
b) Vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng để vẽ ảnh vật hình vẽ sau:
A
M B
G N G
BAØI LAØM
(7)