THI THU DH MON VAN LAN 3 2012 TRUONG CHUYEN DH VINH

5 5 0
THI THU DH MON VAN LAN 3 2012 TRUONG CHUYEN DH VINH

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tác phẩm viết về một tử tù tài hoa, có thiên lương, khí phách; một quản ngục có sở thích chơi chữ, ngưỡng mộ những người tài hoa, khí phách.. 0,5 0,5.[r]

(1)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN - NĂM 2012Môn: NGỮ VĂN Khối: D; Thời gian làm bài: 180 phút PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)

Câu I (2,0 điểm)

Nêu hoàn cảnh đời giá trị tư tưởng Tun ngơn độc lập (Hồ Chí Minh)

Câu II (3,0 điểm)

Hãy viết văn ngắn (không 600 từ) trình bày suy nghĩ anh/chị ý kiến sau:

Nếu muốn vươn tới tầm cao bạn phải thay đổi suy nghĩ mình.

(Theo sách Dám thành công - Nhiều tác giả, Nxb Trẻ, 2008, tr 85) PHẦN RIÊNG (5,0 điểm)

Thí sinh làm hai câu (câu III.a III.b)

Câu III.a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm)

Phân tích tình truyện tác phẩm Chữ người tử tù Nguyễn Tuân Câu III.b.Theo chương trình Nâng cao (5,0 điểm)

Trong chương Đất nước (Trích trường ca Mặt đường khát vọng), Nguyễn Khoa Điềm viết:

Những người vợ nhớ chồng cịn góp cho Đất Nước núi Vọng Phu Cặp vợ chồng u góp nên hịn Trống Mái

Gót ngựa Thánh Gióng qua cịn trăm ao đầm để lại Chín mươi chín voi góp dựng đất tổ Hùng Vương Những rồng nằm im góp dịng sơng xanh thẳm

Người học trị nghèo góp cho Đất Nước núi Bút, non Nghiên Con cóc, gà quê hương góp cho Hạ Long thành thắng cảnh Những người dân góp tên Ơng Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm Và đâu khắp ruộng đồng gò bãi

Chẳng mang dáng hình, ao ước, lối sống ơng cha Ơi Đất Nước sau bốn nghìn năm đâu ta thấy

Những đời hố núi sơng ta…

(Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, Nxb Giáo dục, 2008, tr 117-upload.123doc.net)

Anh/ chị phân tích đoạn thơ

Hết

(2)(3)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN - NĂM 2012Môn: NGỮ VĂN – Khối D; Thời gian làm bài: 180 phút

(Đáp án – Thang điểm có 03 trang)

Câu Ý Nội dung Điể

m I Hoàn cảnh đời giá trị tư tưởng Tuyên ngôn độc

lập

2.0 1

2

Hoàn cảnh đời (1,0 điểm)

- Chiến tranh giới thứ hai kết thúc, Nhật đầu hàng đồng minh Chính quyền thực dân Pháp tuyên bố: Đông Dương thuộc địa Pháp, bị Nhật xâm chiếm, Nhật đầu hàng, Đơng Dương phải thuộc quyền “bảo hộ” Pháp

- Ngày 19/8/1945, Cách mạng tháng Tám thành công Hà Nội Ngày 26/8/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh từ chiến khu Việt Bắc tới Hà Nội Tại nhà số 48 Hàng Ngang, Người soạn thảo Tuyên ngôn độc lập Ngày 02/9/1945, quảng trường Ba Đình, Hà Nội, Người đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, mở kỷ nguyên cho lịch sử dân tộc

Giá trị tư tưởng (1,0) điểm

- Tuyên bố xoá bỏ chế độ thực dân, phong kiến; khẳng định quyền tự chủ vị bình đẳng dân tộc Việt Nam trường quốc tế

- Khẳng định khát vọng độc lập, tự tâm bảo vệ độc lập tự dân tộc Việt Nam

0,5

0,5

0.5 0,5 II Nếu muốn vươn tới tầm cao bạn phải thay đổi suy

nghĩ mình

3,0 1 Giải thích ý kiến (0,5 điểm)

- Vươn tới tầm cao nghĩa có thành cơng cơng việc, vị trí nghiệp

- Thay đổi suy nghĩ thay đổi suy nghĩ thành nếp, ăn sâu tư tưởng tình cảm người

0,5 2 Bàn luận: Nếu muốn vươn tới tầm cao mới… (1,5 điểm)

- Vươn lên tầm cao khát vọng đáng, có người khơng lịng với thực tại, ln vượt lên

- Thay đổi nếp suy nghĩ thân khó khăn,

(4)

khi suy nghĩ mang lại cho thành cơng Cản trở lớn cho thay đổi suy nghĩ bảo thủ, trì trệ; tâm lý thoả mãn ln có sẵn người

- Câu nói khẳng định việc cần thiết phải thay đổi tư mối quan hệ mật thiết tư - hành động - thành công

0,5 3 Bài học nhận thức hành động (1,0 điểm)

- Khiêm tốn học hỏi, tiếp thu tri thức Dũng cảm từ bỏ quan điểm cũ; thói quen, phương pháp tư duy, kỹ cũ, khơng cịn phù hợp

- Thường xuyên rèn luyện, đổi tư duy, có ý thức phản biện để tìm mới; khơng lịng, thoả mãn với có

0,5 0,5 III.

a

Phân tích tình truyện truyện ngắn Chữ người tử Nguyễn Tuân.

5,0 1 Vài nét tác giả, tác phẩm (1,0 điểm)

- Nguyễn Tuân (1910 – 1987) nhà văn lớn, nghệ sĩ tài hoa suốt đời tìm đẹp, có cá tính mạnh, phong cách độc đáo - Truyện ngắn Chữ người tử tù tác phẩm xuất sắc Nguyễn Tuân trước cách mạng tháng Tám Tác phẩm viết tử tù tài hoa, có thiên lương, khí phách; quản ngục có sở thích chơi chữ, ngưỡng mộ người tài hoa, khí phách

0,5 0,5

2 Phân tích tình truyện Chữ người tử tù (4,0 điểm) a Tình truyện:

Cuộc gặp gỡ tình cờ, ngẫu nhiên viên quản ngục Huấn Cao - tử tù có tài viết chữ đẹp, có thiên lương khí phách b Biểu tình huống:

- Khơng gian, thời gian diễn gặp gỡ: ngục tối, vào ngày cuối đời Huấn Cao

- Cảnh ngộ thân phận quản ngục Huấn Cao: mệnh quan triều đình tử tù - người chống lại triều đình; người bị cầm tù nhà ngục hữu hình (Huấn Cao), người bị cầm tù nhà ngục vơ hình (Quản ngục)

- Phẩm chất, tính cách hai nhân vật: người suốt đời ngưỡng mộ tài tài hoa, khí phách; người thân tài hoa khí phách

- Từ quan hệ thù địch ban đầu trở thành quan hệ tri kỷ (Huấn Cao cho quản ngục chữ, lời khuyên để giữ thiên lương…) Từ gặp gỡ trớ trêu, nghịch cảnh thành gặp gỡ hạnh phúc c Ý nghĩa tình huống:

- Khắc hoạ rõ nét phẩm chất nhân vật, tạo tính kịch cho câu chuyện, mang đến cho tác phẩm sức hấp dẫn riêng

- Thể tư tưởng tác phẩm: khẳng định sức sống mãnh liệt

(5)

cái tài, đẹp niềm tin vào thiên lương người

IIIb Phân tích đoạn thơ chương Đất nước 5,0 1 Vài nét tác giả tác phẩm (1,0 điểm)

- Nguyễn Khoa Điềm số nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trưởng thành kháng chiến chống Mỹ Thơ ông giàu chất suy tư, cảm xúc lắng đọng, thể tâm tư người trí thức tham gia vào kháng chiến dân tộc

- Trường ca Mặt đường khát vọng tác phẩm xuất sắc viết thức tỉnh tuổi trẻ miền Nam đấu tranh dân tộc Đoạn trích xem đoạn thơ hay thơ, thể rõ nét tư tưởng “đất nước nhân dân” nhà thơ

0,5

0,5

2 Phân tích đoạn thơ (4,0 điểm) a Giới thiệu chung:

Đoạn thơ cảm nhận, phát đất nước nhìn bao quát, tổng hợp, toàn vẹn, thể tư tưởng “đất nước nhân dân”

b Nội dung (2,0 điểm):

- Thể nhìn có chiều sâu với phát mẻ địa danh miền đất nước Bao cảnh đẹp kỳ thú miền đất nước hoá thân, đóng góp vẻ đẹp tâm hồn, tính cách nhân dân từ bao đời

- Thể chiêm nghiệm suy tư có tính khái quát sấu sắc đất nước: Đất Nước làm nên bao đời bình dị, thầm lặng

c Nghệ thuật (1,5 điểm)

- Kết hợp nhuần nhuyễn chất luận trữ tình; sử dụng thành công thể thơ tự với biến đổi linh hoạt nhịp điệu, kết cấu từ liệt kê cụ thể đến khái quát, suy tưởng…

- Sử dụng linh hoạt, phong phú chất liệu văn hoá, văn học dân gian Hình ảnh thơ gần gũi, giàu sức gợi cảm…

0,5

1,0

1,0

1,0 0,5

Lưu ý:

- Thi sinh làm theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức nêu trên.

Ngày đăng: 29/05/2021, 08:07

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan