1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bai 3 Ti le ban do

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,93 KB

Nội dung

Đo tính các khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước hoặc tỉ lệ số trên bản đồ :... + Nhóm 3-4: đo tính chiều dài của đường Phan Bội Châu ( đoạn từ đường Trần Quý Cáp đến đường Lý Tự Trọ[r]

(1)

Tuần 3: Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết

Bài 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ. I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

- Hiểu tỉ lệ đồ gì? nắm vững ý nghĩa hai loại tỉ lệ: số tỉ lệ thước tỉ lệ - Biết cách tính khoảng cách thực tế dựa vào số tỉ lệ thước tỉ lệ

2 Kĩ năng

- Phân biệt hai loại tỉ lệ đồ

- Cách tính dựa vào hai loại tỉ lệ đồ - Đảm nhận trách nhiệm

3 Thái độ

- Yêu quý Trái đất – môi trường sống người, có ý thức bảo vệ thành phần tự nhiên môi trường

II CÁC K N NG S NG C B N Ĩ Ă Ơ Ả ĐƯỢC GIÁO D C TRONG BÀI Ụ

- T duyư : Tìm ki m x lí thơng tin qua vi t b n đ đ tìm hi u ý ngh a c a t lế ế ả ể ể ĩ ủ ỉ ệ b n đ cách đo tính kho ng cách th c đ a d a vào t l b n đ ả ả ự ị ự ỉ ệ ả

- Giao ti pế : Ph n h i/ l ng nghe tích c c; trình bày suy ngh , ý t ng, giao ti p, h p ả ắ ự ĩ ưở ế ợ tác làm vi c nhóm.ệ

- Làm ch b n thânủ ả : Đảm nh n trách nhi m nhóm.ậ ệ

III CÁC PHƯƠNG PHÁP / K THU T D Y H C TÍCH C C CĨ TH S D NGĨ Ể Ử Ụ

Th o lu n theo nhóm nh ; đàm tho i, g i m ; th c hành; thuy t gi ng tích c c.ả ậ ỏ ợ ự ế ả ự IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Bản đồ giới

V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1 Khám phá.

- HS lên bảng vẽ mơ mơ hình Trái đất điền lên đó: Cực Bắc, Cực Nam, đường xích đạo

2 Kết nối.

B n đ hình nh thu nh v th gi i ho c l c đ a lên m t ph ng c a gi y, nh ng th ả ỏ ề ế ặ ụ ị ặ ẳ ủ ấ ự t r t r ng l n V y hình nh thu nh đ c thu nh l n so v i th c t ? Cách tínhế ấ ộ ậ ả ỏ ượ ỏ ầ ự ế kho ng cách t b n đ so v i th c t nh th nào? Hôm em s đ c tìm hi u n i dung 3.ả ả ự ế ế ẽ ượ ể ộ

Hoạt động Gv Hs Nội dung chính

Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa tỉ lệ bản đồ.

- Gv: Treo đồ Thế giới lên bảng, cho Hs so sánh hình dáng lục địa TĐ so với Địa Cầu

- Hs: so sánh

- Gv: yêu cầu Hs rút nhận xét cho biết khái niệm: đồ gì?

- Hs: trả lời Gv nhận xét-chuẩn cho Hs

1.Ýnghĩa tỷ lệ đồ:

(2)

quan sát số đồ khác để khắc sâu khái niệm đồ

- Gv yêu cầu Hs quan sát hai đồ thể lãnh thổ có tỉ lệ khác ( H8 H9 sgk/13) kết hợp với kênh chữ sgk cho biết:

+ Tỉ lệ đồ gì?

+ Tỉ lệ đồ thể dạng? Đó gì?

+ Thế tỉ lệ số? Khoảng cách 1cm đồ có tỉ lệ 1: 2000000 km thực địa?

- Gv gợi ý cho Hs trả lời + Thế tỉ lệ thước?

- HS trả lời Gv nhận xét chuẩn kiến thức

- GV yêu cầu HS quan st đồ H8, H9 v cho biết:

+ Mỗi cm đồ tương với km thực địa?

+ Bản đồ hai đồ có tỉ lệ lớn? Bản đồ thể đối tượng địa lí chi tiết hơn?

- Hs: trả lời – nhận xét – bổ sung - Gv: chuẩn kiến thức

- Gv yu cầu Hs dựa vào sgk/12cho biết: có loại đồ?

- Hs: trả lời –nhận xét –bổ sung

- Gv yu cầu Hs nêu ý nghĩa tỉ lệ đồ

- Hs: trả lời

- Gv: chuẩn kiến thức

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách đo khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ thước và tỉ lệ số

- Gv yu cầu Hs thực hành đo tính khoảng cách từ H8 (Gv hướng dẫn)

+ Nhóm 1-2: đo tính khoảng cách từ khách sạn Hải Vân đến khách sạn Thu Bồn

hoặc lục địa vẽ mặt phẳng giấy

- Tỉ lệ đồ tỉ lệ khoảng cách đồ, so với khoảng cách tương ứng thực địa

- Tỉ lệ số(số tỉ lệ): phân số ln có tử số 1.Mẫu số lớn tỉ lệ nhỏ ngược lại

Vd: Tỉ lệ 1:100000(tức :1cm đồ =100000 cm thực địa=1km

- Tỉ lệ thước(thước tỉ lệ):là tỉ lệ vẽ cụ thể dạng thước đo tính sẵn, đoạn ghi số đo độ dài tương ứng thực địa

VD: 75km 0 1cm=75km

- Có loại đồ:

+ Bản đồ có tỉ lệ lớn :lớn 1:200000 + Bản đồ có tỉ lệ TB :từ 1:200000 đến 1:1000000

+Bản đồ có tỉ lệ nhỏ: nhỏ 1:1000000 * Ý nghĩa:Tỉ lệ đồ cho biết đồ đ thu nhỏ lần so với thực địa

(3)

+ Nhóm 3-4: đo tính chiều dài đường Phan Bội Châu ( đoạn từ đường Trần Quý Cáp đến đường Lý Tự Trọng)

- Hs cc nhĩm thực hành đo

- Gv nhận xét v gọi cc nhĩm đọc kết - Gv chuẩn lại kết quả, yêu cầu Hs nêu cách tính

- Hs: trả lời - nhận xét –bổ sung - Gv: chuẩn kiến thức

a Tính khoảng cách dưa vào tỉ lệ thước: Lưu ý : Đo theo đường chim bay

- B1: Đánh dấu địa điểm cần đo vào cạnh tờ giấy thước kẻ

- B2: Đặt cạnh tờ giấy thước kẻ đánh dấu dọc theo thước tỉ lệ đọc trị số khoảng cch trn thước tỉ lệ

b Đo khoảng cách dựa vào tỉ lệ số: tương tự mục1

3 Thực hành/ luyện tập Hs lm việc c nhn

- Gv yêu cầu Hs đo tính khoảng cách từ khách sạn Hịa Bình đến khách sạn Sông Hàn đồ H8 trang 13

4 Vận dụng

Ngày đăng: 29/05/2021, 07:44

w