Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV giôùi thieäu veà chöõ Haùn vaø chöõ Noâm: + Haõy keå teân caùc taùc giaû, taùc phaåm vaên hoïc lôùn thôøi kì naøy.. + Noäi dung cuûa caùc taùc phaåm thôøi kì naøy noùi leân ñieàu gì[r]
(1)Tuần 23 (từ ngày 20-24/02/2012)
Thứ hai ngày 20 tháng 02 năm 2012 Tiết 1: LUYỆN TỐN
lun tËp chung
I Mơc tiªu: Cđng cè c¸c kiÕn thøc vỊ: - So s¸nh hai phân số
- Tính chất phân sè
II ChuÈn bÞ: SGK,
III Hoạt động dạy – học
A KiÓm tra: ChÊm vë bµi tËp vµi HS B Lun tËp:
Bài 1 - HS đọc bài, nêu yêu cầu: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - HS tự làm, HS lên bảng làm
- Nhận xét giải thích cách so sánh để điền dấu
9 11
14 14
4
25 23 14
1
15
8 24
927
20 20
19 27 15
14
* HS nªu lại cách so sánh hai phân số MS, TS, khác MS, so sánh phân số với
Bài 2. - HS đọc - nêu yêu cầu
- HS tự viết nêu hai phân số viết đợc
a/ Ph©n sè bÐ h¬n 1:
3
5 b/ Phân số lớn 1: Bài 3. - HS nêu yêu cầu: Viết phân số theo thứ tự từ bé đến lớn
- HS tù lµm, HS lên bảng - Chữa
a/ V×
6 6
11 7 5 nªn ta xÕp nh sau:
6 6 ; ; 11
b/ Ta cã:
6 12
; ;
20 10 12 4 328 V×
3 3 1084 nªn
6 12 2032 12
VËy ta xÕp nh sau:
6 12 ; ; 20 32 12. Bài 4 - HS nêu yêu cầu: Tính
- HS tự làm, HS lên bảng tính - Nhận xét chữa
a/
2 3 45 4 5
2 6
b/
9 3 15
C Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố kiến thức vừa ôn - Dặn HS chuẩn bị sau
Tit 2: Tập viết Bài 9: Mùa hè I- Mục đích- yêu cầu :
(2)- RÌn lun tÝnh cÈn thËn cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Híng dÉn viÕt :
- HS mở đọc viết luyện vit
- Quan sát chữ viết cách trình bầy viết mẫu - Tập viết chữ hoa giấy nháp
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ Mùa hè.
- GV nhắc nhở đánh giá chung cách viết HS
- HS mở viết bài, GV quan sát hớng dẫn HS ngồi cha t ngồi ngắn, cách cầm bút, để vở…
Lu ý : HS viết thơ cần ý kiểu thơ lục bát
3- Chấm chữa
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết khơng mắc lỗi tả + Trình bầy đẹp, viết cỡ
+ Bài viết sẽ, đẹp mắt - Cho HS tự chấm theo tổ
- Mỗi tổ chọn viết đẹp để dự thi với tổ bạn - Bầu ban giám khảo: gồm GV ban cán lớp
- Chọn viết đẹp nhất,
- Tuyên dơng tổ có nhiều bạn viết đẹp bạn viết đẹp
4- HD viÕt bµi ë nhµ 5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung học Yêu cầu HS cha viết xong nhà hoµn thµnh bµi viÕt
TiÕt 3: Thùc hµnh lịch s VĂN HọC Và KHOA HọC THờI HậU LÊ I Mục tiêu: - Học xong học sinh nêu được:
- Đến thời Hậu Lê văn học khoa học phát triển rực rỡ, hẳn triều đại trước
(3)- Có ý thức gìn giữ sắc văn hoá dân tộc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
+ GV giới thiệu chữ Hán chữ Nôm: + Hãy kể tên tác giả, tác phẩm văn học lớn thời kì này?
+ Nội dung tác phẩm thời kì nói lên điều gì?
- Các tác phẩm văn học thời kì viết chữ Hán chữ Nơm
- HS lắng nghe
* Như vậy, tác giả, tác phẩm văn học thời kì này cho ta thấy sống xã hội thời Hậu Lê
- GV đọc cho HS nghe số đoọan thơ, đoạn văn nhà thơ thời kì
Hoạt động 2: Khoa học thời Hậu Lê ( phút)
- Yêu cầu HS đọc SGK(Tiếp theo)
+ Em kể tên tác gia,û tác phẩm khoa học tiêu biểu thời Hậu Lê?
- GV nhận xét chốt lời giải đúng:
- HS nghe số em trình bày hiểu biết tác giả, tác phẩm văn học thời Hậu Lê mà tìm hiểu
- em đọc, lớp đọc thầm - HS kể
Tác giả Tác phẩm Nội dung
Ngơ Sĩ Liên Đại Việt sử kí tồn thư Ghi lại lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến thời Hậu Lê
Nguyễn Trãi Lam Sơn thực lục Ghi lại diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn Nguyễn Trãi Dư địa chí Xác định rõ ràng lãnh thổ quốc gia, nêu lên
những tài nguyên, sản phẩm phong phú đất nước số phong tục tập quán nhân dân ta
Lương Vinh Đại thành toán pháp Kiến thức toán học
* Dưới thời Hậu Lê, văn học khoa học nước ta phát triển rực rỡ hẳn thời kì trước.
-Híng dÉn HS lµm bµi tËp sach bµi tËp
3 Củng cố – dặn dò: phút
- Nhận xét tiết học, dặn HS học thuộc bài, chuẩn bị sau
- Nguyễn Trãi, Lương Thế Vinh,…
Thø t ngày 22 tháng 02 năm 2012
Tit 1: Luyện từ câu dấu gạch ngang I/ Mục đích
- Ơn tập lại tách dụng dấu gạch ngang - Hệ thống từ ngữ thuộc chủ đề : CáI đẹp
II/ hoạt động dạy học
1 Giới thiệu Bài ôn
- Học sinh làm tập sau:
Bi 1:Hóy đọc bài: Khuất phục tên cớp biển ghi lại câu có dấu gạch ngang câu:
Bãi ngô quê em ngày xanh tốt Mới dạo nào; ngơ cịn lấm nh mạ non Thế mà lâu sau, ngơ thành ruung rung trớc gió nắng Những ngô rộng, dài, trổ mạnh mẽ, nõn nà
A
Câu có dấu gạch ngang
B
(4)Bài2: Tìm từ ngữ:
A, Thể vẻ đẹp bên ngời
B, Thể vẻ đẹp bên trong, tình cảm ngời Bài 3: Tìm từ ngữ:
A, Chỉ dùng để thể vẻ đẹp thiên nhiên, cảnh vật
B, Dùng để thể vẻ đẹp ngời, thiên nhiên cảnh vật Bài Đặt câu với từ ý
Bài 5: Viết đoạn văn ngắn5- câu tả vẻ đẹp cảnh vật ngời Gạch chân dới từ ngữ vẻ đẹp
Cñng cố dặn dò
- Giáo viên nhận xét học - Dặn học sinh chuẩn bị sau
_
Thø sáu ngày 25 tháng năm 2011
Tiết 1: Tập làm văn
Luyện tập quan sát miêu tả phận cây I Mục tiêu.
- Học sinh thấy đợc đặc điểm đặc sắc cách quan sát miêu tả phận ca cay ci
- Viết đoạn văn miêu tả hoa
II Lên lớp.
Giíi thiƯu bµi
2 Híng dÉn häc sinh «n tËp
* Hoạt động 1: HS nhắc lại cách miêu tả tách giả bài: Hoa mai vàng " TráI vảI tiến vua"
- Cả lớp GV nhạn xét GV ghi tóm tắt lên bảng - HS nhìn bảng nhắc lại
* Hoạt động 2: GV ghi đề
Hãy chọn tả loài hoa hay thứ mà em yeu thích - HS đọc đề
- GV gỵi ý, híng dÉn häc sinh
+ Xách định tên lồi hoa hay thứ mà chọn tả
+ Tả đợc hình dáng bên ngồi hoa tả đợc hơng thơm hoa vị
- HS viÕt bµi
- Gọi 5- HS đọc GV nhận xét
3 Củng cố, dặn dò.
Nhận xét học, dặn dò chuẩn bị sau
Tiết 2: Luyện toán
Luyện phép cộng hai phân số
I Mơc tiªu.
Ôn tập củng cố phép cộng phân sè cïng mÉu sè
II Lªn líp
ổn định tổ chức 2 Bài mới
a Giíi thiƯu bµi
(5)
7 +
7 ; +
2 ;
7 +
2 ;
3 +
2
Bµi Rót gän råi tÝnh
15 30+
1
2 ; 6+
7 42 ;
9 3+
1
Bµi Tính so sánh rút nhận xét (
8+ ) +
1
8 vµ 8+(
2 8+
1 8)
Bài Một hình chữ nhật có chiều dµi
3 m; chiỊu réng m
Tính nửa chu vi hình chữ nhật
3 Củng cố, dặn dò.
Nhận xét học, dặn dò chuẩn bị sau
Tiết 3: Thùc hµnh khoa häc ÁNH SÁNG I Mục tiêu:
* Giuùp HS:
+ Phân biệt vật tự phát sáng vật phát sáng
+ Làm thí nghiệm để xác định vật cho ánh sáng truyền qua vật cho ánh sáng khơng truyền qua
+ Nªu ví dụ tự làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo
đường thẳng ,mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật tới mắt III Hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
2 Dạy mới:
* Hoạt động Vật tự phát sáng vật phát sáng
Ban ngày vật tự phát sáng mặt trời , cịn tất vật khác mặt trời chiếu sáng Aùnh sáng từ mặt trời chiếu lên tất mäi
vËt nên ta dễ dàng nhìn thấy chúng Vaøo ban
đêm ,vật tự phát sáng đền điện có dịng điện chạy qua Cịn mặt trăng vật chiếu sáng
* Hoạt động 2: Aùnh sáng truyền theo đường thẳng
H- dự đoán xem ánh sáng qua khe có hình
+ Lần lượt HS phát biểu, phân loại, em khác bổ sung cho hồn chỉnh + hình : Ban ngày + Hình : Ban đêm
(6)gì ?
H- Qua rút kết luận ?
Kết luận : Aùnh sáng truyền theo đường thẳng + Hoạt động Vâït cho ánh sáng truyền qua vật khơng cho ánh sáng truyền qua
H- Mắt ta nhìn thấy vật ?
GV cđng cè
GV híng dÉn HS lµm bµi tập sách tập
3 Cuỷng coỏ, daởn dò: ( phút)
+ GV Hỏi – nh sáng truyền qua vật NTN? + Khi mắt ta nhìn thấy vật
+ GV nhận xét tiết học, dặn HS nhà học chuẩn bµi sau
+ Các nhóm hoạt động, hồn thành u cu ca GV
Thứ sáu ngày 24 tháng 02 năm 2012 Tiết 1: Luyện Toán.
Luyện tập I Mục tiêu.
- HS ôn luyện, củng cố phép cộng phân sởtngf hợp cụng mẫu số khách mẫu số
II Lên lớp
ổn định tổ chức 2 Bài mới
a Giíi thiƯu bµi
b Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1.TÝnh
3 +
4
5 ; +
4
7 ; + ; 2∨¿+1
3
¿
4+
6 9+
1
Bµi Thùc hiƯn phÐp tÝnh
3 9+
1 3+
2
5 6+
3 12
1
Bài Tìm x X -
3 =
5
6 - x =
Bài 4: Ngày thứ bán đợc
2 số đờng kho Ngày thứ hai bán đợc
số đờng kho Hỏi hai ngày bán đợc boa nhiêu phần số đờng kho? 3 Củng cố, dặn dò.
NhËn xÐt giê học, dặn dò chuẩn bị sau
(7)Luyện: Miêu tả phận cối
I- Mục đích, yêu cầu
1.Thấy đợc đặc điểm đặc sắc cách quan sát miêu tả phận cối (lá, thân, gốc cây) số đoạn văn mẫu
2.Viết đợc đoạn miêu tả (hoặc thân, gốc)
II- Đồ dùng dạy- học
- Bng ph chép lời giải tập III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động thầy Hoạt động trị
Ơn định
A KiĨm tra bµi cị:
B Dạy
1 Giới thiệu bài: Nêu MĐ- YC Hớng dẫn HS luyện tập Bài tËp
- GV nhận xét, chốt ý
a)Tả thay đổi màu sắc bàng qua mùa
b)Tả thay đổi sồi già từ mùa đông sang mùa xuân
- Treo b¶ng phơ
+ Hình ảnh so sánh: Nó nh quái vật già nua cau có khinh khỉnh đứng đám bạch dơng tơi cời
+ Hình ảnh nhân hố: Xn đến,nó saysa, ngây ngất khẽ đung đa nắng chiều
Bài tập
- Em chọn ? Tả phận ?
- GV chấm 6-7 bài, nhận xét
3.Củng cố, dặn dò
- Dặn HS nhà tiếp tục hoàn chỉnh
- Đọc đoạn lại
- Hát
- em đọc kết quan sát khu vờn trờng mà em thích
- Nghe, më s¸ch
- em nối tiếp đọc nội dung với đoạn văn Lá bàng Cây sồi già
- HS đọc thầm, trao đổi cặp phát điểm ý, lần lợt nêu trớc lp
- 1-2 em nêu hình ảnh so sánh nhân hoá
- HS c yờu cầu
- HS chän t¶ bé phËn mà em yêu thích
- Cây bảng, tả bàng - Cây hoa lan, tả hoa - HS thực hành viết đoạn văn
- 1-2 em đọc đợc GV đánh giá viết tốt
- HS thùc hiÖn
TiÕt 3: Sinh ho¹t líp I MỤC TIÊU:
(8)- Rèn kĩ tự quản - Tổ chức sinh hoạt Đội
- Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
*Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 23:
1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ 2.Lớp tổng kết :
-Học tập: Sinh hoạt nề nếp lớp tốt -Nề nếp:
+Thực giấc vào lớp tốt + Hát văn nghệ nghiêm túc
-Veä sinh:
+Vệ sinh cá nhân tốt +Lớp sẽ, gọn gàng
-Tuyên dương: Lộc, Hiền học tập có tiến 3.Công tác tuần tới:
-Khắc phục hạn chế tuần qua -Thực thi đua tổ
-Oân tập Toán, Tiếng Việt chuẩn bị thi KTGKII
*Hoạt động 2: Sinh hoạt Đội:
-Oân lại nghi thức đội viên - Ôn múa tập thể
-Các tổ trưởng báo cáo -Đội cờ đỏ sơ kết thi đua -Lắng nghe giáo viên nhận xét chung
-Thc hin Ngày 20 tháng 02 năm 2012