Đang tải... (xem toàn văn)
- Đánh giá điểm đọc theo chuẩn kiến thức: 5 điểm - Trả lời đúng câu hỏi câu hỏi GV nêu: 1 điểm - Tuỳ theo mức độ đọc và trả lời GV hạ điểm dần II/ Đọc hiểu: 4 điểm. Học sinh đọc thầm đoạ[r]
(1)Trường tiểu học Phước Hiệp Ngày tháng năm 2009 Họ tên:
Lớp:
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I LỚP 3 Năm học 2009 - 2010
Môn: Tiếng Việt A/ Kiểm tra đọc: ( 10 điểm )
I/ Đọc thành tiếng: (6 điểm)
GV chọn số bài, số đoạn tập đọc học cho HS bốc thăm và đọc, trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc GV chọn.
II/Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4 điểm)
Đọc thầm “Các em nhỏ cụ già” và khoanh vào chữ trước câu trả lời
1./ Các bạn nhỏ quyết định hỏi cụđể làm gì ?
a. Để biết b. Để chia sẻ
c. Để giúp đỡ d Để cảm thông
2./ Sau hỏi, em nhỏ nhận thấy điều đơi mắt cụ già ? a. Sự vui vẻ c Sự hạnh phúc
b. Những tia ấm áp d Sự bình tĩnh 3./ Được cháu hỏi thăm, cụ thaáy thế ?
a Nhẹ lòng c Buồn hơn b Vui hơn d Phấn khởi 4./ Xe buýt đến, bạn làm giúp cụ ?
a. Cõng cụ lên xe c Giúp cụ lên xe
b. Dắt cụ lên xe d Tìm chỗ ngồi xe B/ Kiểm tra viết: (10 điểm)
1/ Chính tả ( Nghe- viết) điểm ( Trong thời gian 15 phút)
Bài: “Nhớ lại buổi đầu học” (TV3/ tập trang 51) đoạn viết: “Buổi mai hôm ấy hôm học”.
(2)2/ Tập làm văn: (5 điểm) ( Thời gian làm 25 phút)
Viết đoạn văn ngắn từ (khoảng đến câu) kể người hàng xóm mà em quý mến.
(3)HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM A/ Kiểm tra đọc: 10 điểm
I/ Đọc thành tiếng: điểm
- Đánh giá điểm đọc theo chuẩn kiến thức: điểm - Trả lời câu hỏi câu hỏi GV nêu: điểm - Tuỳ theo mức độ đọc trả lời GV hạ điểm dần II/ Đọc hiểu: điểm
Học sinh đọc thầm đoạn văn khoảng 15 phút, sau GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu và cách làm Khoanh vào câu (1 điểm)
Câu 1/ ý C Câu 2/ ý B Câu 3/ ý A Câu 4/ ý C B/ Bài kiểm tra viết: 10 điểm
I/ Chính tả : điểm
- GV đọc cho HS viết tả 60 chữ/ 15 phút. - Đánh giá cho điểm:
+ Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sẽ: điểm
+ Mỗi lỗi tả (sai- lẫn phụ âm đầu vần, thanh, không viết hoa quy định trừ 0,5 điểm).
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khỏng cách, kiễu chữ trình bày bẩn trà (1 điểm) toàn bài.
II/ Tập làm văn: điểm
- Học sinh viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể người hàng xóm mà em quý mến Dùng từ đặt câu ngữ pháp, chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm
- Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết mà GV hạ điểm dần.
(4)Trường tiểu học Phước Hiệp
Họ tên: Thứ ngày tháng năm 2009 Lớp
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Năm học: 2009 - 2010 MƠN: TỐN- LỚP 3
Thời gian: 40 phút Bài 1: (1,5 điểm) Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a / 71 42 m là:……… b / 61 36 cm là:
c/ 12 24 là:
Bài 2: (1,5 điểm) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào trống sau phép tính: a/ 32 20 18 6 32 15 18 3 0 Bài 3: ( điểm ) Tính nhẩm
6 x = x = 30 : = 35 : = 6 x = x = 42 : = 60 : = Bài (2 điểm) Đặt tính tính
a/ 24 x b/ 17 x c/ 36 : d/ 28 : Bài (2 điểm) Giải toán
Một buổi tập múa bạn nam, số bạn nữ gấp lần số bạn nam Hỏi buổi tập múa có bạn nữ ?
Bài giải:
Bài (1 điểm)
a,Vẽ đoạn thẳng AB dài cm.
b, Vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi đoạn thẳng AB.
(5)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM Bài 1: 1,5đ (Làm 0,5 đ)
Bài : 1,5 đ (Điền phép tính 0,5đ ) Bài : 2đ ( điền phép tính 0,25 đ )
Bài : đ (Đặt tính tính phép tính 0,5 điểm) Bài : 2đ Lời giải đạt 0,5đ ;
Phép tính đạt đ Đáp số đạt 0,5 đ
Bài 6: 1đ Vẽ đoạn thẳng AB 0,5đ