Đang tải... (xem toàn văn)
Tính số học sinh khối 6 của trường.[r]
(1)đề kiểm tra mơn tốn, học kì I, lớp 6 Năm học: 2011 - 2012
Thêi gian: 90 p A, Ma trËn:
Mức độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thp Vn dng cao Tng
Ôn tập bổ tóc
vỊ sè tù nhiªn Nhận biết đượccác dấu hiệu chia hết Biết thực phép tính, tìm x đơn giản
Vận dụng cách tìm ƯC, BC vào giảI toán cã nội dung thực tế
Vận dông khái niệm ước bội vào tốn tìm x, y
Số câu C1; 2a,b; 3a C4 C6
Số điểm
% 3,25 = 32,5% = 20% =10% 6,25 = 62,5%
Số nguyên Hiểu quy tắc cộng hai số nguyên, giá trÞ tuyệt đối số nguyên, áp dụng vào giảI tốn tìm x
Sè c©u C3b, c
Sè ®iĨm
% 1,75 = 17,5% 1,75 = 17,5%
Đoạn thẳng Hiểu toán
cng đoạn thẳng, tính đợc độ dài đoạn thẳng
Vận dụng đợc tính chất trung điểm đoạn thẳng để tìm độ dài đoạn thẳng
Sè c©u C5a C5b
Sè ®iĨm
% 1,25 = 12,5% 0,75 = 7,5% = 20%
Tỉng sè c©u 4 11
Tỉng sè ®iĨm
% 3,25 = 32,5% = 30% 2,75 = 27,5% = 10% 10 = 100%
B, ĐỀ BÀI
Câu 1:(1điểm): Cho số 124, 850, 378, 8640 a) Số chia hết cho ?
b) Số chia hết cho ?
(2)Câu 2: (1,5 điểm) Thực phép tính (tính nhanh có thể): a) 28 76 + 28 24 - 50
b) 52 – 16 : 22
Câu 3:(2,5 điểm) Tìm x , biết rằng:
a) 2x - 15 = 35 b) 2x – = 24 + (- 8) c) 10 + x = ( 52 – )
Câu ( điểm)
Số học sinh khối trường khoảng 200 đến 400, xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 vừa đủ Tính số học sinh khối trường
Câu (2điểm)
Trên đường thẳng a lấy điểm A,B,C cho điểm B nằm A C
a) Tính độ dài đoạn BC, Biết AB = 6cm, AC = 8cm
b) Gọi M trung điểm đoạn thẳng AB, so sánh MC AB Câu 6(1 điểm) Tìm số tự nhiên x, y cho (2x + 1)(y - 5) = 12
(3)ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
Câu Đáp án Điểm
1 a)Số chia hết cho là: 850; 8640
b)Số chia hết cho là: 378; 8640
0,5 0,5 a) 28 76 + 28 24 – 50
= 28 (76 + 24) -50 = 2800 – 50 = 2750 b) 52 – 16 : 22
= 25 – 16 : = 75 - = 71
0,75
0,75 a) 2x - 15 = 35
2x = 35 + 15 2x = 50 x = 25
b) 2x – = 24 + (- 8)
2x – = 16 + (- 8) 2x – =
2x = +8 2x = 16 x =
c) 10 + x = ( 52 – ) 10 + x = 24
10 + x = 72
x = 62
x = 31
x = 31 x = -31
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Gọi số học sinh khối trường a
Ta có a BC (12; 15; 18) 200 a 400
BCNN(12;15;18) = 180
Suy BC(12;15;18) = {0;180;360;540; }
Số HS nằm khoảng từ 200 đến 400 xếp hàng 12; hàng 15; hàng 18 vừa đủ
Vậy số HS trường là: 360 (HS)
0,25 0,25
1 0,5
-Vẽ hình a
M
A B C
a/ Tính độ dài BC
Vì B nằm A C nên ta có AB +BC =AC BC = AC- AB =8 -
BC = 2( cm)
0,25
0,5 0,5
a
(4)b/ M trung điểm AB nên ta có MB = 12 AB = 12.6=3(cm) Vì B nằm M C nên ta có MB + BC = MC
MC = + = 5(cm) Vậy MC < AB ( Vì 5cm < cm)
0,25 0,5 Ta có 2x + 1và y - Là ước 12, mà Ư(12)=1;2;3;4;6;12
do 2x + lẻ => 2x + = 2x + = 2x + = => x = 0; y – = 12 => y = 17 2x + = => x = 1; y – = => y = (x,y) = (0,17); (1,9)
0,25 0,25 0,25 0,25