Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẬU GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG THPT CHUYÊN VỊ THANH MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 10_ CTC
Thời gian làm bài: 60 phút ( không kể thời gian giao đề )
-o0o -Câu ( 2,0 điểm )
Trình bày phương hướng để bảo vệ tài ngun mơi trường biển nước ta ? Câu ( 2,0 điểm )
a) Phép chiếu hình đồ gì? Hãy kể tên phép chiếu hình đồ mà em biết? b) So sánh khác phép chiếu phương vị đứng phép chiếu hình trụ đứng? Câu ( 3,0 điểm )
Tại nói đồ có vai trị lớn học ? Khi sử dụng đồ, Atlat học tập cần phải ý vấn đề gì?
Câu ( 4,0 điểm )
Để thể đối tượng địa lí đồ, người ta thường dùng phương pháp nào? So sánh khác phương pháp kí hiệu đường chuyển động phương pháp chấm điểm?
-HẾT -( Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm ) Họ tên thí sinh:………
Chữ kí giám thị 1:………Chữ kí giám thị 2:………
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẬU GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
TRƯỜNG THPT CHUYÊN VỊ THANH MÔN: ĐỊA LÝ LỚP 10_ CTC
Thời gian làm bài: 60 phút ( không kể thời gian giao đề )
-o0o -Câu ( 2,0 điểm )
Trình bày phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển nước ta ? Câu ( 2,0 điểm )
a) Phép chiếu hình đồ gì? Hãy kể tên phép chiếu hình đồ mà em biết? b) So sánh khác phép chiếu phương vị đứng phép chiếu hình trụ đứng? Câu ( 3,0 điểm )
Tại nói đồ có vai trị lớn học ? Khi sử dụng đồ, Atlat học tập cần phải ý vấn đề gì?
Câu ( 4,0 điểm )
Để thể đối tượng địa lí đồ, người ta thường dùng phương pháp nào? So sánh khác phương pháp kí hiệu đường chuyển động phương pháp chấm điểm?
-HẾT -( Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm ) Họ tên thí sinh:………