THI THỬ 6 TIẾNG ANH THPT 2020

Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Đề thi thử THPT Quốc Gia www.facebook.com/lopcoquynhtrang Biên soạn cô Nguyễn Quỳnh Trang Đề Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 1: A reserve B vulnerable C commotion D initiative Question 2: A photocopy B particular C enthusiasm D economy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 3: A lives B plays C works D buys Question 4: A picked B worked C naked D booked Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in the each of following questions Question 5: A huge amount of exchanged students come to this ULIS university every A B C D month Question 6: Of all seashore plants, seaweeds are best able to tolerate long periods out A B of water, followed by long periods covering by water C D Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Question 7: Lack of animal protein in the human diet is a serious cause of the A B C D malnutrition Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 8: I like to something completely spontaneous A Very so often B Every so often C Very often so D Every often so Question 9: Taxis don’t follow any schedule; the come and go _ A chronological B punctually C in sequence D at random Question 10: The preparations by the time the visitors _ A have finished/ arrived B have been finished/arrived C had been finished/arrived D had finished/arrived Question 11: The effect of the painkiller is and Rose begins to feel the soreness again A turning out B doing without C fading away D wearing off Question 12: parents of Jack claimed that he was at home at the time of robbery A //the B The//the C The/the/the D //a Question 13: When you use Internet,you have so much information at your A hands B fingures C.fingertips D thumbs Question 14: Jack: “Which is more important? Luck or effort?” Rose: “Luck is effort.” Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang A on the same importance B as the same importance as C the same importance as D of the same importance as Question 15: Without saying a word, he still can express his emotion by using _ communication A verbal B oral C non-verbal D tongue Question 16: _ Jack speaks to her, he complains a lot her fast speaking pace A So that B Although C Whenever D Lest Question 17: _ umbrella should not be used during _ rainstorm A A/ a B The/a C An/a D No article/ a Question 18: Many young singers are trying PR their best in the media in the hope that they will _ fame and fortune in the near future A lose B achieve C collect D remove Question 19: He proposed _ a famous superstar on a romantic boat A that they married B getting married C to have married D to marry Question 20: All students in Honor class were made _ Maths very hard A learning B learn C to learn D having learnt Question 21: I don’t think red colour will ever go _ of style among young people A away B out C off D down Question 22: I have a modest dream _becoming a famous writer in the near future A by B with C of D at Question 23: They _ to America up to now Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang A didn’t go B haven’t gone C don’t go D aren’t going Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 24 to 28 Researchers in communication show that more feelings and intentions are (24) _ and received nonverbally than verbally Mehrabian and Wienerfollowing have stated that only 7% of message is sent through words, with remaining 93% sent nonverbal (25) _ Humans use nonverbal communication because: Words have limitations: There are (26) _ areas where nonverbal communication is more (27) _ than verbal, especially when we explain the shape, directions, personalities which are expressed nonverbally Nonverbal signal are powerful: Nonverbal cues primarily express inner feelings while verbal messages deal basically with outside world Nonverbal message are likely to be more genuine: because nonverbal behaviors cannot be controlled as easily as spoken words Nonverbal signals can express feelings inappropriate to state: Social etiquette limits what can be said, but nonverbal cues can communicate thoughts A separate communication channel is necessary to (28) _ send complex messages: A speaker can add enormously to the complexity of the verbal message through simple nonverbal signals Question 24: A thrown B mailed C posted D sent Question 25: A postures B expressions C thought D gestures Question 26: A numerous B sum C amount D.great deal Question 27: A effectiveness B effect C effectively D effective Question 28: A get B make C have D help Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Computer programmer David Jones earns £35,000 a year designing new computer games, yet he cannot find a bank prepared to let him have a cheque card Instead, he has been told to wait another two years, until he is 18 The 16-year-old works for a small firm Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang in Liverpool, where the problem of most young people of his age is finding a job David's firm releases two new games for the expanding home computer market each month But David's biggest headache is what to with his money Despite his salary, earned by inventing new programs within tight schedules, with bonus payments and profit-sharing, he cannot drive a car, take out a mortgage, or obtain credit cards He lives with his parents in their council house in Liverpool, where his father is a bus driver His company has to pay £150 a month in taxi fares to get him the five miles to work and back every day because David cannot drive David got his job with the Liverpoolbased company four months ago, a year after leaving school with six O-levels and working for a time in a computer shop "I got the job because the people who run the firm knew I had already written some programs," he said "I suppose £35,000 sounds a lot but actually that's being pessimistic I hope it will come to more than that this year." He spends some of his money on records and clothes, and gives his mother £20 a week But most his spare time is spent working "Unfortunately, computing was not part of our studies at school," he said "But had been studying it in books and 'magazines for four years in my spare time knew what wanted to and never considered staying on at school Most people in this business are fairly young, anyway." David added: "I would like to earn a million and suppose early retirement is a possibility You never know when the market might disappear." Question 29: Why is David different from other young people at his age? A He earns an extremely high salary B He lives at home with his parents C He does not go out much D He is not unemployed Question 30: David's greatest problem is _ A learning to drive B spending his salary C inventing computer games D making the banks treat him as an adult Question 31: He was employed by the company because _ A he works very hard B he had written some computer programs C he had worked in a computer shop D he had learnt to use computers at school Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Question 32: He left school after taking O-levels because _ A he was afraid of getting too old to start computing B he did not enjoy school C he wanted to work with computers and staying at school did not help him D he wanted to earn a lot of money Question 33: Why does David think he might retire early? A He wants to stop working when he is a millionaire B You have to be young to write computer programs C He thinks his firm might go bankrupt D He thinks computer games might not always sell so well Question 34: The word " pessimistic " in the reading passage probably means _ A easy B negative C optimistic D positive Question 35: The word " releases " in the reading passage can be replaced by _ A imports B holds C discharges D dissolves Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 43 Another critical factor that plays a part in susceptibility to colds is age A study done by the University of Michigan School of Public Health revealed particulars that seem to hold true for the general population Infants are the most cold-ridden group, averaging more than six colds in their first year Boys have more colds than girls up to age three After the age of three, girls are more susceptible than boy's , and teenage girls average three colds a year to boy’s two The general incidence of continues to decline into maturity Elderly people who are in good health have as few as one or two colds annually One exception is founds among people in the twenties, especially women, who show a rise in cold infections, because people in this age group are most likely to have young children Adults who Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang delay having children until thirties forties experience the same sudden increase in cold infections The study also found that economics play an important role As income increases, the frequency at which are reported in the family decreases Families with the lowest income suffer about a third more colds than families at the lower end Lower income generally forces people to live in more cramped quarters than those typically occupied by wealthier by wealthier people, and crowding increases the opportunities for the cold virus to travel from person to person Low income may also adversely influence diet The degree to which poor nutrition affects susceptibility to colds is not yet clearly established, but an inadequate diet is suspected of lowering resistance Question 36: Which of the following is closet in meaning to the word “particulars” in line 2? A Minor errors B specific facts C small distinctions D individual people Question 37: What does the author claim about the study discussed in the passage? A.It contains many inconsistencies B It specializes in children C It contradicts the results of earlier studies in the field D Its results apparently are relevant for the population as a whole Question 38: It maybe inferred from the passage that which of the following groups of people is most likely to catch colds? A infant boys B young girls C teenage boys D elderly women Question 39: There is information in the second paragraph of the passage to support which of the following conclusions? A Men are more susceptible to cold than women B Children infect their parents with colds Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang C People who live in a cold climate have more colds than those who live in a warm one D People who don’t have children are more susceptible to colds than those who Question 40: The phrase “in this age group” refers to _ A Infants B People in their twenties C People in their thirties and forties D Elderly people Question 41: The author’s main purpose in writing the last paragraph of the passage is to _ A Explain how cold viruses are transmitted B Prove that a poor diet cause colds C Discuss the relationship between income and frequency of colds D Discuss the distribution of income among the people in the study Question 42: The word “cramped” is closest in meaning to _ A cheap B crowded C depressing D simple Question 43: The author’s tone in this passage could best be described as _ A Neutral and objective B Humorous C Tentative but interested D Highly critical Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 44: I think we can safely say now that we have got our money back, we are home and dry A have been successful B have not got well C have got no water D have got home dry Question 45: A nuclear station may take risk going off due to unexpected incidents A demolishing B running C developing D exploding Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 46: Ha had never experienced such discourtesy towards the president as it occurred at the annual meeting in June A politeness B rudeness C measurement D encouragement Question 47: About 95 percent of all animals are invertebrates which can live anywhere, but most, like the starfish and crabs, live in the ocean A with backbones B with ribs C without ribs D.without backbones Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 48: It is a pity that I can’t speak French as a native speaker A I wish I could speak French as a native speaker B I wish I couldn’t speak French as a native speaker C I wish I can speak French as a native speaker D I wish I have spoken French as a native speaker Question 49: “What language you find the most difficult to learn of all?” Rose asked Ha A Rose asked Ha what language Ha found the most difficult to learn of all B Rose wanted to know what language they founded the most difficult to learn of all C Rose asked Ha what language did you find the most difficult to learn of all D Rose asked Ha what language you found the most difficult to learn of all Question 50: The melody was so loud that we had to yell to each other A We didn’t say loud enough for us to hear each other B The melody was too loud that we had to yell to each other C We didn’t say loud enough to hear each other D Because of loud melody, we had to yell to each other Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang ĐÁP ÁN VÀ GIẢI CHI TIẾT B B trọng âm âm tiết thứ (/ˈvʌlnərəbəl/); A, C, D âm tiết thứ 2 A A trọng âm âm tiết thứ (/´foutə¸kɔpi/); B, C, D âm tiết thứ C Phần gạch chân: Đáp án C phát âm / s / ấm cuối /k/ âm vơ Các đáp án cịn lại /z / âm cuối âm hữu C Phần gạch chân: Đáp án C phát âm / id/ từ bất qui tắc Các đáp án lại /t / tận âm vô A An amount of + N (không đếm được): lượng… A number of + N (đếm số nhiều): nhiều… Chữa lỗi: A huge amount A huge number Dịch: Rất nhiều sinh viên chương trình trao đổi đến trường đại học ULIS tháng D Dựa vào “by water”  câu dạng bị động Chữa lỗi: covering  covered Dịch: Trong số tất loài thực vật bờ biển, rong biển chịu đựng tốt thời gian dài mà khơng có nước, khoảng thời gian dài bị ngập nước D 10 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Danh từ “malnutrition” danh từ chung  không dùng mạo từ xác định “the” trước danh từ Chữa lỗi:bỏ “the” Dịch: Việc thiếu protein động vật chế độ ăn uống người nguyên nhân nghiêm trọng bệnh suy dinh dưỡng B Ta có: every so often = now and then = once in a while = sometimes: thỉnh thoảng, Dịch: Đôi muốn làm một cách hồn tồn tự phát D at random: ngẫu nhiên chronologically: theo thời gian punctually: in sequence: theo thứ tự Dịch: Taxi khơng đến theo lịch trình nào, chúng đến cách ngẫu nhiên 10 C Cấu trúc: By the time + QKĐ, QKHT Hành động xảy trước dùng khứ hoàn thành câu bi động, hành động xảy sau dùng khứ đơn Dich: Viêc chuẩn bi phải đươc hoàn thành trước khách mời đến 11 D wear off: dần turn out: xuất without sb/sth: tự xoay sở không cần ai/cái fade away: (người) yếu, chết 11 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Dịch: Hiệu thuốc giảm đau dần Rose bắt đầu cảm thấy đau trở lại 12 B Câu đầu ta thấy có “of” danh từ xác định nên phải có mạo từ “the”, chỗ trống số at home cụm, khơng có mạo từ giữa, chỗ trống thứ xác định nên có “the” Dich: Bố mẹ Jack cho anh nhà thời gian vụ trộm diễn 13 C at one’s fingertips: sẵn có, dễ tiếp cận nói thơng tin Dịch: Khi bạn sử dụng Internet, bạn có nhiều thơng tin có sẵn 14 D Be important = be of the importance: quan trọng Dịch: Jack: "Điều quan trọng hơn? May mắn hay nỗ lực? " Rose: "May mắn quan trọng nỗ lực” 15 C Non-verbal communication: giao tiếp phi ngôn ngữ Dịch: Ngôn ngữ thể dạng giao tiếp phi ngơn ngữ có hiệu 16 C So that + SVO: để… (chỉ mục đích hành động) Although + SVO…, SVO…: mặc dù… nhưng… Whenever: Lest: để… khỏi… Dựa vào ngữ nghĩa, chọn “Whenever” Dịch: Bất Jack nói chuyện với cô ấy, than phiền tốc độ nói nhanh 12 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang 17 C Hai danh từ “umbrella” “rainstorm” nhắc đến lần đầu không xác định  dùng mạo từ không xác định “Umbrella” bắt đầu nguyên âm nên dùng mạo từ “an” Dịch: Một ô không nên sử dụng suốt trận mưa bão có sấm chớp 18 B Lose (v): thua, Achieve (v): đạt Collect (v): thu gom Remove (v): loại bỏ Dựa vào ngữ nghĩa  chọn “achieve” Dịch: Nhiều ca sỹ trẻ cố gắng để quảng bá truyền thông với hy vọng họ đạt danh tiếng giàu có tương lai tới 19 D Propose + to V: đề xuất làm gì/ cầu (hơn) Dịch: Anh ta cầu hôn siêu du thuyền lãng mạn 20 C To be made + to V: bị bắt làm Dịch: Tất học sinh lớp tài bị bắt phải học toán chăm 21 B Go out of fashion/ style: lỗi mốt Dịch: Tôi không nghĩa màu đỏ bị lỗi mốt giới trẻ 22 C Dream of + N/ V-ing: mơ ước điều 13 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Dịch: Tơi có giấc mơ khiêm nhường trở thành nhà văn tiếng ngày gần 23 B Trạng từ “up to now” dấu hiệu HTHT  chọn B Dịch: Họ chưa đến Mỹ tận Các nhà nghiên cứu giao tiếp cho thấy cảm xúc ý định gửi nhận cách phi ngôn ngữ nhiều thông qua ngôn ngữ Mehrabian Wienerfollowing có 7% thơng điệp gửi thơng qua từ ngữ, cịn lại 93% gửi qua biểu phi ngôn ngữ Con người sử dụng giao tiếp phi ngơn ngữ vì: Từ ngữ có giới hạn: có nhiều nơi mà giao tiếp phi ngôn ngữ hiệu giao tiếp ngôn ngữ, đặc biệt giải thích hình dạng, hướng đi, tính cách thể qua phi ngơn ngữ Tín hiệu phi ngơn ngữ mạnh: tín hiệu phi ngơn ngữ chủ yếu thể cảm xúc bên trong thơng điệp lời nói giải với giới bên ngồi Thơng điệp phi ngơn ngữ chân thực hơn: hành vi phi ngơn ngữ khơng thể kiểm sốt dễ dàng từ ngữ nói Những tín hiệu phi ngơn ngữ diễn tả cảm xúc không phù hợp với trang trọng: nghi thức xã hội hạn chế nói, tín hiệu phi ngơn ngữ truyền đạt suy nghĩ 5.Một kênh giao tiếp riêng biệt cần thiết để giúp gửi thông điệp phức tạp: người diễn thuyết thêm nhiều phức tạp thơng điệp lời nói thơng qua tín hiệu phi ngơn ngữ đơn giả 24 D sent: gửi, posted: thông báo, mailed: gửi qua bưu điện, thrown: ném 14 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Chỉ có đáp án D phù hợp với nghĩa câu Dịch: Các nhà nghiên cứu giao tiếp cho thấy cảm xúc ý định gửi nhận cách phi ngôn ngữ nhiều thông qua ngôn ngữ 25 B posture: tư thế, dáng điệu expression: biểu đạt, thought: suy nghĩ, gesture: điệu ,cử chỉ, Chỉ có đáp án B phù hợp với nghĩa câu Dịch: Mehrabian Wienerfollowing có 7% thơng điệp gửi thơng qua từ ngữ, cịn lại 93% gửi qua biểu phi ngôn ngữ 26 A sum: tổng số→loại khơng phù hợp với nghĩa câu; great deal amount + of + N→loại Vậy chọn đáp án A numerous(adj):nhiều, đông đảo 27 D ta cần chọn tính từ sau động từ tobe (is) effectiveness (n): hiệu effect (n) ảnh hưởng effectively (adv): hiệu effective (adj): hiệu Dịch: Từ ngữ có giới hạn: có nhiều nơi mà giao tiếp phi ngôn ngữ hiệu giao tiếp ngôn ngữ, 28 D get: nhận 15 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang make: tạo have: có help: giúp đỡ có help (giúp đỡ) phù hợp với nghĩa câu, chọn đáp án D Dịch: Một kênh giao tiếp riêng biệt cần thiết để giúp gửi thông điệp phức tạp: người diễn thuyết thêm nhiều phức tạp thơng điệp lời nói thơng qua tín hiệu phi ngơn ngữ đơn giản 29 A Tại David khác biệt với người trẻ tuổi khác? A Anh ta kiếm mức lương cao B Anh sống nhà cha mẹ C Anh khơng ngồi nhiều D Anh không thất nghiệp Thông tin đoạn 1: "Computer programmer David Jones earns $ 35,000 a year designing new computer games, yet he can not find a bank prepared to let him have a cheque card Instead, he has been told to wait another two years, until he is 18 The 16-year-old works for a small firm in Liverpool, where the problem of most young people of his age is finding a job." Lập trình viên máy tính David Jones kiếm 35.000 đô la năm thiết kế trị chơi máy tính mới, ơng khơng thể tìm thấy ngân hàng sẵn sàng cho ơng có séc Thay vào đó, ơng cho biết phải đợi thêm hai năm nữa, ông 18 tuổi Năm16 tuổi ông làm việc cho công ty nhỏ Liverpool, nơi mà hầu hết người trẻ độ tuổi ông tìm việc làm 30 B Vấn đề lớn David A học lái xe B sử dụng lương C đầu tư vào trị chơi máy tính D khiến ngân hàng đối xử với anh người trưởng thành 16 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Thông tin câu: "But David’s biggest headache is what to with his money " (Nhưng đau đầu lớn David làm với tiền lương mình.) 31 B Ơng làm việc cho cơng ty _ A ơng làm việc chăm B ông viết số chương trình máy tính C ơng làm việc cửa hàng máy tính D ông học sử dụng máy tính trường Thông tin câu: “ I got the job because the people who run the firm knew I had already written some programs,” he said ("Tôi nhận công việc người điều hành cơng ty biết tơi viết số chương trình", ơng nói.) 32 C Ông bỏ học sau lấy O-levels _ A ông sợ phải già để bắt đầu làm việc máy tính B ơng khơng thích trường học C ơng muốn làm việc với máy vi tính lại trường học khơng giúp ông D ông muốn kiếm nhiều tiền Thông tin câu: "“Unfortunately, computing was not part of our studies at school,” he said “But I had been studying it in books and magazines for four years in my spare time I knew what I wanted to and never considered staying on at school." "Thật khơng may, máy tính phần nghiên cứu chúng tơi trường," ơng nói "Nhưng tơi nghiên cứu sách tạp chí bốn năm thời gian rảnh rỗi Tôi biết tơi muốn làm khơng nghĩ đến lại trường học." 33 D Tại David nghĩ ơng ta nghỉ hưu sớm? 17 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang A ông muốn ngừng làm việc ông triệu phú B Bạn phải cịn trẻ để viết chương trình máy tính C Ơng nghĩ cơng ty ơng bị phá sản D Ơng cho trị chơi máy tính khơng phải lúc bán Thông tin câu: David added: “I would like to earn a million and I suppose early retirement is a possibility You never know when the market might disappear.” (David nói thêm: "Tơi muốn kiếm triệu tơi cho nghỉ hưu sớm khả Bạn khơng biết thị trường biến ") 34 B Từ "pessimistic" đọc có nghĩa _ A dễ B tiêu cực C lạc quan D tích cực pessimistic: bi quan ~ negative: tiêu cực 35 C Từ "releases" đọc thay _ A xuất B nắm giữ C phóng ra, thải ra, cho D tan rã release: phát hành, xuất ~ discharge 36 B Particular (n) ~ specific fact: chi tiết, cụ thể 37 D 18 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Dựa vào câu “A study done by the University of Michigan School of Public Health revealed particulars that seem to hold true for the general population”  tác giả tuyên bố nghiên cứu thảo luận đoạn văn có liên quan đến tồn dân số 38 A Dựa vào thông tin “Infants are the most cold-ridden group”  bé trai nam thuộc nhóm dễ bị nhiễm cảm lạnh 39 B Dựa vào thông tin đầu đoạn “The general incidence of continues to decline into… sudden increase in cold infections”  suy thơng tin đưa nhằm ủng hộ cho kết luận “Trẻ em lây nhiễm cảm lạnh cho bố mẹ chúng” 40 B Thông tin “One exception is founds among people in the twenties, especially women, who show a rise in cold infections, because people in this age group are….”  cụm “in this age group” đề cập đến người tron gđộ tuổi khoảng 20 41 C Dựa vào thông tin đề cập đoạn cuối  mục đích tác giả đoạn thảo luận mối liên hệ thu nhập mức độ thường xuyên nhiễm cảm lạnh 42 B Cramped (adj) ~ crowed (adj): chặt chội, đông đúc 43 A Thông tin đưa cách khách quan không nghiên bên  giọng điệu tác giả đoạn văn mơ tả “trung lập khách quan” 44 A Home and dry = successful (adj) thành công 19 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Dịch: “Tôi nghĩ an tồn để nói ta lấy lại tiền, thành công” 45 D Go off =explode (v) nổ Dịch: Một trạm hạt nhân có nguy bị nổ cố bất ngờ 46 A discourtesy (n) bất lịch sự, khiếm nhã >< politeness: lịch Dịch: Anh ta chưa trải qua khiếm nhã với tổng thống chuyện xảy họp hàng năm tháng 47 A Ta có: invertebrate (n): động vật khơng xương sống = without backbones >< vertebrate (n) động vật có xương sống = with backbones Dịch: có khoảng 95 phần trăm động vật khơng xương sống nơi, hầu hết sống đại dương biển cua 48 A Đề: Thật đáng tiếc tơi khơng thể nói tiếng Pháp người xứ Câu mong ước khơng có thật HT với “wish”  dùng: S + wish + S + could + V Dịch: Tơi ước tơi nói tiếng Pháp người xứ 49 A Đề: “Bạn cảm thấy ngơn ngữ khó để học nhất?” Rose hỏi Hà Câu trực tiếp với từ để hỏi, lùi động từ, khơng đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ Dịch: Rose g hỏi Hà ngôn ngữ mà Hà cảm thấy khó học 50 D Đề: Tiếng nhạc ồn mà phải hét to với 20 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Viết lại dùng mệnh đề nguyên nhân với “because of” Dịch: Bởi tiếng nhạc q ồn, chúng tơi phải hét to với 21 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 Facebook: www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Để học offline với cô Trang gọi 0942323701 Cơ Nguyễn Quỳnh Trang Thành tích học tập giảng dạy  Học Australia từ cấp lên Đại Học, trúng tuyển trường ĐH hàng đầu ÚC  Từng học ĐH Sydney- Australia,  Tốt nghiệp xuất sắc thạc sỹ  Nghiên cứu chuyên sâu chuyên ngành Lý Luận & Phương Pháp giảng dạy Tiếng Anh  Làm quản lý xây dựng chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh nhiều đơn vị như: tập đoàn Nissan, Fsoft, Qsoft , học viện Yola  Từng Phó Trưởng Bộ Mơn Chất Lượng Cao Khoa Sư Phạm Tiếng Anh ĐH Ngoại Ngữ ĐH Quốc Gia Hà Nội  Từng mời dạy Tiếng Anh ở: khoa Sau Đại Học ĐH ngoại ngữ ĐH Quốc Gia HN, Khoa SPTA-ĐHNNĐHQGHN, ĐH FPT, Khoa Công Nghệ Thông Tin ĐHNNĐHQGHN, Vinschool, giáo viên trực tuyến MOON.VN  Có nhiều học sinh đạt điểm THPT IELTS, TOEIC, TOEFL cao  Có nhiều em sinh viên đạt giải NCKH, có nhiều em bảo vệ thạc sỹ thành cơng cô hướng dẫn  Tác giả nhiều sách hướng dẫn học tiếng anh xuât rộng rãi nước Tìm hiểu thêm Quỳnh Trang vào www.facebook.com/lopcoquyngtrang Hoặc qua sách cô xuất rộng rãi nước https://newshop.vn/nang-cao-va-phat-trien-ki-nang-lam-bai-t… Hoặc qua video clip giới thiệu cô https://www.youtube.com/watch?v=zBfB_OttcVw qua giảng mẫu https://www.youtube.com/watch?v=i6MsCRVyO6c 22 Để học offline với cô Trang gọi: 0942323701 ... www.facebook.com/lopcoquynhtrang GV: Nguyễn Quỳnh Trang Danh từ “malnutrition” danh từ chung  không dùng mạo từ xác định “the” trước danh từ Chữa lỗi:bỏ “the” Dịch: Việc thi? ??u protein động vật chế độ ăn uống người... cứu chuyên sâu chuyên ngành Lý Luận & Phương Pháp giảng dạy Tiếng Anh  Làm quản lý xây dựng chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh nhiều đơn vị như: tập đoàn Nissan, Fsoft, Qsoft , học viện... học viện Yola  Từng Phó Trưởng Bộ Mơn Chất Lượng Cao Khoa Sư Phạm Tiếng Anh ĐH Ngoại Ngữ ĐH Quốc Gia Hà Nội  Từng mời dạy Tiếng Anh ở: khoa Sau Đại Học ĐH ngoại ngữ ĐH Quốc Gia HN, Khoa SPTA-ĐHNNĐHQGHN,