Câu 3: (1 điểm) Tìm bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong những câu sau: a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng... b) Từ những năm 30 thế kỉ XX, chiếc áo dài cổ t[r]
(1)ĐỀ THI SỐ 1
I. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: điểm
Giải nghĩa câu thành ngữ - tục ngữ sau đây:
Ăn vóc học hay.
Một ngựa đau tàu không ăn cỏ.
Câu : điểm
Hãy xác định từ đơn, từ ghép, từ láy đoạn văn sau
“Ma mùa xuân xôn xao, phơi phới Những hạt ma bé nhỏ, mềm mại, rơi mà nh nhảy nhót
Câu 3: Trong Dừa ơi! (Tiếng Việt tập 1), nhà thơ Lê Anh Xuân có viết: “Dừa đứng hiên ngang cao vút
Lá xanh mực dịu dàng Rễ dừa cắm sâu vào lòng đất
Như dân làng bám chặt quê hương”
Em cho biết : Hình ảnh dừa đoạn thơ nói lên điều đẹp đẽ người dân miền Nam kháng chiến chống Mỹ?
II. TẬP LÀM VĂN ( điểm )
(2)Câu 1: ( điểm )
Hãy viết đoạn văn khoảng câu có sử dụng từ: nhân hậu, đảm đang, dịu dàng, khoan dung
Câu 2: ( điểm ) Trong Việt Nam thân yêu ( Tiếng việt 5,tập một), nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết:
Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả dập dờn,
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều. Nêu cảm nhận em đọc đoạn thơ
Câu 3: (1 điểm) Tìm phận chủ ngữ vị ngữ câu sau: a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng
b) Từ năm 30 kỉ XX, áo dài cổ truyền cải tiến dần thành áo dài tân thời
Câu 4: ( điểm )
Cho từ: nhà, đường … từ nhiều nghĩa Em đặt câu có nghĩa gốc câu có nghĩa chuyển với từ
II. TẬP LÀM VĂN ( điểm )
(3)ĐỀ SỐ 3
I. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: ( điểm ) Cho biết nội dung khổ thơ sau:
“Đây sơng dịng sữa mẹ Nước xanh ruộng lúa, vườn
Và ăm ắp lịng người mẹ Chở tình thương trang trải đêm ngày”
Câu 2: ( điểm ) Đặt hai câu, có sử dụng cặp từ hơ ứng
Câu 3: ( điểm ) Hãy đặt câu có sử dụng dấu phẩy theo trường hợp sau: a Có tác dụng ngăn cách trạng ngữ thời gian với chủ ngữ vị ngữ b Có tác dụng ngăn cách phần chức vụ câu
Câu 4: ( điểm ) Tìm phận chủ ngữ vị ngữ câu sau:
a Mỗi lần Tết đến, đứng trước chiếu bày tranh làng Hồ trải lề phố Hà Nội, lịng tơi thấm thía nỗi biết ơn người nghệ sĩ tạo hình nhân dân
b Ở mảnh đất ấy, ngày chợ phiên, dì tơi lại mua cho vài bánh rợm II. TẬP LÀM VĂN ( điểm )
Em tả loại trái mà em thích
(4)Đặt câu có sử dụng dấu hai chấm với tác dụng sau: a Bộ phận đứng sau giải thích cho phận đứng trước b Dẫn lời nói trực tiếp
Câu 2: ( điểm ) Hãy cho biết nội dung đoạn thơ sau “Ngôi nhà thuở Bác thiếu thời
Nghiêng nghiêng mái lợp bao đời nắng mưa Chiếc giường tre quá đơn sơ
Võng gai ru mát những trưa nắng hè”. Nguyễn Đức Mậu
Câu 3: ( điểm ) Giải thích nghĩa từ sau: công cộng, công Câu : ( điểm )
Tìm hai câu thành ngữ tục ngữ có sử dụng cặp từ trái nghĩa
II. TẬP LÀM VĂN
Em thuật lại buổi tự học nhà
(5)I. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: ( điểm ) Giải thích nghĩa từ sau: cần mẫn, dịu dàng, nổ, cao thượng
Câu 2: ( điểm )Mỗi câu tục ngữ nói lên phẩm chất phụ nữ? a Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ lăn
b Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi Câu 3: ( điểm )
Các từ : nhà, giá từ đồng âm Hãy đặt câu để phân biệt nghĩa từ đồng âm
Câu : ( điểm ) Hãy cho biết nội dung đoạn thơ “ Hôm trời nắng nung
Mẹ em cấy phơi lưng ngày Ước em hóa đám mây
Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm”
II. TẬP LÀM VĂN
Em kể lại câu chuyện cổ tích mà em đọc học theo kể nhân vật
(6)Em hiểu nội dung câu ca dao sau nào? “ Bầu thương lấy bí
Tuy khác giống chung giàn” Câu 2: ( điểm )
Hãy viết đoạn văn khoảng câu nói nội dung đoạn thơ sau: “ Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả rập rờn,
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều”
Câu 3: ( điểm )Từ đãi câu ca dao sau sử dụng với nghĩa nào?
Người ta đãi đậu, đãi vừng (1) Người ta đãi chị, chị đừng đãi em.(2) (ca dao)
II. TẬP LÀM VĂN
Hãy kể lại câu chuyện nói nếp sống văn minh nơi công cộng
(7)I. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1: ( điểm ) Em hiểu câu : “ Đất lành chim đậu” có nghĩa gì?
Câu 2: ( điểm ) đậu, đá từ đồng âm Hãy đặt câu để phân biệt nghĩa hai từ đồng âm
Câu 3: ( điểm )
“Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên nhọn chông lạ thường
Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con…”
(Tre Việt Nam - Nguyễn Duy) Em cho biết nội dung đoạn thơ
Câu 4: Nêu tác dụng dấu phẩy câu sau;
a Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang vòi rồng
b Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, họa mi lại hót vang lừng
II. TẬP LÀM VĂN
Em thuật lại buổi tự học nhà em
(8)Các từ: đánh, từ nhiều nghĩa Hãy đặt câu có nghĩa gốc câu có nghĩa chuyển với từ
Câu 2: ( điểm )
Hãy tìm trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ câu sau:
a Từ bụi tre cuối nẻo làng, vọng lại tiếng chim cu gáy b Ở phía Tây bờ sơng Hồng, bàng xanh biếc xịe tán rộng, soi bóng
mặt nước
Câu 3: ( điểm )
Trong Tiếng đàn Ba-la-lai-ca sông Đà, nhà thơ Quang Huy miêu tả đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động công trờng sông Đà nh sau:
“ Lóc Êy
Cả cơng trờng say ngủ cạnh dịng sơng Những tháp khoan nhơ lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sang vai nằm nghỉ Chỉ cịn thiếng đàn ngân nga
Víi dòng trăng lấp loáng sông Đà. Em hiu on thơ nào?
II. TẬP LÀM VĂN
Em tả trời mưa nơi em
ĐỀ THI SỐ 9
(9)Cõu 1: ( điểm ) Trong từ in đậm dới đây, từ từ đồng âm , từ từ nhiều nghĩa?
Vàng: - Giá vàng nớc tăng đột biến - Tấm lịng vàng
- Ơng tơi mua vàng lới để chuẩn bị đánh bắt hải sản Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tờng nhanh thoăn
- Sếu mang giang lạnh bay ngang trời - Đạn bay rào rào
- Chiếc áo bay màu Cõu 2: ( điểm )
Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ kháng chiến chống Mĩ đợc nhà thơ Bằng Việt qua câu thơ Mẹ nh sau:
Con bị thơng, nằm lại mùa ma Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ Nhà yên ắng Tiếng chân nhẹ Gió hồi mái ùa qua Con xót lịng, mẹ hái trái đào Con nhạt miệng có canh tơm nấu khế Khoai nớng, ngơ bung lịng đến Mỗi ban mai toả khói ấm nhà Em hiểu thơ nào?
Câu 3: ( điểm )
Xác định phận CN, VN, trạng ngữ câu sau: a Sáng sớm, bà thôn nờm nợp đổ đồng.
b Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng. Cõu 4: Nờu tac dng dấu phẩy các câu sau
a Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hồ có nhiều tiến học tập.
b Làn gió nhẹ chạy qua, lay động đốm lửa vàng, lửa đỏ bập bùng cháy
II. TẬP LÀM VĂN
Trong năm học trường Tiểu học, em có nhiều kỷ niệm thật khó quên Hãy kể lại kỷ niệm sâu sắc mà em nhớ
ĐỀ THI SỐ 10
(10)Câu : ( điểm ) Đoạn văn sau có câu, thuộc loại câu gì? Nêu rõ ý nghĩa cặp từ quan hệ câu
“Một hơm, ngời chủ quán không muốn cho Đan-tê mợn sách nên ông phải đứng quầy để đọc Mặc dầu ngời kẻ vào ồn nhng Đan-tê đọc đợc hết sách.”
Câu : ( điểm ) Viết lại đoạn văn sau đặt dấu chấm, dấu phẩy cho chỗ : Mặt trăng tròn to đỏ từ từ lên chân trời sau rặng tre đen làng xa sợi mây vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn quãng đồng rộng gió nhẹ hiu hiu đa lại thoang thoảng mùi hơng thơm mát
( Thạch Lam ) Câu 4: ( điểm )
Trong thơ Chú tuần Trần Ngọc, hình ảnh ngời chiến sĩ tuần đêm khuya thành phố đợc miêu tả nh sau:
Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú tuần ờm
Nép dới bóng hàng
Gió đơng lạnh buốt đơi tay rồi! Rét mc rột chỏu i!
Chú giữ mÃi ấm nơi cháu nằm
on th núi v ngi chin sĩ tuần hoàn cảnh nh nào? Hai dịng thơ cuối cho ta thấy ý nghĩa đẹp đẽ sâu sắc?
Tập làm văn
Hãy kể lại câu chuyện nói tình bạn ( tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trị ) để lại em tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đợc nghe kể, chứng kiến hay xem báo đài
ĐỀ THI SỐ 11
Câu 1: ( điểm ) T×m cặp từ trái nghĩa câu thơ sau : a, Trong nh tiÕng h¹c bay qua
§ơc nh níc si míi sa nưa vêi
Tiếng khoan nh gió thoảng
(11)b, Sao vui vẻ buån b·
Vừa quen lạnh lùng (Trần Tế Xơng )
Cõu 2:Trong Tiếng đàn ba-la –lai- ca sông Đà,nhà thơ Quang Huy miêu tả đem trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động công trờng sông Đà nh sau:
Lóc Êy
Cả cơng trờng ngủ cạnh dịng sơng Những tháp khoan nhơ lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sóng vai nằm nghỉ Chỉ cịn tiếng đàn ngân nga
Víi dòng sông lấp loáng sông Đà
Em hiu ý nghĩa khổ thơ nào? ( điểm ) Câu 3: ( điểm ) Hãy phân tích từ loại câu văn sau:
Tơi thích thơ Em gái tơi
Câu 4: ( điểm ) Trong từ in đậm sau đây, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa?
- Bát chè nhiều đường nên
- Các công nhân chữa đường dây điện thoại - Ngoài đường, người lại nhộn nhịp
Cõu 5: Tả cảnh đem trăng đẹp quê hơng (hoặc nơi khác) để lại cho em ấn tợng khó phai.( điểm )
§Ị 12
Câu : Tìm từ trái nghĩa với từ sau : thật thà, hiền lành, siêng năng, nhõn hu Cõu 2: Trong từ in đậm sau, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa?
a Vạt nương màu mật Lúa chín lịng thung
(12)Nhuộm xanh nắng chiều
( Nguyễn Đình Ảnh ) Câu 3: Đặt câu với cặp từ hô ứng sau
a -
b – nhiêu Câu 4:
Trong Bài ca trái đất,nhà thơ Định Hải có viết: Trái đất Quả bóng xanh bay trời xanh Bồ câu ơi,tiếng chim gù thơng mến Hải âu ơi,cánh chim vờn sóng biển Cùng bay ,cho trái đất quay! Cùng bay nào, cho trái đất quay!
Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc điều trái đất thân yêu Bài 4: Tả nhà em với ngời thân
ĐỀ THI SỐ 13
Bài 1:Các từ in đậm nhóm có quan hệ nào? a đánh cờ, đánh giặc, đánh trống.
b. thi đậu, xơi đậu, chim đậu cành
Bµi 2: Tìm từ trái nghĩa với từ in đậm côm tõ sau:
(13)a TN, CN – VN cịn CN – VN b Nếu …… thì………
Bi 4: Trong Hạt gạo làng ta, nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: Hạt gạo làng ta
Có bÃo tháng bảy Có ma tháng ba Giọt mồ hôi sa
Những tra tháng sáu Nớc nh nấu
Chết cá cờ Cua ngoi lªn bê MĐ em xng cÊy…
Em hiểu đoạn thơ nh ? Hình ảnh đối lập đoạn thơ gợi cho em suy nghĩ ?
Bài 4: Tả đờng (hoặc đoạn đờng ) quen thuộc nơi em ( đơng nơi khác mà em thích)
ĐỀ THI SỐ 14
Bµi 1: Giải nghĩa từ sau: anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm Bài 2: Hãy đặt câu có sử dụng dấu phẩy để:
a Ngăn cách vế câu câu ghép b Ngăn cách phận vị ngữ câu
Bài 3: Tả vẻ đẹp rừng mơ Hơng Sơn ( Hà Tây),trong Rừng mơ nhà thơ Trần Lê Văn có đoạn viết :
(14)đường, giúp đỡ, máy thêu
Hãy xếp từ vào hai nhóm: a/ Từ ghép tổng hợp
b/ Từ ghép phân loại
Bài 5: Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau:
Sau mưa xuân, màu xanh non ngào, thơm mát trải mênh mông khắp sườn đồi
Bài 6: Hãy tả người lao động ( công nhân, nông dân, thợ thủ công, bác sĩ, cô giáo, thầy giáo … ) làm việc
§Ị
Bài1: Tìm từ đồng âm phân biệt nghĩa chúng: a, - Cái nhẫn bạc
- Đồng bạc trắng hoa xòe - Cờ bạc bác thằng bần - Ông Ba tóc bạc
- Đừng xanh nh ,bạc nh vôi - Cái quạt máy phải thay bạc b, - Cây đàn ghi ta
- Vừa đàn vừa hát - Lập đàn để tế lễ - Bớc lên diễn đàn
(15)- Đàn thóc phơi
Bài 2: Đọc cụm từ sau, ý từ in đậm : a, Sao trời có mê tá
b, Sao đơn thành ba c, Sao tẩm chè
d, Sao ngồi lâu ? e, Đòng lúa mợt mà sao !
Nghĩa từ đợc nói tới dới phù hợp với từ cụm từ , câu ?
- Chép lại tạo khác theo - Tẩm chất sấy khô
- Nêu thắc mắc ,không biết rõ nguyên nhân - Nhấn mạnh mức độ làm ngạc nhiên, thán phục - Các thiên thể vũ trụ
Bài 3: Trong Hồng sơng Hơng ( TV5- tập 1) có đoạn tả cảnh nh sau Phía bên sơng ,cầu Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút vùng tre trúc.Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng dịng sơng, tiếng lanh canh thuyền chài gỡ mẻ cá cuối truyền đI mặt nớc, khiến mặt sông nghe nh rộng hơn… (Theo Hoàng Phủ Ngọc Tờng )
Em cho biết :Đoạn văn có hình ảnh âm thamh sinh động ? Gợi tả đợc điều ?
Bài 4: Tả ngơI trờng có cảnh vật gắn bó với em ngày thơ ấu
Bài 1: Giải nghĩa từ in đậm câu sau: a, Tiêm phòng dịch
b, Gµi èng nhùa vµo vÕt mổ cho thoát dịch c, Dịch tõ tiÕng Anh tiÕng ViÖt
d, Dịch tủ lạnh sang bên trái
(16)Bài 3: Trong Trên hồ Ba Bể , nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết : Thun ta lít nhĐ trªn Ba BĨ
Trên mây trời, núi xanh Mây trắng bồng bềnh trôi lặng lẽ Mái chèo khua bãng nói rung rinh
Theo em, đoạn thơ bộc lộ cảm xúc tác giả thuyền hồ Ba Bể nh ?
Bài 4: Tả cảnh vật nơi em ( nơi em đến ) sau ma xuân ( ma mùa hạ )
Cõu 1: ( điểm ) Trong từ in đậm dới đây, từ từ đồng âm , từ từ nhiều nghĩa?
(17)- Đạn bay rào rào
- Chiếc áo bay màu , Đắng cay biết bùi