Để thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới đến năm 2020 của Đảng, Nhà nước, của tỉnh Lào Cai và huyện Sa Pa đạt kết quả tốt mỗi thầy giáo, cô giáo phải là m[r]
(1)BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ GIÁO VIÊN HÈ 2012
-Họ tên: Phạm Huy Tâm
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị cơng tác: Trường TH Tả Giàng Phình
Câu hỏi 1: Nghị Đại hội Đảng huyện Sa Pa khoá XXI, nhiệm kỳ 2010-2015 cụ thể hố chương trình 18 đề án trọng tâm, đồng chí hãy cho biết nội dung đề án số 08 về" Phát triển nghiệp giáo dục đào tạo giai đoạn 2010-2015"?
Trả lời:
Nghị Đại hội Đảng huyện Sa Pa khoá XXI nhiệm kỳ 2010-2015 cụ thể hoá chương trình 18 đề án trọng tâm; sau tơi xin trình bày đề án số 08 " Phát triển nghiệp giáo dục đào tạo giai đoạn 2010-2015"
A MỤC TIÊU
1 Mục tiêu tổng quát
Tạo bước chuyển chất lượng giáo dục toàn diện, phục vụ thiết thực cho phát triển kinh tế-xã hội huyện Đầu tư trang thiết bị, sở vật chất đáp ứng yêu cầu dạy học nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho việc đổi phương pháp dạy học, đổi công tác quản lý giáo dục Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu số lượng chất lượng Vận dụng tốt chế sách nhằm phát huy nội lực để phát triển nghiệp giáo dục
2 Mục tiêu cụ thể
- Xây dựng trường đạt tiêu chuẩn trường chuẩn Quốc gia nhằm mục tiêu trường trường, lớp lớp, tạo điều kiện cho giáo dục toàn diện hệ học sinh gắn liền với mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội huyện Phấn đấu có thêm 20 trường cơng nhận đạt chuẩn Quốc gia đó: Mầm non 06 trường; Tiểu học 07 trường, THCS 07 trường, nâng tổng số trường đạt chuẩn lên 30/63 trường đạt 47,6%
(2)- Củng cố, mở rộng mạng lưới trường, lớp Mầm non đảm bảo có 85% số trẻ em năm tuổi học buổi/ngày; 70% số trẻ 3-4 tuổi đến lớp mẫu giáo 25% số trẻ đến nhà trẻ Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục lớp mầm non tuổi, giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng, 100% trẻ sở giáo dục mầm non học Chương trình giáo dục mầm non mới, chuẩn bị tốt tâm cho trẻ vào học lớp
- Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non, phấn đấu đến 2015 có 50% giáo viên đạt trình độ từ cao đẳng sư phạm trở lên, 80% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp mức độ 100% lớp mầm non tuổi tất trường đầu tư đủ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi Phấn đấu 18/18 xã, thị trấn huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi vào năm 2014
B NỘI DUNG
1 Dự án “Duy trì xây dựng trường chuẩn Quốc gia” - Xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia.
Xây dựng thêm 20 trường đạt chuẩn Quốc gia, đó:
Năm 2011: 05 trường (03 trường THCS, 01 trường Tiểu học, 01 trường Mầm non)
Năm 2012: 05 trường (02 trường THCS, 02 trường Tiểu học, 01 trường Mầm non)
Năm 2013: 03 trường (02 trường Tiểu học, 01 trường Mầm non).
Năm 2014: 03 trường (01 trường THCS, 01 trường Tiểu học, 01 trường Mầm non )
Năm 2015: 04 trường (01 trường THCS, 01 trường Tiểu học, 02 trường Mầm non)
- Đầu tư CSVC, trang thiết bị cho 20 trường kế hoạch đạt chuẩn giai đoạn 2011 - 2015:
+ Ngành học Mầm non:
Phòng học: Xây mới: 37 phòng; sửa chữa: 10 phòng Bàn ghế hội trường: 18
Bàn ghế học sinh: 160
Cơng trình phụ trợ: Cổng trường + tường rào mặt tiền trường Máy tính: 28
Diện tích đất cần cấp bổ sung: 5.150m2 + Cấp Tiểu học:
Phòng học: Xây mới: 35 phòng; sửa chữa: 20 phòng Phòng chức năng: Xây 29 phịng
(3)Cơng trình phụ trợ: Nhà vệ sinh: 06, Cổng trường + rào mặt tiền: 06 Máy tính: 105
Diện tích đất cấp bổ sung: 5.150m2 Sách tham khảo cho thư viện: 3.000 + Cấp Trung học sở:
Phòng học: Xây mới: 18 phòng; sửa chữa: 04 phòng Phòng chức năng: Xây 35 phòng
Bàn ghế Hội trường: 100 bộ;
Bàn ghế phòng thực hành: 150 bộ, Phòng thư viện: 150 Bàn ghế học sinh: 300
Cơng trình phụ trợ: Cổng trường+ rào mặt tiền: 06 Máy tính: 50
Diện tích đất cần cấp bổ sung: 2.000m2 Sách tham khảo cho thư viện: 2.400
2 Dự án “Xây dựng trường bán trú dân nuôi, giai đoạn 2011- 2015” - Đầu tư sở vật chất cho trường có học sinh bán trú.
Chăm lo cho học sinh bán trú xã chưa đủ điều kiện để thành lập trường phổ thơng dân tộc bán trú, có đủ điều kiện sở vật chất để sinh hoạt như: nhà ở, giường nằm, nhà bếp, phòng ăn đảm bảo vệ sinh, nhà tắm, nhà vệ sinh, cơng trình nước sạch,… dụng cụ TDTT, nhạc cụ phục vụ sinh hoạt văn hóa, thể dục thể thao
+ Xây dựng phịng cho học sinh bán trú Xây dựng 95 phòng cho 14 trường
Phương án 1: Nhà xây bán kiên cố diện tích 32m2/phịng. Phương án 2: Làm nhà gỗ diện tích 18m2/phịng.
+ Xây dựng cơng trình phụ trợ. Xây dựng 15 nhà bếp, nhà ăn
Phương án 1: Nhà xây bán kiên cố, diện tích cho 01 nhà bếp 40m2 , 01 nhà ăn là 80m2.
Phương án 2: Làm nhà gỗ diện tích 01 nhà bếp 36m2, 01 nhà ăn 72m2 Xây dựng cơng trình nước cho 01 trường; nhà vệ sinh cho 05 trường + Xây dựng hệ thống sân chơi, bãi tập mua sắm trang thiết bị.
Xây dựng hệ thống sân chơi, bãi tập cho trường với diện tích sân chơi bình quân trường 1.000m2 Mua sắm trang thiết bị TDTT cho 16 trường.
- Hỗ trợ kinh phí sinh hoạt cho học sinh bán trú.
Đối với học sinh xã không thuộc xã hưởng chế độ theo Quyết định 85/QĐ-TTg ngày 28/12/2010 Thủ tướng Chính phủ Bố trí phần ngân sách huyện đề nghị tỉnh có sách hỗ trợ sau:
(4)+ Bình quân 550 học sinh/năm x năm = 2.250 học sinh
+ Kinh phí hỗ trợ: 2.250 h/s x 200.000đ/hs/tháng x tháng = 4.050.000.000đ Trong ngân sách hỗ trợ:
Cấp huyện: 50.000đ/hs/tháng x 2.250 h/s x = 1.012.500.000đ Cấp tỉnh: 150.000đ/hs/tháng x 2.250 h/s x = 3.037.500.000đ
- Hỗ trợ kinh phí cho nhân viên phục vụ nấu ăn sinh hoạt cho học sinh bán trú.
Mỗi nhân viên nấu ăn phục vụ từ 25-35 học sinh, bình quân năm cần 45 nhân viên phục vụ Hỗ trợ 730.000đ/người/tháng
Kinh phí hỗ trợ: 45 người x 730.000đ/người/tháng x tháng x năm = 1.478.250.000đ
3 Dự án “Phổ cấp mẫu giáo cho trẻ tuổi, giai đoạn 2010- 2015” - Phấn đấu đến năm 2014 có 18/18 đơn vị đạt chuẩn:
Năm 2011: 03 đơn vị đạt chuẩn: Thị trấn Sa Pa, Thanh Phú, Nậm Cang Năm 2012: 04 đơn vị đạt chuẩn: Tả Phìn, Hầu Thào, Tả Van, Nậm Sài Năm 2013: 05 đơn vị đạt chuẩn: Sa Pả, Trung Chải, Lao Chải, Sử Pán, Bản Hồ Năm 2014: 06 đơn vị đạt chuẩn: Bản Khoang, Tả Giàng Phìn, San Sả Hồ, Thanh Kim, Bản Phùng, Suối Thầu
- Nhu cầu đầu tư xây dựng sở vật chất:
Xây dựng 125 phòng học, 56 phịng chức năng, 18 cơng trình phụ trợ - Mua sắm trang thiết bị, đồ chơi:
Mua sắm trang thiết bị 125 bộ; thiết bị nội thất dùng chung 125 bộ; đồ chơi trời 13 bộ; thiết bị cho trẻ mẫu giáo làm quen với ngoại ngữ, tin học
C GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Công tác quản lý, đạo
Thực tốt vai trị quản lý nhà nước cơng tác giáo dục Thường xuyên đạo, kiểm tra tiến độ thực Tổ chức sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm trình triển khai thực
2 Nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng giáo dục
Nâng cao vai trò trách nhiệm Hiệu trưởng, giáo viên toàn nghành
3 Xây dựng sở vật chất trường chuẩn quốc gia
Ban đạo xây dựng trường chuẩn Quốc gia làm tốt công tác tham mưu để đầu tư xây dựng sở vật chất phù hợp với điều kiện kinh tế địa phương Hằng năm bố trí hợp lý phần nguồn ngân sách huyện để đầu tư xây dựng trường chuẩn Quốc gia
4 Cơng tác xã hội hố giáo dục
(5)chức phi phủ để tăng cường đầu tư trang thiết bị, xây dựng sở vật chất trường, lớp học
Câu hỏi 2: Đồng chí hiểu nhiệm vụ" Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tuyên truyền viên xây dựng NTM sở"
Trả lời:
Để thực Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn đến năm 2020 Đảng, Nhà nước, tỉnh Lào Cai huyện Sa Pa đạt kết tốt thầy giáo, cô giáo phải lực lượng đầu tuyên truyền thực tiêu chí xây dựng nơng thơn với nội dung sau:
- Mỗi thầy giáo, cô giáo phải hiểu rõ tuyên truyền, vận động gia đình
mọi người xung quanh hiểu rõ xây dựng nông thôn nghiệp toàn dân, trách nhiệm quyền lợi người dân nông thôn, nhiệm vụ hệ thống trị, Nhà nước đóng vai trị hỗ trợ, người dân phải chủ thể, gia đình phải đầu tham gia xây dựng nông thôn mới; không trông chờ, ỷ lại vào đầu tư Nhà nước
- Mỗi thầy cô giáo phải tuyên truyền cho người dân cần tích cực tham gia xây dựng kết cấu hạ tầng, huy động nhân dân đoàn viên, niên kiên cố hố đường giao thơng, thuỷ lợi, góp phần hại hố nơng thơn; vận động hộ gia đình cải tạo nhà cửa, vườn ao, chuồng trại, xây nhà vệ sinh cải tiến, hầm bioga; tích cực trồng cây, trồng rừng bảo vệ rừng, thu gom rác thải, sử dụng nguồn nước hợp vệ sinh, bảo vệ môi trường sống
- Mỗi thầy cô giáo phải tuyên truyền hộ gia đình thực phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hố", trừ mê tín, dị đoan hủ tục lạc hậu; thực nếp sống văn minh, tiết kiệm việc cưới, việc tang; phòng, chống tội phạm tệ nạn xã hội; đẩy mạnh khai thác nhà văn hoá, điểm vui chơi cộng đồng phục vụ hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao thiếu nhi tầng lớp nhân dân