1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phân tích "Tràng giang " chi tiết nhất

13 41 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 32,17 KB

Nội dung

Phân tích tác phẩm " Tràng giang" của tác giả Huy Cận một cách chi tiết nhất. MIỄN PHÍ. Nguồn: sưu tầm, https://www.youtube.com/watch?v=3-ZodiRt7vQ&t=1398s, https://www.youtube.com/watch?v=vRBOD0jOXPo

Tràng Giang - Huy Cận I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả:  1919 -2005, quê Hà Tĩnh  Nhiều cống hiến nghiệp giải phóng dân tộc, giữ chức vụ quan trọng Đảng phủ VN  Một nhà thơ lớn, đỉnh cao phong trào Thơ  Phong cách nghệ thuật: Trước CMT8,hồn thơ Huy Cận mang đậm nỗi sầu nhân thế, nỗi sầu vũ trụ  Nét đặc sắc nghệ thuật: màu sắc cổ điển lãng mạn đại, hàm súc, giàu suy tưởng  Các tác phẩm chính: Lửa thiêng ( 1940); Trời ngày lại sáng ( 1958); Đất nở hoa (1960)…  Được Hoài Thanh gọi “ người gọi dậy hồn buồn Đông Á “, “ người khơi lại mạch sầu nghìn năm ngấm ngầm cõi đất này” Tác phẩm:  Xuất xứ : in Lửa thiêng (1940), tập thơ đầu tay Huy Cận; Xuân Diệu gọi Lửa Thiêng ngậm ngùi dài  Hoàn cảnh sáng tác: chiều mùa thu 1939, ngắm cảnh sông Hồng mênh mông, vắng lặng gợi cảm hứng tác giả viết thơ  Nhan đề : “Tràng giang” – sông dài, sông lớn, gợi trang trọng, mênh mang sóng nước, cổ kính xa xăm sơng lịch sử, văn hóa, sông chảy qua bao cổ thi “ Tràng giang” từ Hán Việt cổ điển kín đáo, gợi hình ảnh sơng cổ kính, lâu đời Dịng tràng giang khơng có chiều dài rộng địa lý mà cịn có chiều sâu hàng nghìn năm lịch sử, hàng nghìn năm văn hóa dường trải qua bao cổ thi muôn đời bất hủ, câu thơ Lý Bạch: “ Duy chiến trường giang thiên tế lưu”  Bố cục: Khổ – Khổ – Khổ – Khổ : Bức tranh sông nước tâm trạng nhà thơ II ĐỌC HIỂU Khổ 1: Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp, Con thuyền xuôi mái nước song song Thuyền nước lại, sầu trăm ngả; Củi cành khơ lạc dịng - Khơng gian sơng nước: + “ Sóng gợn tràng giang”:  Động từ “gợn” : gợi hình ảnh sóng gợn nhẹ khẽ loang ra, lan ra, xô đuổi nối tiếp chạy đến chân trời; gợi tĩnh lặng dịng sơng  “Tràng giang” : gợi cảm nhận dịng sơng bao la rộng lớn, mênh mang sóng nước + Từ láy “điệp điệp” “buồn điệp điệp” : vô biên sóng điệp trùng, thể miên man, nuối tiếc khơng dứt làm vơ vàn nỗi buồn lịng người trỗi dậy Khi đọc câu thơ, người ta hình dung mặt nước có sóng lịng người có nhiêu nỗi buồn trào dâng, ẩn dụ cho tâm trạng tác giả, nỗi buồn xao xuyến, bâng khuâng thi nhân  Câu thơ thấp thoáng âm hưởng Đường Thi Đỗ Phủ viết “Đăng Cao”: Vô biên lạc mộc tiêu tiêu hạ Bất tận trường giang cổn cổn lai ( Ngàn bát ngát rụng xào xạc Dịng sơng dằng dạc nước cuồn cuộn trôi) - Con thuyền: không gian bao la rộng lớn, nét bút HC tô đậm hình ảnh thuyền Đó dấu hiệu sống người không làm khung cảnh trang giang bớt hiu quạnh mà tô đậm ấn tượng không gian trống vắng, u buồn + “Xuôi mái”: buông xi, vơ định theo dịng nước + từ láy “song song” “ nước song song”: rong ruổi cuối trời, thể rời rạc, không gắn kết, xa cách chia lìa khơng giao cảm +”Thuyền / nước lại”: ngắt nhịp 2/2, chuyển động ngược chiều nhau: “ nước chảy thuyền trôi” , gợi tan tác chia lìa  Nỗi sầu ly biệt khơng sóng tràng giang mà bao phủ đất trời (sầu trăm ngả) tưởng nhìn nèo đường nẻo sầu dặm tụi + Tương phản: hình ảnh thuyền bé nhỏ buông xuôi >< không gian với hình ảnh “ nước song song”, “ trăm ngả” gợi bao la vô tận  không gian tĩnh vắng, mênh mông đến tuyệt đối Con thuyền thống chốc nép vào bờ bãi, hút sơng nước, cịn nỗi sầu trăm ngả  Nghệ thuật: nét vẽ hài hòa đăng đối quen thuộc văn học phương Đông, thể ung dung tự buồn ảo não thi nhân - Cảnh củi: + Nghệ thuật đảo ngữ “ Củi cành khô” :  nhấn mạnh lẻ loi, đơn cành củi rời khỏi cây, xơ xác, cạn kiệt sống  nhấn mạnh chất thực: nhà thơ cổ điển phương Đông muốn diễn tả thân phận bé nhỏ, chìm kiếp người (hoa trơi, bèo nổi, mây dạt) Nhưng tác giả ném vào dòng chảy mọt cành củi khô chưa xuất thơ ca truyền thống + NT tương phản: “ củi cành khô” : cành củi khô đơn độc bé nhỏ > < “lạc dịng”: dịng chảy cuộn xốy dội tràng giang  Nó bị giằng xé, xoay đảo lênh đênh dòng tràng giang, gợi cảm nhận kiếp người dòng nhân  Kquát: Nhà thơ dựng lên hai không gian đối lập nhau: nghệ thuật tương phản không gian tràng giang (trăm ngả, dòng) cõi nhân gian (thuyền, củi) Ta cảm nhận tranh thiên nhiên sông nước mênh mang, vắng lặng ; tâm trạng người lạc long, lẻ loi; bốn câu mở đầu hàm súc trọn vẹn thơ tứ tuyệt mang màu sắc cổ điển lãng mạng đại  Từ ẩn dụ tinh tế hình ảnh sóng nước thuyền cảnh củi lạc lồi sơng phép đối ngơn từ, nhịp điệu tốt phong vị cổ kính trầm mặc Huy Cận khơng phác họa tranh thiên nhiên mênh mông hoang vắng, thiếu ấm sống người mà bộc lộ sâu sắc nỗi buồn cảm giác đơn độc, vô nghĩa thân phận người đối diện với dòng đời vô định, ngổn ngang Sắc thái cổ điển hàm chứa tâm lãng mạng thể vẻ đẹp buồn cảm hứng lãng mạng thơ mà làm nên phong cách riêng hồn thơ Huy Cận 2 Khổ 2: Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu, Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều Nắng xuống, trời lên sâu chót vót; Sơng dài, trời rộng, bến liêu - Hình ảnh “cồn nhỏ” : + Đảo ngữ “ lơ thơ” : lẻ loi, thưa thớt, tiêu điều, bé nhỏ cồn cát, gò đất nhơ lên dịng sơng mênh mang + Từ láy gió “ đìu hiu”: gợi buồn, xóa mờ ấn tượng sống, gợi không gian u buồn hoang vắng làm người đọc có cảm giác dường có cỏ dại, lau lách gió lặng lẽ lướt qua; tác giả mượn từ: “ Non Kì quạnh quẽ trăng treo Bến Phì gió thổi, đìu hiu gò” ( Chinh phụ ngâm) - Âm “ Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều”: cảm giác không gian vắng vẻ quạnh hiu tăng thêm tác giả lắng nghe âm buổi chợ chiều tàn.Do tính hàm súc ngơn từ, câu thơ có nhiều cách hiểu: + Khẳng định có tiếng chợ chiều từ xa vọng lại: âm mơ hồ, gợi im vắng, tĩnh lặng đất trời khoảnh khắc hồng hơn, sử dụng bút pháp lấy động tả tĩnh – bút pháp quen thuộc thơ Đường + Phủ định đâu có tiếng chợ chiều :khơng có dấu vết sống người, trống vắng tuyệt đối, thấy khổ thơ tiếp theo: “ khơng chuyến đị” , “khơng cầu” , “ khơng khói” - Khơng gian mở rộng đến vô cùng, vô tận : vắng vẻ, quạnh hiu tăng thêm + Từ ngữ đối lập: hệ thống động từ, tính từ “ lên- xuống”, “ dài – rộng”, “ cao – sâu”  khắc họa hơng gian nhiều chiều kích mở rộng đến tận cùng, không giới hạn + Kết hợp sáng tạo “ sâu chót vót”: từ láy độc quyền chiều cao, khiến người đọc cảm thấy bầu trời cao rộng, sâu hút, khơng có điểm dừng  lạ ngôn từ bắt nguồn từ lạ cách nhìn, cảm giác, nhìn nhà thơ muốn nhìn sâu vào đáy vũ trụ + Tương phản: “ sông dài, trời rộng” ( hình ảnh thiên nhiên, vũ trụ) - vơ cùng, vơ tận >< điểm dừng nhỏ nhoi : bến cô liêu ( nơi người gặp gỡ, gắn bó, nương náu, yêu thương) – hữu hạn, bé nhỏ, cô đơn, bơ vơ  Bút pháp họa vân hiển nguyệt ( vẽ mây nẩy trăng), cấu tứ đối lập quen thuộc thơ Đường; khắc họa vũ trụ bao la vô tận muốn ta hiểu cảm giác cô đơn bé nhỏ người  Kquát: Tác giả sử dụng cấu tứ tương phản chứa đựng nhiều lớp nghĩa hàm súc, tạo dựng tương phản giữ vũ trụ vô với hình ảnh cõi nhân gian mơ hồ bé nhỏ để khắc họa tranh trời nước bao la, hoang vắng, rợn ngợp; tâm trạng người trống trải, đơn qua thể khao khát gắn bó với đời; phong vị Đường thi in đậm hồn thơ lãng mạn, đại Khổ 3: Bèo giạt đâu, hàng nối hàng; Mênh mông không chuyến đị ngang Khơng cầu gợi chút niềm thân mật, Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng - Thi liệu cổ điển: hình ảnh cánh bèo lênh đênh mặt nước- hình ảnh quen thuộc thơ ca Phương Đơng, gợi thân phận nhỏ nhoi, chìm  Nguyễn Du – “Truyện Kiều”: Nghĩ mặt nước cánh bèo Đã nhiều lưu lạc lại nhiều gian truân + Động từ : “dạt” – bị xô đẩy phũ phàng, cưỡng lại + Câu hỏi tu từ : “ Về đâu” – thể tình cảnh vơ định, khơng phương hướng; nỗi xót xa, bàng hồng, thảng người + Điệp từ “ Hàng nối hàng”: Thơ xưa thường miêu tả cánh bèo đơn lẻ, tác giả nhấn mạnh số lượng nhiều không kể xiết; muốn ta liên tưởng tới thân phẩn chìm, bơ vơ, lạc long ngàn vạn kiếp người dòng nhân  Khắc họa nỗi sầu thời thế: nỗi buồn tác giả, hệ niên trí thức nghệ sĩ lúc chưa tìm lẽ sống cho Tố Hữu có lúc vậy: “ Bâng khng đứng đơi dịng nước Chọn dịng hay để nước trôi?” ( Dậy lên niên) - Đảo ngữ “ mênh mông” : Từ cảm giác bơ vơ lạc lõng ấy, người thêm rợn ngợp đối mặt với sông nước hoang vu, mênh mông khơng chuyến đị ngang, nhấn mạnh khơng gian sơng nước vời vợi, xa hút đến vô cùng, dường trước mắt nhà thơ ngàn vạn lớp sóng điệp trùng nối tiếp trải dài vô tận - Điệp từ phủ định: “khơng” – “một chuyến đị” ; “ khơng” - “ cầu”  “đị”, “cầu” : Nơi người gặp gỡ, giao hòa gắn kết  Phủ định mang sắc thái mạnh mẽ: hóa trước mắt người trời nước mênh mơng hoang vắng cịn cõi nhân gian đứt gãy, khơng có sống người, nhà thơ khao khát ấm tình người - Bờ bãi bên sơng: Khi ngối trở không gian mặt đất, người thấy bờ bãi bên sông vắng vẻ quạnh hiu, lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng: + Đảo ngữ” lặng lẽ” nhấn mạnh ấn tượng khơng gian im lìm, hoang vu + Tính từ màu sắc bờ“ xanh”, bãi “vàng”: khơng gợi màu mỡ phì nhiêu đất, sức sống đảo ngữ “lặng lẽ” đứng đầu câu thơ, khiến người đọc hình dung bờ bãi nối tiếp trải dài vô tận, ánh mắt nhà thơ thu trọn không gian bát ngát, quạnh hiu  Kquát: Tác giả sử dụng biện pháp tương phản đối lập: khắc họa nhìn thấy “bèo dạt”,” mênh mông”, “ bờ xanh”,” “ bãi vàng” – , bên khơng nhìn thấy “khơng chuyến đị”, “ khơng cầu” – điều tác giả khao khát, thực tế trước mắt lại hoang vắng chia lìa Đặc sắc nghệ thuật: màu sắc cổ điển cấu tứ đối lập thi liệu quen thuộc – khắc họa thiên nhiên hoang vắng, không dấu vết người, hình ảnh cầu, chuyến đị xuất ánh mắt nhà thơ tâm mong cầu nên mắt kiếm tìm, trái tim định hướng cho đơi mắt, khơng có thực “cây cầu”, “con đị” thể niềm mong muốn thiết tha gắn bó với cõi đời, giá trị sâu sắc thơ : điều người cần cần người, mong muốn chia sẻ buồn vui, hạnh phúc, khổ đau Đó nhu cầu mạnh mẽ người nên chốn hoang vu, cần người lạ, người lạ ta lại cân người quen, người quen ta lại cần người yêu, người yêu ta lại cần người hiểu, người hiểu ta lại cần người tin.Giá trị nhân văn thơ: người thiết kế để gần 4 Khổ 4: Lớp lớp mây cao đùn núi bạc; Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa Lịng q dợn dợn vời nước, Khơng khói hồng nhớ nhà - Hình ảnh bầu trời : “lớp lớp mây cao đùn núi bạc” : Trong hai câu đầu, đoạn thơ mở khung cảnh buổi hồng + Đảo ngữ “ lớp lớp mây cao”: đám mây chất chồng lên cao tạo thành núi, vẻ đẹp bầu trời hùng vĩ, khoáng đạt, hình ảnh mây trời Quang Dũng sử dụng “Tây Tiến”: “ Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời” + Động từ “ đùn núi bạc”: đụn mây khổng lồ vận động, nối tiếp điệp trùng, huy hoàng dát bạc ánh nắng mặt trời Cái Huy Cận diễn tả hình ảnh thơ sinh động, vận động  Chỉ nét phác họa, nhà thơ khắc họa không gian bao la, hùng vĩ, tráng lệ trời chiều.Trên không gian ấy, tác giả chấm phá hình ảnh cánh chim chiều: - Cánh chim: “Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa”: hình ảnh quen thuộc, cánh chim bé nhỏ trời chiều; nhà thơ vẽ không gian sống động, nắm bắt, tái chuyển động vơ hình vũ trụ; cách miêu tả ông khiến ta cảm giác dường lúc cánh chim khẽ chao nghiêng lúc bầu trời, hồng đột ngột rơi xuống Tưởng cánh chim bé nhỏ phải chở trời chiều Thi liệu cổ điện quen thuộc, nhìn đại mẻ nhà thơ mới, ẩn dụ cho cá nhân, cô đơn cảm hứng lãng mạn  Hồ Chí Minh – “ Chiều Tối”: “ Chim mỏi rừng tìm chốn ngủ”  Bà Huyện Thanh Quan – “ Chiều hơm nhớ nhà”: “ Chiều mai gió chim bay mỏi” => Bút pháp đối lập tương phản: Bầu trời ( bao la, hùng vĩ ,vô hạn) >< Cánh chim (đơn chiếc, lẻ loi, hữu hạn) Đặc sắc nghệ thuật: kết hợp hài hòa vẻ đẹp cổ điển (thi liệu quen thuộc ,cấu tứ đối lập Thơ Đường) vẻ đẹp đại (cái nhìn nhà thơ lãng mạn)  Trần Tử Ngang - “ Đăng U Châu đài ca” Tiền bất kiến cổ nhân Hậu bất kiến lai giả Dịch - Trần Trọng Kim: Trước chẳng thấy người xưa Sau chẳng thấy  Đỗ Phủ - “Thu hứng”: “ Lưng trời sóng gợn lịng sâu thẳm Mặt đất mây đùn cửa ải xa.” + câu cuối : Nỗi nhớ nhà: - Lòng quê ( hương tâm): lòng quê hương - Từ “ vời”: ánh mắt nhìn phương xa, mải miết dõi theo sóng nhấp nhơ, gối đầu lên nhau, miên man  Thể niềm khao khát giao cảm, tình đời, tình người, diễn tả vơ vọng niềm khao khát - Từ láy “dợn dợn”: gợn lên liên tục, nỗi nhớ quê hương lan tỏa theo sóng tràng giang Nếu khổ đầu, sóng “gợn” khổ này, từ “dợn dợn” gợi tả trạng thái sóng dập dềnh chìm ( nước), diễn tả nỗi rợn ngợp lịng người sóng nước tràng giang  Thơi Hiệu – “ Hồng Hạc lâu”: Nhật mộ hương quan hà xứ thị? Yên ba giang thượng sử nhân sầu - Tản Đà dịch “Quê hương khuất bóng hồng Trên sơng khói sóng cho buồn lịng ai?” Bóng chiều, khói sóng khơi dậy nỗi nhớ quê hương Hoàng Hạc Lâu, Huy Cận sử dụng nghệ thuật đối lập: Khơng ( khơng khói hồng hơn) >< Có ( nhớ nhà), phủ định ngoại cảnh, khẳng định tâm cảnh  “ Tống Biệt Hành” – Thâm Tâm: Bóng chiều khơng thắm, khơng vàng vọt, Sao đầy hồng hôn mắt trong?  Nghệ thuật đối lập khơng có làm ta cảm nhận nỗi nhớ quê hương tha thiết sâu lặng nhà thơ, không cần ngoại cảnh, khói sóng khơng từ lịng tác giả tỏa vào không gian => Huy Cận nhớ quê ông, Hà Tĩnh đứng trước sông Hồng ; “ quê nhà” đất nước, quê hương ; “Tràng giang” thơ dọn đường cho lòng yêu quê hương đất nước Hai tiếng nhớ nhà cuối thơ làm ấm khơng gian, lịng người Như gạch núi gắn liền khoảng cách đứt gãy chia lìa, đủ sức thay cầu, đị để đưa tâm hồn người trở nương náu tình quê, tình đời ám áp III TỔNG KẾT Nội dung: - Qua thơ, nhà thơ khắc họa không gian trời nước mênh mông vô tận hoang vắng, qua thể trọn vẹn sâu sắc nỗi cô đơn, nỗi sầu nhân người; ấn tượng tình yêu nhà thơ với tạo vật, q hương Tình u thầm kín mà tha thiết Nghệ thuật: - Thể thiện rõ phong cách Huy Cận: + Thể thơ thất ngôn kết hợp hài hòa cổ điển đại + Ngơn từ hình ảnh sáng tinh tế + Các biện pháp tu từ sử dụng hiệu quả: đảo ngữ, đối lập… + Vẻ đẹp đặc trưng thơ phong cách thơ : màu sắc cổ điển hài hịa với vẻ đẹp đại lãng mạng Hồi Thanh:“Huy Cận lượm lặt chút buồn rơi rác để sáng tạo nên vần thơ ảo não Người đời ngạc nhiên khơng ngờ với cát bụi bình thường thi nhân lại đúc thành châu ngọc” ... tráng lệ trời chi? ??u.Trên không gian ấy, tác giả chấm phá hình ảnh cánh chim chi? ??u: - Cánh chim: “Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chi? ??u sa”: hình ảnh quen thuộc, cánh chim bé nhỏ trời chi? ??u; nhà thơ.. .giang khơng có chi? ??u dài rộng địa lý mà cịn có chi? ??u sâu hàng nghìn năm lịch sử, hàng nghìn năm văn hóa dường trải qua bao cổ thi muôn đời bất hủ, câu thơ Lý Bạch: “ Duy chi? ??n trường giang. .. cô đơn cảm hứng lãng mạn  Hồ Chí Minh – “ Chi? ??u Tối”: “ Chim mỏi rừng tìm chốn ngủ”  Bà Huyện Thanh Quan – “ Chi? ??u hôm nhớ nhà”: “ Chi? ??u mai gió chim bay mỏi” => Bút pháp đối lập tương phản:

Ngày đăng: 28/05/2021, 15:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w