1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiết 43 : CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA

5 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

+ Lớp mỡ dưới da là lớp đệm chống tác dụng cơ học của môi trường và chống mất nhiệt khi trời rét.. + Tóc tạo lớp đệm không khí, chống tia tử ngoại và điều hoà nhiệt độ.[r]

(1)

Ngày soạn: … / /… Ngày giảng

Lớp 8A……… Lớp 8B………

CHƯƠNG VII- DA

MỤC TIÊU CHƯƠNG. 1 Kiến thức

Khi học xong này, HS: - Mô tả cấu tạo da

- Nắm mối quan hệ cấu tạo chức da

- Trình bày sở khoa học biện pháp bảo vệ da, rèn luyện da - Có ý thức vệ sinh, phòng tránh bệnh da

2 Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ quan sát, hoạt động nhóm 3 Thái độ

- Giáo dục ý thức học tập, lịng u thích mơn - Có ý thức giữ vệ sinh da

Tiết 43 Bài 41: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA DA

I MỤC TIÊU. 1 Kiến thức

Khi học xong này, HS: - Mô tả cấu tạo da

- Nắm mối quan hệ cấu tạo chức da 2 Kĩ năng

- Rèn luyện kĩ quan sát, hoạt động nhóm

Kĩ sống: Kĩ GQVĐ, tự tin, định,hợp tác,ứng phó với tình , lắng nghe, quản lí thời gian

Kĩ giải thích vấn đề thực tế, Kĩ lắng nghe tích cực, kĩ hợp tác ứng xử, giao tiếp, kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức học tập, lòng u thích mơn - Có ý thức giữ vệ sinh da

4 Định hướng phát triển lực học sinh

- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

(2)

- Tranh câm cấu tạo da, miếng bìa ghi thành phần cấu tạo (1  10) - Mơ hình cấu tạo da (nếu có)

2 Học sinh

- Đọc xem trước nhà III.PHƯƠNG PHÁP

- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm

Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm

IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1 Ổn định tổ chức :(1')

2 Kiểm tra cũ: (5')

- Để bảo vệ hệ tiết nước tiểu tránh tác nhân có hại, cần phải làm gì? 3 Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo da(13')

Mục tiêu: HS nắm da cấu tạo gồm phần quan trong phần

- Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm

Hoạt động GV Hoạt động HS

- Yêu cầu HS quan sát H 41.1, đọc kĩ thích ghi nhớ

- GV treo tranh sơ đồ câm H 41.1, yêu cầu HS lên bảng dán thích

(GV treo tranh câm cho nhóm thi dán thích)

- GV cho HS dùng mũi tên <-> thành phần cấu tạo da

(Bài tập - Tr 132 SGK) - Nêu cấu tạo da?

- GV dùng mơ hình minh hoạ, yêu cầu HS rút kết luận

- Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi hoàn thành tập trang 133 – SGK - Mùa hanh khô, da bong vảy trắng nhỏ Giải thích tượng này? - Vì da ta ln mềm mại, khơng thấm nước?

- HS tự nghiên cứu H 41.1, thích

- Đại diện nhóm lên dán thích, HS khác nhận xét, đánh giá kết đơi chơi

- Đại diện nhóm lên hoàn thành sơ đồ dùng mũi tên đánh vào sơ đồ thành phần cấu tạo lớp biểu bì, lớp bì, lớp mỡ da

- HS thảo luận nhóm nêu được: + Vảy trắng tự bong chứng tỏ lớp tế bào da hoá sừng chết

(3)

- Vì ta nhận biết nóng, lạnh, độ cứng, mềm vật?

- Da có phản ứng trời quá nóng lạnh?

- Lớp mỡ da có vai trị gì?

- Tóc lơng mày có tác dụng gì?

được cấu tạo từ sợi mô liên kết bện chặt với da có nhiều tuyến nhờn tiết chất nhờn bề mặt da

+ Da nhiều quan thụ cảm đầu mút tế bào thần kinh giúp da nhận biết nóng, lạnh, đau

+ Khi trời nóng mao mạch da dãn ra, tuyến mồ hôi tiết mồ hôi kéo theo nhiệt làm giảm nhiệt độ thể Khi trời lạnh mao mạch co lại, chân lông co để giữ nhiệt

+ Lớp mỡ da lớp đệm chống tác dụng học môi trường chống nhiệt trời rét

+ Tóc tạo lớp đệm khơng khí, chống tia tử ngoại điều hồ nhiệt độ

+ Lơng mày ngăn mồ hôi nước không chảy xuống mắt

Kết luận:

- Da cấu tạo gồm lớp:

+ Lớp biểu bì gồm tầng sừng tầng tế bào sống + Lớp bì gồm sợi mơ liên kết quan + Lớp mớ da gồm tế bào mỡ

Hoạt động 2: Tìm hiểu chức da (20')

* Mục tiêu: Thấy mối quan hệ cấu tạo chức da: - Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm

Hoạt động GV Hoạt động HS

- Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi mục  SGK – Tr 133

- Da có chức gì?

- Đặc điểm da giúp da thực

(4)

hiện chức bảo vệ?

- Bộ phận da giúp da tiếp nhận kích thích?

- Bộ phận da giúp da thực hiện chức tiết?

- Da điều hoà thân nhiệt cách nào?

……… ……… ………

- Tìm hiểu nguyên nhân chức

- Tự rút kết luận

Tiểu kết:

Chức da:

- Bảo vệ thể: chống yếu tố gây hại môi trường như: va đập, xâm nhập vi khuẩn, chống thấm nước nước Đó đặc điểm cấu tạo từ sợi mô liên kết, lớp mỡ da tuyến nhờn Chất nhờn tuyến nhờn tiét cịn có tác dụng diệt khuẩn Sắc tố da góp phần chống tác hại tia tử ngoại

- Điều hoà thân nhiệt: nhờ co dãn mao mạch da, tuyến mồ hôi, co chân lông, lớp mỡ da chống nhiệt

- Nhận biết kích thích môi trường: nhờ quan thụ cảm - Tham gia hoạt động tiết qua tuyến mồ hôi

- Da sản phẩm tạo nên vẻ đẹp người 4 Củng cố (5')

- GV yêu cầu HS trình bày cấu tạo da mơ hình - Cho HS trả lời câu hỏi SGK

5 Hướng dẫn học nhà (1')

- Học trả lời câu hỏi 1, SGK - Đọc mục “Em có biết”

Hướng dẫn câu 2:

Lơng mày có tác dụng ngăn khơng cho hơi, nước chảy xuống mắt Vì không nên nhổ lông mày, lạm dụng kem phấn bít lỗ chân lơng lỗ tiết chất nhờn, tạo điều kiện cho vi khuẩn bám vào da phát triển

V RÚT KINH NGHIỆM

(5)

Ngày đăng: 28/05/2021, 14:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w