Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ.. II3[r]
(1)Ngày soạn:
Ngày dạy: 6B: 6C:
Tiết 29
Bài thực hành 3:
CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC I MỤC TIÊU:
1- Kiến thức
- Làm quen với hệ thống quản lý tệp Windows - Biết sử dụng This PC để xem nội dung thư mục - Biết tạo thư mục mới, đổi tên xố thư mục có
2- Kĩ năng
- Xem thư mục
- Tạo thư mục mới, đổi tên xoá thư mục có
3 Thái độ
- Quản lý thư mục khoa học, phù hợp
4 Định hướng phát triển lực
Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phịng máy, máy tính, máy chiếu - HS: Đọc trước
III PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp, giải vấn đề, thảo luận nhóm, thực hành
IV TIẾN TRÌNH: 1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra cũ: Kết hợp
3 Bài mới (37')
Hoạt động GV HS Nội dung
- Mục tiêu: Thực quan sát khám phá máy tính
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành GV: Để xem thơng tin máy tính ta làm nào?
GV: Giới thiệu ứng dụng File Explorer để xem có máy tính GV: Giới thiệu khung bên phải, bên trái HS: Quan sát
GV: Yêu cầu HS thực hành theo nhóm
- Mục tiêu: Thực xem nội dung
a) Mở chương trình ứng dụng quan sát khám phá máy tính (12')
- Mở ứng dụng File Explorer để xem có máy tính
- Khung bên trái: Thơng tin tồn máy tính
- Khung bên phải: Thông tin chi tiết đối tượng chọn khung bên trái
(2)ổ đĩa
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành GV: Muốn xem nội dung ổ đĩa ta làm ? HS: Mở ổ đĩa ra: Nháy đúp chuột vào biểu tượng ổ đĩa
HS thảo luận theo nhóm, làm máy
GV yêu cầu HS trình bầy cách làm
KL
GV: Cách thay đổi cách thức thể thông tin?
HS: Trao đổi, thảo luận HS: Trình bày cách làm GV: Nhận xét
GV: Yêu cầu HS thực hành theo nhóm
Mục tiêu: Thực xem nội dung thư mục
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành GV: Tương tự xem nội dung ổ đĩa, muốn xem nội dung thư mục ta làm ?
HS: Nháy đúp chuột vào thư mục
HS thảo luận theo nhóm, làm máy có cách
GV nhận xét KL
GV giới thiệu dấu hiệu nhận biết thư mục có thư mục
HS: Thực hành theo nhóm
- C1: Nháy chuột vào biểu tượng ổ đĩa ngăn bên trái
- C2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng ổ đĩa ngăn bên phải
- Thay đổi cách thức thể thông tin khung bên phải:
+ C1: Nhấn chuột phải lên vùng trống khung bên phải -> View -> Lựa chọn dạng hiển thị
+ C2: Chọn dải lệnh View -> Lựa chọn dạng hiển thị
c) Xem nội dung thư mục (13’)
- C1: Nháy chuột vào biểu tượng tên thư mục ngăn bên trái
- C2: Nháy đúp chuột vào biểu tượng ngăn bên phải
- Nếu thư mục chứa thư mục cạnh biểu tượng thư mục có dấu ( ), (>) Ta nháy chuột vào nút để hiển thị ẩn thư mục
(3)- Thực thao tác:
+ Khám phá thơng tin máy tính + Xem nội dung ổ đĩa + Xem nội dung thư mục
5 Hướng dẫn nhà (2')
- Thực hành lại nhà thao tác học - Đọc trước phần Bài thực hành