Trong đời sống hàng ngày ở địa phương mọi công dân đều có quan hệ qua lại với các cơ quan của bộ máy nhà nước ở cấp cơ sở: Cấp xã (phường, thị trấn)... kí hộ tịch.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng: 7B1
7B2
7B3 Tiết: 27
BỘ MÁY NHÀ NƯỚC CẤP CƠ SỞ
( XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN )
I Mục tiêu:1 Kiến thức: học sinh hiểu:
- Bộ máy nhà nước cấp sở ( xã, phường, thị trấn ) gồm có quan nào? - Nhiệm vụ quyền hạn HĐND xã ( phường thị trấn )
-Kể được số công việc mà quan NN cấp xã làm để chăm lo cho đ/s nd *Học sinh khuyết tật: Biết được nhiệm vụ quan nhà nước
2 Kĩ năng:
-HS biết chấp hành vận động cha mẹ ,mọi người chấp hành định quan NN địa phương
3 Thái độ:
-HS tôn trọng quan NN sở, ủng hộ hoạt động quan *GD kĩ sớng:
-HS cần có kĩ phân tích so sánh, giải vấn đề,tư sáng tạo,hợp tác 4 Năng lực:
- Năng lực tự học
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác
- Năng lực sử dụng ngơn ngữ. *Tích hợp :
-Tích hợp GD Đạo đức II Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị thầy:
- Tranh ảnh ngày bầu cử HĐND địa phương, hoạt động HĐND, UBND
2 Chuẩn bị trò:
- Vẽ sơ đồ máy Nhà nước cấp sở III Phương pháp:
(2)IV Hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức: (1’) 2 Kiểm tra cũ :(4’)
- Vẽ sơ đồ phân công máy nhà nước?
- Cơng dân có quyền, nghĩa vụ đới với Nhà nước Cộng hồ XHCN Việt Nam? Liên hệ thân em
3 Bài mới: (35’)
Trong đời sống hàng ngày địa phương cơng dân có quan hệ qua lại với quan máy nhà nước cấp sở: Cấp xã (phường, thị trấn) Để hiểu rõ máy nhà nước cấp sở sang 18: Bộ máy nhà nước cấp sở ( xã, phường, thị trấn)
* Hoạt động : Tìm hiểu thơng tin, kiện
- Mục đích: HS hiểu ý nghĩa thơng tin, kiện/ SGK.
- Phương pháp: Đọc tích cực, vấn đáp, thuyết trình, nghiên cứu trường hợp điển hình
- Thời gian: phút - Cách th c ti n h nh:ứ ế
Hoạt động GV-HS Nội dung chính
-u cầu HS tìm hiểu ND phần thông tin, kiện trước nhà theo phần gợi ý SGK
-GV:
? Bộ máy nhà nước cấp sở (xã, phường, thị trấn) có quan nào?
- Nhận xét: Như máy nhà nước cấp sở có hai loại
quan quan quyền lực nhà nước quan quản lí nhà nước
- Gọi học sinh đọc phần tình h́ng, thơng tin
? Khi cần xin cấp giấy khai sinh đến quan nào?
- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung
- Nhận xét, nhấn mạnh: Đến Uỷ ban nhân dân (xã, phường, thị trấn) nơi đương cư trú đăng
I Tình huống, thông tin: *Nhận xét:
- Bộ máy nhà nước cấp sở (xã,
phường, thị trấn ) có quan: + HĐND (xã, phường, thị trấn ) + UBND (xã, phường, thị trấn )
- Việc cấp giấy khai sinh xã (phường, thị trấn) nơi đương cư trú đăng kí hộ tịch thực
(3)kí hộ tịch
? Người xin cấp lại giấy khai sinh phải thực vấn đề gì?
- Gọi học sinh nhận xét
- Bổ sung: Cần có giấy tờ khác để chứng minh việc giấy khai sinh có thật
- Đưa tình h́ng khác: Mẹ sinh em bé Gia đình em cần xin cấp giấy khai sinh đến quan nào?
+ Cơng an xã ( phường, thị trấn)
+ Trường mầm non xã, phường, thị trấn
+ UBND xã (phường, thị trấn )
- Treo tranh bầu cử đại biểu Hội đồng nhân dân
? Hội đồng nhân dân (HĐND) ai bầu ra?
- Nhận xét
? HĐND có nhiệm vụ quyền hạn gì?
- Chứng minh nhân dân
- Các giấy tờ khác để chứng minh việc giấy khai sinh có thật
*Hoạt động 2: Nội dung học
- Mục đích: HS nắm nào là bộ máy nhà nước cấp sơ và nhiệm vụ của cơ quan nhà nước cấp sơ
- Thời gian: 15 phút
- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm, thuyết trình.
- Phương ti n t li u: Sách giáo khoa.ệ ệ
Hoạt động GV-HS Nội dung chính
MT:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung học
CTH:
? HĐND xã (phường, thị trấn) cơ quan quyền thuộc cấp nào?
? HHĐND bầu có trách nhiệm gì?
II Nội dung học:
1.Bộ máy nhà nước cấp sở:
- Hội đồng nhân dân quan quyền lực NN địa phương nhân dân bầu
(4)- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung - Nhận xét
? Trách nhiệm công dân đối với bộ máy nhà nước cấp sở xã (phường, thị trấn) nào?
- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung - Nhận xét, liên hệ, giáo dục học sinh
cấp sở:
- Hội đồng nhân dân có nhiệm vụ : +Chịu trách nhiệm trước nhân dân phát triển kinh tế, xã hội, ổn định nâng cao đời sớng nhân dân; q́c phịng an ninh địa phương
+Giám sát hoạt động thường trực HĐND,UBND xã, giám sát việtc thực nghị HĐND xã
-UBND quan chấp hành nghị HĐND có nhiệm vụ:
+Thực quản lí NN địa phương lĩnh vực
+ Kiểm tra việc chấp hành hiến pháp, luật quan NN cấp nghị HĐND xã
+Đảm bảo an ninh trị ,trật tự an tồn xã hội
3.Trách nhiệm công dân:
+ Tôn trọng bảo vệ quan nhà nước
+ Làm tròn trách nhiệm, nghĩa vụ + Chấp hành nghiêm chỉnh quy định pháp luật
+ Chấp hành quy định quyền địa phương
*Hoạt động : Bài tập
- Mục đích: Củng cố kiến thức nhiệm vụ và quyền hạn Bộ máy nhà nước cấp sơ qua bài tập
- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình, thảo luận nhóm - Thời gian: 15 phút
- Phương ti n, t li u: SGK.ệ ệ
Hoạt động GV-HS Nội dung chính
MT:Hướng dẫn học sinh luyện tập, củng cố
CTH:
- Đưa tình h́ng: Em Lan đến tuổi
III Luyện tập: - Xử lí tình h́ng:
(5)đi học chuă được khai sinh bớ mẹ chưa đăng kí kết Có người bảo: “Cứ đến UBND xin giấy được” Có người lại bảo: “ Khơng được, phải có giấy đăng kí kết xin được giấy khai sinh cho Lan Luật pháp chưa cơng nhận lấy mà khai sinh cho được
? Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? ? Em kể sớ việc làm gia đình em với quan hành nhà nước xã?
- Gọi học sinh nhận xét, bổ sung - Nhận xét, kết luận
- Gọi học sinh đọc, làm tập b - Nhận xét
- Gọi học sinh đọc, làm tập c - Gọi học sinh nhận xét
- Nhận xét
Bài tập bổ sung: Em chọn ý đúng?
Bạn An kể tên quan nhà nước cấp sở sau:
a HĐND xã (phường, thị trấn) b UBND xã (phường, thị trấn) c Trạm ytế xã (phường, thị trấn) d Công an xã (phường, thị trấn) e Đồn TNCS Hồ Chí Minh xã f Hợp tác xã điện
g Trạm bơm xã
? Học em thấy giúp ích gì cho em?
- Nhận xét, kết luận
giấy khai sinh phải có tên bớ, tên mẹ người bớ, người mẹ phải được pháp luật cơng nhận vợ chồng
Bài tập b:
UBND xã (phường, thị trấn) HĐND trực tiếp bầu
*Bài tập c:
A1, A4, A5, A6, A7: B2 A2, A3 : B1 A8 : B4 A9 : B3 Bài tập bổ sung:
Câu đúng: a, b, c, d
(6)- Mục đích: Củng cố lại nợi dung bài học. - Thời gian: phút
- Phương pháp: Động não.
- Phương tiện tư liệu: Sách giáo khoa.
Tổ chức cho học sinh sắm vai tình h́ng: Trên đường học phát có sớ người chặt phá rừng
HS:- Viết kịch bản, phân cơng sắm vai tình h́ng - Gọi học sinh nhận xét
5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’)
- Nắm kĩ nội dung học, học bài, hoàn thành tập vào - Chuẩn bị bài: Ơn tập Học kì II
+ Xem lại tồn nội dung học từ học kì II đến + Xem kĩ tập, tình h́ng SGK
+ Tìm gương, câu chuyện nội dung học V Rút kinh nghiệm: