1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tiết 24_Hệ điều hành Windows

4 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng của hệ điều hành Windows: Màn hình nền (Desktop), thanh công việc (Taskbar), nút Start, bảng chọn và màn hình Start, các biểu tượng chương trì[r]

(1)

Ngày soạn: 02/11/2017

Ngày dạy: 6A: 6B: 6C:

Tiết 24

BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động hệ điều hành Windows

- Biết ý nghĩa khái niệm quan trọng hệ điều hành Windows: Màn hình (Desktop), cơng việc (Taskbar), nút Start, bảng chọn hình Start, biểu tượng chương trình ứng dụng khái niệm cửa sổ (window) hệ điều hành

- Biết hiểu thành phần cửa sổ Windows

Kĩ năng

- Nhận biết giao diện hệ điều hành Windows, hình đối tượng hình

3 Thái độ

- Nhận thức tầm quan trọng Hệ điều hành

4 Định hướng phát triển lực

Năng lực tự học; giải vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác; sử dụng công nghệ thông tin truyền thông; sử dụng ngôn ngữ

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Giáo án, phòng máy

- Học sinh: Quan sát hình Windows trước nhà

III PHƯƠNG PHÁP

- Gợi mở, vấn đáp, trực quan, giải vấn đề

IV TIẾN TRÌNH: 1 Ổn định lớp ( 1’): 2 Kiểm tra cũ: (5')

Cho thư mục hình bên:

a)- Hãy viết đường dẫn từ ổ đĩa D tới tệp Tham khao.txt

(2)

3 Nội dung (32') a)- Giới thiệu, dẫn nhập

Chúng ta biết đến khái niệm hệ điều hành, hệ điều hành có giao diện nào, ý nghĩa biểu tượng có giao diện sao? Bài hơm tìm hiểu

b)- Nội dung mới

Hoạt động GV HS Nội dung

GV: Giới thiệu số HĐH

GV: Các HĐH có đặc điểm chung khơng?

- Mục tiêu: Biết ý nghĩa khái niệm Màn hình (Desktop), nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động HĐH

- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm

- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ, chia sẻ, trình bày phút

- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm

GV: Chiếu hình giao diện Windows HS quan sát

GV: Trên hình Windows có gì?

HS: Thảo luận nhóm HS: Trình bày

GV: Nhận xét số biểu tượng hình nền?

GV: Chia nhóm biểu tượng thành nhóm

GV: Mở biểu tượng Computer; Network; Ryecycle Bin, …

GV: Chức vào chương trình đó?

HS: Thảo luận nhóm

HS: Đại diện nhóm trình bày kết GV: Nhận xét, kết luận

* Khởi động (2')

- Giới thiệu số hệ điều hành - Các HĐH có đặc điểm chung khơng?

1 Màn hình (15')

Gồm:

- Các biểu tượng chương trình - Nút Start

- Thanh cơng việc

* Biểu tượng chương trình màn hình nền:

+ Là chương trình ứng dụng cài đặt Windows: Word, Geogebra, Paint, …

+ Là tiện ích hệ thống để quản trị thơng tin máy tính: Computer; Network; Ryecycle Bin, …

(3)

- Mục tiêu: Biết ý nghĩa nút Start, bảng chọn hình Start

- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm

- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy nghĩ, chia sẻ, trình bày phút

- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm

GV: Giới thiệu vị trí nút Start, cách vào bảng chọn Start, hình Start

GV: Chia nhóm HS thảo luận tìm hiểu về:

- Nút Start

- Bảng chọn Start - Màn hình Start HS: Hoạt động nhóm

HS: Đại diện nhóm HS trình bày kết

GV: Nhận xét, kết luận

(15')

- Nút Start: Nơi bắt đầu làm việc với Windows

- Bảng chọn Start: Quan sát, tìm kiếm tất chương trình có máy tính

- Màn hình Start: Lưu trữ, hiển thị, đặt ứng dụng theo yêu cầu người dùng nơi bắt đầu phiên làm việc

4 Củng cố: (5')

- Nút Start nằm đâu hình?

- Người dùng mở lúc chương trình? - Bài tập 5: SGK/81

5 Hướng dẫn nhà (2')

- Học cũ, đọc trước phần - Bài tập SGK/81; tập 3.68-3.75 Vở tập - Giao tập cho nhóm:

+ Nhóm 1: Tìm hiểu cơng viêc + Nhóm 2: Tìm hiểu cửa sổ làm việc

(4)

Ngày đăng: 28/05/2021, 13:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w