Giáo án điện tử sự tích cây khoai lang

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HỒN KIẾM TRƯỜNG MẦM NON NẮNG MAI Bài giảng điện tử - Ngày hội cơng nghệ thơng tin Đề tài: Truyện Sự tích khoai lang Lĩnh Vực: Phát triển ngôn ngữ Giáo viên: Trịnh Phương Anh Đơn vị công tác: Trường mầm non Nắng Mai Lứa tuổi: 5-6 tuổi Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện "Sự tích khoai lang" - Trẻ nhớ tên nhân vật: Bà cụ, cậu bé, ông bụt - Trẻ hiểu nội dung truyện - Trẻ biết khoai lang loại rau ăn củ, tốt cho sức khỏe - Biết số ăn chế biến từ khoai lang Kỹ - Trẻ có kỹ lắng nghe, kỹ ghi nhớ nội dung câu chuyện "Sự tích khoai lang" - Trẻ có kỹ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc Thái độ - Trẻ thích thú nghe kể truyện "Sự tích khoai lang" - Giáo dục trẻ: Lòng hiếu thảo, chăm chỉ, biết chia sẻ với người khác, biết yêu quý bảo vệ xanh Ổn định tổ chức: - Cô đọc câu đố cho trẻ đốn Phương pháp, hình thức tổ chức: - Cô kể truyện cho trẻ nghe + Kể lần 1: kết hợp cử điệu +kể lần 2:Trích dẫn đàm thoại nội dung câu chuyện +lần 3: Cho trẻ xem powepoint Kết thúc Phần Câu 3: Cuộc sống hai bà cháu Câu Câu 4: 4: Cậu Cậu bé bé nghĩ nghĩ ra điều điều gì? gì? Câu Câu 5: 5: Điều Điều gì sảy sảy ra với với nương nương lúa lúa của cậu cậu bé bé Câu 6: Khi cậu bé gặp ai? Câu 7: Buổi trưa vào rừng, cậu bé tìm thấy thứ lạ? Câu 8: Củ khoai lang có đặc điểm gì? Câu 9: Bà nói với cậu bé Qua câu chuyện học học cho thân? Phần Trẻ nghe lại truyện ... kỹ ghi nhớ nội dung câu chuyện "Sự tích khoai lang" - Trẻ có kỹ trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc Thái độ - Trẻ thích thú nghe kể truyện "Sự tích khoai lang" - Giáo dục trẻ: Lòng hiếu thảo,... truyện "Sự tích khoai lang" - Trẻ nhớ tên nhân vật: Bà cụ, cậu bé, ông bụt - Trẻ hiểu nội dung truyện - Trẻ biết khoai lang loại rau ăn củ, tốt cho sức khỏe - Biết số ăn chế biến từ khoai lang Kỹ... bé bé Câu 6: Khi cậu bé gặp ai? Câu 7: Buổi trưa vào rừng, cậu bé tìm thấy thứ lạ? Câu 8: Củ khoai lang có đặc điểm gì? Câu 9: Bà nói với cậu bé Qua câu chuyện học học cho thân? Phần Trẻ nghe