Gv dùng lại bản đồ Châu Âu y/c HS lên bảng chỉ vị trí của các nước Đông Âu ?Nêu nhiệm vụ chính của nhân dân các nước Đông Âu trong công cuộc xây dợng chủ nghĩa xã hội?. Nêu những thành t[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2012
Phần I: Lịch sử giới đại từ năm 1945 đến nay Chương I Liên Xô nước Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai
Bài 1: Liên Xô nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa
những năm70 kỷ XX.
Tiết 1: LIÊN XÔ. I, Mục tiêu học:
1, Kiến thức:
-Biết tình hình LX từ năm 1945 đến nhưngx năm 70 kỷ XX -công khôi phục kinh tế sau chiến tranh
-Những thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội 2,Tư tưởng:
-Những thành tựu to lớn Liên Xô công xây dựng chủ nghĩa xã hội thực lực to lớn để LX chống lại âm mưu chủ nghĩa đế quốc
-LX mơt thành trì lực lượng cách mạng giới 3,Kỹ năng:
-Rèn luyện kỹ phân tích ,nhận định,đánh giá II ,Thiết bị dạy học:
-Bản đồ LX đồ Châu Âu -Hình 1SGK phóng to
III,Tiến trình dạy học: 1,Ổn định lớp
2,Kiểm tra sách, học sinh 3,Bài mới:
1,Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh(1945-1950)
Gv:sử dụng đồ Châu Âu đồ giới treo bảng
? Xác định vị tục trí củaLX đồ
Gọi học sinh đọc mục 1SGK
?Vì sau chiến tranh giới thứ hai LX cần khôi phục kinh tế
?Nêu vài dẫn chứng cụ thể thiệt hại LX chiến tranh giới thứ II
(2)?Trong hoàn cảnh LX làm Hs:Ra sức khơi phục kinh tế
?Trong q trình khơi phục kinh tế LX đạt tựu
-Nhân dân LX thực hoàn thành thắng lợi kế hoạch 5năm lần thứ 4(1945-1950) trước thời hạn -Cn tăng 73%,một số nghành nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh -1949 LX chế tạo thành công bom nguyên tử
2,Tiếp tục công xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội(từ năm 1950 đến đầu năm 70 TK XX)
? Sau khôi phục kinh tế,LX tiếp tục xây dựng CNXH với kế hoạch
? Sau thực kế hoạch dài hạn LX đạt kết
Gv cho HS quan sát H1 SGK
? Về đối ngoại LX thực sách
- LX tiếp tục thực kế hoạch dài hạn với phương hướng là:
+ Ưu tiên phát triển công nghiệp nặng
+ Đẩy mạnh tiến kh-kt
+ Tăng cường sức mạnh quốc phịng
*Kết quả:
+Sản xuất cơng nghiệp binh quân hàng năm tăng 9,6%
+Là cường quốc công nghiệp đứng thứ giới (sau Mĩ)
+1957 phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo
+1961 phóng tàu Phương Đơng đưa ngươì bay vịng quanh trái đất
(3)IV.Củng cố: *BTTN:
Tại LX chỗ dựa vững phong trào cách mạng giới hồ bình giới:
a, LX nước đứng đầu giới chuyến bay dài vũ trụ
b, Đến đâu năm 70 kỷ xx LX đạt cân chiến lược vế sức mạnh quân nói chung sức mạnh hạt nhân nói riêng so với mỹ
c, Chính sách đối ngoại la hồ bình tích cực ủng hộ phong trào cách mang giới
*Dặn dò nhà:-Đọc trước phần II ………
Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết 2:
Bài 1(tiếp) II, ĐÔNG ÂU. I, Mục tiêu học:
1, Kiến thức:
-Hoàn cảnh đời nước dân chủ nhân dân Đông Âu
- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nhân dân nước Đông Âu 2, Tư tưởng:
-Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử nhân nước Đông Âu
3,Kĩ năng:
Rèn luyện cho hs kĩ phân tích, nhận định, so sánh II, Thiết bị dạy học:
-Bản đồ: nước Đông Âu Bảng phụ
III, Tiến trình dạy học: 1,Ổn định lớp
2, Baìi cũ: Nêu thành tựu chủ yếu LX công xây dựng chủ nghĩa xã hội giai đoạn từ 1945 đến đầu năm 70 kỷ xx
3, Bài mới:
1,Sự đời nươc dân chủ nhân dân Đông Âu Gv: sử dụng đồ nước dân chủ
nhân Đ.Âu cho hs quan sát Gọi HS đọc mục SGK
(4)Âu chiến tranh giới thứ hai
?Tình hình nước Đức có khác so với nước Đông Âu khác
? Thắng lợi cách mạng DCND Đông Âu năm 1945-1949 có ý nghĩa
HS: TL
? Từ năm 1945-1949 cá nước Đông Âu hoàn thành nhiệm vụ cách mạng nhân chủ nhân dân
GV: Cho hs quan sát H2- xác định tên nước DCND đồ
-Trong thời kì chiến tranh giới thứ nhân dân Đông Âu tiến hành đấu tranh chống phát xít giành lại thắng lợi: giải phóng thành lập (Ba Lan, Tiệp Khắc…)
-Riêng nước Đức bị chia cắt thầnh lập hai nhà nước:
+CHLB Đức(9.1949) +CHDC Đức(10.1949)
-Xây dựng máy quyền dân chủ nhân dân
Cải cách ruộng đất, thực quyền tự dân chủ cải thiện đời sống nhân dân
2, Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội(từ năm1950 đến đầu năm70 kỉ xx)
Gọi hs đọc mục sgk
? Sau cá nước Đông Âu bước vào xd CNXH, nhiệm vụ cá nước thời gian
HS:TL
?Sau thực nhiệm vụ LX đạt thành tựu
HS:tl
*Nhiệm vụ:
-Xố bỏ bóc lột giai cấp tư sản -Đưa nông dân vào đường làm ân tâp thể
Tiến hành cơng nghiệp hố xã hội chủ nghĩa
-Xây dựng sở vật chất – kinh tế CNXH
(5)GV lấy thêm vd
III, Sự hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa
Gọi HS đọc
? Hệ thống xã hội chủ nghĩa đời hoàn cảnh
HS: TL
? Được hình thành sở
Đầu năm 70 nước Đông Âu trở thành nước công- nông nghiệp.Bộ mặt kinh tế xã hội thay đổi sâu sắc
*Cơ sở hình thành:
-Cùng chung mục tiêu xay dựng CNXH -Cung chung hệ tư tưởng Mác-Lênin -Đều ĐCS lãnh đạo
?Sự hợp tác LX va Đông Âu
HS: TL
? Nêu mục đích thành tựu hội đồng Tương trợ kinh tế SEV
IV.Củng cố, dặn dò:
Gv dùng lại đồ Châu Âu y/c HS lên bảng vị trí nước Đơng Âu ?Nêu nhiệm vụ nhân dân nước Đông Âu công xây dợng chủ nghĩa xã hội? Nêu thành tựu xdcnxh nước Đ.Âu
Thứ ngày tháng năm 2012
Tiết 3:
Bài 2: Liên Xô nước Đông Âu từ năm
70 đến đầu năm 90 kỷ xx
I, Mục tiêu học:
1, Kiến thức:
-Những nét trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN LX va Đông Âu(từ năm 70 đến đầu thập niên 90 kỷ xx)
2, Tư tưởng:
- Thấy rõ tính chất phức tạp, khó khăn, thiếu sót, sai lầm cơng xây dựng CNXH LX
(6)-Rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá, so sánh
II, Thiết bị dạy học:
-Bản đồ LX Đơng Âu - Bảng phụ
III, Tiến trình dạy học:
1, Ổn định lớp
2, Bài cũ: Nêu thành tựu mà nhân nước Đông Âu đạt quá trình xây dựng CNXH
3, Bài mới:
I, Sự khủng hoảng tan rã Liên bang Xô Viết Gọi HS đọc
? Dưới tác động khủng hoảng dầu mỏ giới năm 1973 tình hình kinh tế , trị LX
HS: TL
? Trong hồn cảnh ban lãnh đạo LX làm
HS: LX tiến hành cải cách kt-xh
? Điều làm cho tình hình LX
?Quá trình khủng hoảng diễn
? Công cải tổ có cải thiện tình hình đất nước khơng
? Vì cơng cải tổ lại nhanh chóng lâm vào tình trạng bế tắc
a, Nguyên nhân:
Từ sau khủng hoảng dầu mỏ năm 1973 la từ đầu năm 1980, kt LX ngày rơi vào khủng hoảng
-Đất nước khủng hoảng tồn diện b, Q trình khủng hoảng:
-Tháng năm 1985 Gốcbachop lên nắm quyền lãnh đạo đảng đề đường lối cải tổ nhằm đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng
*Kết quả:
- Đất nước ngày lún sâu vào khủng hoảng rối loạn
-21-12-1991 11 nước CH LB Xô Viết li khai thành lập cộng đồng quốc gia độc lập
(7)GV: Cho HS q.sát H3 Nhận xét tình hình LX từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ xx
II, Sự khủng hoảng tan rã chế độ XHCN nước Đông Âu.
Gọi HS đọc
?Tình hình nước Đơng Âu cuối năm 70 đến năm 80 kỉ xx ntn
? Cuộc khủng hoảng nước Đông Âu diễn ntn
?Quần chúng đấu tranh dơn dập để làm
HS:TL
?Qúa trình khủng hoảng dẫn đến hậu
? Nguyên nhân dẫn đến tan rã sụp đổ CNXH nước Đông Âu HS: TL
1, Tình hình nước Đơng Âu:
-Kinh tế khủng hoảng gay gắt -Chính trị ổn định
2, Diễn biến:
-Cuối 1988 khủng hoảng lên tới đỉnh cao –bắt đầu từ BaLan sau lan nhanh nhiều nước Đơng Âu khác
3, Hậu quả:
-ĐCS nước Đông Âu quyền lãnh đạo Các lực chống CNXH thắng nắm quyền
-1989 chế độ XHCN sụp đổ hầu Đ.Âu
-1991 hệ thống nước XHCN bị tan rã sụp đổ
IV Củng cố, dặn dò:
? Hãy trình bày trình khủng hoảngvà tan rã chế độ XHCN Đông Âu ?Nhữnh nguyên nhân dẫn đến sụp đổ tan rã cuủa chế độ XHCN LX Đông Âu
(8)
Thứ ngày tháng năm 2012 Chương II Các nước Á- PHI- MĨLATINH
Tiết 4:
Bài 3: Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc
và tan rã hệ thống thuộc địa.
I, Mục tiêu học: 1, Kiến thức:
- Q trình đấu tranh giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa Châu Á-Phi –Milatinh
-Những diễn biến chủ yếu trình đấu tranh giải phóng dân tộc nước trải qua gđ, gđ có đặc thu riêng
2, Tư tưởng:
-Thấy rõ trình kiên cường nhân dân nước Á- Phi-Mĩlatinh -Cần tăng cường tinh thần đoàn kết hữu nghị, nâng cao lòng tự hào dân tộc 3, Kĩ năng:
Rèn luyện cho hs phương pháp tư duy,tổng hợp, phân tích II Thiết bị dạy học:
1,Bản đồ giới 2,Bảng phụ
III Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp
2 Bài cũ: Nguyên nhân dẫn đến sụp đổ nhanh chóng chế độ XHCN nước Đông Âu
3.Bài mới:
I Giai đoạn từ năm 1945 đến năm 60 kỉ xx.
Gọi HS đọc
Treo đồ TG, giới thiệu đồ
?Nêu vài nét đặc điểm chung nước Á-Phi-Milatinh,
HS: Nêu khai quát
?Ở Châu Á phong trào đấu tranh nổ sớm vùng
? Sau ĐNA , phong trào gpdt lan sang vùng
-Ở Châu Á:
(9)HS:TL
?phong trào gpdt châu Phi diễn ntn ? Vì năm 1960 gọi la năm Châu Phi
HS:TL
GV: giảng thêm
Đại hội đồng LHQ khoá 15(1960) thông qua văn kiện “ tuyên ngôn thủ tiêu hoàn toàn CNTD” trao trả độc lập cho quốc gia dân tộc thuộc địa
-Ở Châu Phi;
+1952: AiCập giành độc lập
+1954-1962: Angiêri giành độc lập +1960 : 17 nước Châu Phi giành độc lập -Các nước MiLaTinh:
+1959: CuBa
*Kết quả: Đến năm 60 hệ thống thuộc địa CNTD bị sụp đổ
II Giai đoạn từ năm 60 đến năm 70 kỉ xx.
? Nét giai đoạn
-Sự thắng lợi phong trào đấu tranh lật đổ ách thống trị thực dân Bồ đào nha, giành độc lập nước: Anggôla, Môdămbich, Ghinêbitxao vào năm 1974-1975
III Giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 kỉ xx.
Gọi hs đọc GV khẳng định:
? Thế chủ nghĩa Âpácthai HS:TL
GV: bổ sung thêm
? Bọn cầm quyền da trắng thi hành phân biệt chủng tộc nhằm mục đích
HS:TL
(10)? Cuộc đấu tranh nhân dân Châu Phi chống chủ nghĩa apacthai diễn
GV: giảng thêm
? Sau hệ thống thuộc địa sụp đổ , nhiệm vụ nhân dân nước Á, Phi, Mĩlatinh la
-Nhân dân nước Châu Phi đấu tranh giành quyền:
+ 1980 : Rơđêdia( Dimbab) + 1990 : Tây nam phi(Namibia) + 1993 : Cộng hoà Nam Phi
- Nhiệm vụ cuủa nhân dân nước A,P,MLT sau giành độc lập là:
+ Kiên trì củng cố độc lập
+ Xd va ptriển đất nước để khắc phục đói nghèo, lạc hậu
IV Củng cố, dặn dò :
*BTTN: Hãy nối từ cột A sang cột B cho phù hợp A B
17-8-1945 Việt Nam 02-09-1945 Lào
12-10-1945 Inđônêxia
01-01-1945 17 nước Châu Phi giành độc lập Cu Ba
Thứ ngày tháng năm Tiết 5:
Bài 5: CÁC NƯỚC CHÂU Á I Mục tiêu học:
1, Kiến thức: +Khái quát tình hình nước Châu Á sau chiến tranh giới thứ + Sự đời cộng hoà nhân dân Trung Hoa
+ Các gđ phát triển CHND Trung Hoa 2, Tư tưởng:
GD hs tinh thần quốc tế, đoàn kết với nước khu vực để cúng xd xã hội giàu đẹp cơng bằng, văn minh
3, Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ tổng hợp, phân tích, sử dụng đồ II Thiết bị dạy học:
-Bản đồ giới -bảng phụ
(11)2, Bài cũ: Nêu gđ phát triển phong trào đấu tranh gpdt nước Á, Phi, Miilatinh từ 1945 đến
3, Bài mới:
I Tình hình chung.
Gv cho hs q.sát đồ để hs xác định khu vực Châu Á
? Nêu vài nét chung tình hình nước Châu Á
HS:TL
? Sau chiến tranh giới thứ Châu có nét bật
? Vì nửa sau tk xx tình hình Châu Á khơng ổn định
HS:tl
? Tuy sau giành độc lập nước Châu Á sức phát triển kt Kết ?
- Từ sau chiến tranh giới thứ cao trào gpdt bùng nổ mạnh mẽ
Cuối năm 1950 phần lớn nước Châu Á giành độc lập
- Nửa sau kỉ xx tình hình Châu Á khơng ổn định
- Sau giành độc lập nước Châu Á sức phát triển KT Nhiêu nước đạt tăng trưởng KT nhanh chóng ( Nhật Bản, trung Quốc, Singapo )
II Trung Quốc
GV: Sử dụng đồ giới thiệu Trung Quốc: đất nước rộng lớn: s= 9,5 tr km2, số dân: 1,3 tỉ người
1, Sự đời nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa ? Nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa
đời vào thời điểm
(12)? Sự kiện có ý nghĩa - Ý nghĩa:
+ Kết thúc 100 năm nơ dịch tư nước ngồi va hàng ngàn năm thống trị cđpk
+ Mở kỉ nguyên độc lập tự cho XH Trung Quốc
+ Hệ thống XHCN nối liền từ Châu Âu sang Châu Á
2, Mười năm xây dựng chế độ mới( 1949-1959) (GIẢM TẢI) 3, Đất nước thời kì biến động( 1959-1978) (GIẢM TẢI) 4, Công cải cách- mở cửa (Từ năm 1978 đến )
Gọi hs đọc
? Đương lối đổi Trung Quốc đề vào thời điểm nào, nhằm mục đích
? Trong q trình đổi TQ đạt thành tựu
GV: Cho hs xem nhH7 H8 SGK( Bộ mặt TQ có nhiều thay đổi)
? Những thành tựu có ý nghĩa TQ bước sang kỉ XXI
HS:TL
? Về đối ngoại TQ đạt thành tựu
- 12-1978 TQ đề đường lối đổi nhằm:
+ Xây dựng CNXH mang màu sắc TQ + Lấy phát triển KT làm trung tâm
+ Thực cải cách mở cửa nhằm mục tiêu đại hoá
- Thành tựu:
+ Tốc độ tăng trưởng kt cao nhât TG: 9,6%
+ Tiềm lực KT đứng thứ TG
+ Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt
- Đối ngoại:
+ Địa vị trường quốc tế nâng cao
+ Bình thường hố quan hệ hợp tác giới
(13)
IV Củng cố, dặn dò:
*BTTN: Sự đời nhà nước CHND Trung Hoa có ý nghĩa lịch sở ntn? a , Kết thúc nội chiến lâu dài Quốc dân Đảng ĐCS Trubg Quốc b ,Góp phần làm cho hệ thống XHCN cang lớn mạnh
c , Kết thúc 100 năm ách nô dịch CNĐQ hàng ngàn năm thống trị cđpk đưa TQ bước vào kỉ nguyên độc lập tự do, hệ thống XHCN nối liền từ Châu Âu sang Châu Á
d ,Đưa TQ từ nước quân chủ trở thành nước cộng hoà * Dặn dò nhà:
- Đọc tìm hiểu trước
Thứ ngày tháng năm Tiết 6:
Bài 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I Mục tiêu học:
1, Kiến thức:
- Cuộc đấu tranh giành độc lập nước ĐNA - Sự đời phát triển tổ chức ASEAN 2, Tư tưởng:
- Tự hào thành tựu đạt nd ĐNA trước sau năm 1945 - Củng cố đoàn kết hữu nghị nước khu vực
3, Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ sử dụng đồ ĐNA, Châu Á, Thế giới II Thiết bị dạy học:
(14)III Tiến trình dạy học: 1, Ổn định lớp
2, Bài cũ: Trình bày nét bật Châu từ năm 1945 đến 3, Bài mới:
I Tình hình Đơng Nam Á trước sau năm 1945 Gọi HS đọc
GV: Sử dụng đồ nước ĐNA g.thiệu y/c HS xđ vị trí nước đồ
? Hãy nêu nét chủ yếu nước ĐNA trước năm 1945
? Vì nước ĐNA lại trở thành thuộc địa
HS:TL
? Sau nă 1945 tình hình ĐNA ntn ? Hãy lấy dẫn chứng chứng tỏ điều
? Đường lối ngoại giao nước ĐNA phân hoá ntn sau năm 1950
1, Trước năm 1945:
- Hầu ĐNA thuộc địa tư Phương Tây(trừ Thái Lan)
2 , Sau năm 1945;
Tình hình ĐNA diễn căng thẳng phức tạp:
+ Nhân dân ĐNA dậy giành quyền Đến năm 1950 hầu giành quyền + Từ năm 1950 trở có can thiệp Mĩ nên tình hình ĐNA trở nên căng thẳng
II Sự đời tổ chức ASEAN Gọi HS đọc
? Tổ chức Asean đời hoàn cảnh
? Tổ chức asean thành lập nhằm mục tiêu
1, Hoàn cảnh đời:
Sau giành độc lập, hợp tác để phát triển đất nước hạn chế ảnh hưởng cường quốc bên ngồi đặt cấp thiết Vì ngày 8-8-1967 hội nước ĐNA viết tắt Asean thành lập
2, Mục tiêu hoạt động:
(15)? Nguyên tắc quan hệ Asean la
? Vì từ đầu năm 80 tk xx quan hệ nước Asean nước Đông Dương căng thẳng
HS: Do vấn đề Campuchia
định khu vực
3, Nguyên tắc hoạt động:
- Tôn trọng chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ khơng can thiệp vào công việc nội nhau, giải tranh chấp băngf biện pháp hoà binh
- Hợp tác phát triển có kết
- Từ cuối năm 70 kt Asean có nhiều biến chuyển mạnh mẽ, đạt tăng trưởng cao như: Xingapo, Mianma, Inđônêxia, Thái lan
III Từ “ASEAN 6” phát triển thành “ASEAN 10” GV gọi HS đọc
? Khi thành lập Asean gồm nước
? Sau vấn đề Campuchia giải quyết, tình hình ĐNA cải thiện Nhữnh kiện chứng tỏ điều
? Những hoạt động cụ thể Asean thập kỉ 90 có nét
- Khi thành lập Asean gồm nước: Philippin Inđônêxia, Malaixia, Xingapo, Thailan
- 1984 thêm Brunây - 1995 thêm Việt Nam - 1997 thêm Lào Mianma - 1999 thêm Campuchia
- Với 10 nước thành viên Asean trở thành tổ chức khu vực ngày có uy tín với hợp tác kinh tế (AFTA: 1992) hợp tác an ninh ( diễn đàn khu vực ARF : 1994)
(16)* Y/c hs trả lời câu hỏi:
? Nguyên tắc hoạt động tổ chức Asean ? Nêu rõ mối quan hệ Việt Nam Asean
-* Hỏi hs khá: Hãy nêu biến đổi nước ĐNA? Theo em biến đổi quan trọng ,
* Dặn dị nhà: + Học
+ Đọc tìm hiểu trước
Thứ ngày tháng năm Tiết 7:
Bài 6: CÁC NƯỚC CHÂU PHI
I.Mục tiêu học: 1, Kiến thức:
- Tình hình chung nước Châu Phi trước sau năm 1945 - CH Nam Phi đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc 2, Tư tưởng:
GD hs tinh thần đoàn kết, giúp đỡ ủng hộ nhân dân Châu Phi đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật
3, Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ sử dụnh đồ, tranh ảnh, so sánh, phân tích II Thiết bị dạy học:
- Bản đồ Châu Phi - Bảng phụ
(17)2, Bài cũ: Nêu hoàn cảnh đời tổ chức Asean? Mục tiêu tổ chức gì?
3, Bài mới:
I Tình hình chung: Gọi hs đọc
GV sử dụng đồ cho hs q.sát ? Em biết Châu Phi
HS: TL
? Nêu nét đấu tranh nhân dân Châu Phi sau chiến tranh giới thứ
HS:TL
? Vì phong trào gpdt lại nổ sớm Bắc Phi
HS:TL
? Sự kiện chứng tỏ phong trào gpdt Châu Phi phát triển mạnh
HS: năm 1960 -17 nước Châu Phi giành độc lập
? Sau giành độc lập nước Châu Phi phát triển kinh tế xã hội ntn
? Theo em Châu Phi gặp phải khó khăn công phát triển kinh tế, xây dựng đất nước
? Em lấy dẫn chứng bất ổn Châu Phi
HS: TL
- Sau chiến tranh Tg thứ phong trào gpdt Châu Phi phát triển sôi nổ sớm Bắc Phi
- Sau giành độc lập nnước Châu Phi bắt tay vào xây dựng đất nước phát triển kinh tế xã hội
- Đạt nhiều thành tích thành tựu chưa đủ để làm thay đổi mặt châu lục
- Nhiều nước Châu Phi nằm tình trạng đói nghèo, lạc hậu - Châu Phi ln tình bất ổn xung đột, nội chiến, đói nghèo, nợ chơng chất bệnh tật
(18)