Muïc tieâu: HS nhaän bieát ñöôïc hình daùng, ñaëc ñieåm vaø caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp cuûa hoa, laù. Caùch tieán haønh:[r]
(1)Bài 2:Vẽ theo mẫu VẼ HOA, LÁ
(Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Liên hệ) Tuần : 02 Tiết : 02
Ngày soạn : 15/ 08/ 2012 Ngày dạy : 20/ 08/ 2012 I MỤC TIÊU:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm màu sắc hoa, - HS biết cách vẽ hoa,
- Vẽ theo mẫu
HS giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
-SGK, SGV, tranh, ảnh số loại hoa, có hình dáng, màu sắc đẹp
-Một số hoa, cành đẹp để làm mẫu vẽ
-Bài vẽ HS lớp trước 2 Học sinh:
-Một số hoa, thật ảnh (nếu có điều kiện chuẩn bị)
-Giấy vẽ thực hành Bút chì, tẩy, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Khởi động: (1’) Lớp hát bài. 2 Kiểm tra củ: (2’)
Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (2’)
-GV lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với nội dung - GV ghi tựa lên bảng, HS nhắc lại tựa
b.Các hoạt động:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
6’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Mục tiêu: HS nhận biết hình dáng, đặc điểm cảm nhận vẻ đẹp hoa,
Cách tiến hành:
-GV phát thật phát câu hỏi yêu cầu HS thảo luận
GV chốt lại chuyển ý
-HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình bày HS lắng nghe
(2)Mục tiêu: HS biết cách hoa, theo mẫu
Cách tiến hành:
-u cầu HS nhắc lại bước vẽ -GV vẽ mẫu bảng
GV chốt lại chuyển ý
-HS nhắc lại bứơc vẽ -HS quan sát lắng nghe HS lắng nghe
12’ Hoạt động 3: Thực hành
Mục tiêu: HS biết cách vẽ hoa, laù
Cách tiến hành: Treo tranh HS năm trước
-Quan sát, bao quát lớp, gợi ý hướng dẫn bổ sung GV chốt lại chuyển ý
HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu
Nhận xét tranh
-Thực hành theo nhóm HS lắng nghe
3’ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Mục tiêu: HS nhận thấy vẻ đẹp tranh có ý thức tự giác chăm sóc xanh
Cách tiến hành: Gợi ý HS cách nhận xét -Gọi HS trình bày sản phẩm
-Tích hợp BVMT
GV chốt lại chuyển ý
-Nhận xét chéo theo nhóm -Tham gia hoạt động chăm sóc bảo vệ xanh
HS lắng nghe 4 Cũng cố: (2’) Xé dán hoa, lá.
-GV nhận xét chung lớp
-GV giáo dục HS qua tiết học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP:
1.Trình bày sản phẩm: GV chọn sản phẩm đẹp trưng bày. Dặn dò:
-Quan sát loại vật
-Sưu tầm tranh, ảnh vật 2.Rút kinh nghiệm: