GV Ở khớp xe đạp ,khớp nào là khớp quay.. GV gọi hs đọc phần ghi nhớ hs khác[r]
(1)Tuần : 13 Tiết ct : 25 Ngày soạn :
Bài dạy : MỐI GHÉP ĐỢNG I Mơc tiªu:
1.Kiến thức :
Biết cấu tạo , đặc điểm ứng dụng của một số mối ghép động 2.kĩ
Nhận dạng được mối ghép động 3.thái độ :
Giáo dục tính cẩn thận , chính xác , ý thức tổ chức kĩ luật 4.BVMT:
II ChuÈn bÞ :
+ Đối với giáo viên:
- Nghiên cứu sgk các tài liệu tham khảo - Tranh vẽ 27.1 ; 27.2 ; 27.3 ;27.4
- Mẫu vật : Hộp bao diêm, xi lanh, ổ bi, bộ may xe đạp, ghế gấp + §èi víi häc sinh:
- Nghiên cứu trước sgk - Hộp bao diêm, ổ bi
III kiểm tra cũ : 5’
HS1: Hãy cho biết cấu tạo của mối ghép bằng ren, đặc điểm ứng dụng của nó? HS2: Hãy nêu những điểm giống khác giữa hai mối ghép bằng then bằng chớt
HS3:
III Tiến trình tiết dạy ổn định tổ chức :
2 các hoạt động dạy học :
TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG
5 Hoạt động 1: Giới thiệu GV Trong sản xuất đời sống , ngồi các mới ghép cớ định , còn các mối ghép mà đó các chi tiết được ghép có sự chuyển động tương đối đóng vai trò quan trọng, để tạo nên các cấu máy
HS im lặng nghe suy nghĩ
15 Hoạt động 2: Tìm hiểu là mối ghép động.
GV yc hs quan sát hình 27.1 mẫu vật thật
GV Thực hiện gập , mở đối với nghế xếp
- Chiếc ghế gồm mấy chi tiết ? chúng được ghép theo kiểu ?
- Tại các mối ghép ABCD các chi tiết chuyển động với ?
HS quan sát hình 27.1 mẫu vật thật
(2)GV Đưa một số VD , phân tích đưa đến khái niệm cấu (lưu ý phân tích cấu tay quay lắc hình 27.2 liên hệ cấu lắc ở máy may)
HS trả lời câu hỏi gv * Mối ghép mà các chi tiết được ghép có sự chuyển động tương đối với được gọi mối ghép động hay khớp động
15 Hoạt động 3 : Tìm hiểu các loại khớp động:
GV yc hs quan sát hình 27.3 So sánh đối chiếu với mơ hình GV yc hs hồn thành câu ở sgk GV cho mô hình hoạt động , yc hs quan sát
GV đánh giá , tổng hợp , phân tích một số vật thực tế địa phương có liên quan đến kết luận khả ứng dụng của khớp tịnh tiến GV yc hs quan sát hình 27.4
GV yc hs cho biết các chi tiết của khớp quay ?
- Các mặt tiếp xúc thường có mặt gì ?
GV đánh giá chung , tổng hợp kết quả
- Để giảm ma sát giữa các mặt tiếp xúc người ta làm cách nào?
GV cho mô hình hoạt động yc hs quan sát
GV đánh giá , tổng hợp , phân tích một số vật thực tế địa phương có liên quan đến kết luận khả ứng dụng cùa khớp quay GV yc hs liên hệ với các khớp có xe đạp
HS quan sát hình 27.3 so sánh đối chiếu với mô hình
HS trả lời các vật chuyển động ? hiện tượng gì xảy có chuyển động ? Hạn chế hiện tượng đó ?
HS quan sát hình 27.4
HS trả lời câu hỏi gv
HS quan sát mô hình hoạt động
HS liên hệ các khớp có xe đạp
II Các loại khớp động : 1 Khớp tịnh tiến : a Cấu tạo :
Bề mặt tiếp xúc thường mặt trụ tròn, mặt phẳng
b Đặc điểm :
Mọi điểm vật có chuyển động giống , có ma sát lớn có chuyển động giữa hai chi tiết
c Ứng dụng :
Dùng cấu biến chuyển động tịnh tiến thành chuyển động quay ngược lại
2 Khớp quay : a Cấu tạo :
Mỗi chi tiết chỉ có thể quay quanh một trục cố định so với chi tiết
b Đặc điểm :
Mặt tiếp xúc thường mặt trụ tròn , có lót bạc để giảm ma sát c Ứng dụng :
Thường được dùng nhiều thiết bị máy , bản lề cửa, xe đạp, xe máy, quạt điện…
(3)GV Ở khớp xe đạp ,khớp khớp quay
GV gọi hs đọc phần ghi nhớ hs khác
nhắc lại HS trả lời câu hỏi gv.
Ghi nhớ
4 Cñng cè :3’
- yc hs đọc phần ghi nhớ sgk. - Hướng dẫn trả lời câu hỏi ở sgk 5 Hướng dẫn học nhà : - Học thuộc phần ghi nhớ
- xem trước ôn tập phần vẽ kĩ thuật khí sgk