Giao an cong nghe 9moichuan

- Là sơ đồ chỉ nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện mà không thể hiện vị trí lắp đặt, cách lắp ráp sắp xếp của chúng trong thực tế. - Dùng để nghiên cứu nguyên lí làm[r]

Ngày soạn: 19/8/2011 Ngày giảng: 24/8/2011

Học kì I Tiết Bài 1:

Giới thiệu nghề điện dân dụng.

A Mục tiêu häc.

1 KiÕn thøc

- Biết đợc vị trí, vai trị nghề điện dân dụng sản xuất đời sống - Biết đợc số thông tin nghề điện dân dụng

- Trình bày đợc vị trí vai trị nghề điện dân dụng ngành nghề sx đời sống

- Trình bày đợc đặc điểm nghề điện dân dụng: đốitợng lao động nội dung nghề điện dân dụng

- Trình bày đợc yêu cầu, triển vọng, nơi đào tạo môi trờng làm việc nghề điện dân dụng

2 Kĩ

- K tờn c, lit kờ c nội dung lao động nghề Điện dân dụng triển vọng phát triển nghề

3 Thái độ

- Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hớng nghề nghiệp sau

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

- Sách giáo khoa, sách GV, tài liệu tham khảo - Các tranh ảnh nghề điện dân dụng

+ Chuẩn bị trò :

- Đọc trớc nội dung học, chuẩn bị số hát, thơ nghề điện

C Tiến trình d¹y häc.

I Tỉ chøc :

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị : - Xen III Bµi míi:

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ1 Giới thiệu học

GV: - Chia lớp thành nhóm nhỏ (khoảng HS/1 nhóm ), định nhóm tr-ởng

HS : - Ngåi theo nhãm ,nhãm trëng nhËn nhiƯm vơ

HĐ2 Tìm hiểu nghề điện dân dụng GV: - Cho học sinh đọc phần I, cho học sinh hoạt động nhóm theo nội dung sau:

- Tìm hiểu vai trị, vị trí nghề điện dân dụng sản xuất,đời sống HS: - Hoạt động nhóm, sau phút đại diện nhóm trình bày nội dung

GV: - Bổ sung kết luận ý chính.

HĐ3 Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu của nghề.

I.Vai trị, vị trí nghề điện dân dụng sản xuất đời sống.

- Đa dạng, HĐ chủ yếu lĩnh vực sử dụng điện phục vụ cho đời sống, sinh hoạt, lao động sản xuất

- Góp phần đẩy nhanh tốc độ cơng nghiệp hố, đại hố đất nớc

GV: Cho học sinh hoạt động nhóm theo nội dung sau:

- Tìm hiểu đối tợng, nội dung lao động nghề điện dân dụng

HS: - Hoạt động nhóm sau phút đại diện nhóm trình bày nội dung

- C¸c nhãm kh¸c bỉ xung GV: NhËn xÐt

HS : Tù kÕt luận ý vào GV: Hớng dẫn HS lµm bµi tËp SGK (T6)

?: Công việc lắp đặt đờng dây cung cấp điện thờng đợc tiến hành môi tr-ờng nh nào?

HS: Thảo luận nhóm, sau phút đại diện nhóm trình bày nội dung Nhóm khác nhận bổ xung

GV: Đa đáp án đúng.

HS: Tự nhận xét làm nhóm

GV: Cho học sinh tìm hiểu yêu cầu nghề điện ngời lao động:

- Kiến thức - Kỹ Năng: - Thái độ: - Sức khoẻ:

HS: Thảo luận nhóm, cử đại diện trả lời GV: Nhận xét ,tóm tắt ý chính.

GV: Cho học sinh hoạt động nhóm phát triển nghề điện tơng lai… HS: Hoạt động nhóm, đại diện nhóm trả lời

GV: NX vµ kÕt luËn.

GV: Em cho biết nghề điện đợc đào tạo hoạt động nhng õu?

HS: Thảo luận nhóm,liên hệ thực tiƠn tr¶ lêi…

GV: NhËn xÐt. HS: Tù KL vµo vë

1 Đối t ợng lao động nghề điện dân dụng.

- Ngn ®iƯn chiều, xc điện áp thấp dới 380V

-Mạng điện nhà, hộ tiêu thụ

- Cỏc thiết bị đóng cắt, bảo vệ, điều khiển lấy điện

- Các thiết bị đo lờng điện - Các loại đồ dùng điện - Vật liệu điện

2 Nội dung lao động nghề điện dân dụng.

- Lắp đặt mạng điện nhà, mạng điện sx VD: Lắp đặt mạng biến áp phân xởng, xây lắp đờng dây hạ áp,…

- Lắp đặt thiết bị phục vụ sx sinh hoạt nh: động điện, máy điều hịa khơng khí, quạt gió, máy bơm nớc…

- Bảo dỡng, vận hành, sửa chữa, khắc phục cố xảy mạng điện thiết bị điện, đồ dùng điện

3 Điều kiện làm việc nghề điện dân dơng.

- Ngoµi trêi - Trong nhµ

- Thờng phải lu động - Trèo cao, nguy hiểm

4.Yêu cầu nghề điện ng

ời lao động.

- Kiến thức: Tối thiểu phải có trình độ văn hố 9/12

- Kỹ năng: Đo lờng, sử dụng, bảo dỡng, sửa chữa lắp đặt TBĐ, mạng điện

- Thái độ:Yêu nghề,đảm bo an ton

- Sức khoẻ: Đảm bảo sức khoẻ, không mắc bệnh tim mạch, huyết áp, thấp khớp

5.TriĨn väng cđa nghỊ. - Ngµy cµng ph¸t triĨn

6 Những nơi đào tạo nghề. 7.Những nơi hoạt động nghề - Làm công vệc nghề điện hộ tiêu ding điện, xí nghiệp, quan, đơn vị kinh doanh - Tự tổ choc làm chủ sở lắp đặt, sx, sửa chữa điện IV Củng cố :

- GVnhấn mạnh trọng tâm

- GV: Nhận xét, đánh giá kết quả, khen thởng nhóm, cá nhân tích cực tham gia hoạt động học tập

- Häc bµi vµ vËn dơng KT vµo TT

-Trả lời câu hỏi cuối bài, đọc trớc ni dung bi SGK

Ngày soạn: 25/8/2011 Ngày giảng: 31/8/2011

Tiết Bài 2:

vt liệu điện dùng lắp đặt mạng điện trong nhà.

A Mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Biết đợc số vật liệu dùng lắp đặt mạng điện nhà - Nắm đợc công dụng, tính tác dụng loại vật liệu - Biết cách sử dụng số vật liệu điên thông dụng cách hợp lý Kĩ

- Kể tên đợc, liệt kê đợc nội dung lao động nghề Điện dân dụng triển vọng phát triển nghề

3 Thái độ

- Có hứng thú học tập, đảm bảo an ton lao ng

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy:

- SGK,SGV,tài liệu tham khảo

- Một số mẫu vật liệu dẫn điện cách điện - Một số vật cách điện mạng điện

+ Chuẩn bị trò :

- Đọc trớc nội dung học

- Su tầm thêm số mẫu vật liệu điện mạng điện

C Tiến trình dạy học.

I Tæ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị :

- Em cho biết đối tợng, nội dung lao động nghề điện dân dụng ? - Em cần phải phấn đấu rèn luyện nh học tập sức khoẻ? - HS lên bảng trả lời

- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm III Bµi míi:

- GV giíi thiƯu bµi

- Nêu mục tiêu học yêu cầu HS thảo luận nhóm mục tiêu cần đạt sau học

Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức HĐ2.Tìm hiểu dây dẫn điện

GV: Em hÃy kể tên số loại dây dẫn điện mà em biết?

HS: Nghiên cứu tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, kÕt luËn.

GV: Cho học sinh quan sát H2.1 hoạt động nhóm làm tập vào bảng 2.1 , tập điền vào chỗ trống để học sinh tránh nhầm lõi sợi

HS :- Thảo luận nhóm khoảng phút - Cử đại diện nhóm lên trình bày,nhóm khác bổ xung

GV: NhËn xÐt

HS: Tự đánh giá làm nhóm mình. GV: Dây dẫn điện gồm phần? Lõi dây dẫn điện thờng làm bng gỡ?

Vỏ cách điện thờng làm chất liệu gì? HS: Trả lời, HS khác nhận xét,bổ xung. GV: NhËn xÐt, kÕt luËn

GV: Em h·y cho biết lớp vỏ cách điện dây dẫn điện thờng có màu sắc khác nhau?

HS: Trả lời

HS: Nghiên cứu trả lời

GV: Hớng dẫn học sinh đọc kí hiệu dây dẫn bọc cách điện M( nxf )

HS: đọc kí hiệu dây dẫn điện. Gv : nhận xét

HĐ3 Tìm hiểu dây cáp điện. GV: Em hiểu dây cáp điện dây ntn? HS: Trả lời.

GV: Đa số mẫu dây dẫn cáp HS: Quan sát phân biệt hai loại dây dẫn?

HS: Làm việc theo nhóm, quan sát mô tả cấu tạo dây cáp điện?

HS: Đại diện nhóm lần lợt trình bày GV: Nhận xét rút kết luận. HS :Tự nghiên cøu b¶ng 2-2 trang 11 SGK

GV: Cho học sinh liên hệ thực tế để có thể kể cáp điện đợc dùng đâu? HS: Nghiên cứu trả lời

GV: Cho học sinh quan sát hình 2.4 ? Đối với mạng điện nhà dây cáp điện đợc lắp đặt đâu?

HS: Quan sát nghiên cứu trả lời

HĐ 4: Tìm hiểu vật liệu cách điện GV: Em hiểu vật liệu cách điện?

HS: Nghiên cứu tr¶ lêi GV: NhËn xÐt KÕt luËn.

GV: Tại lắp đặt mạng điện lại

I.D©y dẫn điện 1.Phân loại

( Tranh hình 2.1), ( Mẫu vật )

- Theo lớp vỏ cách điện:có dây dẫn trần, dây dẫn bọc

- Theo số lâi: d©y mét lâi, d©y nhiỊu lâi

- Theo số sợi: dây lõi sợi, dây lõi nhiều sợi

2.Cấu tạo dây dẫn điện đ ợc bọc cách điện.

Gm phn chớnh : - Lừi: ng hoc nhụm

- Vỏ cách điện.: cao su nhựa PVC

Ngoài có vỏ bảo vệ

3.Sử dụng dây dẫn điện. - M( nxF )

+ M: Là lõi đồng + n: Là số lõi dây

+ F: Lµ tiÕt diƯn lõi dây dẫn II Dây cáp điện

- Dây cáp điện gồm nhiều dây dẫn đợc bọc cách điện

1 CÊu t¹o.

- CÊu t¹o gåm: phần chính; + Lõi cáp

+ Vỏ cách điện + Vỏ bảo vệ

2.Sử dụng cáp điện. ( Hình 2.4-SGK)

- Dẫn điện từ lới điện phân phối dến mạng điện nhà

III Vật liệu cách điện

phải dùng vật cách điện? HS: Nghiên cứu trả lời

GV: Những vật cách điện phải đạt yêu cu gỡ?

HS: Nghiên cứu trả lời

GV: Cho h/s làm tập SGK để hiểu rõ thêm vật liệu cách điện mạng điện nhà

- Đảm bảo cho mạng điện làm việc đạt hiệu an toàn cho ngời thiết b

- Cách điện cao, chống ẩm, chịu nhiệt tèt…

IV Cđng cè :

GV:- NhÊn m¹nh trọng tâm

- Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi cuối HS: Trả lời câu hỏi

V H ớng dẫn nhà

- Yêu cầu học sinh làm đợc su tập dây cáp, dây dẫn, vật cách điện mạng điện nhà mô tả đợc cấu số vật mẫu su tập - Học bài, đọc trớc nội dung trang 13-SGK

Ngày soạn: 1/9/2011 Ngày giảng: 7/9/2011

Tiết Bµi 3:

Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện. A Mục tiêu học.

1 KiÕn thøc

- Biết công dụng, phân loại số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng số dụng cụ khí dùng lắp đặt điện - Hiểu đợc tầm quan trọng đo lờng điện nghề điện dân dụng Kĩ

- Kể tên, mô tả đợ dụng cụ khí dùng nghề Điện dân dụng - Đọc đợc kí hiệu đại lợng đồng hồ đo

3 Thái độ

- Có hứng thú học tập, đảm bảo an toàn lao động

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

- Tranh vẽ đồng hồ đo điện, số dụng cụ khí thờng dùng lắp đặt điện

- Một số đồng hồ đo điện :vôn kế, ampe kế, công tơ, đồng hồ vạn năng… - Một số dụng cụ khí: thớc cuộn , thớc cặp,kìm điện loại

+ Chn bÞ trò :

- Đọc trớc nội dung học

C Tiến trình dạy học:

I Tổ chøc :

9A: 9B: 9C :

II Kiểm tra cũ :

- Nêu cấu tạo dây dẫn điện dây cáp điện?

- So sánh khác dây dẫn điện dây cáp điện? - HS lên bảng trả lời

- GV nhận xét, cho điểm III Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu học

Dng cụ dùng lắp đặt mạng điện gồm có đồng hồ đo điện dụng cụ khí Có nhiều loại đồng hồ đo điện, chúng khác đại lợng đo, cấu đo, cấp xác…Trong xét tới loại đồng hồ đo điện thờng dùng để đo số đại lợng điện nh: điện áp, điện trở, dòng điện…Để hiểu rõ

các loại đồng hồ dụng cụ khí dùng lắp đặt diện, nghiên cứu bài: “Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện”

Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức

HĐ2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện

? : Em kể tên đồng hồ đo điện mà em biết?

HS: Kể số đồng hổ đo điện thông dụng…HS khác bổ sung

GV: Cho HS hoạt động nhóm làm vào bảng 3.1 SGK ,cử đại diện nhóm trả lời HS: Đại diện nhóm nhận xét chéo GV: Nhận xét, đa đáp án đúng.

HS : Tù nhËn xÐt câu trả lời nhóm

? : Tại ngời ta phải lắp vôn kế ampe kế vỏ máy biến áp?

HS: - Kim tra trị số định mức

? : Công tơ điện đợc lắp mạng điện nhà với mc ớch gỡ?

HS : - Đo điện tiªu thơ.

?: Vậy:đồng hồ đo điện dùng để làm gì? HS : Trả lời

GV: NhËn xÐt vµ kÕt luËn.

GV: Treo bảng cho HS quan sát, phát phiếu học tập cho nhóm điền nhng i lng cn o

HS: Đại diện nhãm nhËn xÐt chÐo…

GV: Nhận xét nhóm, rút kết luận GV: Cho học sinh tìm hiểu kí hiệu đồng hồ

HS : Lên bảng đọc kí hiệu

GV: - Hớng dẫn HS tìm sai số lớn - Chia nhóm HS phát cho nhóm đồng h o in

HS : Giải thích kí hiệu ghi mặt

I Đồng hồ đo điện

1 Công dụng đồng hồ đo điện.

- Kiểm tra tình trạng làm việc TB§

- Phán đốn ngun nhân h hỏng,sự cố kỹ thuật,hiện t-ợng làm việc khơng bình thờng mạch điện đồ dùng điện

2 Phân loại đồng hồ đo điện - Ampe kế :đo I

- Oát kế : đo P - Vôn kế: đo U

- Công tơ: đo điện tiêu thụ - Ôm kế: đo R

- ng h vạn năng: đo U,I,R 3 Một số kí hiệu đồng hồ đo điện

- Treo b¶ng -

VD: Vôn kế thang đo 6V, cấp xác 2,5 sai số tuyệt đối lớn là:

x 2,5 = 0.15 V 100

II Dơng c¬ khÝ.

đồng hồ, tìm sai số tuyệt đối lớn HS : Các nhóm nhận xét chéo

GV: Nhận xét, bổ xung.

HĐ3:Tìm hiểu dụng cụ khí.

GV: Chia lớp thành nhóm nhá tõ 2- häc sinh

GV: Cho nhóm làm làm tập HÃy điền tên công dụng dụng cụ khí vào ô trống bảng HS: Làm việc theo nhóm

HS : Đại diên nhóm trình bày làm. HS: NhËn xÐt chÐo bµi lµm

GV: NhËn xÐt rót kÕt luËn

GV: Đa số dụng cụ khí thơng thờng để học sinh nhận biết nêu cơng dụng dụng cụ khí IV Củng cố :

- NhÊn m¹nh träng t©m.

- GV: Gọi 1- h/s đọc phần ghi nhớ SGK

- GV híng dÉn HS tr¶ lêi c©u hái trang 17 – SGK V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Häc bµi vµ lµm bµi tập cuối - Đọc xem trớc Bài 4- SGK (T18)

Ngày soạn: 8/9/2011 Ngày giảng: 14/9/2011

Thc hnh: s Dụng đồng hồ điện. (Tiết 1)

A Mơc tiªu bµi häc.

1 KiÕn thøc

- Biết cơng dụng, cách sử dụng số đồng hồ thông dụng Kĩ

- Đo đợc điện tiêu thụ mạch điện - Nối đợc mạch điện công tơ

- Sử dụng công tơ điện đo đợc điện tiêu thụ mạch điện - Đo điện trở đồng hồ vạn

3 Thái

- Đảm bảo an toàn

- Thc trình tự qui định đo đại lợng điện - Tuân thủ qui định an toàn in thc hnh

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

- Giáo án SGK,SGV,tài liƯu tham kh¶o

Ampe kế điện – từ ( thang đo 1A); Vôn kế điện – từ ( thang đo 300V) , ốt kế, ơm kế, đồng hồ vạn nng cụng t in

- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn - Nguồn điện xoay chiều 220V

+ Chuẩn bị trò :

- Đọc trớc nội dung học

C Tiến trình d¹y häc.

I Tỉ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị :

- Em kể tên loại đồng hồ đo điện cho biết đại lợng đo chúng? - HS lên bảng trả lời

- GV nhận xét, cho điểm III Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu học

Cỏc dng c đo lờng điện nh vôn kế, ampe kế, ĐHVN, công tơ… đợc sử dụng rộng rãi sx sinh hoạt Các dụng cụ đợc sử dụng nhằm mục đích

xác định đại lợng nh điện áp, cddd, điên trở, điện năng… Cũng nhờ dụng cụ đo lờng điện ta phát h hỏng, làm việc khơng bình thờng

thiết bị điện mạch điện Mỗi dụng cụ đo có đặc tính sử dụng riêng,

để sử dụng tránh sai lầm đáng tiếc cần nắm vững chức loại dụng cụ đo Để củng cố kiến thức, kĩ đo lờng điện

HĐ2 Chuẩn bị nêu yêu cầu thùc hµnh.

GV: chia nhóm thực hành,chỉ định nhóm trởng

GV:Nêu nội quy thực hành. GV: Nêu rõ tiêu chí đánh giá: + Kết thực hành

+ Thực quy trình thực hành, thao tác xác

+ Thái độ thực hành đảm bảo an tồn vệ sinh mơi trờng

HĐ3 Tìm hiểu đồng hồ đo điện

GV: Đa số kí hiệu thờng gặp §H

GV: - Giao cho nhóm đồng hồ đo điện: ampe kế, vôn kế, công tơ điện… - Giao nhiệm vụ thực hành cho nhóm - Dùng phiếu học tập yêu cầu học sinh giải thích ý nghĩa kí hiệu mặt đồng hồ đo in

HS: Làm việc theo nhóm thảo luận néi dung sau:

+ Đọc giải thích kí hiệu ghi mặt đồng hồ đo điện

+ Chức đồng hồ đo điện đo đại l-ợng gì?

+ Tìm hiểu chức núm điều khiển đồng hồ đo điện

+ Đo điện áp nguồn điện thực hành GV : u cầu nhóm cử đại diện lên trình bày làm nhóm HS : Đại diện nhóm lên trình bày, cá nhóm nhận xét chéo

GV: NhËn xÐt, bỉ xung

I Dơng vật liệu cần thiết. (SGK)

II Ni dung trình tự thực hành 1 Tìm hiểu đồng hồ đo điện. * Một số kí hiệu thờng gặp trên ĐH:

V §o U A §o I W Đo P

Đo dòng điện chiều

~ Đo dòng điện chiều, xoay chiều

~ Đo dòng điện xoay chiÒu

Đặt dụng cụ thng ng

Đặt dụng cụ nằm ngang

∠ Đặt dụng cụ nghiêng 60 độ

0,1; 0,5 Cấp xác 2KV : Điện áp thử cách điện dụng cụ 2KV - núm bờn ni ngun in

và phụ tải

Núm cịn lại để điều chỉnh vị trí kim ĐH vị trí

IV Cđng cè

GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh đánh giá chéo nhóm kết thực hành theo tiêu chí đặt trớc bớc vào thực hành

- Kết đo

- Trình tự thao tác đo V H ớng dẫn nhà

- Về nhà thực hành tập đọc thang đo mặt đồng hồ, kí hiệu, thao tác đo

Ngày soạn: 15/9/2011 Ngày giảng: 21/9/2011

TiÕt Bµi 4:

Thực hành: sử Dụng ng h in. (tit 2)

A Mục tiêu häc.

1 KiÕn thøc

- Biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ thông dụng Kĩ

- Đo đợc điện tiêu thụ mạch điện - Nối đợc mạch điện công tơ

- Sử dụng công tơ điện đo đợc điện tiêu thụ mạch điện - Đo điện trở đồng hồ vạn

3 Thái độ

- Đảm bảo an toàn

- Thc hin trình tự qui định đo đại lợng điện - Tuân thủ qui định an toàn điện thc hnh

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học:

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

Ampe kế điện – từ ( thang đo 1A); Vôn kế điện – từ ( thang đo 300V) , oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn công tơ điện

- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn - Nguồn điện xoay chiều 220V

+ Chuẩn bị trò :

- Đọc trớc nội dung học

C Tiến trình dạy học:

I Tổ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị :

- Em kể tên loại đồng hồ đo điện cho biết đại lợng đo chúng? - HS lên bảng trả lời

- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm III Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu học

Trong tiết trớc em đợc tìm hiểu đồng hồ đo điện Hôm tiếp tục nghiên cứu cách sử dụng dồng hồ đo điện

HĐ2.Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ đo điện:

GV: chia nhãm thùc hµnh

GV:Nêu mục tiêu, yêu cầu thực hµnh vµ néi quy thùc hµnh

GV : Nhắc nhở HS vấn đề bảovệ môi trờng:

- Thực theo quy trình - Tiết kiệm nguyên vật liệu

- Không thải phụ liệu thừa m«i tr-êng xung quanh

GV: Nêu rõ tiêu chí ỏnh giỏ:

HS: Làm việc theo nhóm theo nội dụng sau:

? : Giải thích kí hiệu ghi mặt công tơ điện?

HS: Lần lợt lên đọc KH

GV: Cho học sinh nghiên cứu sơ đồ mạch điện công tơ điện SGK

?: Mạch điện có phần tử? Kể tên phần tử đó?

HS: Làm vào bảng SGK (T19)

? : Ngun điện đợc nối với đầu nào công tơ in?

HS: Nghiên cứu trả lời.

GV: Ph tải đợc nối với đầu công tơ in?

HS: Nghiên cứu trả lời.

GV: Da vào kết phân tích mạch điện cơng tơ điện GV hớng dẫn học sinh nối mạch điện theo sơ đồ mạch điện cơng tơ hình 4-2 SGK

GV: Hớng dẫn học sinh, làm mẫu cách đo điện tiêu thụ mạch điện theo bớc sau:

+ Đọc ghi số công tơ trớc tiến hành đo

+ Quan sát tình trạng làm việc công tơ

+ Tính kết tiêu thụ điện sau 30/ - HS: Tiến hành đo điện

GV: i ti nhóm để hớng dẫn chi tiết, giải đáp thắc mc

-Quan sát sửa sai ,luôn nhắc nhởHS phải ý an toàn điện

2.Thc hnh s dng ng h o in.

* Đo điện tiêu thụ mạch điện công tơ điện.

Số TT Tên phần tử

2

Sơ đồ mạch điện hình 4-2 SGK

IV Cđng cè

GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh đánh giá chéo nhóm kết thực hành theo tiêu chí đặt trớc bớc vào thực hành

- Kết đo

- Trình tự thao tác ®o GV : NhËn xÐt giê häc V H íng dÉn vỊ nhµ

- Về nhà thực hành tập đọc thang đo mặt đồng hồ, kí hiệu, thao tác đo

- Đọc xem trớc phần sử dụng đồng hồ chuẩn bị dụng cụ, vật liệu ,ĐH đo điện (công tơ) để gi sau thc hnh

Ngày soạn: 22/9/2011 Ngày giảng: 28/9/2011

Tiết Bài 4:

Thực hành: sử Dụng đồng hồ điện. (tiết 3)

A Mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ thông dụng Kĩ

- Đo đợc điện tiêu thụ mạch điện - Nối đợc mạch điện công tơ

- Sử dụng công tơ điện đo đợc điện tiêu thụ mạch điện - Đo điện trở đồng hồ vạn nng

3 Thỏi

- Đảm bảo an toµn

- Thực trình tự qui định đo đại lợng điện - Tuân thủ qui định an toàn điện thực hành

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy:

Ampe kế điện – từ ( thang đo 1A); Vôn kế điện – từ ( thang đo 300V) , ốt kế, ơm kế, đồng hồ vạn cụng t in

- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn - Nguồn điện xoay chiều 220V

+ Chuẩn bị trò :

- Đọc trớc nội dung học

C Tiến trình dạy häc.

I Tæ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị :

- Em kể tên loại đồng hồ đo điện cho biết đại lợng đo chúng? - HS lên bảng trả lời

- GV nhận xét, cho điểm III Bài mới:

HĐ1.Giới thiƯu bµi häc

Trong tiết trớc em đợc tìm hiểu đồng hồ đo điện Hơm tiếp tục nghiên cứu cách sử dụng dồng hồ đo điện

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2.Viết báo cáo thực hành

GV: Cho học sinh viết báo cáo thực hành theo nội dung thực hành trớc theo mu sau:

Báo cáo thực hành đo điện năng tiêu thụ mạch

điện

Họ Tªn:……… 1:……… 2:……… 3:……… 4:………

Líp: 9………

GV: Chép mẫu báo cáo thực hành lên bảng học sinh làm bài;

IV Báo cáo thực hành: Chỉ

số công tơ tr-ớc khi

đo

Chỉ số công tơ sau

khi đo

Số vòng quay

Điện năng tiêu

thụ

IV Cñng cè:

GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh đánh giá chéo nhóm kết thực hành theo tiêu chí đặt trớc bc vo thc hnh

- Kết đo

- Trình tự thao tác đo V H ớng dẫn nhà.

Ngày soạn: 01/10/2011 Ngày giảng: 5/10/2011

Tiết Bài 5:

Thực hành: nối dây dẫn điện. (tiết 1)

A Mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Biết yêu cầu mối nối dây dẫn điện

- Hiểu đợc phơng pháp nối cách điện dây dẫn điện Kĩ

- Nối cách điện đợc loại mối nối dây dẫn điện Thái độ

- Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học qui trình - Đảm bảo an toàn

- Tuân thủ qui định an toàn in thc hnh

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy:

- Giáo án SGK,SGV,tài liệu tham khảo

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện, số mẫu loại mối nối - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn,dao nhỏ - Vật liệu: Dây dẫn điện lõi sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa thông, thiếc hàn

+ Chuẩn bị trò :

- Nghiên cứu kỹ nội dung học

C Tiến trình dạy häc:

I Tæ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị : Xen III Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu bµi häc

Trong q trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện thiết bị điện mạng điệnthờng phải thực mối nối dây dẫn điện Chất lợng mối nối ảnh hởng khơng tới làm việc mạng điện Nếu mối nối lỏng lẻo dễ xảy cố làm đứt mạch phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hỏa hoạn Để rèn luyện kĩ nối dây dẫn điện, làm thực hành: “Nối dây dẫn điện”

H§2: ChuÈn bị nêu mục tiêu thực hành.

GV: Chia lớp làm nhóm, hcỉ định nhúm trng

GV: Nêu nội quy thực hành.

GV: Nêu mục tiêu thực hành, yêu cầu đánh giá kết thực hành tiêu chí:

+ Các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật + Nối dây dẫn theo quy trình thao tác kỹ thuật

+Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an tồn lao động

+ TiÕt kiƯm nguyªn vật liệu

+ Không thải phụ liệu thừa môi tr-ờng xung quanh

HĐ3.Tìm hiểu mối nối dây dẫn điện. GV: giao cho nhóm lo¹i mèi nèi mÉu

GV: Giao nhiƯm vơ cho nhóm: HS: Quan sát hình 5-1 SGK loại mối nối dây dẫn điện

GV: Hớng dẫn học sinh phân loại nối mẫu theo hình vẽ sách GV: Hớng dẫn học sinh nhận xét mối nối mẫu để rút kt lun v yờu cu k thut

HĐ4.Tìm hiểu quy trình chung nối dây dẫn điện.

GV: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu quy trình chung nối dây dẫn điện giải thích tạo lại khơng đảo thứ tự b-ớc quy trình

?:Mối nối dây dẫn điện có yêu cầu gì? Những u cầu thể bớc quy trình nối dây ntn?

HS: Tr¶ lêi

GV: Bỉ sung vµ kÕt ln:

+ Bóc vỏ cách điện làm lõi để mối nối dẫn điện tốt

+ Hàn mối nối để làm tăng độ bền học cho mối nối tăng khả dẫn điện

+ Bọc cách điện để đảm bảo an tồn điện

H§5.TH nèi nèi tiÕp dây dẫn điện GV: Giao nhiệm vụ,dụng cụ thực hành cho nhóm

HS : Nhóm trởng nhận dụng cụ cho nhóm

GV: Thao tác mẫu bớc quy trình bóc vỏ cách điện,làm lõi; nối dây GV: Thực thao tác mẫu hớng dẫn ban đầu cho công đoạn quy trình nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải

I.Dụng cụ, vật liệu thiết bị. - Dụng cụ: kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, dao nhỏ - Vật liệu thiết bị: hộp nối dây, đai ốc nối dây, dây điện lõi sợi, dây điện mềm lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng dính cách điện

II.Nội dung trình tự thực hành.

1.Một số kiến thức bổ trợ a Các loại mối nối dây dẫn điện

- Mối nối thẳng

- Mối nối phân nhánh - Mối nối dùng phụ kiện b.Yêu cầu mối nối.

- DÉn ®iƯn tèt

- Có độ bền hc cao - An ton in

- Đảm bảo mặt mỹ thuật 2 Quy trình nối dây dẫn điện. Bóc vỏ cách điện - Làm lõi - Nối dây - Kiểm tra mối nối - Hàn mối nối - Cách điện mối nối

B

ớc1 : Bóc vỏ cách điện - Bóc cắt vát hình 5.2 - Bóc phân đoạn hình 5.3 B

ớc 2: Làm lõi. - Hình 5.4 SGK

- Dùng giấy ráp làm lõi dây dẫn đến thấy ánh kim để mối nối tiếp xúc tốt

B

íc : Nèi d©y

a.Nối dây dẫn theo đ ờng thẳng (

nèi nèi tiÕp )

*Nèi d©y dÉn lâi sỵi.

- n gËp lõi - Vặn xoắn

- Kiểm tra mối nối

*Nối dây dẫn lõi nhiều sợi.

- Bóc vỏ cách điện làm lõi - Lồng lõi

HS: Thực hành,giáo viên quan sát h-ớng dẫn thờng xuyên cho nhóm tới học sinh

GV: Yêu cầu học sinh quan sát lại mối nối mẫu giải thích cho c¸c em nhËn biÕt sù kh¸c cđa hai mèi nèi

- KiÓm tra mèi nèi

IV Cñng cè

GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá đánh giá chéo kết thực hành theo tiêu chí

+ Làm có quy trỡnh khụng?

+Thời gian hoàn thành phót?

+ Các mối nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật không? +Thái độ tham gia thực hành ntn?

HS :Tự đánh giá kết TH nhóm dới hớng dẫn GV. GV:Tổng kết, nhận xét q trình học tập nhóm học sinh V H ớng dẫn nhà

- Về nhà tập thực hành thao tác cho yêu cầu kỹ thuật, mối nối cho chắc, tiếp xúc tốt, có độ an tồn điện thẩm mỹcao

- Chuẩn bị dây dẫn điện, giấy giáp, kìm, băng dính… để sau thực hành

Ngµy soạn: 7/10/2011 Ngày giảng: 12/10/2011

Tiết Bài 5:

Thực hành: nối dây dẫn điện (tiết 2)

A Mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Biết yêu cầu mối nối dây dẫn ®iÖn

- Hiểu đợc phơng pháp nối cách điện dây dẫn điện Kĩ

- Nối cách điện đợc loại mối nối dây dẫn điện Thái độ

- Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học qui trình - Đảm bảo an toàn

- Tuân thủ qui định an toàn điện thực hành

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy:

- Giáo án SGK,SGV,tài liệu tham khảo

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện, số mẫu loại mối nối - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn,dao nhỏ - Vật liệu: Dây dẫn điện lõi sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa thông, thiếc hàn

- Nghiªn cøu kü néi cđa dung học

C Tiến trình dạy học:

I Tæ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị :

- Em hÃy trình bày quy trình chung nối dây dẫn điện? - Hs tr¶ lêi

- Gv nhËn xÐt, kl, cho ®iĨm

- GVKiĨm tra dơng cơ, vËt liƯu học sinh III Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu bµi häc

Trong tiết trớc em đợc tìm hiểu loại mối nối dây dẫn điện Hôm nay, tiếp tục nghiên cứu cách nối dây dẫn điện

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2: Chuẩn bị nêu mục tiêu

thùc hµnh.

GV: Chia lớp làm nhóm, định nhóm trng

GV: Nêu nội quy thực hành.

GV: Nêu mục tiêu thực hành, yêu cầu đánh giá kết thực hành tiêu chí:

+ Các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật + Nối dây dẫn theo quy trình thao tác kỹ thuật

+Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an tồn lao động

+ TiÕt kiƯm nguyªn vËt liệu

+ Không thải phụ liệu thừa môi tr-ờng xung quanh

HĐ3.Tìm hiểu mối nối dây dẫn điện. GV: giao cho nhóm loại mèi nèi mÉu

GV: Giao nhiƯm vơ cho nhóm: HS: Quan sát hình 5-1 SGK loại mối nối dây dẫn điện

GV: Hng dẫn học sinh phân loại nối mẫu theo hình vẽ sách GV: Hớng dẫn học sinh nhận xét mối nối mẫu để rút kết luận yêu cầu kỹ thuật

GV: Giao dông cụ thực hành cho nhóm

GV: Giao nhịêm vụ thực hành. GV: Thao tác mẫu bớc quy trìnhbóc vỏ cách điện làm lõi; nối dây

GV: Thực thao tác mẫu hớng dẫn ban đầu cho công đoạn quy trình nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải HS: Thực hành,giáo viên quan sát h-ớng dẫn thờng xuyªn cho tõng nhãm

I Dơng cơ, vËt liƯu thiết bị. - Dụng cụ: kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, dao nhỏ - Vật liệu thiết bị: hộp nối dây, đai ốc nối dây, dây điện lõi sợi, dây điện mềm lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng dính cách điện

II.Nội dung trình tự thực hành: Quy trình chung nối dây dẫn điện(tiếp)

1 Thực hành mối nèi rÏ. * Mèi nèi lâi mét sỵi.

- Uốn gập lõi - Vặn xoắn

- Kiểm tra mối nối

* Nối dây lõi nhiều sợi: - Bóc vỏ cách điện - Nối dây

- Kiểm tra mèi nèi 2 Nèi d©y b»ng phơ kiƯn.

vµ tíi tõng häc sinh

GV: Thực thao tác mẫu hớng dẫn ban đầu cho công đoạn quy trình nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải HS: Thực hành giáo viên quan sát h-ớng dẫn thờng xuyên cho nhóm tới học sinh

HĐ4.Tìm hiểu nối dây dùng phụ kiện. GV: Hớng dẫn học sinh làm số mối dây với thiết bị: công tắc điện ổ cắm điện hộp nối dây

HS: TiÕn hµnh lµm viƯc theo nhãm nhá, nèi dây công tắc điện, ổ cắm điện hộp nối dây dới giám sát GV

GV: Kiểm tra sản phẩm chuẩn bị cho học tập sau

- Làm khuyên hở - Nối dây

* Nối đai ốc, nối dây. - Làm đầu nối thẳng - Nối dây dẫn

- Kiểm tra mèi nèi

IV Cñng cè

GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá đánh giá chéo kết thực hành theo tiêu chí

+ Làm có quy trình khơng?

+Thêi gian hoàn thành phút?

+ Cỏc mi nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật khơng? +Thái độ tham gia thực hành ntn?

HS :Tự đánh giá kết TH nhóm dới hớng dẫn GV. GV:Tổng kết, nhận xét trình học tập nhóm học sinh V H ớng dẫn nhà

- Về nhà tập thực hành thao tác cho yêu cầu kỹ thuật, mối nối cho chắc, tiếp xúc tốt, có độ an toàn điện thẩm mỹcao

- Chuẩn bị dây dẫn điện, giấy giáp, kìm, băng dính… để sau thc hnh

Ngày soạn: 12/10/2011 Ngày giảng: 18/10/2011

Tiết Bài 5:

Thực hành: nối dây dẫn điện. (tiết 3)

A Mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Biết yêu cầu mối nối dây dẫn điện

- Hiu c phơng pháp nối cách điện dây dẫn điện Kĩ

- Nối cách điện đợc loại mối nối dây dẫn điện Thái độ

- Đảm bảo an toàn

- Tuân thủ qui định an toàn điện thc hnh

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Thuyết trình + Trực quan + ĐTNVĐ Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

- Giáo án SGK,SGV,tài liệu tham khảo

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện, số mẫu loại mối nối - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn,dao nhỏ - Vật liệu: Dây dẫn điện lõi sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa thông, thiếc hàn

+ Chuẩn bị trò :

- Nghiên cứu kỹ nội dung học

C Tiến trình dạy học.

I Tổ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị : Xen giê III Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu học

Trong trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện thiết bị điện mạng điệnthờng phải thực mối nối dây dẫn điện Chất lợng mối nối ảnh hởng khơng tới làm việc mạng điện Nếu mối nối lỏng lẻo dễ xảy cố làm đứt mạch phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hỏa hoạn Để rèn luyện kĩ nối dây dẫn điện, làm thực hành: “Nối dây dẫn điện”

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2: Chuẩn bị nêu mục tiêu

thực hành.

GV: Nêu nội quy thực hành. GV: Nêu nội quy thực hành.

GV: Nờu mc tiêu thực hành, yêu cầu đánh giá kết thực hành tiêu chí:

+ Các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật + Nối dây dẫn theo quy trình thao tác kỹ thuật

+Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn lao động

+ TiÕt kiƯm nguyªn vËt liƯu

+ Không thải phụ liệu thừa môi tr-ờng xung quanh

HĐ3.Tìm hiểu cách hàn nối. GV: Giao dụng cụ thực hành cho nhóm

GV: Giao nhịêm vụ thực hành. GV: Thao tác mẫu bớc quy trình :Bóc vỏ cách điện làm lõi; láng nhựa thông, hàn thiếc mối nối GV: Thực thao tác mẫu hớng dẫn ban đầu cho công đoạn quy trình nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải HS: Chọn mối nối thực hành hàn giáo viên quan sát hớng dẫn thờng xuyên cho nhóm

I.Dụng cụ, vật liệu thiết bị. - Dụng cụ: kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, dao nhỏ - Vật liệu thiết bị: hộp nối dây, đai ốc nối dây, dây điện lõi sợi, dây điện mềm lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng dính cách điện

II Quy trình chung nối dây dẫn điện(tiếp)

1 Hàn mối nối.

và tới học sinh

HĐ4.Tìm hiểu cách điện mối nối. GV: Hớng dẫn họ sinh cách điện mối nối băng dính cách điện

GV: Thực thao tác mẫu hớng dẫn ban đầu cho công đoạn quy trình nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải HS: Chọn mối nối thực hành bọc băng dính cách điện

GV: Quan sát hớng dẫn thờng xuyên cho nhóm tới học sinh

2 Cách điện mối nối. H×nh -12

H×nh - 13

IV Cñng cè

GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá đánh giá chéo kết thực hành theo tiêu chí

+ Làm có quy trỡnh khụng?

+Thời gian hoàn thành phót?

+ Các mối nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật không? +Thái độ tham gia thực hành ntn?

HS :Tự đánh giá kết TH nhóm dới hớng dẫn GV. GV:Tổng kết, nhận xét q trình học tập nhóm học sinh V H ớng dẫn nhà

Về nhà tập thực hành thao tác cho yêu cầu kỹ thuật, mối nối cho chắc, tiếp xúc tốt, có độ an tồn điện thẩm mỹcao

Ngày soạn: 12/10/2011 Ngày giảng: 18/10/2011

Tiết Bài 5:

Thực hành: nối dây dẫn điện. (tiết 3)

A Mục tiêu học.

1 KiÕn thøc

- Kiểm tra tiếp thu kiến thức học sinh từ HS rút kinh nghiệm ph-ơng pháp học tập mình, giáo viên điều chỉnh phph-ơng pháp giảng dạycho phù hợp Kĩ

- Phân loại đợc đối tợng học sinh Thái độ

-Lµm bµi xác, kiên trì, khoa học an toàn

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp: Luyện tập Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

- Giỏo ỏn SGK,SGV,ti liệu tham khảo Chuẩn bị câu hỏi, đáp án

+ Chuẩn bị trò :

Nghiên cứu kỹ nội dung học, ôn tập, giấy kiểm tra

C Tiến trình dạy học.

I Tổ chức :

9A: 9B: 9C :

II KiÓm tra bµi cị : Xen giê III Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu học

Gv nờu mục tiêu tiết kiểm tra nội qui kiểm tra Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức

C©u hái

Câu1 ( 2điểm ).Em khoanh tròn vào câu trả lời :

1 Có loại đồng hồ đo điện? A loại B loại C loại Vơn kế có kí hiệu là:

A B C Công tơ điện dùng để đo:

A Cờng độ dịng điện

B Cơng suất tiêu thụ mạch điện C Điện tiêu thụ ca dựng

điện

Để đo điện trở phải dùng:

A Oát kế B Ôm kế C Vôn kế

Câu ( 1,5®iĨm ).

Hãy điền chữ Đ vào chữ S vào ô sai cụm từ môi trờng làm việc nghề điện dân dụng

STT Môi trờng làm việc Đúng Sai

Câu1 ( điểm ). C loại -

3 - C Điện tiêu thụ đồ dựng in

4 - B Ôm kế

Câu 2( 1,5 điểm )

1 Làm việc trời Thờng phải lu

động

3 Lµm viƯc nhµ Nguy hiĨm làm

việc gần KV có điện

5 Tiếp xúc với nhiều chất độc hại

6 Lµm việc cao Câu3 ( 1,5điểm ).

HÃy điền từ thích hợp vào chỗ trống câu sau:

a Dựa vào lớp vỏ cách điện dây dẫn đ-ợc chia thành dây dẫn trần dây

dÉn

b Dùa vµo sè lâi vµ sè sợi lõi có dây dẫn lõi,dây lõi, dây lõi sợi lõi sợi

Cõu (2 điểm) Cho vơn kế có thang đo 500V, cấp xác 1,5 Em tính sai số tuyệt đối lớn vôn kế Câu : (3 điểm) Hãy cho biết yêu cầu mối nối dây dẫn điện ? Sắp xếp quy trình sau cho với quy trình chung nối dây dẫn điện :

Làm lõi Bóc vỏ cách điện

Nối dây Hàn mối nối Kiểm tra mối nối Cách điện mối nối

Câu3 ( 1,5điểm ). a.Bọc cách điện b.Nhiều lõi , nhiều

Câu (2 ®iĨm).

Sai số tuyệt đối lớn vơn kế là:

500×1,5

100 = 7.5 (V)

Câu (3 điểm).

* Yêu cầu mối nối dây dẫn điện. - Dẫn điện tốt

- Độ bền học cao - An toàn

- Đảm bảo mặt mĩ thuật * Quy trình chung nối dây dẫn điện

Bóc vỏ cách điện Làm lõi Nối dây Kiểm tra mối nối Hàn mối nối

Cách điện mèi nèi

IV Cñng cè

GV: Thu kiểm tra nhà chấm - Nhận xét đánh giá kiểm tra V H ớng dẫn nhà

- Làm lại KT vào

Ngày soạn: 29/10/2011 Ngày giảng: 2/11/2011

Tiết 11 Bài 6:

Thực hành: lắp mạch điện bảng điện. (tiết 1)

A Mục tiêu học:

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc qui trình lắp mạch điện bảng điện

- Trình bày đợc chức bảng điện mạng điện - Phân tích đợc nguyên lí làm việc mạch điên bảng điện

- Giải thích đợc cấu tạo, nguyên tắc vị trí lắp đặt phần tử điện mng in nh

2 Kĩ

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện

- Lắp đặt đợc bảng điện gồm cầu chì, ổ cắm điện cơng tắc điều khiển bóng đèn quy trình u cầu kỹ thuật

3 Thái độ

- Lµm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học an toàn

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học:

1 Phơng pháp: Trực quan + ĐTNVĐ + Luyện tập Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

- Giáo án SGK,SGV,tài liệu tham khảo - Bảng điện: (800 500 20 )mm

- Dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

- bóng đèn, cầu chì, ổ cắm điện, cụng tc in

- Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay, mũi khoan

Φ 2mm, Φ 5mm),dao nhá + ChuÈn bÞ trò :

Nghiên cứu kỹ nội dung học - Bảng điện: (800 500 20 )mm

- Dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

- bóng đèn, cầu chì, ổ cm in, mt cụng tc in

- Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay, mòi khoan

Φ 2mm, Φ 5mm)

C Tiến trình dạy học:

I Tổ chức :

9A: 9B: 9C :

II KiÓm tra bµi cị :

- KiĨm tra dơng cơ, vật liệu học sinh III Bài mới:

HĐ1.Giới thiƯu bµi häc

vậy, để hiểu rõ mạch điện bảng điện vào thực hành:”Lắp mạch điện bảng điện”

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2 : Chun b.

GV: Nêu mục tiêu thực hµnh, néi quy thùc hµnh

- Chia nhãm thực hành: nhóm 4-5 học sinh

HS : Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho thực hành

HĐ3.Tìm hiểu chức bảng điện

GV: Cho học sinh quan sát hình 6.1 kết hợp với mạch điện thực tế lớp học mô tả theo yêu cầu sau:

? : Em liệt kê thiết bị đợc lắp đặt bảng điện? Trình bày chức thiết b ú mch in?

HS: Nghiên cứu trả lời.

? : Bảng điện lớp học bảng điện hay bảng điện nhánh hệ thống điện trờng học?

HS: Nghiên cứu trả lời.

? : Em hÃy mô tả bảng điện nhánh mạng điện nhà em?

HS: Rỳt kết luận vai trò, chức năng bảng điện mạng điện nhà HĐ4.Tìm hiểu sơ đồ lắp đặt mạch

®iƯn.

GV: Cho học sinh quan sát số sơ đồ điện cho học sinh nhận biết, phân biệt sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện

HS: Làm việc theo nhóm để tìm hiểu sơ đồ ngun lý sơ đồ lắp đặt bảng điện, trả lời câu hỏi

? : Mạch điện, bảng điện gồm phần tử gì? Chúng đợc nối với nh nào?

HS: Nghiên cứu cử đại diện lên trả lời GV: Nhận xét, KL.

GV: Giải thích cho học sinh hiểu từ sơ đồ nguyên lý, chúg ta xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt phải tuỳ thuộc vào mục đích ngời sử dụng

- Hớng dẫn HS XD sơ đồ lắp đạt theo bớc

HS: Làm việc theo nhóm để XD sơ đồ lắp đặt mạch điện theo hớng dẫn giáo

viªn

I.Dụng cụ, vật liệu thiết bị. - Dụng cụ: kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử diện, thớc kẻ, bút chì, khoan tay

- Vật liệu thiết bị: bảng điện, ổ cắm điện, công tắc

II Nội dung trình tự thực hành.

1.Tìm hiểu chức bảng điện

Hình 6-1 SGK

* Dùng để lắp TB đóng cắt bảo vệ lấy điện mạng điện - Bảng điện chính:

- Bảng điện nhánh

2.V s lp đặt mạch điện. a.Sơ đồ nguyên lý:

Sơ đồ hình 6-2.

- Chỉ nêu lên mối liên hệ điện - Mạch gồm: cầu chì,1 cơng tắc điều khiển bóng đèn, ổ cắm

- Cầu chì cơng tắc đợc nối nt - ổ cắm, bóng đèn mắc // với nguồn điện

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. - Vẽ đờng dây nguồn

- Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn

- Xác định vị trí cácthiết bị điện bảng điện

- Vẽ đờng dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý

O A

IV.Cñng cè

- GV: Nhận xét thực hành tinh thần, thái độ, tác phong làm việc, thực an toàn lao động…

V H íng dÉn vỊ nhµ.

- Về nhà tập vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để gi sau thc hnh lp bng in

Ngày soạn: 4/11/2011 Ngày giảng: 9/11/2011

Tiết 12 Bài 6:

Thực hành: lắp mạch điện bảng điện. (tiết 2)

A Mục tiêu học:

1 Kiến thức

- Hiểu đợc chức quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện Kĩ

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện

- Lắp đặt đợc bảng điện gồm cầu chì, ổ cắm điện cơng tắc điều khiển bóng đèn quy trình u cầu kỹ thuật

3 Thái độ

- Lµm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học an toàn - rèn luyện ý thức bảo vệ môi trờng xung quanh

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học:

1 Phơng pháp: Luyện tập Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

GV: Nghiên cøu kü néi dung bµi SGK vµ SGV - Bảng điện: (800 500 20 )mm

- Dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

- bóng đèn, cầu chì, ổ cắm điện, cụng tc in

- Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay, mòi khoan Φ 2mm, Φ 5mm),dao nhá

Nghiên cứu kỹ nội dung học - Bảng điện: (800 500 20 )mm

- Dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

- bóng đèn, cầu chì, ổ cắm điện, cụng tc in

- Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay, mũi khoan

Φ 2mm, Φ 5mm)

C TiÕn tr×nh d¹y häc:

I Tỉ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị :

- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện? - Hs lên bảng vẽ

- Gv nhËn xÐt, cho ®iĨm

- Gv KiĨm tra dơng cơ, vËt liƯu cđa häc sinh III Bµi míi:

HĐ1.Giới thiệu học

Trong tit trc chỳng ta nhâu tìm hiểu sơ đồ ngun lí sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện Hôm lắp đặt mạch điện bảng điện dựa vào sơ đồ lắp đặt

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2: Chuẩn bị.

GV: Giíi thiƯu bµi häc

GV: Nêu mục tiêu thực hành, nội quy thực hành

- Chia nhóm thực hành: nhóm häc sinh

HS: C¸c nhãm trëng kiĨm tra việc chuẩn bị nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho thực hành

H3.Tỡm hiu cách lắp đặt mạch điện bảng điện.

Sau xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện

GV: Hớng dẫn học sinh tiến hành b-ớc quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện

B

íc V¹ch dÊu:

GV: Híng dẫn học sinh cách bố trí thiết bị bảng điện, vạch dấu lỗ khoan HS: Quan sát làm theo hớng dẫn giáo viên

B

ớc 2: Khoan lỗ bảng điện.

GV: Híng dÉn häc sinh c¸ch chän mịi khoan cho lỗ luồn dây lỗ vít, khoan xác lỗ khoan thẳng

HS: Quan sát làm theo hớng dẫn giáo viên

B

ớc 3: Nối dây thiết bị điện bảng điện

GV: Hng dn hc sinh nối dây thiết bị bảng điện đèn, nối dây sơ đồ, mối nối yờu cu k thut

HS: Quan sát làm theo hớng dẫn giáo viên

I Chuẩn bị.

- Dụng cụ: kìm cắt dây, kìm tt d©y, dao nhá, tua vÝt, bót thư diƯn, thíc kẻ, bút chì, khoan tay

- Vật liệu thiết bị: bảng điện, ổ cắm điện, công tắc

II Nội dung trình tự thực hành.(Tiếp)

3 Lắp đặt mạch điện bảng điện.

* B íc 1: V¹ch dÊu.

* B íc 2: Khoan lỗ bảng điện

B

ớc 4: Lắp thiết bị vào bảng điện GV: Hớng dẫn học sinh cách vít cầu chì, cơng tắc ổ cắm vào vị trí đợc đánh dấu trờn bng in

HS: Quan sát làm theo hớng dẫn giáo viên

B

íc 5: KiĨm tra.

GV: Hớng dẫn học sinh lắp đặt thiết bị dây sơ đồ mạch điện, nối nguồn, vận hành thử mạch in, bỳt th in

HS: Quan sát làm theo hớng dẫn giáo viên

GV: Nãi râ cho häc sinh hiĨu thùc hiƯn làm mẫu thao tác hình thành kỹ cho häc sinh

HS: Làm việc theo nhóm tiến hành lắp đặt bảng điện theo quy trình

GV: Lu ý cho học sinh an toàn lao ng

*B ớc 4: Lắp thiết bị vào bảng ®iƯn

* B íc 5: KiĨm tra.

IV.Cđng cè:

- GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh giá theo kết học theo tiêu chí nêu - GV: Nhận xét thực hành tinh thần, thái độ, tác phong làm việc, thực an tồn lao động, ý thức bảo vệ mơi trờng…

V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Về nhà tập vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để sau thc hnh lp bng in

Ngày soạn: 11/11/2011 Ngày giảng: 16/11/2011

Tiết 13 Bài 6:

Thực hành: lắp mạch điện bảng điện (tiết 3)

A Mục tiêu học:

1 Kiến thức

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện

- Lắp đặt đợc bảng điện gồm cầu chì, ổ cắm điện cơng tắc điều khiển bóng đèn quy trình yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ

- Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học an toàn - rèn luyện ý thức bảo vệ môi trờng xung quanh

B Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học:

1 Phơng pháp: Luyện tập Phơng tiện

+ Chuẩn bị thầy;

GV: Nghiên cứu kỹ nội dung SGK SGV - Bảng điện: (800 500 20 )mm

- Dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

- bóng đèn, cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện

- K×m cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử ®iƯn, khoan tay, mịi khoan Φ 2mm, Φ 5mm),dao nhá

+ Chuẩn bị trò :

Nghiên cứu kỹ nội dung học - Bảng điện: (800 500 20 )mm

- Dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

- búng ốn, cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện

- Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vÝt, bót thư ®iƯn, khoan tay, mịi khoan

Φ 2mm, 5mm)

C Tiến trình dạy học:

I Tæ chøc :

9A: 9B: 9C :

II KiĨm tra bµi cị :

- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện? - Hs lên bảng vẽ

- Gv nhËn xÐt, cho ®iĨm

- Gv KiĨm tra dơng cơ, vËt liƯu học sinh III Bài mới:

HĐ1.Giới thiệu häc

Trong tiết trớc lắp đặt mạch điện bảng điện dựa vào sơ đồ lắp đặt Hôm nay, tiếp tục lắp đặt mạch điện bảng điện cho yêu cầu kĩ thuật, nhanh, gon, đẹp

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ1 Chuẩn bị:

GV: Giíi thiƯu bµi häc

GV: Nêu mục tiêu thực hành, nội quy thực hành, nhắc HS GV cha kiểm tra mạch điện cha đợc phép đóng nguồn vận hành thử

- Chia nhóm thực hành: nhóm học sinh

HS : Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho thùc hµnh

HĐ2.Thực hành lắp đặt mạch điện bảng điện.( Tiếp)

Sau xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện

HS : Các nhóm tiến hành thao tác lắp đặt mạch điện, bảng điện theo bớc quy trình :

B

ớc Vạch dấu:

I Chuẩn bị.

- Dụng cụ: kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhá, tua vÝt, bót thư diƯn, thíc kỴ, bót chì, khoan tay

- Vật liệu thiết bị: bảng điện, ổ cắm điện, công tắc

II Nội dung trình tự thực hành.(Tiếp)

3 Lắp đặt mạch điện bảng điện.

B

ớc2: Khoan lỗ bảng điện. B

ớc3: Nối dây thiết bị điện bảng điện

B

ớc4: Lắp thiết bị vào bảng điện B

ớc 5: Kiểm tra.

GV:Theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho nhóm thao tác cha xác - Quan sát lu ý l¹i cho häc sinh vỊ

an tồn lao động lắp đặt, đảm bảo tính xác sơ đồ ngun lý HS: Hồn thành sản phẩm.Các nhóm kiểm tra chéo

N1 N2 N3 N4 N5 N6 N1

- Nhận xét làm nhóm bạn - Các nhóm nộp sản phẩm để GV kiểm tra

GV: Kiểm tra, nhận xét.Nhóm cha đạt yêu cầu KT,lắp lại, nhóm thực lắp GV cho vận hành HS: Đóng nguồn vận hành mạch điện. GV :Giám sát chặt chẽ HS vận hành

HS : Chú ý đảm bảo an toàn in.

GV : Thu sản phẩm nhóm nhà chấm

HS : Các nhóm nộp sản phẩm.

* B ớc 2: Khoan lỗ bảng điện

* B ớc 3: Nối dây thiết bị điện bảng điện

*B ớc 4: Lắp thiết bị vào bảng điện

* B ớc 5: Kiểm tra.

IV.Cñng cè:

- GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh giá theo kết học theo tiêu chí nêu - GV: Nhận xét thực hành tinh thần, thái độ, tác phong làm việc, thực an toàn lao động, ý thức bảo vệ mơi trờng…

V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Thực hành lại cho thành thạo mạch điện bảng điện

Ngày soạn: 18/11/2011 Ngày giảng: 23/11/2011

Tiết 14 Bài 7:

Thc hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. (tiết 1)

a mục tiêu học

1 Kiến thức

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện đèn ống huỳnh quang Kĩ

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang

- Lắp đặt đợc đèn ống huỳnh quang quy trình yêu cầu kỹ thuật Thái độ

- Làm việc cẩn thận, xác, kiên trì, khoa học an toàn

B ph ơng pháp-ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trùc quan+ Lun tËp Ph¬ng tiƯn :

- Chuẩn bị thầy :

+ Bng in, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện + Bộ đèn HQ, cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện cực

+ Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện, khoan tay,dao nhỏ - Chuẩn bị trò: đồ dùng , dng c hc

Mỗi nhóm chuẩn bị nh sau:

+ Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện + Bộ đèn HQ, cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện cc

+ Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay

C tiến trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

KiĨm tra dơng cơ, vËt liƯu cđa häc sinh III Bài

HĐ1:Giới thiệu học

Đèn HQ loại đèn thông dụng Tùy theo hình dáng, kích thớc, màu sắc ánh sáng, công suất mà đèn đợc dùng để chiếu sáng gia đình, đờng phố, xởng máy Để hểu đợc nguyên lí làm việc mạch đèn HQ, vẽ đ-ợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn HQ quy trình yêu cầu kĩ thuật, chúng ta cùng làm thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang .

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2:Chuẩn bị:

GV: Nêu mục tiêu thực hành, nội quy thực hành

- Chia nhóm thực hành: nhóm häc sinh

HS : C¸c nhãm trëng kiĨm tra việc chuẩn bị nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho thực hành

H3: Tỡm hiu sơ đồ lắp đặt mạch

I Dông cô, vật liệu thíêt bị.

( SGK )

®iƯn.

GV: Cho học sinh quan sát sơ đồ hình (7.1- SGK ) Sau cho nhóm thảo luận, tìm hiểu, phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện theo nội dung: ?: Mạch điện gồm phần tử, gọi tên nêu chức phần tử đó?

HS: Nghiªn cøu th¶o luËn tr¶ lêi GV: NhËn xÐt,KL.

GV: Các phần tử nối với nh nào?

HS: Trả lời, nhóm khác nhận xét, bæ xung

GV: kÕt luËn.

GV: Hớng dẫn học sinh XD sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang theo b-ớc

HS: Thảo luận nhóm để XD sơ đồ. - Các nhóm cử đại diện lên hoàn thành bớc sơ đồ lắp

đặt.Nhóm Khác bổ xung GV: Đa đáp án

HS: Các nhóm tự nhận xét làm nhãm m×nh

1.Vẽ sơ đồ lắp đặt.

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang.

- Cầu chì:TB bảo vệ tợng đoản mạch

- Công tắc: dùng đóng cát mạch điện - Chấn lu: Tạo tăng lúc ban đầu để đèn làm việc giới hạn dòng điện qua đèn đèn sáng

- Tắc te: Tự động nối mạch U cao điện cực ngắt mạch điện áp giảm, mồi đèn sáng lúc ban đầu

*Tắc te nối // với bóng đèn sau nối NT với chấn lu, cơng tắc cầu chì

b.Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. O

A

IV.Cñng cè :

- GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh giá đánh giá chéo kết thực hành theo tiêu chí

- GV: Nhận xét học chuẩn bị, kết thực hành quy trình tiến hành, thái độ tham gia thực hành nhóm

V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Về nhà tập vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt

- Chuẩn bi: Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện.- Bộ đèn HQ, cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện cực

- Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện, khoan tay để sau thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang

- Đọc trớc ND Ngày soạn: 25/11/2011

Ngày giảng: 30/11/2011

Tiết 15 Bài 7:

Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. (tit 2)

a mục tiêu học

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện đèn ống huỳnh quang Kĩ

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang

- Lắp đặt đợc đèn ống huỳnh quang quy trình yêu cầu kỹ thuật Thỏi

- Làm việc cẩn thận, xác, kiên trì, khoa học an toàn

B ph ơng pháp-ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

CL X

+ Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện + Bộ đèn HQ, cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện cực

+ Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện, khoan tay,dao nhỏ - Chuẩn bị trò: đồ dùng , dng c hc

Mỗi nhóm chuẩn bị nh sau:

+ Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện + Bộ đèn HQ, cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện cc

+ Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vÝt, bót thư ®iƯn, khoan tay

C tiÕn trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

KiĨm tra dơng cơ, vËt liƯu cđa häc sinh III Bài

HĐ1:Giới thiệu học

Trong tiết trớc đợc tìm hiểu sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang Hôm nay, tiếp tục tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị bớc tiến hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2:Chuẩn bị:

GV: Yêu cầu HS nhắc lại mục tiêu bµi thùc hµnh, néi quy thùc hµnh

- Chia nhóm thực hành: nhóm học sinh

HS: Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho thực hành

HĐ2: Tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị. GV: Hớng dÉn cho häc sinh c¸ch dù trï vËt liƯu, thiết bị dụng cụ cần cho thực hành

HS : Thảo luận nhóm lập dự trù vật liệu, dụng cụ, thiết bị cho công việc dựa sở sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Cử đại diện nhóm lên trình bày Các nhóm khác bổ xung

GV: NhËn xÐt.ChÊm ®iĨm nhãm hoàn thành tốt bảng dự trù

H3.Tỡm hiu cách lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.

GV: Cho học sinh nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện SGK ( T 35)để tiến hành cơng việc

HS: Thảo luận nhóm quy trình lắp đặt

- Xác định cơng đoạn quy trình

GV : Ph©n tÝch ND, yêu cầu kỹ thuật công đoạn

I Dụng cụ, vật liệu thíêt bị.

( SGK )

II Nội dung trình tự thực hành 1.Vẽ sơ đồ lắp đặt.

2 LËp b¶ng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị.

TT cụ,vật liệu vàTên dụng thiết bị

Số

l-ợng Yêu cầukỹ thuật

1 2 3 4

Công tắc cực

Dõy dn điện 1C 2m Còn tốt Không hở CĐ 3 Lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.

* Bíc : Vạch dấu * Bớc :Khoan lỗ

* Bớc : Lắp TBĐ bảng điện

- Đo, vạch dấu vị trí thiết bị, lỗ khoan bảng điện

HS : Nghiên cứu kĩ công đoạn theo nhóm

GV : Thao tác mẫu bớc quy trình:

* Bớc 1: Vạch dấu vị trí lắp đặt TB, đờng dây, vị trí lắp đặt đèn * Bớc 2: Dùng mũi khoan φ 2mm để khoan lỗ bắt vít,mũi khoan φ

5mm khoan xuyên để luồn dây * Bớc 3: Nối dây lắp TB vào bảng điện

* Bớc 4: Nối dây đèn HQ theo sơ đồ lắp đặt, lắp đặt phần tử đèn vào máng đèn

* Bớc :Nối dây từ bảng điện đèn * Bớc : GV hớng dẫn cách kiểm tra vận hành sau kiểm tra

- Nèi nguồn vận hành thử mạch điện

HS: Vừa quan s¸t GV thao t¸c mÉu võa thùc hiƯn theo GV

GV : Gäi – HS kh¸ lên thao tác lại

HS : Lên lắp mạch điện.

GV :Giám sát chặt chẽ HS thùc hiƯn B6

- ChÊm ®iĨm HS hoàn thành SP

* Bớc : Nối dây mạch điện * Bớc : Kiểm tra

IV.Củng cè :

- GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh giá đánh giá chéo kết thực hành theo tiêu chí

- HS : Thu dọn vệ sinh Nhóm trởng lên trả dụng cụ, vËt liÖu, TB

- GV: Nhận xét học chuẩn bị, kết thực hành quy trình tiến hành, thái độ tham gia thực hành nhóm

V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Xem kĩ ND bài, tập thao tác nhà theo QT mà GV hớng dẫn

- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ TB nh phần HDVN tiết trớc để sau TH tiếp

Ngày giảng: 7/12/2011

Tiết 16 Bài 7:

Thực hành: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. (tiết 3)

a mục tiêu học

1 Kiến thøc

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện đèn ống huỳnh quang Kĩ

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang

- Lắp đặt đợc đèn ống huỳnh quang quy trình yêu cầu kỹ thuật Thái

- Làm việc cẩn thận, xác, kiên trì, khoa học an toàn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

+ Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện + Bộ đèn HQ, cầu chì, ổ cắm điện, công tắc điện cực

+ Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện, khoan tay,dao nhỏ - Chuẩn bị trũ: dựng , dng c hc

Mỗi nhãm chuÈn bÞ nh sau:

+ Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện + Bộ đèn HQ, cầu chì, ổ cắm điện, cụng tc in cc

+ Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay

C tiến trình dạy học.

I Tổ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiÓm tra bµi cị

- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống HQ? - Nêu quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống HQ? - Kiểm tra dụng cụ, vật liệu học sinh

III Bµi

HĐ1:Giới thiệu học

Trong tit trớc đợc tìm hiểu sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang Hôm nay, tiến hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2: Chuẩn b:

GV: Yêu cầu HS nhắc lại mục tiêu bµi thùc hµnh, néi quy thùc hµnh - Chia nhóm thực hành: nhóm học sinh

-HS: Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho thực hành

HĐ3: Thực hành lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang( tiếp).

HS: TiÕn hµnh thùc hµnh tiÕp theo nhãm

- Thao tác quy trình

GV: Phân tích sai hỏng dễ mắc phảiđồng thời kiểm tra, hớng dẫn chi tiết cho nhóm giải đáp thắc mắc cho học sinh

HS: Trao đổi thơng tin nhóm GV :Lu ý cho HS an toàn điện: Khi

I Dụng cụ, vật liệu thíêt bị.

( SGK )

II Nội dung trình tự thực hành 1.Vẽ sơ đồ lắp đặt.

2 LËp bảng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bÞ.

3 Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. Thực hành:

* Bíc : V¹ch dÊu * Bớc :Khoan lỗ

GV cha kiểm tra tuyệt đối nhóm khơng đợc phép cho vận hành

HS : Thực hành lắp mạch điiện theo sơ đồ,đúng quy trình, yêu cầu kỹ thuật

HĐ4: Kiểm tra vận hành thử mạch điện đèn ống huỳnh Quang. GV: Kiểm tra sản phẩm cha nối nguồn

GV: Híng dÉn häc sinh tù kiĨm tra vµ kiĨm tra chéo nhóm theo tiêu chuẩn sau:

+ Lắp đặt quy trình

+ Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt

+ Các mối nối chặt, chắc, gọn đẹp + Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành

-Sau häc sinh b¸o c¸o kiểm tra xong

GV: Kiểm tra lại lỗi cho học sinh sửa có

Sn phẩm đảm bảo tiêu chuẩn kỹ thuật, giáo viên nối nguồn, vận hành thử mạch điện xem có làm việc theo yêu cầu thiết kế không Nếu không, tìm nguyên nhân sửa chữa .GV: Hớng dẫn HS cách kiểm tra

- Cầu chì, cơng tắc đợc mắc dây pha - Các mối nối phải đợc bọc cách điện * Bớc : Nối dây đèn ống huỳnh quang * Bớc : Nối dây mạch điện

* Bíc : KiĨm tra

Hiện tợng: Đóng điện mà đèn khơng sáng. + Ngun nhân: Bóng đứt dây tóc, tắc te khơng làm việc

Mạch điện chấn lu hỏng Hiện tợng: Đèn s¸ng nhng u

+Ngun nhân: Khơng đủ điện áp cần tăng áp

Bóng đèn cũ, tắc te hỏng cần thay

Hiện tợng: Đèn tắt sáng liên tục, đầu đèn ln đỏ

+ Nguyªn nhân: Mạch bị hỏng cần Kiểm tra lại

Khụng đủ điện áp cần Tăng điện áp Bóng đèn cũ cần Thay

Hiện tợng: Đầu đèn chỏy , ốn khụng phỏt sỏng

+ Nguyên nhân: Tắc te hỏng hỏng chập cần Thay

TiÕp xóc ®iƯn kÐm

IV.Cđng cè :

GV:- Hớng dẫn học sinh tự đánh giá đánh giá chéo kết thực hành theo tiêu chí

- Thu s¶n phÈm

GV: Nhận xét học chuẩn bị, kết thực hành quy trình tiến hành, thái độ tham gia thực hành nhóm

V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Xem lắp lại thành thạo mạch đèn HQ - Vận dụng vào mch in khỏc

Ngày soạn: 7/12/2011 Ngày giảng: 14/12/2011

Tiết 17: ôn tập

a mục tiêu học

1 Kiến thức

- Nắm đợc kiến thức nghề điện dân dụng

- Nắm đợc kiến thức Vật liệu, dụng cụ dùng lắp đặt mạch điện Kĩ

- Củng cố khái quát quy trình nối dây dẫn điện, quy trình lắp mạch điện bảng điện quy trình lắp mạch điện đèn ống HQ

3 Thái độ

- RÌn tính khái quát, làm việc cẩn thận, xác, kiên trì, khoa học an toàn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

+ Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

+ B ốn HQ, cu chỡ, ổ cắm điện, công tắc điện cực, đèn sợi đốt + Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện, khoan tay,dao nhỏ - Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ hc

Mỗi nhóm chuẩn bị nh sau:

+ Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

+ B ốn HQ, ốn si đốt, cầu chì, ổ cắm điện, cơng tắc điện cực + Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện, khoan tay

C tiến trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị - Xen giê III Bµi míi

HĐ1:Giới thiệu học

Chỳng ta ó c tìm hiểu từ đến Hơm nay, tiến hành ơn tập lại tồn kiến thức học để chuẩn bị cho kiểm tra học kì đạt kết cao

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2: Củng cố kiến thức lý thuyết

GV: Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ khoảng 4HS/nhóm,chỉ định giao

I Lý thut.

nhiƯm vơ cho nhóm trởng

HS: Ngồi theo nhóm thảo luận câu hỏi mà GV đa

GV: Nêu câu hỏi cho HS thảo luận

?: Vai trò vị trí nghề điện dân dụng?

?: Trình bày đặc điểm yêu cầu nghề in dõn dng?

?: Kể tên vật liệu điện dùng mạng điện nhà?

? : Trình bày cấu tạo dây dẫn điện, dây cáp điện? Dây dẫn điện khác dây dẫn điện nh nào?

? : Nêu tên gọi ,chức dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện?

HS: Cử đại diện nhóm trả lời,các nhóm khác nhận xét, bổ xung

GV: NhËn xÐt, kÕt luËn c¸c ý HĐ3: Củng cố kiến thức thực hành GV: Nêu câu hỏi cho HS thảo luận nhóm

?: Em hÃy phân loại mối nối dây dẫn điên?

? : Mi ni cn m bo nhng yờu cu KT gỡ?

?: Trình bày quy trình chung nối dây dẫn điện?

? : Vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp dặt mạch điện bảng điện?

? : Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện?

? : Vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp dặt mạch điện đèn ống HQ ?

? : Quy trình lắp đặt mạch điện đèn ống HQ ?

HS: Cử đại diện nhóm trả lời,các nhóm khác nhận xét, bổ xung GV: Nhận xét, kết lun

a.Vai trò, vị trí:

b Đặc điểm yêu cầu nghề - Đối tợng

- Nội dung - Điều kiện - Yêu cầu

2 Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng in nh.

a Dây dẫn điện * Cấu tạo:

- Lừi: bng ng

- Vỏ cách ®iÖn: b»ng cao su, nhùa PVC

b Dây cáp điện Nhiều dây dẫn điện đợc bọc cách điện

* Cấu tạo:

- Lõi: Đồng (nhôm)

- Vỏ CĐ: Cao su, nhựa PVC - Vỏ bảo vệ: Phụ thuộc môi trờng lắp đặt

1 Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện.

a §ång hồ đo điện b Dụng cụ khí II.Thực hành.

1 Nối dây dẫn điện. * Phân loại

- Mối nối thẳng(nối NT) - Mối nối phân nhánh(nối rẽ) - Mối nối dùng phụ kiện *Yêu cầu KTcủa mối nối:

- Dẫn điện tốt

- Độ bền học cao - An toàn

- Đảm bảo mĩ thuật * Quy trình :

2 Lắp mạch điện bảng điện. * Phân loại mạch điện bảng ®iÖn

* Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.(XD theo bc)

* Quy trình: Vạch dấu Khoan lỗ bảng điện Nối dây TBĐ bảng điện Lắp TBĐ vào BĐ Kiểm tra

3 Lắp mạch điện đèn ống HQ. * Vẽ sơ đồ lắp đặt

*Quy trình: Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây đèn Nối dây mạch điện Kiểm tra

IV Cñng cè):

V HDVN :

- Làm hồn chỉnh đề cơng ơn tập vào

- Xem lại toàn nội dung học để sau kiểm tra học kì: thực hành

Ngày soạn: 15/12/2011 Ngày giảng: 22/12/2011

Tiết 18: kiểm tra học kì i: thực hành

a mục tiêu học

1 Kiến thức

- Kiểm tra viƯc tiÕp thu kiÕn thøc cđa HS KÜ

- Vn dng k nng vo i sng thực tế Thái độ

- Rèn cho HS có kĩ làm thực hành từ rút kinh nghiệm phơng pháp giảng dạy GV phơng pháp học tập HS

- HS có thái độ nghiêm túc, làm việc khoa học,đảm bảo an tồn lao động có ý thức bảo vệ mơi trng

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Lun tËp Ph¬ng tiƯn :

- Chuẩn bị thầy : + Đề ,đáp án thang điểm

+ Dơng cơ: K×m loại,tuốc nơ vít, mỏ hàn(nếu có) + VL: Dây dẫn điện lõi sợi 0,5m

+ Dây dẫn điện lõi nhiều sợi 0,5m

+ Giấy giáp, băng dính cách điện , nhựa thông thiếc hàn( có) + TB: Phích cắm điện, công tắc điện

C tiến trình dạy học.

I Tổ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiÓm tra bµi cị - Xen giê III Bµi míi

- Gv nêu mục tiêu qui chế kiểm tra - Gv phát đề cho Hs

Đề bài.(45')

Em hÃy nối hoàn chỉnh cách điện mối nối phân nhánh dây dẫn lõi sợi mối nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều sỵi?

(HS làm theo cá nhân) Đáp án – Thang điểm. * Làm quy trình – im

* Hoàn thành sản phẩm 5,5 điểm : -Dẫn điện tốt 1,5 điểm

- Độ bền học cao 1,5 điểm - An toàn – 1,5 ®iĨm

- Đảm bảo mặt mĩ thuật – điểm * Đúng thời gian quy định – 0,5 điểm * Thái độ: điểm:

- Thực tốt nội quy, đảm bảo an toàn lao động– điểm - Học tập nghiêm túc, giữ gìn vệ sinh môi trờng – điểm IV.Củng cố:

- HS nộp

- GV thu sản phẩm vỊ chÊm - HS thu dän vƯ sinh

- GV nhËn xÐt giê kiÓm tra V.HDVN:

Học kì 2

Ngày soạn: 29/12/2011 Ngày giảng: 4/01/2012

TiÕt 19 Bµi 8: thùc hµnh

lắp mạch điện hai công tắc cực điều khiển ốn.

(Tiết 1) a mục tiêu học

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc sơ đồ nguyên lí mạch điện cơng tắc cực điều khiển đèn Kĩ

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn - Lắp đặt đợc mạch điện quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật

3 Thái độ

- Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an toàn lao động

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

Nghiên cứu kỹ nội dung SGK vµ SGV + Tranh phãng to H – 1( Trang 37- SGK)

+ VËt liƯu: b¶ng điện, 2m dây dẫn lõi nhiều sợi, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thit bị: cơng tắc hai cực, bóng đèn sợi t, ui ốn

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, dao nhỏ tua vít, bút thử điện, khoan, thớc kẻ, bút chì

- Chun bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, ổ cắm, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện

C tiến trình dạy học.

I Tæ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị - Xen giê III Bµi míi

Hoạt động 1: Giới thiệu học

năng làm việc khoa học, cẩn thận đảm bảo an toàn lao động làm thực hành: "Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn"

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 2: Chuẩn bị nêu

mục tiêu thực hành

- GV nêu mục tiêu thực nội quy thực hành

- GV chia nhóm HS, nhóm - HS

- GV định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho nhóm

- GV lu ý, nhắc nhở HS nội quy thực hành an tồn lao động làm việc

- GV ph©n vật liệu, dụng cụ, thiết bị thực hành cho nhãm

- GV cho HS thảo luận mục tiêu cần đạt thực hành

- GV định vài HS phát biểu - HS thực chia nhóm theo yêu cầu GV

- Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị, nhận dụng cụ, vật liệu thực hành - HS nhóm nhận dụng cụ, thiết bị thực hành

- HS thảo ln nhãm - HS ph¸t biĨu, nhËn xÐt

- Gv nhận xét,sau GV bổ sung Hoạt động 3: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện

a) Tìm hiểu sơ đồ ngun lí mạch điện.

? Theo em hai bóng đèn đợc mặc với nh nào?

? Nhìn sơ đồ hình 8.1, cầu chì, cơng tắc đợc mắc vào dây pha hay dây trung tính?

? Em nêu phơng án lắp đặt thiết bị đóng, cắt, bảo vệ phơng án dây?

-> GV kÕt luận: => GV kết luận:

Cầu chì, công tắc mắc vào dây pha

Cỏc thit b úng cắt bảo vệ đợc lắp bảng điện cho đảm bảo yêu cầu kĩ thuật, an toàn điện, dễ dàng kiểm tra sửa chữa thiết bị Các dây dẫn đợc nối với thiết bị sau bảng điện, sau nối với theo sơ đồ nguyên lí, dây nối nguồn đợc đấu sau cùng, mối nối phải đợc bọc cách điện

b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện - GV cho HS làm việc theo nhóm, xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện theo bớc thực hành lắp bảng điện: - HS thảo luận nhóm, trả lời:

2 bóng đèn đợc mắc song song với

I Dơng cơ, vËt liƯu thiết bị.

+ Vt liu: Bng in, dõy dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dớnh cỏch in

+ Thiết bị : cầu chì, ổ cắm, công tắc cực + Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thư ®iƯn …

II Nội dung trình tự thực hành. 1 Vẽ sơ đồ lắp đặt.

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện. - bóng đèn mắc song song với - Cầu chì, công tắc mắc vào dây pha

- Đảm bảo yêu cầu kĩ thuật, an toàn điện, dễ kiểm tra sửa chữa thiết bị

Các dây dẫn đợc nối với thiết bị sau bảng điện, chúng đợc nối với theo sơ đồ nguyên lý, dây nối nguồn đợc đấu sau cùng, mối nối phải đợc bọc cách điện

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.

O A

- HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi: - HS lu ý

- HS hoạt động nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện:

? Nêu bớc xây dựng sơ đồ lắp đặt HS: Tái kiến thức để trả lời

Làm việc theo nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt dới quan sát bảo giáo viên

Cử đại diện lên xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện, nhóm nhận xét chéo GV: Kiểm tra, nhận xét sơ đồ lắp đặt nhóm

GV đa đáp án

HS Tự đánh giá làm nhóm

GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ lắp t vo v

HS Từng cá nhân vẽ SĐ vµo vë

IV Cđng cè:

- GV gọi HS lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt, GV nhận xét cho điểm

- GV: Nhận xét, đánh giá thực hành về: Kết thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hồn thành thái độ tham gia thực hành nhóm

V HDVN :

- Tìm hiểu vẽ thành thạo sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc cực điều khiển hai đèn

- Tìm hiểu nội dung

Ngày soạn: 4/01/2012 Ngày giảng: 10/01/2012

TiÕt 20 Bµi 8: thùc hµnh

lắp mạch điện hai công tắc cực điều khiển đèn.

(tiết 2) a mục tiêu học

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc sơ đồ nguyên lí mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Kĩ

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn - Lắp đặt đợc mạch điện quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật

3 Thái độ

- Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an toàn lao động

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

Nghiên cứu kỹ nội dung SGK vµ SGV + Tranh phãng to H – 1( Trang 37- SGK)

+ Vật liệu: bảng điện, 2m dây dẫn lõi nhiều sợi, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thit b: cơng tắc hai cực, bóng đèn sợi đốt, ui ốn

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, dao nhỏ tua vít, bút thử điện, khoan, thớc kẻ, bút chì

- Chun b trò: đồ dùng , dụng cụ học tập Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, ổ cắm, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện

C tiến trình dạy học.

I Tæ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

- KiĨm tra dơng cụ, vật liệu thiết bị học sinh.

? Trình bày nguyên lý làm việc mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn

- Gv nhËn xÐt, cho ®iĨm III Bµi míi

Hoạt động 1: Giới thiệu học

Trong tiết trớc đợc tìm hiểu sơ đồ ngun lí sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Hôm nay, tiếp tục tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị bớc tiến hành lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 2.Tìm hiểu cách lập

b¶ng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị ®iƯn.

GV: Sau nhóm vẽ sơ đồ lắp đặt xong giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ nhóm gồm dụng cụ vật liệu

Trong sơ đồ gồm dụng cụ, vật liệu gì?

GV Híng dÉn HS điền vào bảng theo mẫu SGK ghi SLKT dụng cụ, thiết bị vào bảng

HS: Tù ghi c¸c sè liƯu kü tht cđa c¸c dụng cụ, thiết bị vào bảng dới hớng dẫn cđa GV

Hoạt động 3.Tìm hiểu cách lắp mạch điện

GV: Cho học sinh nhóm nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện điện SGK

HS: Tiến hành nêu ý tởng

GV: Kết luận sau đa quy trình lắp đặt mạch điện

GV Yêu cầu HS lập bảng trình bày cơng đoạn q trình lắp t mch in

HS Tiến hành lập bảng dới sù híng dÉn cđa GV

GV: Híng dÉn häc sinh nối dây vào mạch điện

Trong tt cơng đoạn có cơng đoạn “nối dây mạch điện” có thao tác buộc dây đui đèn

GV: Làm mẫu phân tích, thao tác yêu cầu kỹ thuật, sau định học sinh làm đồng thời phân tích sai hỏng thờng mắc phải cách khắc phục

2 Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị.

TT Tên dụng cụ, vật liệu

và thiết bị

Số

l-ợng Yêu cầukỹ thuËt

1

Công tắc cực Cầu chì Dây dẫn Bảng điện Bóng đèn sợi đốt 2c 1c 2m Tốt Tốt Tốt 15x20x15 220V-60W 3.Lắp mạch điện.

- Quy tr×nh

Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra

Các công đoạn

Nội dung

công việc Dụngcụ Yêu cầukỹ thuật Vạch

dấu - Vị trí lắpđặt TBĐ VD đờng dây vị trí lắp đặt đèn Thớc Mũi vạch Bỳt chỡ

Bốtrí TB hợp lý.Vạch dấu chínhxác Khoan Lỗ bảng điện Lỗ bắt vít(Mũi

2mm) Lỗ luồn

dây(Mũi

5mm) XĐ cực công tắc

Mũi, máy khoan Chính xác, thẳng Lắp TBĐ vào bảng điện

Ni dõy cỏc TB vo bảng điện Vít TB vị trí đánh dấu BĐ Kìm tuốt dây, kìm trịn Kìm điện, tuốc nơ vít Lắp TB vị trí, chắc, đẹp Kiểm

HS: Tiến hành thực hành theo nhóm Trớc nhóm thực hành lắp đặt GV: Nhắc nhở học sinh an toàn lao động làm việc

GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy

trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm

đồ

Nèi ngn, vËn hµnh thư

điện việc tốt, yêu cầu kĩ thuật

IV.Cñng cè:

- Gv nhấn mạnh trọng tâm

- GV Gi HS lên bảng lắp mạch điện theo bớc quy trình,GV nhận xét cho điểm

- GV: Nhận xét, đánh giá thực hành về: Kết thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hoàn thành thái độ tham gia thực hành nhóm

V H íng dÉn vỊ nhµ :

- Tìm hiểu vẽ thành thạo sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc cực điều khiển hai đèn

- Học kĩ cơng đoạn q trình lắp đặt mạch điện

- Các nhóm: Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu thiết bị để gi sau thc hnh tip

Ngày soạn: 12/01/2012 Ngày giảng: 18/01/2012

Tiết 21 Bài 8: thực hành

lắp mạch điện hai công tắc cực điều khiển ốn.

(tiết 3) a mục tiêu học.

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc sơ đồ ngun lí mạch điện cơng tắc cực điều khiển đèn Kĩ

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn - Lắp đặt đợc mạch điện quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật

3 Thái độ

- Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an toàn lao động

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

Nghiên cứu kỹ nội dung SGK vµ SGV + Tranh phãng to H – 1( Trang 37- SGK)

+ VËt liÖu: bảng điện, 2m dây dẫn lõi nhiều sợi, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, dao nhỏ tua vít, bút thử điện, khoan, thớc kẻ, bút chì

- Chun b ca trũ: đồ dùng , dụng cụ học tập Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ ThiÕt bÞ : cầu chì, ổ cắm, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện

C tiến trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiÓm tra bµi cị

- KiĨm tra dơng cơ, vËt liệu thiết bị học sinh.

? Quy trình lắp đặt mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển đèn? - Hs lên bảng viết qui trỡnh

- Gv nhận xét, cho điểm III Bài míi

Hoạt động 1: Giới thiệu học

Trong tiết trớc đợc tìm hiểu qui trình lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Hôm nay, tiến hành lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn

Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức Hoạt động 2.Tìm hiu cỏch lp

mạch điện(Tiếp)

-GV: Nhc nhở học sinh an toàn lao động làm việc

? Em cho biết quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khin hai ốn

-HS Tái kiến thức trả lêi

-HS: TiÕp tơc thùc hµnh theo nhãm d-íi sù híng dÉn cđa GV

-GV Theo dâi, dẫn uốn nắn kịp thời sai sót

Những thao tác mà nhiều HS sai phạm GV cho HS tạm ngừng cơng việc để giải thích hớng dẫn lại cách tiến hành thao tác cho -HS làm tiếp

-HS Thực hành theo quy trình kỹ thuật

-GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm

3.Lắp mạch điện.

* Quy trình

Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra

IV.Củng cố:

- GV: Nhận xét, tổng kết thực hành: Kết thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hồn thành thái độ tham gia thực hành nhóm

V H íng dÉn vỊ nhµ :

- Tìm hiểu vẽ thành thạo sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc cực điều khiển hai đèn

- Các nhóm : Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu thiết bị để sau thực hnh hon thnh sn phm

Ngày soạn: 25/01/2012 Ngày giảng: 31/01/2012

Tiết 22 Bài 8: thực hành

lắp mạch điện hai công tắc cực điều khiển ốn.

(tiết 4) a mục tiêu học.

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc sơ đồ ngun lí mạch điện cơng tắc cực điều khiển đèn Kĩ

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn - Lắp đặt đợc mạch điện quy trình, đảm bảo yêu cầu kĩ thuật

3 Thái độ

- Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an toàn lao động

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

Nghiên cứu kỹ nội dung SGK vµ SGV + Tranh phãng to H – 1( Trang 37- SGK)

+ VËt liÖu: bảng điện, 2m dây dẫn lõi nhiều sợi, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị: cơng tắc hai cực, bóng đèn sợi đốt, đui đèn

+ Dơng cơ: K×m cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, dao nhỏ tua vít, bút thử điện, khoan, thớc kẻ, bút chì

- Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, ổ cắm, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện

C tiến trình dạy học.

I Tæ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

- KiĨm tra dụng cụ, vật liệu thiết bị học sinh.

? Quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển đèn? - Hs lên bảng viết qui trình

- Gv nhËn xÐt, cho điểm

III Bài

Hot ng 1: Giới thiệu học

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2.Tìm hiểu cách lắp mạch

®iƯn(TiÕp)

GV: Nhắc nhở học sinh an toàn lao động làm việc

? Em cho biết quy trình lắp đặt mạch điện hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn

HS T¸i hiƯn kiÕn thøc tr¶ lêi GV NhËn xÐt

HS Tiếp tục thực theo quy trình yêu cầu kỹ thuật

HĐ3.Tìm hiểu cách kiểm tra vận hành thử mạch điện

GV: Cho nhóm học sinh sau hoàn thành sản phẩm tiến hành tự kiểm tra kiểm tra chéo nhóm

+ Lắp đặt quy trình

+ Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt

+ Các mối nối chặt, chắc, gọn đẹp + Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành

HS C¸c nhãm kiĨm tra chÐo dãi sù h-íng dÉn cđa GV:

N1 kiĨm tra nhãm N2 N3 N4 N5 N6 N1

GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thử mạch điện xem có làm việc theo yêu cầu thiết kế không?

- Nếu sản phẩm không vận hành yêu cầu cần tìm nguyên nhân sửa chữa lại

- Khi lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn đóng điện mà ốn khụng sỏng cn kim tra

GV: Đánh giá, chấm điểm sản phẩm.

3.Lắp mạch điện.

* Quy trình

Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra

4.Kim tra đánh giá vận hành thử mạch điện.

- Kiểm tra mạch điện cha nối nguồn theo tiªu chn sau:

+ Lắp đặt quy trình

+ Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt + Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp

+ Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện

* Chó ý:

Nếu đóng điện mà đèn khơng sáng cần KT: + Đèn có đứt dây tóc hay khơng? KT vơn kế, bút thử điện quan sát mắt + Đờng dây có điện hay không dùng bút thử điện để kiểm tra

+ Kiểm tra việc tiếp xúc điện công tắc cầu chì, đui đèn

IV.Cđng cè:

- GV: NhËn xÐt, tỉng kÕt giê thùc hµnh vỊ: + KÕt thực hành

+ Quy trình tiến hành

+ Thời gian hoàn thành thái độ tham gia thực hành nhóm V H ớng dẫn nhà :

- Xem lại cũ vận dụng kiến thức học vào thực tiễn

- Đọc trớc nội dung 9: Thực hành Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn

Ngày soạn: 01/02/2012 Ngày giảng: 7/02/2012

TiÕt 23 Bµi 9: thùc hµnh

lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn.

(tiết 1) a mục tiêu học.

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc nguyên lí làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực điều khiển đèn (mạch điện cầu thang)

2 KÜ

- V c s lp t mch điện

- Lắp đặt đợc mạch điện đèn cầu thang Thái độ

- Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an toàn lao động

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

Nghiên cứu kỹ nội dung SGK SGV + Bảng phụ

+ Vt liu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, công tắc cùc

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện

C tiến trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

? Hãy nêu cơng đoạn quy trình lắp đặt mạch điện? - Hs lên bảng trả lời

- Gv nhËn xÐt, cho ®iĨm III Bµi míi

Hoạt động 1: Giới thiệu học

Mạch chiếu sáng dùng công tắc cực đa dạng, nhng mạch điện mà em thờng gặp mạch điện đèn cầu thang Để hiểu đợc nguyên lí làm việc mạch điện dùng công tắc cực điều khiển đèn, vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện, lắp đặt đ-ợc mạch điện đèn cầu thang, làm thực hành: Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 2: Chuẩn b v nờu

mục tiêu thực hành

- GV nêu mục tiêu thực nội quy thực hành

- GV chia nhóm HS, nhãm 6-7 HS

- GV định nhóm trởng, giao nhiệm vụ cho nhóm

- GV lu ý, nhắc nhở HS nội quy thực hành an toàn lao động làm việc

- GV phân vật liệu, dụng cụ, thiết bị thực hành cho c¸c nhãm

- GV cho HS thảo luận mục tiêu cần đạt thực hành - HS thực chia nhóm theo yêu cầu GV

- Các nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị, nhận dụng cụ, vật liệu thực hành

- HS nhóm nhận dụng cụ, thiết bị thực hành

- HS th¶o luËn nhãm

- GV định vài HS phát biểu, sau GV bổ sung

I Dụng cụ, vật liệu thiết bị.

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện

Hot động 3: Tìm hiểu cơng tắc 3 cực.

- GV cho HS hoạt động nhóm theo nội dung sau:

+ Quan sát, mô tả, so sánh cấu tạo bên công tắc cực cùc ?

+ Th¸o, quan s¸t, so s¸nh cấu tạo bên trong?

- HS hot ng nhúm - HS thực so sánh



GV kết luận:

II Nội dung trình tự thực hành. 1 Tìm hiểu công tắc cực.

+ Giống cơng tắc cực: Đều có vỏ, phận tác động, phận bên công tắc cực + Khác nhau:

Công tắc cực: Bộ phận tiếp điện có chốt: cực động, cực tĩnh

Hoạt động 4: Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện

a) Tìm hiểu sơ đồ ngun lí mạch điện

? Hai công tắc đợc mắc với nh nào?

- HS lµm viƯc theo nhãm: - HS th¶o luËn nhãm, tr¶ lêi:



GV kÕt luËn:

? Hai công tắc đợc mắc với nguồn nh nào?

? Hãy nêu mối liên hệ điện đèn với công tắc?

- GV cho HS làm việc theo nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt theo b-ớc thực hành

b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện:

GV NhËn xÐt, KL

? Nêu phơng án lắp đặt thiết bị đóng cắt, bảo vệ phơng án dây

HS Th¶o luËn tr¶ lêi GV NhËn xÐt, bỉ xung

Có nhiều phơng án nhng phải chọn phơng án đảm bảo yêu cầu an toàn độ bền học GV: Hớng dẫn học sinh làm việc theo nhóm để hồn thiện sơ đồ lắp đặt mạch điện

GV: Chỉ định nhóm trình bày kết quả, lớp bổ sung

GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt nhóm

GV: KÕt luËn.

2.Vẽ sơ đồ lắp đặt.

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện.

- cực tĩnh công tắc đợc nối với cực tĩnh công tắc Cực động CT1 nối với cầu chì trở dây pha,cực động công tắc nối với đèn trở dây trung tính

- cơng tắc đợc mắc // với nguồn điện liên hệ trực tiếp với đèn

Vẽ đờng dây nguồn Xác định vị trí để bảng

điện, bóng đèn

- Xác định vị trí thiết bị bảng điện

O A O A

O A

Tầng 1 Tầng 2

A 0

1 1

Vẽ đg dây dẫn điện theo sđnl

IV Củng cố:

- Nêu cách mắc hai công tắc ba cực mạch điện này?

? Mô tả so sánh cấu tạo bên công tắc cực với công tắc cùc

? Vẽ sơ đồ nguyên lý trình bày nguyên lý làm việc mạch điện hai công tắc cực điều khiển đèn

- GV NhËn xÐt giê thùc hµnh V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý nghiên cứu trớc cách vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo bớc xây dựng sơ đồ lắp đặt Lập bảng dự trù chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, vật liệu, thiết bị

- TiÕt sau thùc hµnh tiÕp

Ngày soạn: 8/02/2012 Ngày giảng: 14/02/2012

Tiết 24 Bài 9: thùc hµnh

lắp mạch điện cơng tắc cực điều khiển đèn. (Tiết 2)

a mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Hiểu đợc nguyên lí làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực điều khiển đèn (mạch in cu thang)

2 Kĩ

- V đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Lắp đặt đợc mạch điện đèn cầu thang Thái độ

1

3 4

5 6

0

A

7

- Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an toàn lao ng

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trùc quan+ Lun tËp Ph¬ng tiƯn :

- Chuẩn bị thầy :

Nghiên cứu kỹ nội dung SGK SGV + Bảng phụ

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách in

+ Thiết bị : cầu chì, công tắc cực

+ Dng c : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện … - Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện

C tiến trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

- KiĨm tra dơng cơ, vËt liƯu thiết bị học sinh.

-V s nguyên lý mạch đèn cầu thang trình bày nguyên lý làm việc mạch điện này?

- Hs lên bảng trả lời - Gv nhận xét, cho điểm III Bµi míi

Hoạt động 1: Giới thiệu học

Trong tiết trớc đợc tìm hiểu sơ đồ ngun lí sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Hôm nay, tiếp tục tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị bớc tiến hành lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2.Tìm hiểu cách lập bảng dự trù

dụng cụ, vật liệu thiết bị điện. GV: Sau nhóm vẽ sơ đồ lắp đặt xong giáo viên cho học sinh quan sát sơ đồ nhóm

Trong sơ đồ gồm dụng cụ, vật liệu gì?

GV Híng dÉn HS ®iỊn vào bảng theo mẫu SGK ghi SLKT dụng cụ, thiết bị vào bảng

HS: Tự ghi c¸c sè liƯu kü tht cđa c¸c dơng cụ, thiết bị vào bảng dới hớng dẫn GV

HĐ3.Lắp đặt mạch điện cầu thang. GV: Cho học sinh nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện SGK để tiến hành công việc

GV: Cho học sinh trình bày cơng đoạn quy trình lắp đặt mạch điện GV : Kiểm tra hiểu biết HS yêu cầu kĩ thuật cơng đoạn, đồng thời phân tích sai

3 Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu thiết bị

TT Tên dụng cụ, vật liệu và

thiết bị

Số

l-ợng cầu kỹYêu thuật

Công tắc ực Cầu chì

Dõy dn Bng in Búng đèn sợi đốt …… 2c 1c 2m 1c 1c 1c Tốt Tốt Không hở CĐ Tốt 220V-60W Tốt

háng thêng m¾c

GV : Gäi HS lên thao tác bớc quy trình

HS lên thực hiện, HS khác nhận xét GV Bổ xung, đánh giá

GV Yêu cầu HS thực hành theo nhóm GV Nhắc nhở an tồn lao động trớc làm việc

HS Nghe, suy nghÜ

GV Yêu cầu HS làm theo yêu cầu KT

cần đảm bảo an toàn

HS Thực bớc theo quy trình GV Đi kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm

GV: Làm mẫu nối dây mạch điện, phân tích thao tác yêu cầu kỹ thuật sau giáo viên định học sinh làm lại đồng thời phân tích sai hỏng thờng mắc phải cách khắc phục

HS: Tiến hành thực hành theo nhóm GV: Nhắc nhở an toàn lao động tr-ớc làm việc

GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, u cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung gia cỏc nhúm

Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ

Nối dây mạch điện Kiểm tra

- Khoan lỗ: xác, nÕu kh«ng TB sÏ xéc xƯch

- Các mối nối phải đảm bảo yêu cầu KT, không để đầu nối thừa dễ gây nguy hiểm đóng điện

- Khi nối dây đèn, buộc nút dây đui đèn để đảm bảo an toàn sử dụng

B1: V¹ch dÊu

+ Vị trí TB, đèn + Đờng dây mạch B2: Khoan lỗ

+ Bắt vít + Luồn dây

B3: Lắp TBĐ vào bảng điện

+ Xác định cực công tắc + Nối dây TB vào bảng điện B4: Nối dây

+ Bảng điện đèn + Vào đui đèn

B5: Kiểm tra Theo tiêu chuẩn: + Lắp SĐ?

+ Mối nối đảm bảo an toàn điện , chc p ?

+ Mạch điện thông mạch? IV Củng cố: GV Nhấn mạnh tâm.

? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc cực điều khiển đèn ? Tại cần phải lập bảng dự trù dụng cụ vật liệu

- GV NhËn xÐt giê thùc hµnh V H íng dÉn vỊ nhµ : Häc kÜ bµi

- Vẽ thật thành thạo sơ đồ lắp đặt mạch điện theo bớc xây dựng sơ đồ lắp đặt, lập bảng dự trù vật liệu Vận dụng kiến thức vào thực tiến để chuẩn bị thực hành lắp bảng điện

- ChuÈn bÞ:

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, 1đui đèn, 1bảng điện, 2m dây dẫn điện, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dớnh cỏch in

+ Thiết bị: công tắc ba cực, cầu chì

Ngày soạn: 17/02/2012 Ngày giảng: 21/02/2012

Tiết 25 Bài 9: thùc hµnh

lắp mạch điện cơng tắc cực điều khiển đèn. (Tiết 3)

a môc tiêu học.

1 Kiến thức

- Hiu đợc nguyên lí làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực điều khiển đèn (mạch điện cu thang)

2 Kĩ

- V c sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Lắp đặt đợc mạch điện đèn cầu thang Thái độ

- Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an ton lao ng

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : §TNV§ + Trùc quan+ Lun tËp Ph¬ng tiƯn :

- Chuẩn bị thầy :

Nghiên cứu kỹ nội dung SGK SGV + Bảng phô

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ ThiÕt bÞ : cầu chì, công tắc cực

+ Dng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện … - Chuẩn bị trị: đồ dùng , dụng cụ học tập

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện

C tiến trình dạy học.

I Tổ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiÓm tra bµi cị

-Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch đèn cầu thang, cho biết điểm khác công tắc(2 cực cực)?

III Bµi míi

Hoạt động 1: Giới thiệu học

Trong tiết trớc lập đợc bảng dự trù, biết đợc quy trình lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn Hôm nay, tiến hành lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn

Hoạt dộng 2. Lắp đặt mạch điện cầu thang.

- GV hớng dẫn HS lắp đạt mạch điện theo quy trình :

+ Lắp đặt quy trình + Đúng sơ đồ lắp đặt

+ Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp + Bố trí thiết bị hợp lí, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành

- GV lu ý HS thao tác buộc dây đui đèn

- GV làm mẫu, phân tích thao tác YCKT

- GV cho HS tiến hành TH theo nhóm - HS đại diện nhóm làm lại

Phân tích sai hỏng thờng mắc phải cách khắc phục

- HS thực hành theo nhóm

- GV nhắc nhở HS an toàn lao động làm việc

- GV kiĨm tra vµ híng dÉn chi tiÕt cho c¸c nhãm

- GV lu ý HS:

+ Cầu chì mắc dây pha

+ Các mối nối phải đợc bọc cách điện - GV lu ý HS thời gian tiến độ chung nhóm - HS thực lắp đạt mạch điện theo quy trình

4 Lắp đặt mạch điện (tiếp). - Quy trình:

V¹ch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ

Nối dây mạch điện Kiểm tra

IV Củng cố:

- Nhấn mạnh trọng tâm - Nhận xét thực hành: +Kết thực hành + Qui trình tiến hành + Thời gian hoàn thành

+ Thái độ tham gia thực hành nhóm

V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Xem lại thao tác làm thực thục - Chuẩn bị để sau tiếp tục thực hành

- Chuẩn bị: Bảng điện lắp dở

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, 1đui đèn, 1bảng điện, 2m dây dẫn điện, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện, khoan để sau học tip

Ngày soạn: 23/02/2012 Ngày giảng: 28/02/2012

Tiết 26 Bµi 9: thùc hµnh

lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn. (Tiết 4)

a mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Hiểu đợc nguyên lí làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực điều khiển ốn (mch in cu thang)

2 Kĩ

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Lắp đặt đợc mạch điện đèn cầu thang Thái độ

- Làm việc nghiêm túc, khoa học đảm bảo an toàn lao động

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

2 Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

Nghiên cứu kỹ nội dung SGK SGV + Bảng phụ

+ Vt liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị : cầu chì, công t¾c cùc

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện … - Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập

+ Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, bóng đèn sợi đốt, đèn, giấy giáp, băng dính cách điện

+ ThiÕt bÞ : cầu chì, công tắc cực

+ Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vÝt, bót thư ®iƯn …

C tiÕn trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch đèn cầu thang?

? Em cho biết: Nếu bật cơng tắc đèn ntn? Nếu tắt cơng tắc đèn ntn? Nếu bật cơng tắc, tắt cơng tắc đèn ntn?

- Hs tr¶ lêi

- Gv nhËn xÐt, kl, cho ®iĨm III Bµi míi

Hoạt động 1: Giới thiệu học

Trong tiết trớc lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn bảng điện Hôm nay, tiếp tục hoàn thiện mạch điện

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 2: Chuẩn bị nêu mục

tiªu học.

GV: Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm -6 HS

Nhóm trởng nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành cho nhóm

GV: Chỉ định nhóm phát biểu kết luận mục tiêu học thực hành HS Nhắc li ni quy thc hnh

GV Yêu cầu HS hoàn thành sản phẩm học

Hot ng 3 Lắp đặt mạch điện cầu thang.( Tiếp)

GV : Kiểm tra hiểu biết HS yêu cầu kĩ thuật công đoạn, đồng thời phân tích sai hỏng thờng mắc

HS Tiếp tục thực hành theo nhóm GV Nhắc nhở an toàn lao động trớc làm việc

HS Nghe, suy nghÜ

GV Yêu cầu HS làm theo yêu cầu KT

cần đảm bảo an tồn

HS Thùc hiƯn tõng bíc theo quy tr×nh GV Đi kiểm tra hớng dẫn cụ thể điểm sai sót lúng túng cho nhóm

4 Lắp đặt mạch điện (tiếp). - Quy trỡnh:

Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra

5 Kiểm tra vận hành thử mạch điện. * Tiêu chuẩn kĩ thuËt:

+ Lắp đặt quy trình

+ Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt

+ Các mối nối chặt, chắc, gọn đẹp + Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành

* Lu ý: Khi mắc mạch điện - Cầu chì mắc dây pha

- Các mối nối phải đợc bọc cách điện

GV: Nhắc nhở an toàn lao động tr-ớc làm việc

GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm

Hoạt động 4 Kiểm tra, vận hành thử mạch điện

GV: Híng dÉn c¸c nhãm tự kiểm tra mạch điện cha nối nguồn theo tiêu chuẩn

HS Tái kiến thức

HS Sau hoàn thành sản phẩm HS tự kiểm tra kiểm tra chéo nhóm

GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thử mạch điện xem có làm việc theo yêu cầu thiết kế không?

- Nếu sản phẩm khơng vận hành u cầu cần tìm ngun nhân sửa chữa lại

GV Thu sản phẩm sau cho vận hành chấm điểm sản phẩm, đánh giá sản phẩm nhóm

HS Nép bµi thùc hµnh

Nhóm đèn cha sáng xem lại kim tra sau ú np

HĐ5: Đánh giá.

GV Yêu cầu HS tự đánh giá làm nhóm đánh giá chéo nhóm

HS Tự đánh giá đánh giá chéo theo tiêu chuẩn hớng dẫn

- Khi đóng điện điều khiển công tắc mà đèn không hoạt động theo sơ đồ, ta tiến hành kiểm tra:

+ Đèn có bị đứt dây tóc khơng: dùng mắt, ơm kế bút thử điện KT

+ Kiểm tra lại tiếp xúc cực cơng tắc, cầu chì, đui ốn

III Đánh giá. Tiêu chuẩn:

- Cht lợng sản phẩm, thực quy trình - ý thức đảm bảo an tồn vệ sinh

IV Cđng cè:

- Nhấn mạnh trọng tâm - Nhận xét thực hành: +Kết thực hành + Qui trình tiÕn hµnh + Thêi gian hoµn thµnh

+ Thái độ tham gia thực hành nhóm V H ớng dn v nh:

Xem lại TH, vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Đọc nghiên cứu tríc néi dung bµi 10

- Chuẩn bị: Mỗi nhóm: - Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

- ThiÕt bÞ: công tắc ba cực, công tắc hai cực cầu chì

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện

TiÕt 27 Bµi 10: Thùc hµnh

Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển ốn (tit 1)

a mục tiêu học

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực iu khin ốn

2 Kĩ

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Lắp đặt đợc mạch điện công tắc ba cực điều khiển đèn quy trình yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ

- Cã ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

+ Bảng số kí hiệu quy ớc sơ đồ điện

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thư ®iƯn, dao nhá, khoan tay, thíc,bót thư ®iƯn

- Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập Mỗi nhóm chuẩn bị nh sau:

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dớnh cỏch in

+ Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay, thớc, bút thử điện

C tiến trình dạy học.

I Tæ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

GV: Kiểm tra chuẩn bị học sinh. ? Nêu bớc xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện?

III Bài

HĐ1:Giới thiệu học

Trong học trớc, đợc học công tắc cực đợc lắp mạch điện cầu thang Trong học này, em đợc lắp mạch điện khác dùng công tắc cực để điều khiển chuyển đổi thắp sáng luân phiên đèn với mục đích khác Đó thực hành : Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2.Chuẩn bị

- GV: Chỉ định nhóm phát biểu mục tiêu nhóm khác thảo luận, đa kết luận cần đạt đợc sau học

- GV: Yêu cầu HS đặt dụng cụ, vật liệu TB lên bàn để kiểm tra

- HS Đặt dụng cụ, vật liệu TB lên bàn để kiểm tra

- GV KiÓm tra sù chn bÞ cđa tõng

I Chn bÞ.

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, bng dớnh cỏch in

+ Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu ch×

nhãm

- HS Nhãm trởng kiểm tra chuẩn bị thành viên nhóm

- GV Bổ xung cho nhãm cßn thiÕu

- HS Nhãm trëng nhËn dơng cụ, vật liệu, thiết bị thực hành cho nhóm - GV Nêu nội quy thực hành

H2 Xõy dng sơ đồ lắp đặt mạch điện.

- GV u cầu HS làm việc theo nhóm để tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện

- HS Làm việc theo nhóm, quan sát H10 – SGK trả lời câu hỏi ? Hai công tắc đợc mắc với nh nào?

? Hai công tắc mắc với nguồn nh nào?

? Mối liên hệ đèn với công tắc? (nối tiếp)

? Công tắc cực đợc lắp với đèn ntn?

? Trình bày nguyên lý làm việc mạch điện điều khiển đóng cắt đèn? - GV: Hớng dẫn học sinh làm việc theo nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện theo bớc TH lắp bảng điện

- HS Xây dựng sơ đồ lắp đặt theo bớc

GV: Chỉ định nhóm trình bày kết quả, lớp bổ sung

GV: Kiểm tra sơ đồ lắp đặt nhóm

GV: KÕt luËn.

II Nội dung trình tự thực hành 1.Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.

a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện.

- Cực tĩnh 1của công tắc cực đợc nối với đèn Đ1 trở dây trung tính, cực tĩnh nối với đèn Đ2 trở dây trung tính - Liên hệ trực tiếp điện

- Nguyên lý làm việc: Khi bật cơng tắc sang vị trí 1, mạch điện từ nguồn điện qua công tắc K qua đèn Đ1, kín mạch Đèn Đ1 sáng, đèn Đ2 tắt

+ Khi bật cơng tắc sang vị trí 2, mạch điện từ nguồn điện qua công tắc K qua đèn Đ2, kín mạch đèn Đ2 sáng, đèn Đ1 tắt

b Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện

IV Cđng cè:

- Vẽ sơ đồ ngun lí mạch điện ccông tắc cực điều khiển đèn, trình bày nguyên lý làm việc mạch điện

- Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện? V.H ớng dẫn nhà:

- Học kĩ bài, nghiên cứu kĩ sơ đồ - Đọc trớc nội dung Chuẩn bị:

A

0

1 Đ 1

2

Đ 2

+ Vật liệu:2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ ThiÕt bị: công tắc ba cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử điện để sau học tip

Ngày soạn: 8/03/2012 Ngày giảng: 13/3/2012

Tiết 28 Bµi 10: Thùc hµnh

Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn (tiết 2)

a mục tiêu học

1 Kiến thức

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng công tắc ba cực điều khiển ốn

2 Kĩ

- V c s đồ lắp đặt mạch điện

- Lắp đặt đợc mạch điện công tắc ba cực điều khiển đèn quy trình yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ

- Cã ý thøc häc tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

+ Bảng số kí hiệu quy ớc sơ đồ điện

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ ThiÕt bÞ: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, dao nhá, khoan tay, thíc,bót thư ®iƯn

- Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập Mỗi nhóm chuẩn bị nh sau:

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vÝt, bót thư ®iƯn, khoan tay, thíc, bót thư điện

C tiến trình dạy học.

I Tổ chøc

II KiÓm tra bµi cị

? Trình bày ngun lý làm việc mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn

? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Hs lên bảng

- Gv nhËn xÐt, kl, cho điểm III Bài

HĐ1:Giới thiệu bµi häc

Trong tiết trớc, vẽ đợc sơ đồ nguyên lí sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển chuyển đổi thắp sáng luân phiên đèn với mục đích khác Hơm tiếp tục thực thực hành : Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật

liƯu vµ thiết bị.

GV: Cho học sinh ghi số liệu kỹ thuật dụng cụ, vật liệu thiết bị vào bảng

HS Tự điền vào bảng theo mÉu

HĐ3.Lắp đặt mạch điện.

HS Nghiên cứu quy trình lắp đặt GV Yêu cầu HS lập bảng trình bày cơng đoạn quy trình lắp đặt mạch điện

HS LËp b¶ng theo mÉu GV Lu ý cho HS:

Cách xác định cực công tắc ba cực đợc xếp theo hàng dọc 2cực tĩnh bên, cực động

+ Cách buộc dây đui đèn GV Kiểm tra hiểu biết HS vềyêu cầu kĩ thuật công đoạn, thao tác cần thiết GV hớng dẫn lại đồng thời phân tích sai hỏng thờng mc phi

+ Khoan lỗ không xác, TB không ngắn

+ Cỏc mi ni cha t yêu cầu kĩ thuật, cha bọc cách điện

+ Xác định sai cực công tắc mạch điện không làm việc đợc Sau lập bảng xong GV nhắc nhở an toàn lao động làm việc HS Thực hành lắp mạch điện theo nhóm

HS: Tiến hành thực hành theo nhóm theo quy trình kÜ thuËt

GV: Nhắc nhở an toàn lao động tr-ớc làm việc

GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian

2.LËp b¶ng dù trï dơng cụ, vật liệu thiết bị.

TT Tên dụng cụ,vật liệu và thiết bị

Số

l-ợng Yêu cầukỹ thuật

1 2 3 4

3.Lắp đặt mạch điện. - Quy trình :

Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra

Các công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật - V¹ch dÊu

- Vị trí lắp đặt TBĐ VD đờng dây vị trí lắp đặt đèn Thc Mi vch Bỳt chỡ

Bốtrí TB hợp lý.Vạch dấu chínhxác Khoan Lỗ bảng điện

- XĐ cực

của công tắc Mũi,máy khoan Chính xác, thẳng Lắp TBĐ vào bảng điện

Ni dõy cỏc TB vào bảng điện Vít TB vị trí đánh dấu BĐ Kìm tuốt dây, kìm trịn Kìm điện, tuốc nơ vít Lắp TB vị trí, chắc, đẹp Nối dây mạch điện Băng dính TB từ bng in ốn

- Nối dây vào

Băng

tin chung gia cỏc nhóm đui đèn nối yêu cầu kĩ thuật Kiểm

tra Lắp TB dây sơ đồ

Nối nguồn, vận hành thử

Bút thử điện

Đúng sơ đồ, làm việc tốt, yêu cầu k thut IV Cng c:

GV Yêu cầu nhóm dừng lại gìơ sau thực hành tiếp. - Các nhãm dän vƯ sinh phßng häc

- HS nêu lại yêu cầu kĩ thuật bớc quy trình lắp đặt mạch điện - GV Nhận xét thực hành

V.H íng dÉn vỊ nhµ:

- Xem lại kiến thức học, nghiên cứulại để sau tiếp tục thực hành - Về nhà tập vẽ lại sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp đặt mạch điện, lập bảng dự trù vật liệu

- Vật liệu:2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dớnh cỏch in

- Thiết bị: công tắc ba cực, cầu chì

- Dng c: Kỡm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm trịn, tua vít, bút thử in gi sau hc tip

Ngày soạn: 15/03/2012 Ngày giảng: 20/3/2012

Tiết 29 Bài 10: Thực hành

Lắp mạch điện công tắc cực điều khin ốn. (tit 3)

a mục tiêu häc.

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng công tắc ba cc iu khin ốn

2 Kĩ

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Lắp đặt đợc mạch điện công tắc ba cực điều khiển đèn quy trình yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trùc quan+ Lun tËp Ph¬ng tiƯn :

- Chuẩn bị thầy :

+ Bng mt s kí hiệu quy ớc sơ đồ điện

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dớnh cỏch in

+ Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, dao nhỏ, khoan tay, thíc,bót thư ®iƯn

- Chuẩn bị trị: đồ dùng , dụng cụ học tập Mỗi nhóm chuẩn bị nh sau:

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ ThiÕt bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thư ®iƯn, khoan tay, thíc, bót thư ®iƯn

C tiến trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn - Hs lên bảng

- Gv nhËn xÐt, kl, cho điểm III Bài

HĐ1: Giới thiệu häc

Trong tiết trớc, lập đợc bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị biết đợc qui trình lắp đặt mạch điện cơng tắc cực điều khiển chuyển đổi thắp sáng luân phiên đèn với mục đích khác Hơm tiếp tục thực thực hành : Lắp mạch điện công tắc cực điều khiển đèn

Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức HĐ2: Tìm hiểu cách lắp mạch

®iƯn(TiÕp)

GV: Nhắc nhở học sinh an toàn lao động làm việc

? Em cho biết quy trình lắp đặt mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn

HS Tái kiến thức trả lời

HS: TiÕp tơc thùc hµnh theo nhãm díi sù híng dÉn cđa GV

GV Theo dâi, chØ dÉn vµ uốn nắn kịp thời sai sót

Nhng thao tác mà nhiều HS sai phạm GV cho HS tạm ngừng cơng việc để giải thích hớng dẫn lại cách tiến hành thao tác cho HS làm tiếp HS Thực hành theo quy trình kỹ thuật

GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm

3.Lắp đặt mạch điện.

IV Cñng cè:

GV: Nhấn mạnh trọng tâm

- Thu sn phẩm nhóm, nhận xét tiến độ thực hành - Đánh giá, nhận xét thực hành

- Trả SP cho nhóm V H ớng dẫn vỊ nhµ

- Về nhà học ,thực hành lại phần TH cho thành thạo - Tìm hiểu thêm cách mắc mạch điện thực tế

- Chuẩn bị để sau tiếp tục thc hnh hon thnh sn phm

Ngày soạn: 22/03/2012 Ngày giảng: 27/03/2012

Tiết 30 Bài 10: Thực hành

Lắp mạch điện công tắc cực điều khin ốn. (tit 4)

a mục tiêu häc.

1 KiÕn thøc

- Hiểu đợc nguyên lý làm việc mạch điện dùng công tắc ba cc iu khin ốn

2 Kĩ

- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện

- Lắp đặt đợc mạch điện công tắc ba cực điều khiển đèn quy trình yêu cầu kỹ thuật

3 Thái độ

- Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc, yªu thÝch công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị cđa thÇy :

+ Bảng số kí hiệu quy ớc sơ đồ điện

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách in

+ Thiết bị: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vÝt, bót thư ®iƯn, dao nhá, khoan tay, thíc,bót thư ®iƯn

- Chuẩn bị trị: đồ dùng , dụng cụ học tập Mỗi nhóm chuẩn bị nh sau:

+ Vật liệu: bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dẫn, phụ kiện dây, giấy giáp, băng dính cách điện

+ ThiÕt bÞ: công tắc ba cực, công tắc hai cực, cầu chì

+ Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện, khoan tay, thớc, bút thử điện

C tiến trình d¹y häc.

I Tỉ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn ? Nêu qui trình lắp đặt mạch điện cơng tắc ba cực điều khiển hai đèn - Hs lên bảng

- Gv nhận xét, kl, cho điểm III Bài

Trong tiết trớc lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn bảng điện Hôm nay, tiếp tục hoàn thiện mạch điện

Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ2.Lắp đặt mạch điện (tiếp):

GV: Nhắc nhở an toàn lao động trớc làm việc

HS Nghe vµ tiÕp tơc thùc hµnh theo nhãm

GV Theo dõi, uốn nắn sửa sai cho nhóm làm cha

HS lµm thùc hµnh díi sù híng dÉn cña GV

GV: Kiểm tra hớng dẫn chi tiết cho nhóm, yêu cầu làm quy trình kỹ thuật, lu ý thời gian tiến độ chung nhóm

H§3.KiĨm tra vËn hành thử mạch điện.

GV: Cho nhóm học sinh sau hoàn thành sản phẩm tiến hành tự kiểm tra kiểm tra chéo nhãm HS Tù kiĨm tra theo tiªu chn:

+ Lắp đặt quy trình

+ Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt

+ Các mối nối chặt, chắc, gọn đẹp + Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành

GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thử mạch điện xem có làm việc theo yêu cầu thiết kế không? - Nếu sản phẩm khơng vận hành u cầu cần tìm nguyên nhân sửa chữa lại

+ Khi đóng điện điều khiển công tắc mà đèn không hoạt động theo sơ đồ ta tiến hành kiểm tra

Đèn có đứt dây tóc khơng? Dùng mắt thờng, ơm kế bút thử điện để kiểm tra

Đờng dây có điện hay khơng? dùng bút thử điện để kiểm tra

Kiểm tra lại tiếp xúc cực cụng tc, cu chỡ, ui ốn

GV: Đánh giá, chấm điểm sản phẩm

3.Lp t mch in.(tip)

- Quy trình lắp đặt mạch điện Vạch dấu Khoan lỗ  Lắp TBĐ BĐ Nối dây mạch điện Kim tra

4.Kiểm tra vận hành thử mạch ®iƯn.

* Tiêu chuẩn kiểm tra: + Lắp đặt quy trình

+ Mạch điện lắp đặt theo sơ đồ lắp đặt

+ Các mối nối chặt, chắc, gọn đẹp

+ Bố trí thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành

IV Cñng cè:

- GV Tổng kết kiến học để lắp mạch điện công tắc ba cực điều khiển hai đèn thật tốt

- Thu s¶n phÈm

- Nhận xét thực hành theo tiêu chuẩn: + Kết thực hành, thời gian hoàn thành + Quy trình tiến hành, thái độ

V H íng dÉn vỊ nhµ

Ngµy soạn: 29/03/2012 Ngày giảng: 03/4/2012

Tiết 31 Bài 11:

lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà.

a mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Biết đợc số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện mạng điện nhà Kĩ

- Tìm hiểu đợc phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện thực tế để áp dụng vào thực hành sau

3 Thái độ

- Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trùc quan+ Lun tËp Ph¬ng tiƯn :

- Chuẩn bị thầy :

+ Mt s mu dây dẫn điện, số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ống luồn dây PVC loại tròn loại vng có nắp đạy

+ Pu li kĐp sø, èng nèi th¼ng, èng nèi T, èng nèi L

+ Một số tranh vẽ ảnh chụp kiểu lắp đặt dây dẫn nhà - Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập:

C tiến trình dạy học.

I Tæ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

? Nối dây dẫn điện cần đảm bảo yêu cầu - Hs lên bảng

- Gv nhËn xÐt, kl, cho điểm III Bài

HĐ1: Giới thiệu häc

Đờng dây dẫn điện toàn dây dẫn điện, cáp với chi tiết gia cố, kết cấu chi tiết bảo vệ phù hợp với quy tắc lắp đặt thiết bị điện Theo quy tắc lắp đặt điện, mạng điện nhà có kiểu : lắp đặt lắp đặt ngầm Khi lắp đặt dây đẫn đợc đặt vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột dầm xà Khi lắp đặt kiểu ngầm, dây dẫn đợc đặt rãnh kết cấu xây dựng phần tử kết cấu khác nhà Để hiểu rõ cách lắp đặt dây dẫn điện,

cùng nghiên cứu : Lắp đặt dây dẫn mạng điện nhà .

Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức HĐ2.Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu

næi

GV: Hớng dẫn HS lắp đặt mạng điện kiểu ống cách điện PVC sứ cách điện dây dẫn đợc lắp đặt

GV: Cho học sinh quan sát lần lợt hình 11.1 đến hình 11.6

?

HS: Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu đợc đặt ống cách điện PVC sứ cách điện

? Nêu số yêu cầu để ngời ta lựa chọn phơng pháp lắp đặt dây dẫn kiểu nổi?

HS: Th¶o luËn tr¶ lêi GV: KÕt luËn

GV: Theo em vật liệu, phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện ống cách điện PVC?

HS: Th¶o luËn tr¶ lêi GV: KÕt luËn

GV: C¸c phơ kiƯn kÌm theo èng PVC cã công dụng gì?

HS: Trả lời

GV: Theo em vật liệu, phụ kiện cần thiết cho việc lắp đặt dây dẫn điện puli sứ, kẹp sứ gì?

HS: Th¶o ln tr¶ lêi. GV: Bỉ sung

HĐ3.Tìm hiểu ph ơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm.

GV: Cho học sinh quan sát hình 11.7 giới thiệu cho học sinh hiểu phơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm

GV: Theo em mạng điện sinh hoạt đợc lắp đặt ngầm nh nào?

? Việc lắp đặt cần đảm bảo yêu cầu

1.Mạng điện lắp đặt kiểu nổi. a) Các vật cách điện

- Pu li sứ, ống cách điện - ống ln PVC

- Phơ kiƯn kÌm theo èng: + èng nèi T

+ ống nối chữ L + ống nối nối tiếp + Kẹp đỡ ống

b) Một số yêu cầu kỹ thuật mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu nổi.

( SGK – T49)

2.Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm: - Dây dẫn đợc đặt rãnh kết cấu xây dựng phần tử kết cấu khác ca ngụi nh

* Yêu cầu:

- Lp đặt ĐK môi truờng khô Nếu đặt dây dẫn trực tiếp rãnh tờng ống phải dùng hộp nối dây chỗ nối đờng ống

Số dây phải tăng thêm nhu cầu tiêu thụ điện sau nhng < 40% tiết diện ống

- Trong ống phải sạch, miệng ống phải nhẵn

gì

HS: Thảo luận trả lêi. GV: KÕt luËn.

mét èng

- R cong ống đặt bê tông không đợc nhỏ 10 lần đờng kính ống

- Tất ống phải nối đất IV Củng cố.

- HS : đọc nội dung”Ghi nhớ” trang 50 – SGK - HS Lên bảng làm BT 1,2 T50:

Đáp án C1: Kiểu nổi: 1,4 KiĨu ngÇm: 2,3 C2:

Lắp đặt Lắp đặt ngầm

u điểm:Đảm bảo yêu cầu mĩ thuật, dễ sửa chữa, tránh đợc tác động xấu môi trờng đến dây dẫn điện Nhợc điểm: Không

u điểm:Đảm bảo yêu cầu mĩ thuật, tránh đợc tác động xấu ca mụi trng n dõy dn in

Nhợc điểm: Khó sửa chữa - GV: Tổng kết bài, nhận xét giê häc

V H íng dÉn vỊ nhµ :

- VỊ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp vµ trả lời câu hỏi cuối

- Đọc xem trớc 12 SGK Kiểm tra an toàn điện mạng điện nhà.Chuẩn bị số dây dẫn điện cũ

Ngày soạn: 5/4/2012 Ngày giảng: 10/4/2012

Tiết 32 Bài 12:

Kiểm tra an toàn mạng điện nhà. a mục tiêu học.

1 Kiến thức

- Hiểu đợc cách kiểm tra an toàn mạng điện nhà Kĩ

- Kiểm tra đợc số yêu cầu an toàn điện mạng điện nhà Thái độ

- Cã ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc xác, khoa học, an toàn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : ĐTNVĐ + Trực quan+ Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

+ Một số mẫu vật dây dẫn điện cũ

+ Mét sè thiÕt bị điều khiển bảo vệ mạng điện nhà: Cầu chì, ổ cắm điện, phích cắm điện

+ Bót thư ®iƯn

- Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập:

C tiến trình dạy học.

I Tổ chức

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

? Hãy so sánh u, nhợc điểm phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện mạng in nh?

- Hs lên bảng

- Gv nhận xét, kl, cho điểm III Bài

HĐ1: Giới thiệu học

mng in nhà sử dụng đợc an toàn hiệu quả, cần phải kiểm tra mạng điện theo định kì tiến hành thay sửa chữa phận, thiết bị h hỏng nhằm phòng ngừa cố đáng tiếc xảy ra, đảm bảo an toàn cho ng-ời tài sản Vởy cách kiểm tra ntn để biết mạng điện nhà có an tồn khơng ? Chúng ta cọ : Kiểm tra an toàn mạng điện nhà

Hoạt động thầy trị Nội dung kiến thức HĐ2.Tìm hiểu cách kiểm tra dây dẫn

®iƯn.

GV: Hớng dẫn cho học sinh biết cách kiểm tra đờng dây dẫn điện bên vào nhà, nhằm phát t-ợng gây cố cho mạng điện, để báo cho ngời có trách nhiệm kp thi x lý

? Dây dẫn điện nhà có nên dùng dây trần không? sao?

HS: Nghiên cứu trả lời.

? Kiểm tra dây dẫn có cũ không, có vết nứt, hở cách điện không? Nếu có cần xử lý nh nào?

HS: Nghiên cứu trả lời.

GV Hớng dẫn HS kiểm tra dây dẫn nhà qua việc trả lời câu hỏi SGK thực tế mạng điện lớp học

? Cú nờn buộc dây nh hình vẽ 51 (SGK) khơng, sao.(khơng buộc dây nh nhiệt độ tăng, hỏng lớp cách điện

GV: Gi¸o dơc cho häc sinh ý thức , thói quen, hành vi sống ngời, lợi

1 Kiểm tra dây dẫn ®iƯn.

* Chó ý: Tríc kiĨm tra ph¶i cắt điện

- Dõy dn in nh khụng nên dùng dây trần nguy hiểm đến tính mạng ngời nhà - Nếu có cần phải thay

- Dây dẫn không đợc buộc lại vi

2.Kiểm tra cách điện mạng điện.

ớch cng ng

HĐ3.Kiểm tra cách điện mạng điện.

GV: Hớng dẫn học sinh kiểm tra cách điện mạng điện lớp trờng học cách kiểm tra ống luồn dây dẫn xem có chắn hay bị giập vỡ không giập vỡ phải thay HS: Tiến hành kiểm tra theo yêu cầu giáo viên hớng dẫn, báo cáo lại sau kiểm tra xong

HĐ3: Kiểm tra TBĐ

GV Đa vật mẫu hớng dẫn HS kiểm tra TBĐ

? Mạng điện nhà có TB gì, lắp đâu?

HS Thảo luËn

GV Yêu cầu HS đa cách khắc phục cột(B) cho trờng hợp (cột A) HS đại diện nhóm đa ý kiến GV Nhận xét hớng dẫn HS nghiên cứu bảng12 – trang 52 SGK

HS Kẻ bảng 12 trang 52 SGK vµo vë

HĐ4: Kiểm tra đồ dùng điện. GV Đa số đồ dùng không đảm bảo an tồn điện

HS Quan s¸t

GV Hớng dẫn HS quan sát kiểm tra cách điện đồ dùng điện

HS Dùng bút thử điện để kiểm tra GV Cho HS thảo luận cách KT Các

đồ dùng điện bị h hỏng cần đợc sửa chữa đảm bảo an toàn điện

mới đợc sử dụng

- KiÓm tra rò điện

3 Kiểm tra thiết bị điện. a) Cầu dao, công tắc

- Cu dao: lp đờng dây - Cơng tắc: Vỏ khơng bị sứt , vị trí đóng cắt chiều

b) Cầu chì: Lắp đặt dây pha, có nắp đậy, vỏ khơng bị sứt vỡ, dây chì theo u cầu kĩ thuật

c)ổ cắm điện phích cắm điện - ổ cắm điện: Không đặt nơi ẩm ớt, nóng nhiều bụi tránh chập mạch, đánh lửa, dùng nhiều ổ cấp khác - Phích cắm: khơng bị vỡ vỏ cách điện, chốt cắm phải chắn, đảm bảo tiếp xúc tốt cực ổ cắm điện Các đầu nối phải đảm bảo yêu cầu kĩ thuật tránh chạm, chập mạch, đánh lửa 4 Kiểm tra đồ dùng điện. + Xem xét phận cách điện cao su, chất dẻo, thuỷ tinh phải nguyên vẹn, không sứt vỡ Chi tiết vỡ thay

+ dây dẫn điện không bị hở cách điện, không r¹n nøt

+ Phải kiểm tra định kì ĐDĐ Các ĐDĐ bị hỏng phải sửa chữa Chỉ ATĐ đa vào sử dụng

IV Cñng cố:

- GV Nhấn mạnh trọng tâm

- HS Trả lời câu hỏi 1,2,3 cuối

- GV: Nhận xét đánh giá học chuẩn bị dụng cụ vật liệu, đảm bảo an toàn điện, cách kiểm tra chuẩn cha

V H íng dÉn vỊ nhµ:

- Về xem lại toàn phần TH để sau kiểm tra TH

Ngày soạn: 12/04/2012 Ngày giảng: 17/4/2012

TiÕt 33

KiĨm tra: thùc hµnh. a mục tiêu học.

1 Kiến thức Kĩ

- ỏnh giỏ c k nng thc hành HS việc thực thao tác kĩ thuật Thái độ

- Rèn kĩ làm việc theo quy trình kĩ thuật - Có ý thức thực hành xác, cẩn thận, an tồn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy :

+ Đề bài, Đáp án Thang điểm

- Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ học tập: + công tắc cực, cc, bóng đèn sợi đốt

+ 1bảng điện 20 x 30 cm, dây dẫn 4m( 2m màu xanh, 2m màu đỏ) + Băng dính cách điện, tua vít, kìm điện loại, ốc vít 10 C

C tiÕn tr×nh d¹y häc.

I Tỉ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

- KiĨm tra sù chn bÞ cđa hs III Bài

Đề bài.

Hãy lắp mạch điện dùng công tắc hai cực điều khiển đèn sợi đốt * Chú ý không yờu cu hn mi ni

Đáp án h ớng dÉn chÊm – Thang ®iĨm

- Làm việc quy trình: điểm - Điểm sản phẩm thực hành:

+ Lắp chắn thiết bị điện vào bảng điện: điểm + Đi dây dẫn mạch điện đúng: điểm + Mối nối chắc, đẹp ( tính thẩm mỹ) điểm + Mạch điện làm yêu cầu, tốt: điểm - Thái độ:

+ Thùc hiÖn tèt nội quy, an toàn điện: điểm + Học tập nghiêm túc, có ý thức giữ vệ sinh: ®iĨm Tỉng sè ®iĨm: 10 ®iĨm IV Cñng cè

- HS thu dän vệ sinh nơi thực hành V H ớng dẫn nhà.

- Xem lại thực hành

- Ơn lại tồn lý thuyết thực hành gi sau ụn

Ngày soạn: 19/04/2012 Ngày giảng: 24/04/2012

Tiết 34

ôn tập (lí thuyết + thực hành). a mục tiêu học.

1 KiÕn thøc

- Một số đặc điểm yêu cầu nghề điện dân dụng Có liên hệ với thân để chọn nghề

2 KÜ

- Bit s dng cỏc dng c lắp đặt điện

- Hiểu cách tổng quát quy trình lắp đặt mách điện nhà Thái

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : Trực quan + ĐTNVĐ + Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy : + Nghiên cứu SGK, tài liệu tham khảo + Các câu hỏi, bµi tËp

+ PhiÕu häc tËp

- Chuẩn bị trò: đồ dùng , dụng cụ hc tp:

C tiến trình dạy học.

I Tæ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

- KiĨm tra sù chuẩn bị hs I

II Bài :

Ngày soạn: 3/05/2012 Ngày giảng: 8/05/2012

Tiết 35

Kiểm tra cuối năm ( lý thuyết + thực hành ). a mục tiêu bµi häc.

1 KiÕn thøc

- Đánh giá kết học tập HS qua mô đun “lắp đặt mạng điện nhà” kiến thức

2 Kĩ

- Nhn nh c nng lc HS Thái độ

- Rèn kĩ làm việc theo quy trình kĩ thuật - Có ý thức thực hành xác, cẩn thận, an tồn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy : + Nghiên cứu SGK, tài liệu tham khảo + Đề bµi

- Chuẩn bị trị: đồ dùng , dụng cụ học tập:

C tiÕn tr×nh d¹y häc.

I Tỉ chøc

9A: 9B: 9C:

II KiĨm tra bµi cị

- KiĨm tra sù chn bÞ cđa hs I

Đề bài

I Lí thuyết:

Em vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn? II Thực hnh:

Từ dó em hÃy tiến hành lắp mạch điện?

Đáp án + thang điểm

I Lí thuyÕt:

- Vẽ Sơ đồ lắp đặt mạch điện công tắc cực điều khiển đèn (2 điểm)

II Thùc hµnh:

- Làm việc quy trình: điểm - Điểm sản phẩm thực hành:

+ Lắp chắn thiết bị điện vào bảng điện: điểm + Đi dây dẫn mạch điện đúng: điểm + Mối nối chắc, đẹp ( tính thẩm mỹ) điểm + Mạch điện làm yêu cầu, tốt: điểm - Thái độ:

+ Thùc hiÖn tèt nội quy, an toàn điện: điểm + Học tập nghiêm túc, có ý thức giữ vệ sinh: ®iĨm Tỉng sè ®iĨm: ®iĨm

IV Cñng cè.

- GV thu thực hành HS để chấm - HS thu dọn vệ sinh nơi thực hành V H ớng dẫn nhà.

- Xem lại tồn kiến thức mơ đun “lắp đặt mạng điện nhà” O

Ngày soạn: 10/05/2012 Ngày giảng: 15/05/2012

ôn tập. a mục tiêu học.

1 KiÕn thøc

- Một số đặc điểm yêu cầu nghề điện dân dụng Có liên hệ với thân để chọn nghề

2 KÜ

- Bit s dng cỏc dng c lắp đặt điện

- Hiểu cách tổng quát quy trình lắp đặt mách điện nhà Thái độ

- Rèn kĩ làm việc theo quy trình kĩ thuật - Có ý thức thực hành xác, cẩn thận, an tồn

B ph ơng pháp - ph ơng tiện dạy học.

1 Phơng pháp : Trực quan + ĐTNVĐ + Luyện tập Phơng tiện :

- Chuẩn bị thầy : + Nghiên cứu SGK, tài liệu tham khảo + Các câu hỏi, tập

+ Phiếu học tập

- Chuẩn bị trò: đồ dùng , dng c hc tp:

C tiến trình dạy häc.

9A: 9B: 9C: II KiÓm tra bµi cị

- KiĨm tra sù chn bị hs I

II Bài :

Câu 1: Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện gồm: cầu chì, cơng tắc cực điều khiển đèn Câu 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cầu thang nêu nguyên lí làm việc mạch điện Câu 3: Cho sơ đồ nguyên lí mạch điện chiếu sáng xâu chuỗi hình vẽ:

Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống ( ) để nguyên lí làm việc mạch điện: Đóng cơng tắc cực C1, đèn sáng Sau đó, đảo mạch cơng tắc cực C2, đèn tắt,

đèn sáng Tiếp tục đảo mạch công tắc cực , đèn Đ3 sáng, đèn tắt

Câu 4: Nêu quy trình lắp đặt mạch điện chung mạng điên nhà Câu 5: Nêu yêu cầu kĩ thuật mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu

Câu 6: Hãy so sánh ưu, nhược điểm phương pháp lắp đặt dây dẫn điện mạng điện nhà

Câu 7:Tại cần phải kiểm tra định kì an toàn điện mạng điện nhà? Câu 8: Khi kiểm tra, bảo dưỡng mạng điện, cần phải kiểm tra phần tử mạng điện?

Câu 9: Khi kiểm tra cầu chì, ổ cắm điện phích cắm điện cần phải ý điều gì? Câu 10: Hãy mô tả cách dây lắp đặt thiết bị đóng cắt bảo vệ mạng điện lớp học em?

ĐÁP ÁN

Câu 1:

- Vật liệu kĩ thuật điện chia làm loại: vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện, vật liệu dẫn từ

- Vật liệu dẫn điện: vật liệu cho dịng điện chạy qua Nó gồm kim loại, hợp kim, dung dịch điện phân, thủy ngân… có điện trở suất nhỏ

- Vật liệu cách điện: vật liệu khơng cho dịng điện chạy qua Nó gồm: giấy cách điện, thủy tinh, sứ, mica, nhựa ebonit, cao su … có điện trở suất lớn

- Vật liệu dẫn từ: thường dùng thép kĩ thuật điện (anico, ferit, pecmaloi) có tính dẫn từ tốt dùng để chế tạo lõi thiết bị điện

Câu 2:

- Khi đưa dòng điện vào dây quấn sơ cấp U1 dây quấn sơ cấp có dịng

điện Nhờ tượng cảm ứng điện từ dây quấn sơ cấp thứ cấp, điện áp lấy đầu cuộn thứ cấp U2

- Tỉ số điện áp sơ cấp thứ cấp tỉ số số vòng dây chúng

1

2

U N

k U N 

- Điện áp lấy cuộn thứ cấp là:

2

2

1

N

U U

N



- Nếu U2 > U1: máy biến áp tăng áp Nếu U2 < U1: máy biến áp giảm áp

Câu 3:

Đ1

A O

Đ2

C1 C2

- Thiết bị đóng-cắt gồm có cơng tắt điện, cầu dao điện + Công tắt điện gồm: vỏ, cực động cực tĩnh

+ Cầu dao điện gồm: vỏ, cực động cực tĩnh - Thiết bị lấy điện gồm có ổ điện phích cắm điện

+ Ổ điện gồm: vỏ, cực tiếp điện

+Phích cắm gồm: thân, chốt tiếp điện lấy điện từ ổ cắm Câu 4:

- Cấu tạo: gồm ống thủy tinh điện cực

+ Ống thuỷ tinh: có dạng hình ống, bên trongcó phủ lớp bột huỳnh quang + Điện cực: làm vônfram, nằm đầu đèn, điện cực có chân tiếp điện đưa ngồi để nối với nguồn điện

- Ngun lí làm việc: Sự phóng điện điện cực đèn tạo tia tử ngoại tác dụng vào lớp bột huỳnh quang phát sáng

Câu 5:

Đèn Huỳnh Quang Đèn sợt đốt Ánh sáng không liên tục Ánh sáng liên tục Cần chấn lưu Không cần chấn lưu

Tuổi thọ cao Tuổi thọ thấp (Khoảng 1000h) Ít tốn điện Tốn điện

Câu 6:

Để chế tạo nam châm điện, máy biến áp, quạt điện người ta cần có thép kĩ thuật điện như: anico, ferit, pecmaloi… để làm lõi dẫn từ Vì vật liệu có đặc tính dẫn từ tốt

Câu 7:

Các đại lượng điện định mức :

- Điện áp định mức U – đơn vị vơn (V) - Dịng điện định mức I – đơn vị ampe (A) - Công suất định mức P – đơn vị oát (W)

Các số liệu kĩ thuật giúp ta lựa chọn đồ dùng điện phù hợp sử dụng yêu cầu kĩ thuật Câu 8:

a)

2

2

1

90

220 12

1650

N

U U V

N

  

b)

1

2

1

1650

36 270 òng

220

N

N U v

U

  

Câu 9:

2

2

1

110

400 220

200

U

N N

U

  

vịng Câu 10:

- Mạng điện nhà có đặc điểm: + Điện áp định mức 220V

+ Đồ dùng điện mạng điện nhà đa dạng

+ Điện áp định mức thiết bị, đồ dùng điện phải phù hợp với điện áp mạng điện

- Mạng điện nhà gồm phần tử: mạch chính, mạch nhánh, thiết bị đóng-cắt bảo vệ, bảng điện, sứ cách điện

Câu 11:

+ Khả cung cấp nhà máy điện không đủ

+ Nếu không giảm bớt tiêu thụ điện điện áp mạng điện giảm xuống, ảnh hưởng xấu đến chế độ làm việc đồ dùng điện

- Các biện pháp sử dụng hợp lí điện năng:

+ Giảm bớt tiêu thụ điện cao điểm

+ Sử dụng đồ dùng điện có hiệu suất cao để tiết kiệm điện Không sử dụng lãng phí điện

Câu 12:

Vì đồ dùng điện thường di chuyển vị trí theo yêu cầu người sử dụng Nếu mắc cố định vào mạch điện khơng thuận tiện sử dụng, ổ điện dùng nhằm cung cấp điện nhiều vị trí khác nhà để thuận tiện sử dụng Câu 13:

Sơ đồ nguyên lí :

- Là sơ đồ nêu lên mối liên hệ điện phần tử mạch điện mà khơng thể vị trí lắp đặt, cách lắp ráp xếp chúng thực tế

- Dùng để nghiên cứu nguyên lí làm việc mạch điện, sở để xây dựng sơ đồ lắp đặt

Sơ đồ lắp đặt :

- Là sơ đồ biểu thị rõ vị trí, cách lắp đặt phần tử (thiết bị điện, đồ dùng điện, dây dẫn…)

- Dùng để dự trù vật liệu, lắp đặt, sữa chữa mạng điện thiết bị điện Câu 14: Tiết kiệm điện có lợi cho gia đình, mơi trường xã hội là:

- Tiết kiệm tiền điện gia đình trả

- Giảm chi phí xây dựng nguồn điện, giảm bớt điện phải nhập khẩu, có nhiều điện phục vụ cho đời sống sản xuất

- Giảm bớt khí thải chất thải gây nhiễm mơi trường Có tác dụng bảo vệ môi trường

Câu 15: