b. Qua sự so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ ra sao?.. Đọc đoan thơ sau và trả lời câu hỏi:.. Đọc đoan thơ sau và trả lời câu hỏi: 1.[r]
(1)LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3
(2)(3)Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi:
Đọc đoạn thơ sau trả lời câu hỏi:1 Đã có lắng nghe
Tiếng mưa rừng cọ? Như tiếng thác dội về
Như ào trận gió.
Nguyễn Viết Bình a Tiếng mưa rừng cọ so sánh với những âm nào?
(4)(5)Đọc đoan thơ sau trả lời câu hỏi:
Đọc đoan thơ sau trả lời câu hỏi:1
Đã có lắng nghe
Tiếng mưa rừng cọ? Như tiếng thác dội về
Như ào trận gió.
Nguyễn Viết Bình
- Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm thanh tiếng thác tiếng gió.
(6)(7)(8)(9)Tiếng thác
Tiếng mưa rừng
cọ so sánh với Tiếng gió
b.Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa b.Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa trong rừng cọ sao?
trong rừng cọ sao?
Tiếng mưa rừng cọ rất to, rất mạnh, rất vang
Tiếng mưa rừng cọ rất to, rất mạnh, rất vang
dội.
(10)Hãy tìm âm so sánh với câu thơ, câu văn đây:
Hãy tìm âm so sánh với câu thơ, câu văn đây:2
b) Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Hồ Chí Minh
a) Cơn Sơn nước chảy rì rầm
Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai.
Nguyễn Trãi
c) Mỗi lúc, nghe rõ tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc rổ tiền đồng Chim đậu chen nhau trắng xóa mắm, chà là, vẹt rụng trụi gần hết
(11)Âm 1 Từ so sánh Âm 2
a) Tiếng suối chảy như tiếng đàn cầm a) Cơn Sơn suối chảy rì rầm
(12)(13)(14)Âm 1 Từ so sánh Âm 2
a) Tiếng suối chảy
b) Tiếng suối trong tiếng hát xa tiếng đàn cầm như
như
(15)(16)Âm 1 Từ so sánh Âm 2
a) Tiếng suối chảy
như
b) Tiếng suối trong tiếng hát xa tiếng đàn cầm
c) Tiếng chim kêu tiếng xóc rổ tiền đồng như
như
c) Mỗi lúc, nghe rõ tiếng chim kêu náo đợng tiếng xóc rổ tiền đồng Chim đậu chen trắng xoá đầu mắm, chà là, vẹt rụng
(17)Tiền đồng
(18)Âm của… Từ so sánh Âm của…
a) Tiếng suối chảy
b) Tiếng suối c) Tiếng chim kêu
như tiếng đàn cầm tiếng hát xa
tiếng xóc rổ tiền đồng
(19)Tác dụng so sánh:
(20)Bài Ngắt đoạn thành câu chép lại cho tả:
Trên nương, người mợt việc người lớn thì đánh trâu cày bà mẹ cúi lom khom
(21)Muốn hiểu cách diễn đạt ý trọn vẹn một câu trong đoạn văn em cần phải đọc nhẩm nhiều lần, ý những chỗ ngắt giọng tự nhiên thường vị trí câu Trước đặt dấu chấm cần xem câu có đủ bộ phận:
+ Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?
Cái gì? Con gì?
+ Bợ phận câu trả lời cho câu hỏi Là gì? Làm gì?
(22)Bài 3: Ngắt đoạn thành câu chép lại cho chính tả:
Trên nương, người việc lớn đánh trâu cày bà mẹ cúi lom khom tra ngô cụ già nhặt cỏ, đốt bé bắc bếp thổi cơm
Theo Tơ Hồi
Trên nương, người làm gì?
Vậy dấu chấm ta đặt sau chữ nào? Sau dấu chấm, chữ đầu câu em phải viết Vì em đặt sau chữ việc? như nào?
(23)Bài 3: Ngắt đoạn thành câu chép lại cho chính tả:
Trên nương, người việc. Người lớn đánh trâu cày bà mẹ cúi lom khom tra ngô cụ già nhặt cỏ, đốt
chú bé bắc bếp thổi cơm
Theo Tơ Hồi
(24)Trên nương, người mợt việc. Người lớn thì đánh trâu cày ác bà mẹ cúi lom khom tra ngô ác cụ già nhặt cỏ, đốt ấy bé
đi bắc bếp thổi cơm C M
C
. c
(25)
Tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm
Tiếng vịt ăn mảnh ruộng gặt xong nghe rào rào
tiếng mưa rơi, tiếng thác chảy, tiếng sấm tiếng mưa rơi
(26)Về nhà em tập đặt câu văn có sử dụng hình ảnh so sánh cách so sánh em học ngày hôm Giờ sau lớp mình