Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.. Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.[r]
(1)TUẦN 25
CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Ngày soạn: 05/03/2021
Ngày giảng: Thứ ngày 09/03/2021: Tiết 1: 1D (Sáng) Tiết 2: 1A (Sáng) Tiết 3: 1C (Sáng) Tiết 2: 1B (Chiều)
BÀI (Tiết 7)
VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ, ÔN TẬP (Tiếp theo) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể ơn tập chủ đề. - Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể - Ôn tập động tác phối hợp vận động thể
2 Yêu cầu cần đạt:
Kiến thức: Biết cách thực tập vận động phối hợp. Kỹ năng: Thực cấu trúc yêu cầu tập
Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện
Thể lực: - Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng
Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tự giác tập luyện hoạt động tập thể
- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi
II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi, cá nhân
(2)Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu
Hoạt động GV Hoạt động HS
I Phần mở đầu Nhận lớp
Khởi động
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối… - Tập tập thể dục phát triển chung (7 động tác) II Phần bản:
* Kiến thức.
- Ôn tư vận động đầu, cổ Tư vận động tay
Ôn tư vận động chân vận động phối hợp thể
* Luyện tập - Tập đồng loạt
5-7p
2x 8N
22-24p 5-7p
10-12p lần
2 lần
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Tách, chụm hai chân thực theo hướng nào? - Gv hướng dẫn học sinh khởi động
- Nhắc lại cách thực tư vận động đầu, cổ; tư vận động tay;
Tư vận động chân vận động phối hợp thể
- Hô lệnh thực động tác mẫu
- GV hô – HS tập theo GV
- Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS trả lời
- HS khởi động theo hướng dẫn
- Đội hình quan sát tranh
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Ghi nhớ tên động tác, cách thực
- Đội hình tập luyện đồng loạt
(3)-Tập theo tổ, nhóm Ơn lại tư vận động học
- Tập luyện theo cặp
- Thi đua tổ
* Trị chơi “nhảy tiếp sức”
* Vận dụng:
III Kết thúc
* Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà
* Xuống lớp
4 lần
1 lần
3-5p
1-2p
5-7p
- GV quan sát sửa sai cho HS
- Yc tổ trưởng cho bạn tập luyện theo khu vực
- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện
- GV sửa sai
- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương xử phạt - Luân phiên phối hợp vỗ tay hai học sinh
- GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS
- Về nhà ôn chuẩn bị sau
* * * * * * *
- Đội hình tập luyện theo tổ * * * * *
* * *
* * GV * *
* * - Đội hình tập luyện theo cặp
* * * * * *
GV
* * * * * *
- Từng tổ lên thi đua trình diễn
- HS tập luyện
- HS thực thả lỏng - Đội hình kết thúc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(4)Ngày soạn: 05/03/2021
Ngày giảng: Thứ ngày 11/03/2021: Tiết 2: 1D (Sáng) Tiết 3: 1C (Sáng)
Tiết 4: 1A (Sáng) Tiết 4: 1B (Chiều) KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I MỤC TIÊU VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1 Mục tiêu
- Kiểm tra kĩ vận động phối hợp thể 2 Yêu cầu cần đạt
Kiến thức: Biết cách thực tập vận động phối hợp. Kỹ năng: Thực cấu trúc yêu cầu tập.
Thể lực: - Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng
Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tự giác tập luyện hoạt động tập thể
- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi
II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao
III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Sử dụng lời nói, tập luyện - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể) IV Tiến trình dạy học
Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu
Hoạt động GV Hoạt động HS
I Phần mở đầu Nhận lớp
5-7p
(5)Khởi động
- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối… - Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu
II Phần bản: * Kiến thức.
- Tập đồng loạt
+ Ôn tư vận động đầu, cổ Tư vận động tay
Ôn tư vận động chân vận động phối hợp thể
* Kiểm tra
- Các tư kĩ vận động
III Kết thúc
* Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà
* Xuống lớp
2x 8N
22-24p 5-7p
16-18p
5-7p
sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Gv hướng dẫn học sinh khởi động
- Nhắc lại cách thực tư vận động đầu, cổ; tư vận động tay;
Tư vận động chân vận động phối hợp thể
Kiểm tra đợt em
- GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS
- Về nhà ôn chuẩn bị sau
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV - HS khởi động theo hướng dẫn
- Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- Ghi nhớ tên động tác, cách thực
- Các em thực 4/15 tư kĩ vận động
- HS thực thả lỏng - Đội hình kết thúc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(6)TUẦN 25
Ngày soạn: 06/03/2021
Ngày giảng: Thứ ngày 08/03/2021: Tiết 3: 2B (Chiều) Tiết 4: 2A (Chiều) Tiết 5: 2C (Chiều)
BÀI 49
ÔN MÔT SỐ BÀI TẬP RLTTCB T/C “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Hs thực động tác - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Hs biết cách chơi tham gia trò chơi II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Sân trường còi , sân chơi
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L P/pháp lên lớp
1 Mở đầu:
GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
HS chạy vòng sân tập
Thành vòng tròn,đi thường….bước Thơi
Ơn TD phát triển chung
Mỗi động tác thực x nhịp Kiểm tra cũ : HS
Nhận xét 2 Cơ bản:
a Ôn * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông- dang ngang
G.viên hướng dẫn tổ chức HS
6-8p
20-24p
Đội hình nhận lớp
(7)Nhận xét
b Đi nhanh chuyển sang chạy G.viên hướng dẫn tổ chức HS Nhận xét
c Trò chơi : “Nhảy đúng,nhảy nhanh” G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét
3 Kết thúc:
Đi đều….bước Đứng lại….đứng
Thả lỏng
Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn tập RLTTCB
5-7p
Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Ngày soạn: 06/03/2021
Ngày giảng: Thứ ngày 11/03/2021: Tiết 1: 2B (Chiều) Tiết 2: 2A (Chiều) Tiết 3: 2C (Chiều)
BÀI 50
ÔN MÔT SỐ BÀI TẬP RLTTCB T/C “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I MỤC TIÊU:
-Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Hs thực động tác
(8)II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm : Sân trường còi , sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung đ/l P/pháp lên lớp
1 Mở đầu:
- GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS chạy vòng sân tập - Khởi động
- Ôn TD phát triển chung Kiểm tra cũ : HS
Nhận xét 2 Cơ bản: a Ôn
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
G.viên hướng dẫn tổ chức HS Nhận xét
b Đi nhanh chuyển sang chạy G.viên hướng dẫn tổ chức HS Nhận xét
c Trò chơi : Nhảy đúng,nhảy nhanh G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét
3 Kết thúc:
Đi đều….bước Đứng lại….đứng Thả lỏng
6-8p
20-24p
5-7p
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình xuống lớp
(9)Hệ thống học nhận xét học Về nhà ôn tập RLTTCB
* * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
TUẦN 25
Ngày soạn: 06/03/2021
Ngày giảng: Thứ ngày 09/03/2021: Tiết 4: 4D (Sáng) Tiết 5: 4C (Sáng) Thứ ngày 11/03/2021: Tiết 1: 4A (Sáng)
Tiết 5: 4B (Chiều) BÀI 49
ÔN BẬT XA TẠI CHỖ
T/C "CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ” I MỤC TIÊU:
- Thực động tác bật xa chỗ
- Trị chơi "Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ" Hs biết cách chơi tham gia chơi
II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi. III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L P/pháp lên lớp
1 Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập
- Khởi động khớp
- Tập thể dục phát triển chung
6-8p Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
2 Phần bản - Ơn bật xa
Chia nhóm tập luyện theo khu vực qui định
(10)- Trị chơi "Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ"
+GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách ném bóng vào rổ, hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi thử, chơi thức có tính số lần bóng vào rổ + Thi ném bóng vào rổ theo đơn vị tổ
3 Phần kết thúc
- Đứng thành vịng trịn thả lỏng, hít thở sâu
- GV HS hệ thống
- GV nhận xét đánh giá kết học
- Về nhà ôn tập nhảy dây kiểu chụm chân
4-6p
X X X X X X X X X X
Ngày soạn: 06/03/2021
Ngày giảng: Thứ ngày 13/03/2021: Tiết 3: 4D (Sáng) Tiết 4: 4A (Sáng) Tiết 5: 4C (Sáng) Tiết 1: 4B (Chiều) BÀI 50:
NHẢY DÂY CHỤM HAI CHÂN
TC "CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ” I MỤC TIÊU:
- Biết cách thực động tác tương đối xác
- Trị chơi "Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ" Hs biết cách chơi tham gia chơi
II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
(11)III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
Nội dung Đ/L P/pháp lên lớp
1 Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Đi chạy chậm theo vịng trịn, sau đứng lại khởi động khớp
- Trò chơi "Bịt mắt bắt dê"
* Chạy chậm địa hình tự nhiên
6-8p
Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
2 Phần bản
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
+ HS khởi động lại khớp, ôn cách so dây,chao dây, quay dây chụm hai chân bật nhảy qua dây nhẹ nhàng
+ Tập luyện theo tổ, hướng dẫn tổ trưởng
GV thương xuyên phát sửa chữa động tác sai cho HS
- Trò chơi "Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ"
GV tổ chức làm trọng tài cho em chơi
20-24p
-hs chơi trò chơi
3 Phần kết thúc
- Đứng thành vòng tròn, vỗ tay hát - Đứng chỗ hit thở sâu(dang tay hít vào, bng tay thở
- GV HS hệ thống
- GV nhận xét kq học, nhà ôn nhảy dây cá nhân
5-7p X X X X X X X X X X