Tiết 2: BÀI 1. CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (TT)

3 5 0
Tiết 2: BÀI 1. CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (TT)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Gv: Các dải lệnh Formulas (công thức) và Data(dữ liệu) của chương trình bảng tính Excel dùng để làm gì?. Hs: Thanh công thức được sử dụng để nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức t[r]

(1)

Tiết 2: BÀI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (TT) I Mục tiêu:

1 Về kiến thức:

- Nhận thành phần trang tính - Phân biệt rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô Về kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ nhập liệu vào trang tính Về thái độ:

- Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học Định hướng hình thành lực:

- Năng lực tự học, lực quan sát, lực phát hiện, lực công nghệ II Chuẩn bị GV HS

1 Chuẩn bị GV: Giáo án, Sgk, máy chiếu, phòng máy 2 Chuẩn bị HS:Sách giáo khoa, ghi Đọc trước. III Phương pháp:

Trực quan, đàm thoại, gợi mở IV Tiến trình dạy học

1 Ổn định:( 1’) Bài mới:

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5’)

(1) Mục tiêu: Tạo động để học sinh biết thành phần trang tính (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Hoạt động cá nhân

(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân (4) Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, máy tính

(5) Sản phẩm: Học sinh vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi mà giáo viên đưa

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG

GV: Cho HS đọc nội dung SGK trả lời câu hỏi nội dung sgk-10

HS: Đọc trả lời câu hỏi

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (30’) (1) Mục tiêu:

- Nhận thành phần trang tính - Phân biệt rõ khái niệm hàng, cột, ơ, địa ô (2) Phương pháp/Kĩ thuật: Nêu vấn đề, vấn đáp.

(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân (4) Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, máy tính

(5) Sản phẩm Học sinh vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi mà giáo viên

HĐ giáo viên HĐ HS Nội dung

(2)

Gv: Thanh cơng thức chương trình bảng tính Excel dùng để làm gì?

Gv: Các dải lệnh Formulas (cơng thức) Data(dữ liệu) chương trình bảng tính Excel dùng để làm gì?

Hs: Thanh cơng thức sử dụng để nhập, hiển thị liệu cơng thức tính

Hs: Gồm lệnh dùng để thực phép tính với số xử lí liệu

b Thanh cơng thức:

- Ngay phía dải lệnh cơng thức Đây công cụ đặc trương chương trình bảng tính Thanh cơng thức sử dụng để nhập, hiển thị liệu công thức ô tính

c Các dải lệnh Formulas (cơng thức) Data(dữ liệu):

- Gồm lệnh dùng để thực phép tính với số xử lí liệu

HĐ 2: Nhập liệu vào trang tính H: Để nhập liệu vào

của trang tính ta làm nào? GV: Kích hoạt tính gì? Ơ kích hoạt có đặc điểm gì?

H: Để sữa liệu ô ta làm nào?

H: Nêu cách di chuyển trang tính ?

GV: Nhấn mạnh

GV: nêu cách gõ chữ Việt trang tính (SGK)

HS nháy chuột đưa liệu vào từ bàn phím …

HS tính chọn tính kích hoạt có viền đậm xung quanh

HS…Nháy đúp chuột ô thực sữa chữa

3 Nhập liệu vào trang tính: a/ Nhập liệu

- Để nhập liệu vào tính trang tính em nháy chuột chọn đưa liệu vào từ bàn phím Kết thúc việc nhập liệu cách chọn tính khác nhấn phím Enter

- Nháy đúp chuột thực sửa soạn thảo văn b/ Di chuyển trang tính

- Sử dụng phím mũi tên bàn phím

- Sử dụng chuột cuộn c/ gõ chữ Việt trang tính: (SGK)

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG (4’)

(1) Mục tiêu: - Nắm chức chung chương trình bảng tính (2) Phương pháp/Kĩ thuật: - Nêu giải vấn đề, vấn đáp.

(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học, hoạt động cá nhân, nhóm (4) Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, máy tính.

(5) Sản phẩm: Học sinh vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi mà giáo viên đưa

HĐỘNG CỦA GV HĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG

GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi (SGK- 11)

HS: Thực hành khám phá hình làm việc Excel : Câu (sgk-11) HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG (3’)

(3)

(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Trong lớp học.

(4) Phương tiện dạy học:Tài liệu tham khảo, máy chiếu, máy tính.

(5) Sản phẩm: HS biết cách mở rộng kiến thức thơng qua câu hỏi thực tế.

V Dặn dò- Hướng dẫn nhà: (2’)

- Về nhà học theo ghi SGK - Xem trước Bài Thực Hành

VI Đánh giá-rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 27/05/2021, 16:29

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan