1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đại số 6 - Kiểm tra chương 1

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tư duy: Rèn luyện khả năng quan sát, dự đoán, suy luận hợp lý và suy luận lôgic.. Các phẩm chất tư duy, đặc biệt là tư duy linh hoạt, độc lập và sáng tạo.[r]

(1)

Ngày soạn: 15/11/2019 Ngày giảng:21/11/2019

Tiết 39 KIỂM TRA TIẾT

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Nhằm khắc sâu kiến thức cho HS lũy thừa, nhân, chia hai lũy thừa số, tính chất chia hết, dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho 9, số nguyên tố, hợp số, ƯC, ƯCLN, BC, BCNN

2 Kĩ năng: Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, tính nhanh xác

3 Thái độ : Có ý thức tự học, hứng thú tự tin học tập Có đức tính trung thực, cần cù, vượt khó, cẩn thận, xác, kỉ luật, sáng tạo

4 Tư duy: Rèn luyện khả quan sát, dự đoán, suy luận hợp lý suy luận lôgic Các phẩm chất tư duy, đặc biệt tư linh hoạt, độc lập sáng tạo Các thao tác tư duy: so sánh, khái quát hóa, đặc biệt hóa

5 Năng lực cần đạt:

- Phát lực: Tự học, sáng tạo, tự quản lí, sử dung ngơn ngữ,tính tốn II.Chuẩn bị giáo viên học sinh:

- GV: Đề, đáp án, biểu điểm

- HS: Ôn lại kiến thức chương III Phương pháp- Kĩ thuật dạy học - Phương pháp: Kiểm tra, đánh giá - Kĩ Thuật dạy học: Viết tích cực IV Tiến trình dạy học- Giáo dục:

1 Ổn định tổ chức : ( phút) 2 Kiểm tra cũ: Không

3 Giảng mới: ( 44 phút) GV phát đề kiểm tra

(2)

TRƯỜNG THCS KIM SƠN HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 – 2020 MƠN: TỐN

I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Câu 1: ( 1, đ’) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời a) Xét tập hợp N, số sau, ước là:

A: B: C: 35 D:

b) BCNN 12, 15, 18 là:

A: B: 120 C: 360 D: 180 c) Phân tích 24 thừa số nguyên tố, cách tính là:

A: 24 = 4.6 = 42.6 B: 24 = 2.12

C: 24 = 24.1 D: 24 = 23.3

Câu 2: ( 1,5 đ’) Điền dấu “x” vào ô thích hợp:

Câu Đúng Sai

a) Một số chia hết cho chữ số tận chữ số

b) Một số có chữ số tận chia hết cho c) Số chia hết cho hợp số

II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: ( điểm )

Phân tích số sau thừa số nguyên tố:

a) 158 b) 1900

Câu 2: ( điểm)

Tìm x, biết: a) (12x - 64 )8 = 256 b) 2x - 128 = 23 32

Câu 3: (3 điểm)

Học sinh lớp 6B xếp hàng 2, hàng 3, hàng , hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 38 đến 55 Tính số học sinh lớp 6B

(3)

-Hết -PHỊNG GD&ĐT TX ĐƠNG TRIỀU

TRƯỜNG THCS KIM SƠN

ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾT

HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 – 2020 MƠN: TỐN 6

I.Trắc nghiệm khách quan (3 điểm – ý 0,5điêm)

Câu 1 2

Ý a b c a b c

Đáp án D D D Sai Đúng Sai

II Tự luận (7điểm)

Câu Ý Nội dung Điểm

Câu 1. ( điểm)

a 158 79 79

158 = 2.79

1 điểm

b 190 95 47 95 19 19

1900 = 22.52.19

1 điểm

Câu 2. ( điểm)

a

( 12x - 64 )8 = 256 12x - 64 = 32 12x = 96 x =

1 điểm

b

2x - 128 = 23 32

2x - 128 = 2x = 72 + 128 2x = 200

x = 100

(4)

Câu ( 3,0 điểm)

Gọi số hs lớp 6B x (38 < x < 55) Khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4,hàng vừa đủ hàng

Vậy x BC(2,3,4,6) = 2; = 3; = 22 ; 6= 2.3

BCNN(2;3;4) = 22.3 = 12

BC(2;3;4) = {0; 12; 24; 48; …} Mà 38 < x < 55

Vậy số học sinh lớp 6B 48 học sinh

0,5 điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

Tổng : Trắc nghiệm ( điểm) + Tự luận( điểm) 10 4 Củng cố:

- Thu nhận xét kiểm tra 5 Hướng dẫn nhà:

- Làm lại kiểm tra - Xem trước V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 26/05/2021, 22:22

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w