+ Nghĩa bóng: Phải có lòng biết ơn đối với thế hệ đi trước, những người làm ra sản phẩm… + Nghĩa sâu xa: liên hệ với các dị bản khác hoặc những câu có nội dung tương tự : Ăn quả nhớ kẻ [r]
(1)Trường ……… KIỂM TRA LẠI
Họ tên: Năm học ………. Lớp: Mơn: Ngữ văn - Thơì gian 60 phút Chữ kí GV chấm:
-I Trắc nghiệm (2 điểm)
A Em trả lời câu hỏi sau cách khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng.
Ở vị trí câu trạng ngữ tách thành câu riêng để đạt mục đích tu từ định?
A Đầu câu B Giữa chủ ngữ vị ngữ C Cuối câu D A,B,C sai
2 Trong câu sau câu không phải câu rút gọn?
A Uống nước nhớ nguồn B Ăn nhớ kẻ trồng C Bán anh em xa mua láng giềng gần D Người ta hoa đất
3. Dịng sau khơng phải đặc điểm thành ngữ?
A.Từ ngữ có cấu tạo cố định B Có tính hình tượng C Có tính cá nhân D.Có tính biểu cảm cao
4. Theo quy trình tạo lập văn làm văn nghị luận sau bước tìm hiểu đề để định hướng cho làm dẫn đễn bước nào?
A.Viết thành văn hồn chỉnh B Tìm dẫn chứng cho văn C Xác định lí lẽ cho văn D Lập dàn ý đại cương
B Nối tác phẩm cột A với nội dung thích hợp cột điền kết cột C
A.Tác phẩm B Tác giả C Kết quả
1.Tinh thần yêu nước nhân dân ta A Đặng Thai Mai 1/…………
2.Sự giàu đẹp tiếng Việt B Hồ Chí Minh 2/………
3.Đức tính giản dị Bác Hồ C Nguyễn Trãi 3/………
4.Ý nghĩa văn chương D Hoài Thanh 4/………
E Phạm Văn Đồng
II.Tự luận: (8 đ)
Câu 1:( điểm) Chép lại nội dung ghi nhớ văn “ Ca Huế sông Hương” (Hà Ánh Minh)
Câu 2: (6 điểm) Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Uống nước nhớ nguồn” Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ
(2)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA LẠI MÔN : NGỮ VĂN LỚP
I Trắc nghiệm: (2 điểm, câu 0,25đ.Hs chọn nhiều đáp án có đáp án Gv không cho điểm)
A
Câu
Đáp án A D C D
B Nối đúng: 1-B 2-A 3-E 4-D
II Tự luận (8 điểm)
Câu (2 điểm):
- Cố đô Huế tiếng khơng phải có danh lam thắng cảnh di tích lịch sử mà cịn tiếng điệu dân ca âm nhạc cung đình.(1 điểm)
- Ca Huế hình thức sinh hoạt văn hóa-âm nhạc lịch tao nhã; sản phẩm tinh thần đáng trân trọng, cần bảo tồn phát triển.(1 điểm)
Câu (6 điểm):
Yêu cầu chung: diễn đạt lưu loát, bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ
Yêu cầu cụ thể:
Mở bài: (1 điểm)
o Dẫn dắt vào đề: lòng biết ơn
o Trích dẫn câu tục ngữ
Thân bài:(4 điểm)
o Tìm ý nghĩa câu tục ngữ: thể lòng biết ơn hệ trước
+ Nghĩa đen: Uống ngụm nước phải nhớ đến nguồn nước
+ Nghĩa bóng: Phải có lịng biết ơn hệ trước, người làm sản phẩm… + Nghĩa sâu xa: liên hệ với dị khác câu có nội dung tương tự : Ăn nhớ kẻ trồng cây…
o Nêu suy nghĩ: Những việc làm cụ thể thể lòng biết ơn
Kết bài: (1 điểm)
o Khẳng định học quý rút từ câu tục ngữ
o Rút học cho than
(3)