Bai soan Am Nhac lop 1 ca nam

+ GV nhận xét tiết học, khen ngợi những em , nhóm hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học ( hát thuộc lời, đúng giai điệu, biết gõ đệm theo bài hát và vận động phụ họa; biết nhận ra tiết tấ[r]

(1)

GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 01 TUẦN: BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Dân ca: Nùng Đặt lời: Anh Hoàng. Ngày dạy: 24 - - 2010

Người dạy: Nguyễn Tường Anh.

I/ Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay theo hát II/ Chuẩn bị : Đàn Organ, hát chuẩn hát Quê hương tươi đẹp

Tranh ảnh dân tộc người thuộc vùng núi phía Bắc ( dân tộc Nùng) III/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1/ Hoạt động1: Dạy hát.

- GV giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát

(sgk) Đây dân ca dân tộc Nùng, Họ sinh sống vùng thấp rừng núi phía Bắc Với giai điệu mượt mà êm ả, hát ngợi ca tình yêu quê hương đất nước người

GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe

- H/Dẫn HS tập đọc lời ca theo câu ngắn (5 câu) Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để HS dễ thuộc

- Tập hát câu, câu 2-3 lần

* Chú ý tiếng cuối câu hát ứng với trường độ nốt để nhắc HS ngân phách (Tiếng đẹp, cây, đón phách; tiếng phách rưỡi; tiếng hương phách) - Sau tập xong hát, cho HS hát nhiều lần để thuộc giai điệu lời ca

- GV sửa sai cho HS có nhận xét

2/.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. - Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách

Quê hương em tươi đẹp x x x x 3/ Củng cố - Dặn dò

- GV nhận xét chung (khen em hát thuộc lời, gõ phách đúng, biết vận động phụ họa nhịp nhàng, em hát chưa tốt, chưa tập trung tiết học cần cố gắng tiết học sau)

- Về nhà ôn tập hát học để tiết sau ôn tập

- Ngồi ngắn, ý nghe

- Nghe GV hát mẫu

-HS tập đọc theo h/dẫn GV - Tập hát câu theo h/dẫn GV - Chú ý ngồi hát ngắn, ngân phách theo h/dẫn GV - Hát nhiều lần, ý phát âm rõ lời,tròn tiếng * Hát đồng * Hát theo dãy, nhóm * Cá nhân - Hát vỗ tay gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, phách, trống nhỏ theo hướng dẫn GV

- HS hát theo dãy, theo nhóm theo cá nhân

- Ôn tập hát theo hướng dẫn GV

+ Quê hương tươi đẹp + Dân ca Nùng

- Chú ý nghe GV nhận xét, ghi nhớ điều dặn dò

TIẾT THỨ: TUẦN: Luyện hát: BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Dân ca: Nùng Đặt lời: Anh Hoàng. Ngày dạy: 26 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay theo hát Biết biểu diễn hát II/ Chuẩn bị : Đàn Organ Tranh ảnh dân tộc người thuộc vùng núi phía Bắc ( dân tộc Nùng) III/ Các hoạt động dạy học :

- Cho HS ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách - Vừa ta học hát gì? Dân ca dân tộc nào? - Luyện hát theo nhịp - Tổ chức thi hát dãy

(2)

TIẾT THỨ TUẦN BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

Ngày dạy 31 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh. I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát

II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, phách, song loan III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1/ Kiểm tra: Kết hợp kiểm tra q trình ơn hát 2/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA gV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Quê hương tươi đẹp. - GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát

- Tên hát vừa nghe giai điệu, dân ca dân tộc nào?

- H/dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: + GV bắt giọng cho HS hát (giữ nhịp tay) + Đệm đàn bắt nhịp cho HS

+ Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách (nhạc cụ gõ) + H/dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng (tiếng quê bước sang trái nhún chụm chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV nhận xét

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - GV làm mẫu hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Quê hương em tươi đẹp x x x x x x x

- H/dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hát tiếng vỗ tiếng đó)

- Cho HS nhận xét xong - GV nhận xét chung

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.

- GV đệm đàn hát với HS hát học

+ Nhận xét (khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn)

- Dặn HS nhà ôn lại hát Quê hương tươi đẹp, tập vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca cho

- Ngồi ngắn, ý nghe giai điệu

- Bài Quê hương tươi đẹp Dân ca dân tộc Nùng

- Hát theo h/dẫn GV + Hát khơng có nhạc + Hát theo nhạc đệm

+ Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm + HS hát kết hợp vận động phụ họa theo h/dẫn GV

- HS biểu diễn trước lớp nhóm cá nhân

-Chú ý nghe xem GV làm mẫu - HS thực hát vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Cả lớp - Từng dãy, nhóm, cá nhân

- Nhận xét xem bạn nào, nhóm thực đúng, hay nhất, nhóm chưa

- HS thực theo h/dẫn - HS lắng nghe

- HS ghi nhớ

(3)

Ngày dạy 03 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh. Nội dung: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát - H/dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hát tiếng vỗ tiếng đó)

- GV đệm đàn hát với HS hát học - Cho HS hát theo tổ, nhóm kết hợp vỗ tay theo nhịp

+ Nhận xét (khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn)

- Dặn HS nhà ôn lại hát Quê hương tươi đẹp, tập vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca cho

GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ TUẦN BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI MỜI BẠN VUI MÚA CA

Nhạc lời: Phạm Tuyên Ngày dạy: - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay theo hát

II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, phách, song loan III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Dạy hát.

- GV giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát

-Giới thiệu cho HS biết: Bài hát trích từ nhạc cảnh Mèo câu cá nhạc sĩ Phạm Tuyên

+ GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo câu ngắn (5 câu) - Dạy cho HS hát câu, câu hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát

* Chú ý chỗ lấy (sau nốt trắng) để hướng dẫn HS lấy ngân phách

- Sau tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát Chú ý hát rõ lời, tròn tiếng

* GV sửa sai cho HS ( có )

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca GV phát nhạc cụ cho HS

+ Chim ca líu lo Hoa đón chào x x xx x x x x x x x x x x x x 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.

- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- Vừa em học hát gì? - Tác giả hát ?

+ GV nhận xét chung:Tuyên dương em hát thuộc lời, gõ phách yêu cầu; nhắc nhở em chưa tập trung tiết học cần cố gắng

- Về nhà hát ôn hát vừa tập cho thuộc

- Ngồi ngắn, ý nghe - HS lắng nghe GV hát - HS đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát câu theo hướng dẫn GV

- Chú ý lấy ngân phách theo h/dẫn GV

+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm + Hát cá nhân

- HS hát vỗ tay gõ đệm nhạc cụ theo h/dẫn GV - Theo phách

- Theo tiết tấu lời ca

- HS hát ôn theo h/dẫn GV - Bài Mời bạn vui múa ca - Nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Chú ý nghe GV nhận xét ghi nhớ

TIẾT THỨ TUẦN

Ôn luyện: BÀI MỜI BẠN VUI MÚA CA.

Nhạc lời: Phạm Tuyên Ngày dạy: 10 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

(4)

II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, phách, song loan III/ Các hoạt động dạy học :

- Cho HS ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách - Vừa ta học hát gì? Do nhạc sĩ sáng tác? - Luyện hát theo nhịp - Tổ chức thi hát dãy

- Hướng dẫn HS hát kết hợp biễu diễn, nhún vai, nhịp chân theo nhịp Tuyên dương em hát thuộc lời, gõ phách yêu cầu

GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ: TUẦN : BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT MỜI BẠN VUI MÚA CA

TRÒ CHƠI: THEO BÀI ĐỒNG DAO NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ. Ngày dạy : 15/9/2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Tham gia trò chơi

Đọc đồng dao Ngựa ông để luyện tập âm hình tiết tấu II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, phách, song loan

Một vài que để giả làm ngựa roi ngựa Nắm vững trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Mời bạn vui múa ca

- Cho HS nghe giai điệu hát, hỏi HS tên hát vừa nghe? - Do nhạc sĩ sáng tác?

+ Hướng dẫn HS ôn tập hát nhiều hình thức - Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp tay) - Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát

- Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - GV làm mẫu, HDẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ tay theo nhịp chân nhún sang trái, phải nhịp nhàng)

Sau làm thành thạo cho HS biểu diễn trước lớp * GV nhận xét

2/ Hoạt động 2: Trò chơi theo đồng dao Ngựa ông + GV h/dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình tiết tấu Nhong nhong nhong ngựa ông

x x x x x x x Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn x x x x x x x x

- Sau học thuộc đồng dao tiết tấu, GV hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa” sau

+ HS nam: miệng đọc câu đồng dao, chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối nhảy theo phách, để rơi que thua + HS nữ: tay cầm roi ngựa, chân nhảy theo phách, nhảy không phách thua

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

+ GV đệm đàn hát với HS hát Mời bạn vui múa ca HS kết hợp vận động theo nhạc

- GV nhận xét: Khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng

- HS trả lời.Mời bạn vui múa ca Tác giả Phạm Tuyên

+ HS hát theo HD GV - Hát khơng có nhạc - Hát theo nhạc đệm - Hát vỗ tay đệm

- Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng dẫn - HS biểu diễn trước lớp + Chú ý nghe GV đọc mẫu - HS đọc câu đồng dao vỗ tay đệm theo tiết tấu Cả lớp, dãy, nhóm, cá nhân - HS nghe hướng dẫn - HS tham gia trị chơi, đội chia thành nhóm (nam, nữ) Nam thi trước Các bạn lại đọc đồng dao vừa vỗ tay theo phách

- HS hát ôn theo h/dẫn - HS lắng nghe ghi nhớ

TIẾT THỨ: TUẦN : Ôn luyện: ÔN TẬP BÀI HÁT MỜI BẠN VUI MÚA CA.

(5)

Ngày dạy : 17/9/2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

Nội dung: - Biết hát theo giai điệu lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- Đệm đàn bắt nhịp cho HS hát Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

- GV làm mẫu, HDẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ tay theo nhịp chân nhún sang trái, phải nhịp nhàng) Sau làm thành thạo cho HS biểu diễn trước lớp

- Tổ chức trò chơi: Đọc đồng dao Ngựa ông để luyện tập âm hình tiết tấu + GV đệm đàn hát với HS hát Mời bạn vui múa ca HS kết hợp vận động theo nhạc - Khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP:

TIẾT THỨ: TUẦN: BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP,

MỜI BẠN VUI MÚA CA Ngày dạy: 22 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát- Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản II/ CHUẨN BỊ : Đàn , phách, song loan

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Ô tập hát Quê hương tươi đẹp - GV đệm đàn cho lớp hát lại Quê hương tươi đẹp

Cả lớp hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ đệm) theo phách theo tiết tấu lời ca.GV giữ nhịp tay

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoa.(vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng)

- GV cho HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận động phụ họa) GV nhận xét

2/ Hoạt động 2:Ôn tập hát Mời bạn vui múa ca

- GV treo tranh minh họa kết hợp cho HS nghe giai điệu hát, để HS đoán tên hát, tác giả sáng tác

- GV đệm đàn cho lớp hát lại hát Mời bạn vui múa ca, lớp hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo phách theo tiết tấu lời ca GV giữ nhịp tay

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp (kết hợp vận động phụ họa) GV nhận xét

3/ Hoạt động 3: Trò chơi theo đồng dao Ngựa ông - GV hướng dẫn lại cách chơi, ôn đọc lại đồng dao Ngựa ông về.

- GV chia lớp thành đội chơi,mỗi đội gồm nhóm nam nữ riêng, tiến hành chơi tiết trước hướng dẫn

4/ Củng cố, dặn dò:

- Cho HS hát lại hát ôn

- GV nhận xét tiết học (khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở em, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) Về nhà ôn lại hát ơn Xem trước tiết học sau Tìm bạn thân

- HS hát theo h/dẫn GV - HS hát kết hợp động tác vận động phụ họa

- HS thực trước lớp nhóm, cá nhân

- HS xem tranh, nghe giai điệu trả lời

- HS hát ôn theo h/dẫn.Cả lớp

dãy, nhóm, cá nhân - HS thực

- HS biểu diễn trước lớp - HS thực đọc câu đồng dao, HS vỗ tay theo tiết tấu - HS tham gia trò chơi - HS thực

- HS lắng nghe ghi nhớ

TIẾT THỨ: 10 TUẦN: Ôn luyện: ÔN TẬP BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP,

MỜI BẠN VUI MÚA CA Ngày dạy: 24 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu lời ca hát

(6)

- Cho HS hát lại hát ôn

- GV nhận xét tiết học (khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở em, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn)

Về nhà ôn lại hát ôn Xem trước tiết học sau Tìm bạn thân

GIÁO ÁN MƠN : HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 11 TUẦN: BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI : TÌM BẠN THÂN

Nhạc lời: Việt Anh.

Ngày dạy: 29 - -2010 Người soạn:Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu với lời hát - Biết hát két hợp vỗ tay theo lời hát II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, phách, song loan. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1/ Hoạt động 1: Dạy hát

a/ Giới thiệu: Lần đến trường học, muốn kết bạn với nhiều bạn trường, bạn ngoan ngoãn, xinh tươi thật dễ mến, dễ thân Bài hát Tìm bạn thân em học hơm nói lên điều

b/ Dạy hát: GV đánh đàn hát mẫu cho HS nghe

+ Nội dung: Nói tình thân tuổi nhi đồng thơ ngây H/dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu để ghép giai điệu HS dễ thuộc

- Tập HS hát câu , câu hát hai, ba lần để HS thuộc lời giai điệu hát Chú ý lấy sau câu hát

- Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu hát

- Sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu), nhận xét 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- H/dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách.GV làm mẫu Nào ngoan xinh tươi

x x x x

( GV phát nhạc cụ h/dẫn cách sử dụng cho HS gồm: phách, song loan, trống nhỏ)

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dị

- Cho HS đứng lên ơn lại hát kết hợpvỗ tay gõ đệm theo phách lần trước kết thúc tiết học

- Cho HS nhắc lại tên hát, tác giả hát

- Nhận xét chung ( khen em hát thuộc lời, giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách yêu cầu, nhắc nhở em chưa tập trung tiết học cần cố gắng thêm - Dặn HS nhà ôn tập hát vừa tâp

- HS ngồi ngắn, ý nghe

- HS nghe GV hát mẫu - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn GV

- Tập hát câu theo h/dẫn GV

- Hát nhiều lần theo h/dẫn GV, ý phát âm rõ lời tròn tiếng

+ Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- HS xem GV hát gõ đệm theo phách

-Hát vỗ tay gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ theo h/dẫn GV - HS thực theo yêu cầu GV

-HS trả lời:

+ Bài hát:Tìm bạn thân + Tác giả: Việt Anh - HS lắng nghe, ghi nhớ

TIẾT THỨ: 12 TUẦN:

(7)

Nội dung: HS hát giai điệu lời ca hát HS biết hát Tìm bạn thân sáng tác của Việt Anh (tên khai sinh Đặng Trí Dũng) HS biết vỗ tay, gõ đệm theo phách

- H/dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách.GV làm mẫu ( GV phát nhạc cụ h/dẫn cách sử dụng cho HS gồm: phách, song loan, trống nhỏ) – HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ theo h/dẫn GV

- Dặn HS nhà ôn tập hát vừa tâp

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 13 TUẦN: BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI : TÌM BẠN THÂN ( TT )

Ngày dạy: 13/10/2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: HS hát giai điệu thuộc lời 1, lời HS thực vài động tác phụ hoạ

II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác lời ca, ý hát âm luyến “múa vui” ngân đủ phách âm kết Chuẩn bị được1 vài động tác phụ hoạ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC.

1/ Hoạt độn g 1: Dạy hát lời

- GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe

- Cho HS đọc đồng lời theo tiết tấu lời ca

- Dạy cho HS hát câu lời nối câu hát lời1 - Cho HS hát luân phiên theo nhóm thuộc lời - Cho lớp hát lại ca gồm lời GV ý sửa sai - H/dẫn HS hát lời kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách - GV nhận xét, sửa sai cho em hát chưa gõ đệm chưa

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ:

+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái- phải ứng với phách Thực động tác nhún chân nhịp nhàng suốt hát + Câu 1, 2: Kết hợp nhún chân, tay giơ lên phía trước vẫy gọi bạn, vẫy bàn tay theo phách Câu tay trái, câu tay phải

+ Câu 3: Giơ tay lên cao tạo thành vịng trịn, nghiêng sang trái, phải theo chân nhún

+ Câu 4: Tiếp tục vòng tay cao, phối hợp với động tác chân quay tròn chỗ Động tác quay tròn thực với câu hát “ Múa vui nào”

- Bốn động tác thực tương tự cho lời - Cho HS thực nhiều lần cho thục

- Cho HS lên hát kết hợp biểu diễn trước lớp 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

- Trước kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ hát GV đệm đàn cho em hát

+ GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà ôn hát vừa tập

- HS ý lắng nghe - HS đọc lời ca

- HS hát theo h/d GV - HS hát đồng theo nhóm, dãy, cá nhân

- HS hát, gõ đệm theo phách

- HS xem GV làm mẫu - HS thực động tác theo h/dẫn GV Chú ý thực đều, đẹp

- Sau tập xong, HS hát kết hợp vận động phụ hoạ thật nhịp nhàng theo dãy, nhóm…

- HS biểu diễn trước lớp - HS hát vận động phụ hoạ theo nhạc

- HS Chú ý nghe ghi nhớ

TIẾT THỨ: 14 TUẦN: BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI : TÌM BẠN THÂN ( TT )

Ngày dạy: 15/10/2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

Nội dung: HS hát giai điệu thuộc lời 1, lời HS thực vài động tác phụ hoạ - Cho HS đọc đồng lời theo tiết tấu lời ca

- Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ hoạ: - Cho HS thực nhiều lần cho thục - Cho HS lên hát kết hợp biểu diễn trước lớp

(8)

GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ: 15 TUẦN:

BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY XANH Dân ca Nam Bộ. Ngày dạy: 20 - 10 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: HS biết “ Lí xanh” dân ca Nam Bộ Hát giai điệu lời ca Hát đồng đều, rõ lời Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, phách Một số tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ Hoạt động 1:

a/ Giới thiệu: Lí điệu hát dân gian phổ biến vùng nơng thơn Nam Bộ Có nhiều điệu lí như: Lí bơng, Lí con quạ, Lí chiều chiều lí nhân dân sáng tác & lưu truyền qua nhiều hệ Bài lí xanh có giai điệu mộc mạc, giản dị, lời ca hình thành từ câu thơ lục bát.

Cây xanh xanh Chim đậu cành chim hót líu lo.

Tiết tấu hát phù hợp với cách đọc thơ chữ. b/ Dạy hát: GV đàn hát mẫu cho HS nghe - Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu, câu ngắn - Dạy cho HS hát câu ngắn theo lối móc xích

* Lưu ý cho HS tiếng có luyến nốt “ đâu, trên, líu” nhắc HS phát âm rõ ràng, gọn tiếng

- GV cho HS hát nhiều lần để thuộc lời ca 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

+ GV hát làm mẫu với cách gõ đệm theo tiết tấu lời ca

x x x x x x x x

- GV cho en vừa hát kết hợp gõ đệm theo phách, phải thật đặn, nhịp nhàng, không nhanh, không chậm

- Cho em đứng hát, kết hợp vận động theo nhạc

Hai tay chống hông vừa hát vừa nhún chân, phách mạnh nhún vào chân trái, phách nhẹ nhún vào chân phải.

* Nội dung: Qua Lí xanh dân ca Nam Bộ cho ta thấy đất nước Việt Nam ta đẹp qua nhiều hình ảnh: cánh cị, dịng sơng, chim chóc, đị tạo nhiều vẻ đẹp cho quê hương đất nước Là HS chúng em hôm cần học tập thật tốt, làm theo điều Bác dạy sau lớn lên xây dựng đất nước ngày tươi đẹp 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

- Tiết vừa em học gì?

- Dưới điệu dân ca vùng, miền nào? - GV cho HS đọc lại câu thơ lục bát hát - GV đệm đàn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- HS lắng nghe

- HS nghe hát mẫu - HS thực

- HS thực

- HS thực - HS thực

- HS trả lời - HS trả lời - HS thực - HS thực TIẾT THỨ: 16 TUẦN:

Ôn luyện hát: LÍ CÂY XANH Dân ca Nam Bộ.

Ngày dạy: 22 - 10 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

(9)

- GV cho HS hát nhiều lần - GV cho en vừa hát kết hợp gõ đệm theo phách, phải thật đặn, nhịp nhàng, không nhanh, không chậm

- Cho em đứng hát, kết hợp vận động theo nhạc

BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ CÂY XANH Dân ca Nam Bộ. Ngày dạy: 27 - 10 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: Các em thuộc lời ca, hát giai điệu Tập trình diễn hát kết hợp vận động phụ họa Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu hát Lí xanh

II/ CHUẨN BỊ: Sưu tầm số thơ chữ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Lí xanh - Cho HS nghe giai điệu hát Lí xanh + Hướng dẫn HS ơn hát nhiều hình thức - Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp tay) - GV đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

+ Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa h/dẫn tiết trước

- Cho HS tổ (nhóm) hát vỗ tay gõ đệm theo phách, nhịp - Cho HS hát kết hợp nhún chân theo nhịp Phách mạnh nhún vào chân trái, phách mạnh vào chân phải Tương tự vây hết

+ Cho HS trình diễn trước lớp theo (tốp ca đơn ca) 2/ Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu chữ

Đơn đen đen đen - đơn đen đen đen Cái xanh xanh, xanh Chim đậu cành, chim hót líu lo

- GV cho HS nói tiết tấu lời ca Lí xanh. Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV vận dụng cho HS đọc câu thơ khác VD1: Vừa vừa nhảy - Là anh sáo xinh Hay nói linh tinh - Là cô liếu điếu Hay nghịch hay tếu - Là cậu chìa vơi Hay chao đớp mồi - Là chim chèo bẻo. (Trích thơ Trần Đăng Khoa)

- GV giảng cho HS: Đoạn thơ nói lồi chim, gồm có:chim liếu điếu, chim sáo, chim chìa vơi, chim chèo bẻo

- GV cho HS tập đọc câu đầu “ Vừa liếu điếu”

HS đồng đọc đoạn thơ trên, sau kết hợp gõ đệm theo âm hình tiết tấu Cuối đọc thơ gõ đệm theo nhịp

+ Từ cách đọc theo tiết tấu biết, cho HS đọc câu thơ khác VD2: Chú bé loắt choắt - Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn - Cái đầu nghênh nghênh. ( Trích thơ Tố Hữu).

3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- GV cho em hát lại “ Lí xanh” kết hợp gõ đệm theo phách thật nhịp nhàng

- GV nhận xét tiết học

- HS thực

- HS hát theo h/dẫn GV

- Hát kết hợp vận động

- HS lắng nghe GV đọc mẫu

- HS thực

- HS lắng nghe, ghi nhớ TIẾT THỨ: 18 TUẦN:

Ôn luyện ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ CÂY XANH Dân ca Nam Bộ. Ngày dạy: 29 - 10 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

(10)

Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu hát Lí xanh.+ Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa - Cho HS tổ (nhóm) hát vỗ tay gõ đệm theo phách, nhịp

- Từng nhóm lên hát biểu diễn GV đệm đàn

- GV cho em hát lại “ Lí xanh” kết hợp gõ đệm theo phách thật nhịp nhàng - GV nhận xét tiết học

GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ: 19 TUẦN: 10

BÀI DẠY: ƠN TẬP BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN; LÍ CÂY XANH Ngày dạy: 03 - 11 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: HS hát giai điệu thuộc lời ca

Biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách, đệm theo tiết tấu lời ca

Biết hát kết hợp vận động phụ họa, biết đọc thơ chữ theo tiết tấu hát Lí câu xanh II/ CHUẨN BỊ: Đàn organ Nhạc cụ gõ: song loan, phách

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ Hoạt động 1: Ơn tập hát Tìm bạn thân

- GV đệm đàn cho HS lớp hát ôn Tìm bạn thân

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- Cho HS tập hát kết hợp vận động theo nhịp - GV cho HS tổ, nhóm biểu diễn trước lớp 2/ Hoạt động 2: Ơn tập hát Lí xanh

- GV đệm đàn cho HS lớp hát ôn Lí xanh - Cho HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo tiết tấu lời ca - Cho nhóm HS từ 4- em tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa

+ GV nhận xét ghi điểm cho em

* Cho HS tập nói thơ chữ theo tiết tấu hát Lí xanh hướng dẫn tiết trước

- GV nhận xét học

Về nhà tập gõ đệm hát Xem trước đọc thuộc lời ca hát Đàn gà

- HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS lắng nghe , ghi nhớ TIẾT THỨ: 20 TUẦN: 10

BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI HÁT: TÌM BẠN THÂN; LÍ CÂY XANH Ngày dạy: 05 - 11 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: HS hát giai điệu thuộc lời ca

Biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách, đệm theo tiết tấu lời ca

Biết hát kết hợp vận động phụ họa, biết đọc thơ chữ theo tiết tấu hát Lí câu xanh Ôn tập hát Tìm bạn thân

- GV đệm đàn cho HS lớp hát ơn Tìm bạn thân Ơn tập hát Lí xanh

- GV đệm đàn cho HS lớp hát ôn Lí xanh - Cho HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách

- Cho nhóm HS từ 4- em tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét học

Về nhà tập gõ đệm hát Xem trước đọc thuộc lời ca hát Đàn gà GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ: 21 TUẦN:

BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: ĐÀN GÀ CON Nhạc: Phi-líp-pen-cơ. Lời: Việt Anh. Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: HS hát giai điệu lời ca, hát đồng rõ lời II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác Đàn gà

(11)

1/ Hoạt động 1: Dạy hát

+ Cấu trúc hát đoạn đơn, câu cân phương Giai điệu ca vui vẻ, bình ổn phù hợp với lứa tuổi HS lớp Bài hát có lời ca Mỗi lời ca ngắt thành câu ngắn

* Nội dung hát ca ngợi vẻ đẹp xinh tươi gà con ăn bên mẹ

+ GV hát mẫu cho HS nghe

- Cả lớp đồng đọc lời ca theo tiết tấu hát - GV dạy cho HS hát câu theo lối móc xích - Chia lớp thành dãy, hát thay phiên cho thuộc

- Cho HS hát theo tổ theo nhóm kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS hát cá nhân vỗ tay gõ đệm theo nhịp

2/ Hoạt động 2: Vỗ tay gõ đệm theo phách + Vỗ tay đệm theo phách GV làm mẫu, HS làm theo

Trông đàn gà lông vàng Đi theo mẹ tìm ăn vườn x x x x x x x x Cùng tìm mồi ăn ngon ngon Đàn gà lon ton

x x x x x x x x

- Cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách nhiều lần cho nhuần nhuyễn

3/ Hoạt động 3: Kết thúc

GV đệm đàn hát lần, lớp hát theo kết hợp gõ đệm theo phách

- Vừa em học hát gì? - Bài hát ca ngợi điều gì?

* Qua hát em cần phải biết u q lồi vật có ích - GV nhận xét tiết học

Về nhà tập hát cho thuộc lời ca, tập gõ đệm theo phách theo nhịp

- HS ý lắng nghe

- HS lắng nghe - HS đọc lời ca

- HS hát theo h/dẫn GV

- HS thực - HS thực - HS thực

- HS ý làm theo

- HS thực theo tổ, nhóm

- HS thực

- HS trả lời.Đàn gà - Vẻ đẹp xinh tươi của những gà ăn bên mẹ.

- HS lắng nghe, thực TIẾT THỨ: 22 TUẦN:

BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON Nhạc: Phi-líp-pen-cơ. Lời: Việt Anh.

Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

Nội dung: HS hát giai điệu lời ca, hát đồng rõ lời GV đệm đàn hát lần, lớp hát theo kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách nhiều lần cho nhuần nhuyễn - Hướng dẫn HS số động tác phụ hoạ

- Cho nhóm HS từ 4- em tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa - Vừa em học hát gì?

- Bài hát ca ngợi điều gì?

* Qua hát em cần phải biết yêu q lồi vật có ích - GV nhận xét học

GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ: 23 TUẦN: BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON Nhạc: Phi-líp-pen-cơ. Lời: Việt Anh.

Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: HS hát giai điệu thuộc lời hát.

HS tập biểu diễn hát trước lớp HS thực vài động tác phụ họa II/ CHUẨN BỊ: Đệm đàn HS trình diễn hát

(12)

1/ Hoạt động 1: Ôn tập lời hát Đàn gà

- Cho HS ôn luyện hát giai điệu thuộc lời ca - Cho HS luyện tập theo tổ, nhóm, vừa hát vừa vỗ tay gõ đệm theo phách (đã h/dẫn tiết trước)

- Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca Trông đàn gà lông vàng

x x x x x x x

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa + GV làm mẫu động tác HS ý làm theo

- Lời 1: Câu tay chống hơng, tay đưa ngón trỏ bên trái - phải; câu co lên ngang hông, chân nhấp nhanh động tác chạy

- Lời 2: Câu diễn tả động tác vung thóc ăn; câu uống nước; câu động tác tay lời

Sau hướng dẫn làm mẫu xong, cho HS thực vài lần cho quen động tác

- Cho HS ơn luyện theo dãy, tổ, nhóm 3/ Hoạt động 3: Cho HS biểu diễn trước lớp - GV mời HS lên biểu diễn trước lớp

+ GV cho HS lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca + Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa

- GV nhận xét HS biểu diễn (có thể mời HS nhận xét) 4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- GV đệm đàn hát lại với HS hát học - GV nhận xét tiết học

- Dặn HS nhà ôn lại hát Đàn gà con, tập vỗ tay phách tiết tấu lời ca

- HS hát theo h/dẫn GV - Hát đồng theo tổ, nhóm kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca

- HS thực động tác theo h/dẫn GV

- HS hát kết hợp vận động phụ họa theo h/dẫn

* Khuyến khích HS tự nghĩ động tác khác để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả tư duy, sáng tạo - HS luyện tập theo tổ, nhóm - HS biểu diễn trước lớp - Hát theo cá nhân

- HS thực theo nhóm - HS tự nhận xét, GV nhận xét - HS thực

- HS lắng nghe thực TIẾT THỨ: 24 TUẦN:

BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON Nhạc: Phi-líp-pen-cơ. Lời: Việt Anh. Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

Nội dung: HS hát giai điệu lời ca, hát đồng rõ lời - Cho HS ôn luyện hát giai điệu thuộc lời ca

- Cho HS luyện tập theo tổ, nhóm, vừa hát vừa vỗ tay gõ đệm theo phách (đã h/dẫn tiết trước) - Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Cho HS biểu diễn trước lớp

- GV mời HS lên biểu diễn trước lớp

+ GV cho HS lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca + Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa

BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: SẮP ĐẾN TẾT RỒI Nhạc lời: Hoàng Vân. Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU: HS hát giai điệu lời ca.

II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác Sắp đến Tết Đàn Organ, phách, song loan

(13)

1/ Hoạt động 1: Dạy hát Sắp đến Tết

- GV cung cấp cho HS: Bài hát Sắp đến Tết sáng tác nhạc sĩ Hồng Vân Nhạc sĩ có hát tiếng viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em; Con chim vành khuyên; Mùa hoa phượng nở; Ca ngợi Tổ quốc Ông nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật - GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe

- H/dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - GV bày cho HS hát câu ngắn theo lối móc xích + GV ý chỗ lấy hơi, lắng nghe sửa sai có - GV hát mẫu câu hát (hoặc đánh đàn) bắt giọng cho HS hát theo, xong câu bày sang câu khác

-GV cần lưu ý cho HS tiếng cuối câu hát không ngân mà nghỉ dấu lặng đen (một phách) Lấy sau tiếng “rồi, rồi” Cuối câu nghỉ lấy

- Bốn nhịp cuối cho HS vỗ tay theo tiết tấu sau

2/ Hoạt động 2: Luyện hát

- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách (hoặc gõ song loan, phách, trống nhỏ) theo dãy

- GV cho HS hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca - GV cho HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dị

- Hơm em học hát gì? - Nhạc lời ai?

- Nội dung hát nói lên điều gì?

- Cho HS hát lại gõ đệm theo phách - GV nhận xét tiết học

Về nhà tập hát cho thuộc giai điệu hát

- HS lắng nghe

- HS nghe GV hát mẫu - HS đọc đồng

- HS hát theo h/dẫn GV - HS lắng nghe thực

- HS vỗ tay theo tiết tấu đếm 1,2,3;- 1,2,3;- 1,2,3,4,5

- HS thực theo dãy - HS thực theo tổ - HS thực lớp - Sắp đến Tết - Hồng Vân

- Nói lên niềm vui sướng những em nhỏ Tết sắp đến, có quần áo mới, biết thăm ông bà.

- HS thực

- HS lắng nghe thực TIẾT THỨ: 26 TUẦN:

BÀI DẠY:ÔN LUYỆN BÀI: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.

Nhạc lời: Hoàng Vân. Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh Nôp dung: HS hát giai điệu lời ca

- Cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách nhiều lần cho nhuần nhuyễn

- Hướng dẫn HS số động tác phụ hoạ Cho nhóm HS từ 4- em tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa

- Vừa em học hát gì? Bài hát sáng tác? - Cho HS hát lại gõ đệm theo phách

- GV nhận xét học

BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI Nhạc lời: Hoàng Vân. Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU: HS hát giai điệu thuộc lời ca.

HS tập biểu diễn hát, kết hợp động tác vận động phụ họa II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, phách, song loan

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

(14)

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Sắp đến Tết

- GV treo vài tranh quang cảnh ngày Tết, cho HS nhận xét nội dung tranh

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách (hoặc gõ đệm phách, song loan, trống nhỏ)

- Cho HS hát theo dãy bàn

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

- Hướng dẫn HS cách thể động tác vận động phụ họa - Câu 2: Vỗ tay vào hát tiếng “rồi, vui” - Câu 3: Đưa ngón trỏ lên ngang vai (bên trái - phải theo nhịp)

- Câu 4: Hai bàn tay xòe từ từ đưa lên ngang ngực - Cho HS tập động tác nhiều lần cho thành thục - Cho HS luyện tập nhiều lần theo tổ, nhóm

3/ Hoạt động 3: Tập đọc lời theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời theo tiết tấu câu hát Sắp đến Tết rồi.

Em đến trường Vui bước đường Chim ca chào đón Ngàn hoa ngát hương 4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- Dặn HS nhà ôn lại hát Sắp đến Tết rồi, tập vỗ tay phách tiết tấu lời ca

- HS nhìn tranh trả lời - HS hát vỗ tay gõ đệm dụng cụ gõ

- HS thực theo dãy bàn - HS thực theo hướng dẫn GV

- Luyện tập theo tổ, nhóm - HS tập đọc lời theo tiết tấu, đồng nhiều thuộc

- HS thực theo h/dẫn - HS lắng nghe

- Ghi nhớ TIẾT THỨ: 28 TUẦN:

BÀI DẠY:ÔN LUYỆN BÀI: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.

Nhạc lời: Hoàng Vân. Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh Nôp dung: HS hát giai điệu lời ca

- Cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách nhiều lần cho nhuần nhuyễn - Hoạt động nhóm

- Cho nhóm HS tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa - Cho HS nhận xét tuyên dương động tác phụ hoạ đẹp

- Vừa em học hát gì? Bài hát sáng tác? - Cho HS hát lại gõ đệm theo phách

- Dặn HS nhà ôn lại hát Sắp đến Tết rồi, tập vỗ tay phách tiết tấu lời ca GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP:

TIẾT THỨ: 29 TUẦN: Bài dạy: ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh I / MỤC TIÊU: HS hát giai điệu thuộc lời ca.

Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca II /CHUẨN BỊ: Đàn organ, nhạc cụ gõ phách , song loan.

III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 /Hoạt động 1: Ôn tập hát Đàn gà con.

(15)

- HS vừa hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Trông đàn gà lông vàng Theo tiết tấu x x x x x x x Theo phách x x x x HS vừa hát kết hợp vài động tác vận động phụ hoạ ( hướng dẫn tiết trước )

Cho HS tập trình diễn hát theo hình thức cá nhân theo nhóm

+ Hướng dẫn HS tập hát đối đáp

- Nhóm 1: Trơng đàn gà lơng vàng - Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn vườn - Nhóm 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon - Nhóm 4: Đàn gà lon ton

Hết lần đổi lại: Nhóm hát trước : Trơng đàn gà lơng vàng

+ Hướng dẫn HS hát có lĩnh xướng đồng ca sau: - Một em hát: Trơng đàn gà lông vàng

- Tất HS hát Đi theo mẹ tìm ăn vườn Một em hát: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon

- Tất HS hát: Đàn gà lon ton Đồng thời vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Sang lời tập hát

2 / Hoạt động 2: Ôn tập hát Sắp đến tết rồi. GV đệm đàn cho HS hát lại “ Sắp đến tết rồi”

HS hát kết hợp vỗ tay ( gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

Sắp đến Tết Đến trường vui Theo phách: x x xx x x xx Theo tiết tấu: x x x x x x x x

- HS hát kết hợp vỗ tay làm động tác vận động ( hướng dẫn tiết trước)

HS tập biểu diễn cá nhân theo nhóm

- HS hát kết hợp động tác vận động phụ họa

- HS trình diễn theo nhóm, cá nhân

- HS tập hát đối đáp, lĩnh xướng đồng ca theo hướng dẫn GV

- HS hát kết hợp vỗ tay theo phách theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vận động - HS biểu diễn theo cá nhân, nhóm

TIẾT THỨ: 30 TUẦN:

Bài dạy: ÔN LUYỆN BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh Nội dung: HS hát giai điệu thuộc lời ca

- GV đệm đàn cho HS hát lại Đàn gà HS vừa hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca HS vừa hát kết hợp vài động tác vận động phụ hoạ Cho HS tập trình diễn hát theo hình thức cá nhân theo nhóm Hướng dẫn HS tập hát đối đáp

Ôn tập hát Sắp đến tết GV đệm đàn cho HS hát lại “ Sắp đến tết rồi”

HS hát kết hợp vỗ tay ( gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca.HS tập biểu diễn cá nhân theo nhóm Tiết sau em nghe Quốc ca, kể chuyện âm nhạc Câu chuyện Nai Ngọc GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP

TIẾT THỨ 31 TUẦN 16 Bài dạy: NGHE QUỐC CA ; KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

Ngày dạy: 07- 12 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh

I/ MỤC TIÊU: HS làm quen với Quốc ca Biết chào cờ hát quốc ca phải đứng nghiêm trang Thấy mối liên quan âm nhạc với đời sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc”

II/ CHUẨN BỊ: Đàn, nhạc cụ gõ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠU VÀ HỌC:

1 Kiểm tra cũ: Gọi vài em học sinh hát lại hát ôn tiết trước kết hợp vỗ tay theo phách tiết tấu lời ca GV nhận xét đánh giá

(16)

2 Bài mới: a/ Hoạt động 1: Nghe Quốc ca

GV giới thiêu đôi nét ngắn gọn Quốc ca: hát chung nước nhạc sĩ Văn Cao sáng tác trước có tên Tiến quân ca

Hỏi HS: Quốc ca hát nào? (Khi chào cờ)

Khi chào cờ hát Quốc ca phải đứng nào? (Phải đứng thẳng, nghiêm trang ,mắt hướng Quốc kì.)

- GV hát cho học sinh nghe Quốc ca (Tập cho học sinh tập đứng chào cờ nghe Quốc ca)

b/ Hoạt động 2: Kể chuyện Nai Ngọc.GV kể đọc chậm diễn cảm câu chuyện Nai Ngọc cho HS nghe

GV nêu số câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung câu chuyện

- Tại loài vật lại quên việc phá hoại nương rẫy, mùa màng ? (vì mải mê nghe tiếng hát tuyệt vời em bé.)

- Tại đêm khuya mà dân làng khong muốn về? ( Vì tiếng hát Nai Ngọc hay quá).

GV kết luận: Tiếng hát tuyệt vời Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi muông thú phá hoại mùa màng, nương rẫy Mọi người yêu Nai Ngọc tiếng hát em

3/ Củng cố dặn dò.

GV nhận xét tiết học ( khen cá nhân nhóm, dãy học tốt, nhắc nhở cá nhân, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn.)

Dặn HS ghi nhớ tư thái độ chào cờ hát Quốc ca Tiết sau tập biểu diễn hát học

- HS trả lời

- HS đứng thẳng, lăng nghe GV hát Quốc ca - HS lắng nghe

- HS trả lời - HS lắng nghe

- HS lắng nghe GV h/dẫn - HS thực trò chơi - HS lắng nghe thực

TIẾT THỨ 32 TUẦN 16

Bài dạy: ÔN LUYỆN NGHE QUỐC CA ; KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC Ngày dạy: - 12 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh

Nội dung: HS làm quen với Quốc ca Biết chào cờ hát quốc ca phải đứng nghiêm trang Thấy mối liên quan âm nhạc với đời sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc”

- GV hát cho học sinh nghe Quốc ca (Tập cho học sinh tập đứng chào cờ nghe Quốc ca) Kể chuyện Nai Ngọc.GV kể đọc chậm diễn cảm câu chuyện Nai Ngọc cho HS nghe GV nêu số câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung câu chuyện

GV nhận xét tiết học ( khen cá nhân nhóm, dãy học tốt, nhắc nhở cá nhân, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn.)

(17)

Tiết sau tập biểu diễn hát học

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP:1 TIẾT THỨ:33 TUẦN:17

Bài dạy: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI ÂM NHẠC.

Ngày dạy: 22 - 12 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh

I/ MỤC TIÊU: Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn hát trước lớp Qua trò chơi âm nhạc giúp cho em phát triển khả nghe & nhạy cảm với tiết tấu âm nhạc

II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ GV tập đệm hát Nắm vững trò chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1/ Hoạt động : Tập biểu diễn hát học

Tổ chức lớp thành nhóm, nhóm từ 4-5 HS lên biểu diễn trước lớp hát Các nhóm lại ngồi xem bạn biểu diễn, vỗ tay động viên

- Quê hương tươi đẹp Dân ca Nùng Đặt lời : Anh Hoàng - Mời bạn vui múa ca Nhạc lời : Phạm Tuyên

- Tìm bạn thân Nhạc lời : Việt Anh - Lí xanh Dân ca Nam Bộ

- Đàn gà Nhạc: Phi-lip- pen- cô Lời Việt Anh - Sắp đến Tết Nhạc lời : Hồng Vân

2/ Hoạt động 2: Trị chơi âm nhạc

a/ Trò chơi 1: Tiếng hát đâu, đoán tên người hát * Ba cách chơi gần giống nhau.

- Cho em HS nhắm mắt, GV định nhều em hát câu (câu hát GV qui định tự chọn)

Em nhắm mắt phải định hướng xem âm phát từ phía ( cách tay phía có tiếng hát (nói tên bạn nào) tập phân biệt số lượng giọng hát ( nói rõ hay nhiều người hát.)

b/ Trò chơi 2: Hát gõ đối đáp

- GV chọn hát em thuộc, có phân chia câu hát rõ ràng

-Cho lớp hát câu thứ nhất, gần hết câu, GV đưa tay hiệu ngừng hát, GV gõ tiết tấu lời ca câu hát thứ 2, vẫy tay cho lớp hát câu thứ 3, GV lại gõ tiết tấu câu 4.Hết lần tiếp tục lần

- Sau GV chia lớp thành nhóm: Nhóm A hát , nhóm B gõ, đổi bên

- Trò chơi giúp em biết nghe & hát tiết tấu hát

+ Nếu cịn thời gian GV cho HS chơi trò chơi âm nhạc khác

- Dặn dị HS: Tiết học sau kiểm tra học kì

- Các nhóm biểu diễn, nhóm lại ngồi xem, vỗ tay động viên

- HS theo dõi, lắng nghe - HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn

- HS mạnh dạn tích cực tham gia trò chơi

- HS thực theo hướng dẫn GV

- HS thực theo nhóm

- HS lắng nghe ghi nhớ TIẾT THỨ:34 TUẦN:17

Bài dạy: ÔN LUYỆN TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI ÂM NHẠC.

(18)

Nội dung: Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn hát trước lớp Qua trò chơi âm nhạc giúp cho em phát triển khả nghe & nhạy cảm với tiết tấu âm nhạc

HS biểu diễn hát học: Tổ chức lớp thành nhóm, nhóm từ 4-5 HS lên biểu diễn trước lớp hát Các nhóm cịn lại ngồi xem bạn biểu diễn, vỗ tay động viên

- Thực lại trò chơi âm nhạc tiết trước - Dặn dò HS: Tiết học sau kiểm tra học kì

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP : TIẾT THỨ : 18 TUẦN : 18

Bài dạy: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

Ngày dạy: 23 - 11 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I / MỤC TIÊU

- Giúp HS ôn để nhớ lại hát học học kì - Hát giọng , nhịp

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát , biết vận động phụ họa theo hát - Có thái độ tích cực hoạt động tiết học

II / CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ III / TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:

/ Ổn định tổ chức , nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2/ Kiểm tra:

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát học

Cho HS trả lời tên hát học từ đầu năm đến GV mời nhóm HS lên hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ họa trò chơi theo hát GV đệm đàn cho em trình biểu diễn

- Quê hương tươi đẹp ( Dân ca Nùng) - Mời bạn vui múa ca ( Phạm Tuyên) - Tìm bạn thân (Việt Anh)

- Lí xanh (Dân ca Nam Bộ) - Đàn gà con (Phi-líp-pen-cơ) - Sắp đến Tết rồi (Hồng Vân)

Động viên em tự tin, mạnh dạn lên biểu diễn Cách cho điểm: A+: Hát thuộc , nhạc , hay, kết hợp gõ đệm làm động tác phụ họa

A: Hát thuộc ; nhạc, chưa kết hợp gõ đệm nhịp điệu phụ họa chưa hợp

B : Thuộc ngập ngợ, hát chưa nhạc, gõ đệm làm động tác phụ họa

b/ Hoạt động 2: Nhận xét

Cuối tiết học , GV biểu dương , khen ngợi em tích cực hoạt động học Nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng

Tuần sau học hát “ Bầu trời xanh”

- HS trả lời

- Từng nhóm biểu diễn kết hợp gõ đệm vận động phụ hoạ

- GV nhận xét ghi điểm cho nhóm nhân

(19)

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ: 37 TUẦN : 19 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: BẦU TRỜI XANH.

Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ.

Ngày dạy: 12 - 01 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU: Hát thuộc lời , giai điệu tiết tấu lời ca.Hát đồng rõ lời Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca

II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác Bầu trời xanh Nhạc cụ đệm, gõ… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Hoạt động 1: Cho lớp hát lại hát học học kì để khởi giọng

2/ Hoạt động 2: Dạy hát “ Bầu trời xanh”

Giới thiệu hát, tác giả , nội dung hát ( Bài hát viết giọng Đô, gồm âm: Đô – Rê – Mi – Son – La.)

GV hát mẫu cho HS nghe đệm đàn

Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu hát.( hát chia làm câu)

Bày cho HS hát câu theo lối móc xích, câu hát từ 2-3 lần Nhắc HS biết lấy câu hát Sau tập xong cho HS hát nhiều lần để thuộc lời ca giai điệu hát Cho HS hát theo dãy, tổ

Cho HS hát theo hình thức cá nhân GV lắng nghe sửa sai cho em

3/ Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca,

GV hát làm mẫu cho HS thấy

- Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

Em yêu bầu trời xanh xanh , yêu đám mây hồng hồng Phách x x x x x x x x Tiết tấu x x x x x x x x x x x 4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

Cho HS đứng lên hát ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

Vừa ta học hát gì? Tác giả hát ai?

Tuyên dương em hát tốt biết kết hợp gõ đệm , nhắc nhở em chưa tập trung tiết học

Dặn HS nhà ôn lại hát tập gõ đệm cho thành thạo

- HS hát để khởi động giọng - Ngồi ngắn ý nghe

- Đọc lời ca theo hướng dẫn GV

- Hát câu theo h/dẫn GV Hát giai điệu tiết tấu

- Hát theo dãy, tổ - Hát cá nhân - HS sửa sai có - HS xem GV làm mẫu - Hát vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

- HS thực theo h/dẫn - HS trả lời

- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò ghi nhớ

TIẾT THỨ: 37 TUẦN : 19 BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI: BẦU TRỜI XANH.

Nhạc lời : Nguyễn Văn Quỳ.

Ngày dạy: 14 - 01 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh Nội dung: Hát thuộc lời , giai điệu tiết tấu lời ca.Hát đồng rõ lời

Cho HS hát theo dãy, tổ Cho HS hát theo hình thức cá nhân

Hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca GV hát làm mẫu cho HS thấy - Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

(20)

Vừa ta học hát gì? Tác giả hát ai?

Tuyên dương em hát tốt biết kết hợp gõ đệm , nhắc nhở em chưa tập trung tiết học

Dặn HS nhà ôn lại hát tập gõ đệm cho thành thạo Tiết sau ôn tập

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP 1. TIẾT THỨ: 39 TUẦN :20. BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH.

Ngày dạy: 19 - 01 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU:

HS hát thuộc lời giai điệu hát. Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng. II/ CHUẨN BỊ: Đàn organ , phách. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát “ Bầu trời xanh”.

GV đàn lại giai điệu hát “ Bầu trời xanh” cho HS nghe hỏi nhạc sĩ sáng tác?

Cho lớp ôn lại hát “Bầu trời xanh” để giúp HS thuộc lời ca giai điệu, nhiều hình thức: hát đồng thanh, dãy, nhóm ,cá nhân.

Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách tiết tấu lời ca đã hướng dẫn tiết trước.

2/ Hoạt động 2: Phân biệt âm cao, thấp.

GV dùng đàn thể âm: Mi (âm thấp), Son (âm trung), Đố (âm cao) cho HS nghe vài lần trước nhận biết GV làm mẫu trước: HS nhận âm thấp để tay lên đùi, nhận âm trung để tay trước ngực, nhận âm cao giơ tay lên cao.

Trước hết GV đàn cácâm theo thứ tự từ thấp đến cao rồi từ cao xuống thấp để HS nghe phân biệt thành thạo.

3/ Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa. + GV hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa. - Câu 1: Một tay chống hơng, tay đưa ngón trỏ lên bầu trời, tay trái ( vào tiếng xanh thứ nhất), tay phải (vào tiếng hồng thứ 2) Chân nhún nhịp nhàng bên theo phách mạnh.

- Câu 2: Chân nhún câu 1, tay giang ngang thể hiện cánh chim bay.

- Câu 3: Động tác thể câu 1.

- Câu4: Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng, vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng người qua trái phải.

Cho HS lên trước lớp biểu diễn theo hình thức tổ , nhóm, cá nhân.

4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- GV đệm đàn cho cácem hát lại hát “ Bầu trời xanh”

- Ngồi ngắn nghe lại giai điệu hát. - HS hát ôn theo hướng dẫn GV nhiều hình thức.

- Hát vỗ tay đệm theo phách tiết tấu lời ca. - HS nghe GV đàn hoặc thổi kèn thể cao độ các âm tập nhận biết bằng dấu hiệu như hướng dẫn.

- HS nhận biết âm thanh ở mức độ cao hơn.

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn HS tập từng động tác trước phối hợp hát vận động.

(21)

và vận động theo nhạc. - GV nhận xét tiết học.

- Về nhà ôn lại hát vừa học tập vỗ tay phách và đúng tiết tấu lời ca.

Xem trước học “ Tập tầm vông).

h/dẫn.

- HS lắng nghe ghi nhớ.

GIÁO ÁN MÔN: HÁT - NHẠC LỚP : TIẾT THỨ :21 TUẦN : 21 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: TẬP TẦM VÔNG

Nhạc: Lê Hữu Lộc. Lời: Theo đồng dao. Ngày dạy: 26 - 01 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I / MỤC TIÊU

-Hát thuộc lời hát, giai điệu tiết tấu lời ca.Hát đồng đều, rõ lời - HS tham gia trò chơi theo nội dung hát

II/ CHUẨN BỊ: Đàn , nhạc cụ gõ

Hát chuẩn xác “ Tập tầm vông” Một vài viên bi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Kiểm tra cũ Hỏi HS tên hát học tiết trước

1/ Hoạt động 1: Dạy hát “ Tập tầm vông” Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát

Tác giả Lê Hữu Lộc dựa câu đồng dao “Tập tầm vông tay khơng tay có, tập tầm vó tay có tay khơng” dân gian để viết thành hát cho em vừa hát kết hợp với trị chơi thật vui

Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu hát.Có thể chia hát thành câu, câu gồm nhịp, riêng câu cuối có nhịp

GV dạy HS hát câu, câu hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy câu hát Sau tập xong cho HS hát nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát Sửa sai có

Cho HS hát theo dãy , theo nhóm theo cá nhân 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp trị chơi “ Tập tầm vơng” - GV hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi sau: Cả lớp hát Tập tầm vông GV HS “ người đố” đứng quay mặt xuống lớp Câu 2, người đố nắm bàn tay guồng theo vòng tròn Câu đưa tay sau lưng để giấu đồ vật vào tay Đến câu “có có khơng khơng” người đố đưa tay trước gọi HS xung phong trả lời Nếu em đoán lên làm “ người đố” trò chơi tiếp tục

GV cho HS hát kết hợp trò chơi theo nhóm đơi bạn

3/ Củng cố dặn dò

Cho lớp hát lại hát lần trước kết thúc tiết học Vừa em học hát gì?

Nhạc ai? Lời nào?

GV nhận xét tiết học khen em hát thuộc lời, giai điệu, tiết tấu thể trò chơi cách sinh động; nhắc nhở em chưa tập trung tiết học cần cố gắng

Về nhà ôn lại hát học

- Ngồi ngắn, ý nghe

- HS đọc lời ca theo h/dẫn GV

- Tập hát câu theo h/dẫn GV Biết lấy câu hát

- Hát nhiều lần theo h/dẫn để thuộc lời giai điệu

- Hát theo nhóm, dãy, cá nhân

- HS nghe h/dẫn tham gia trị chơi Mỗi dãy, nhóm cử em lên đốn

- HS hát kết hợp trị chơi theo đôi theo h/dẫn

- HS thực theo h/dẫn - HS trả lời

(22)

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 22 TUẦN: 22 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: TẦP TẦM VÔNG

PHÂN BIỆT CHUỔI ÂM THANH ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG. Ngày dạy: 23 - 11 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh

I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc lời ca giai điệu hát Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, theo phách

Biết phân biệt chuổi âm lên, xuống, ngang II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ

Bảng phụ minh họa chuổi âm lên, xuống, ngang III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Kiểm tra cũ Gọi vài HS hát lại “ Tập tầm vông”

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Tập tầm vông

GV đàn lại giai điệu hát, hỏi HS hát gì? Tác giả ai?

Cho lớp hát lại hát “ Tập tầm vông” để thuộc lời ca giai điệu

Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách Tập tầm vông tay không tay có Nhịp x x x x Phách x x x x x x x x Cho HS hát kết hợp trị chơi Tập tầm vơng ( hướng dẫn tiết trước)

- Ngồi ngắn nghe giai điệu hát

- HS hát ôn theo h/dẫn GV

- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- HS thực hát kết hợp trò chơi

2/ Hoạt động 2: Nhận biết chuổi âm lên, xuống, ngang nghe hát, nghe nhạc GV sử dụng bảng phụ mô tả chuổi âm lên, xuống, ngang qua nốt nhạc để HS thấy

Sau GV kết hợp thể âm ( hát đánh đàn) để giúp HS cảm nhận phân biệt chuổi âm lên, xuống, ngang

Chuổi âm lên chuổi âm xuống chuổi âm ngang

VD 1: Sắp đến Tết

Mẹ mua cho áo

VD 2: Sắp đến Tết

Biết thăm ơng bà VD 3: Tìm bạn thân

Nào ngoan xinh tươi 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

(23)

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 45 TUẦN: 23 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH;

TẬP TẦM VÔNG NGHE HÁT( HOẶC NGHE NHẠC).

Ngày dạy: 23 - 02 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.

I/ MỤC TIÊU: - Biét hát theo giai điệu lời ca hát

Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca vận động phụ họa Nghe hát hay nghe nhạc để bồi dưỡng khả cảm thụ âm nhạc

II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, nhạc cụ song loan, phách

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát a/ Ôn tập hát “ Bầu trời xanh”

+ GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu hát, sau hỏi HS tên hát, tác giả ?

+ Hướng dẫn học sinh ơn tập hình thức theo dãy, nhóm, cá nhân ( Kết hợp kiểm tra đánh giá)

- HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca

- HS trình diễn trước lớp kết hợp vận động phụ họa b/ Ôn tập hát “Tập tầm vông”

- Hỏi HS hát vừa hát vừa kết hợp trò chơi đố có tên ?

- GV đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách - HS hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông

- GV nhận xét cho điểm HS 2/ Hoạt động : Nghe nhạc

+ GV ổn định lại tư thế, thái độ cho HS nghe nhạc

+ GV giới thiệu cho HS hát thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời

- Cho HS nghe qua tác phẩm vài lần Hỏi HS

- Tiết tấu hát nhanh hay chậm? Vui tươi sôi hay êm dịu nhẹ nhàng?

- Em nghe hát có hay khơng?

- GV cho HS nghe lại lần thứ 2, sau nói qua nội dung hát

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

GV nhận xét, khen ngợi em hoàn thành tốt mục tiêu tiết học, đồng thời nhắc nhở em chưa tích cực cần tập trung cố gắng tiết học sau

- HS nghe giai điệu trả lời tên hát, tác giả

- HS hát theo h/dẫn GV đồng thanh, dãy, tổ, cá x - Hát kết hợp vỗ tay hoặ gõ đệm theo h/dẫn GV - HS biểu diễn trước lớp - HS trả lời

- Hát gõ đệm theo nhịp, phách Kết hợp trò chơi

- HS tập trung, trật tự

- HS nghe tác phẩm trả lời câu hỏi GV

- HS nghe lần

(24)

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP TIẾT THỨ :47 TUẦN : 24 BÀI DẠY : HỌC HÁT BÀI : QUẢ

Nhạc lời : Xanh Xanh

Ngày dạy: 02 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU :

HS hát thuộc lời giai điệu tiết tấu lời ca Hát đồng đếu, rõ lời

Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca vận động phụ họa Biết hát tác giả Xanh Xanh sáng tác

II/ CHUẨN BỊ CỦA GV: Hát chuẩn xác Quả Đàn nhạc cụ gõ ( Song loan, phách, ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Kiểm tra cũ: Cho lớp hát ôn lại hát học đầu HK II

1/ Hoạt động 1: Dạy hát Quả (lời 1, lời 2) GV giới thiệu hát , tác giả, nội dung hát GV vừa đệm đàn hát mẫu cho HS nghe

Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu hát.(Đọc xong lời nào, tập hát lời đó)

Tập cho HS hát câu, câu hát từ 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát

Nhắc HS biết lấy câu hát

Sau tập xong cho HS hát nhiều lần GV lắng nghe sửa sai có

Cho HS hát theo dãy , theo nhóm, cá nhân

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca, loại nhạc cụ (như song loan, phách,trống nhỏ, )

GV vừa hát làm mẫu cho HS thấy

Quả mà ngon ngon , xin thưa khế Phách x x x x x xx Tiết tấu x x x x x x x x x x x

Hướng dẫn HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng ( bên trái, bên phải) theo nhịp

- Hướng dẫn HS hát đối đáp

Lời 1: Một em hát: Quả mà ngon ngon thế? Cả nhóm hát: Xin thưa khế Một em hát: Ăn vào chua?

Cả nhóm hát: Vâng ! Chua để nấu canh chua Tương tự lời hát đối đáp lời

3/ Củng cố dặn dò

Cho HS ôn lại lời hát 1-2 lần kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

Cho HS nhắc lại tên hát tên tác giả GV nhận xét tiết học

Về nhà hát thuộc vận động theo nhạc cho thành thạo

- HS ý nghe - Nghe GV hát mẫu - HS đọc lời ca

- Tập hát câu theo hướng dẫn GV

- HS luyện hát nhiều lần - Hát theo dãy, nhóm, cá x

- HS ý GV làm mẫu - HS thực theo h/dẫn GV

- HS thực theo GV - HS thực theo GV

- HS hát gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - HS trả lời

(25)

TIẾT THỨ: 49 TUẦN: 25 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: QUẢ (TT)

Ngày dạy: 09 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU:

HS hát giai điệu thuộc lời ca ( lời 3, ) HS tập biểu diễn có vận động phụ họa

II/ CHUẨN BỊ: Đàn O rgan, nhạc cụ gõ thường dùng Nắm vững cách hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1/ Hoạt động 1: Dạy hát lời 3,

GV đệm đàn cho HS hát lại lời 1, hát Quả

GV hát mẫu cho HS nghe lời 3, hát kết hợp đệm đàn

Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu hát

GV dùng tranh vật mẫu cho HS nhận biết bóng mít

Dạy cho HS hát câu hát ngắn theo lối móc xích nhắc HS biết câu

Sau tập xong cho em hát nhiều lần để thuộc lời ca, giai điệu tiết tấu hát

Cho HS hát ôn lại lời hát

Chia lớp thành nhóm, nhóm hát lời nối tiếp hết

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

- Cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

Quả mà ngon ngon Theo phách: x x x Theo tiết tấu: x x x x x x

- GV hướng dẫn HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng ( bên trái, bên phải) theo nhịp

- GV cho HS hát đối đáp lời hát hướng dẫn tiết trước

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp theo nhóm cá nhân Các em lựa chọn cách hát, hát kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca, hát kết hợp vận động phụ họa + GV nhận xét ghi điểm cho em

3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Vừa em học hát gì? - Tác giả hát ai?

- Trong hát nhắc tên gì?

GV nhận xét tiết học, dặn em nhà ôn hát vừa tập Tiết sau em học hát Hịa bình cho bé Về nhà xem trước

- HS hát ôn lời 1,2 - HS nghe GV hát mẫu - HS đọc lời ca

- Nhìn tranh vật mẫu để nhận biết bóng, mít - HS hát câu theo h/dẫn GV

- HS luyện hát nhiều lần - Hát ôn lời - Hát nối nhóm - Hát gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- HS đứng nhún chân theo h/dẫn GV

- HS thực hát đối đáp - HS biểu diễn trước lớp theo nhóm cá nhân Có thể kết hợp gõ đệm

- HS trả lời

(26)

Nhạc lời: Huy Trân.

Ngày dạy: 16 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU: Hát thuộc lời giai điệu tiết tấu lời ca

HS biết ca ngợi hịa bình, mong ước sống yên vui cho em bé Bài hát nhạc sĩ Huy Trân sáng tác

HS biết vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác Hịa bình cho bé

Đàn Organ, phách , song loan, trống, bảng phụ chép lời ca

Tranh ảnh minh họa hình ảnh chim bồ câu trắng tượng trưng cho hịa bình III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1/ Hoạt động 1: Dạy hát Hịa bình cho bé - GV giới thiệu hát, tên tác giả, nôi dung hát

Bài hát Hịa bình cho bé nhạc sĩ Huy Trân giai điệu vui tươi nhịp nhàng Nội dung ca ngợi hịa bình mong ước sống n vui hạnh phúc cho trẻ em

GV hát mẫu cho HS nghe, vừa đệm đàn vừa hát GV giới thiệu bảng lời ca đính bảng lớn

Cho HS xem tranh minh họa hỏi: Hình ảnh chim bồ câu trắng tượng trưng cho điều gì?

- Hướng dẫn HS đọc đồng lời ca theo tiết tấu Bài hát gồm có câu

GV dạy cho HS hát câu ngắn , lắng nghe sửa chỗ em hát sai

Sau bày xong cho lớp hát lại lần, chia lớp thành nhóm, nhóm tập hát em thuộc Nhắc HS biết lấy câu.( sửa sai có)

2/ Hoạt động 2: Dạy hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm a/ Vỗ tay đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

Cờ hịa bình bay phấp phới trời xanh biếc xanh x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV vỗ tay làm mẫu cho HS thấy, sau hướng dẫn em hát vỗ tay đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

Sau tập nhuần nhuyễn cho HS phối hợp nhạc cụ gõ hát Em sử dụng trống song loan gõ theo phách, em sử dụng phách gõ theo tiết tấu lời ca

VD: Câu 1, gõ theo tiết tấu lời ca, câu 3, gõ theo phách 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

Cho lớp hát lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca

Cho HS nhắc lại tên hát , tên tác giả

GV nhận xét tiết học, tuyên dương em học tốt, nhắc nhở em chưa tập trung tốt tiết học cần cố gắng

Về nhà nhớ ôn lại hát học nhiều lần cho thuộc

- HS ý lắng nghe

- Nghe GV hát mẫu - HS xem tranh trả lời - HS đọc đồng

- HS hát câu theo h/dẫn GV

- HS luyện tập theo nhóm

- HS ý GV làm mẫu - HS hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách tiết tấu

- HS hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách tiết tấu - HS trả lời

- Chú ý lắng nghe ghi nhớ

(27)

HS hát thuộc HS biết số động tác vận động phụ họa HS giới thiệu cách đánh nhịp 2/4 đơn giản

II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, phách, song loan Một vài động tác vận động phụ họa

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Hịa bình cho bé

- Vừa em học hát gì? ( Hịa bình cho bé) - Nhạc lời ai? ( Huy Trân)

- GV đệm đàn cho em hát ơn lại Hịa bình cho bé kết hợp gõ đệm theo phách gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Cho em hát đồng theo dãy, theo tổ theo nhóm để thuộc lời ca giai điệu hát

+ Cho em hát nối tiếp câu

- Nhóm 1: Hát câu 1: Cờ hịa bình xanh biếc xanh - Nhóm 2: Hát câu 2: Kìa đàn bồ hiền hịa - Nhóm 3: Hát câu 3: Hịa bình mơi bé xinh - Cả lớp hát: Nhịp nhàng tay bé ngoan + Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách , theo tiết tấu lời ca 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa biểu diễn - Hướng dẫn HS hát kết hợp vân động phụ họa

Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải theo nhịp hết Câu vỗ tay theo nhịp bên trái, bên phải bên với chân Câu đưa tay lên cao theo hình chữ V, nghiêng sang trái, phải Câu hai tay đan thành vòng tròn đầu, nghiêng sang trái, phải

Sau tập xong, cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ, làm đặn, nhịp nhàng

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa GV nhận xét

3/ Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp 2/4

GV giới thiệu qua cho HS: Nhịp 2/4 gồm có phách ( mạnh -nhẹ) diễn đặn cách đếm 1-2, 1-2, ( phách mạnh, phách nhẹ) Nếu thể cách vỗ tay tiếng vỗ tay phách vỗ Còn đánh nhịp 2/4 thể động tác tay để làm rõ phách, tay đánh xuống phách mạnh, tay giơ lên phách nhẹ, đặn nhịp nhàng giúp cho người ta hát giữ nhịp, phách tốc độ

+ GV làm mẫu cách đánh nhịp 2/4.Qua Hịa bình cho bé 4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

GV đệm đàn cho HS hát lại , kết hợp vận động Nhận xét: Khen cá nhân nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng

Về nhà ôn lại hát, tập đánh nhịp 2/4 đặn nhịp nhàng Xem lại hát học để tiết sau học ôn

- HS trả lời

- HS hát ôn theo h/dẫn GV

- Hát đồng theo dãy, nhóm…

- Hát nối h/dẫn GV

- Hát kết hợp gõ đệm

- HS ý GV làm mẫu động tác phụ hoạ

- HS làm theo h/dẫn GV - Hát kết hợp vận động - HS biểu diễn trước lớp - Chú ý GV làm mẫu, để làm theo

- Hát kết hợp vận động - HS ý lắng nghe ghi nhớ

GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 28 TUẦN: 28 BÀI DẠY: ƠN TẬP BÀI HÁT: QUẢ; HỊA BÌNH CHO BÉ

NGHE HÁT ( HOẶC NGHE NHẠC ).

(28)

Biết hát Quả hát kết hợp vận động phụ họa

Nghe gõ tiết tấu, nhận hát (bài Hịa bình cho bé Bầu trời xanh có tiết tấu lời ca giống nhau)

II/ CHUẨN BỊ:

Đàn Organ, số nhạc cụ gõ thường dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1/ Hoạt động 1: Ôn tập Quả

GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại hát Quả kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

GV định cho HS hát ơn nhiều hình thức: tập thể, dãy, nhóm, cá nhân

Cho em hát theo hình thức đốí đáp: Đố trả lời học tiết trước

- Tổ chức cho vài nhóm biểu diễn trước lớp: em đơn ca câu (hát đố: Quả ? ) nhóm hát câu trả lời Khi biểu diễn nên kết hợp động tác phụ họa, chân nhún nhịp nhàng

2/ Hoạt động 2: Ơn tập hát Hịa bình cho bé

+ GV đệm đàn cho HS hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu theo phách

- GV tổ chức cho em hát biểu diễn trước lớp theo nhóm ( biểu diễn có vận động phụ họa)

- GV cho em hát thầm kết hợp vỗ tiết tấu lời ca Bầu trời xanh & Hịa bình cho bé Sau hỏi HS nhận xét tiết tấu lời ca hát giống hay khác nhau? (giống nhau) Qua giúp HS nhận thấy tất câu hát có tiết tấu hồn tồn giống

3/ Hoạt động 3: Nghe nhạc ( Em nhớ trường xưa) GV ổn định lại tư , thái độ cho em nghe nhạc GV đàn cho em nghe giai điệu hát lần hỏi

- Tiết tấu hát nhanh hay chậm? -Vui tươi sôi hay êm diệu , nhẹ nhàng?

- Em nghe hát có hay khơng?

GV cho em nghe lại lần nói qua nội dung hát, sắc thái để HS cảm nhận tốt tác phẩm nghe 4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

+ GV nhận xét tiết học, khen ngợi em , nhóm hồn thành tốt mục tiêu tiết học ( hát thuộc lời, giai điệu, biết gõ đệm theo hát vận động phụ họa; biết nhận tiết tấu giống hát học), đồng thời nhắc nhở em chưa tích cực học cần tập trung cố gắng tiết học sau để đạt kết tốt

Xem đọc thuộc lời ca hát Đi tới trường để tiết sau học

- HS hát ôn theo dẫn GV, ơn nhiều hình thức

- HS biểu diễn trước lớp

- HS hát ôn gõ đệm - HS biểu diễn trước lớp

- HS nhận biết tiết tấu giống hát

- Ngồi ngắn để nghe - Nghe GV đàn

- HS trả lời

- HS nghe lần nói sơ nội dung hát

GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 57 TUẦN: 29 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: ĐI TỚI TRƯỜNG

Nhạc lời :Đức Bằng. Lời: Theo Học vần lớp 1( cũ).

Ngày dạy: 06 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU: HS hát giai điệu lời ca HS biết gõ đệm theo phách

(29)

Đàn Organ, phách, tranh cảnh núi rừng phía Bắc, có nhà sàn, suối, trẻ em đến trường III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1/ Hoạt động 1: Dạy hát Đi tới trường

+ GV giới thiệu: Mỗi sáng tới trường, có bạn qua hè phố thân quen, có bạn lại bên bờ lúa xanh rờn, lội qua dòng suối nhỏ Đến trường nhiều đường khác niềm vui tới trường giống gặp thầy, gặp bạn có thêm học GV ghi đề lên bảng

Bài hát nhạc sĩ Đức Bằng dựa lời thơ sách Học vần lớp (cũ), với giai điệu đẹp, thể màu sắc dân ca miền núi phía Bắc với nét luyến láy mang âm hưởng đàn tính đồng bào Thái Bài hát diễn tả cảnh thiên nhiên thật đẹp của núi rừng miền Bắc, qua thể niềm vui sướng được đến trường bạn nhỏ

Cho HS xem tranh hỏi: Trong tranh có hình ảnh gì? ( có núi, nhà sàn, suối, HS tới trường).

GV hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu GV kết hợp gõ tiết tấu để HS nhận biết hát có chung âm hình tiết tấu, khác câu cuối

GV tập cho em hát câu ngắn theo lối móc xích, câu hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy cuối câu

- Sau tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời ca, giai điệu, tiết tấu hát

- Trong HS hát GV lắng nghe sửa sai nhận xét 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV hát làm mẫu cho HS nhìn thấy cách vỗ gõ Từ nhà sàn xinh xắn Chúng em tới trường x x x x x x x x Cho HS vừa hát vừa vỗ tay dùng nhạc cụ: song loan, phach, trống nhỏ, đệm theo phách

Cho HS luyện tập theo nhóm GV đệm đàn theo 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

+ Cho lớp đứng chỗ ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

- Vừa em học hát gì? (Đi tới trường) - Nhạc lời ai? ( Nhạc lời: Đức Bằng) - Giai điệu hát nào?( Vừa phải, nhịp nhàng, tươi vui) GV nhận xét tiết học

Về nhà hát cho thuộc, giai điệu tiết tấu hát

- HS lắng nghe

- Nghe GV hát mẫu - Xem tranh trả lời - HS đọc lời ca theo tiết tấu - Hát câu theo h/dẫn GV Biết lấy cuối câu

- Luyện hát nhiều lần - HS sửa sai có - HS ý GV làm mẫu - Hát vỗ tay theo GV - HS luyện tập theo nhóm - Hát kết hợp gõ đệm - HS trả lời

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 59 TUẦN: 30 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG

HS hát thuộc lời ca giai điệu hát

Biết hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ họa nhịp nhàng II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, phách, song loan

(30)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1/ Hoạt động 1: Ôn tập hát Đi tới trường

GV đàn cho HS nghe lại giai điệu hát hỏi HS hát có tên gì?

GV đệm đàn hát mẫu lại cho HS nghe, hướng dẫn HS hát ôn lại hát HS hát thuộc lời, giai điệu, tiết tấu lời ca, ý hát tiếng luyến láy

- Cho HS hát đồng theo dãy, nhóm, cá nhân - Cho HS luyện tập hát nối tiếp câu theo dãy ( tổ) Câu cuối lớp hát

- Cho HS hát vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Từ nhà sàn xinh xắn Chúng em tới trường Phách: x x x x x x x x Tiết tấu: x x x x x x x x x x x x 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa biểu diễn GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa

- Động tác 1: Chân bước chỗ động tác dậm chân chỗ, tay đánh ( cho câu hát 1, 2, 3)

- Động tác 2: Hai tay đưa lên sau tai lắng nghe, chân nhún, nghiêng đầu sang trái, sang phải theo nhịp ( cho câu hát 4)

- Động tác 3: Vỗ tay tiếng theo phách, sau mở tay phách cuối ( cho câu hát 5)

+ Sau tập xong động tác, GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ thực động tác đặn, nhịp nhàng

+ Cho HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ họa hát kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca nhạc cụ gõ) theo nhóm, dãy , cá nhân

+ GV nhận xét ghi điểm để tuyên dương em 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò

+ Cho lớp hát lại hát học kết hợp vận động theo nhạc, GV đệm đàn

+ GV nhận xét tiết học Tuyên dương em, nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng Về nhà ôn hát học Xem trước Năm ngón tay ngoan để tiết sau học.

- HS nghe lại giai điệu trả lời

- Nghe GV hát lại, HS hát ôn - Hát theo dãy, nhóm, cá x - Hát nối tổ

- Hát vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- Chú ý GV làm mẫu HS làm theo động tác GV h/dẫn

- Hát kết hợp vận động - HS biểu diễn trước lớp

- Hát kết hợp vận động - Chú ý lắng nghe ghi nhớ

GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP : TIẾT THỨ : 61 TUẦN: 31 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: NĂM NGÓN TAY NGOAN.( Lời ) Ngày dạy: 20 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU:

HS hiểu nội dung hát nói ngón tay, ngón tay tượng trưng cho em bé có đức tính tốt đáng yêu Biết hát tác giả Trần Văn Thụ

Hát thuộc lời ca, giai điệu, hát giọng, nhịp kết hợp vận động phụ họa II/ CHUẨN BỊ: Đàn hát chuẩn xác ngón tay ngoan

(31)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC + Gọi vài em HS hát lại Đi tới trường

1/ Hoạt động 1: Dạy Năm ngón tay ngoan - GV giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát. +GV kể chuyện ngón tay trước cho HS nghe hát

- Cho HS nghe băng hát mẫu vừa đệm đàn vừa hát cho HS nghe

- HDẫn HS tập đọc lời ca (lời 1) nói ngón ngón trỏ Có thể đọc lời ca theo tiết tấu để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc Lời có câu hát - GV dạy cho HS hát câu theo lối móc xích GV hát đàn câu hát 2,3 lần để giúp HS thuộc lời & giai điệu

- Nhắc nhở HS hát rõ lời, tròn tiếng

- Sau tập xong hát cho HS hát nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát (GV lắng nghe sửa sai cho HS em hát chưa yêu cầu), nhận xét

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV h/dẫn HS hát kết hợp vận động, nhún chân nhịp nhàng theo nhịp Câu đầu bàn tay trái giơ lên, xoè Khi hát đến ngón nào, dùng ngón trỏ tay phải vào ngón để giới thiệu

- GV nhận xét 3/ Củng cố, dặn dò.

- Cho lớp đứng hát lại lời hát - HS nhắc lại tên hát, tên tác giả sáng tác

- GV nhận xét tiết học (khen em hát thuộc lời ca, giai điệu, biết vận động phụ hoạ nhịp nhàng, nhắc nhở em chưa tập trung cần cố gắng hơn) - Về nhà ôn hát vừa tập

- HS ngồi ngắn, ý nghe - Nghe băng nghe GV hát mẫu - Tập đọc lời ca theo HDẫn GV - HS hát câu theo hướng dẫn GV

- Chú ý tư ngồi, hát giọng, phát âm rõ lời theo hướng dẫn GV

- HS hát ngiều lần theo HDẫn GV + Hát đồng

+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, nhún chân nhịp nhàng thể động tác theo hướng dẫn GV

- Ôn lại hát theo h/dẫn - HS trả lời

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 62 TUẦN: 32 BÀI DẠY: HỌC HÁT: BÀI NĂM NGÓN TAY NGOAN (TT)

Ngày dạy: 27 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU: - HS hát thuộc lời ca giai điệu hát

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS tập biểu diễn hát trước lớp

(32)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1/ Hoạt động 1: Dạy hát Năm ngón tay ngoan (lời 2,3) - Cho HS tập đọc lời 2,3 theo tiết tấu lời ca (như lời 1) - Cho HS tập hát lời ca để HS thuộc lời hát (vì hát dài nên GV cho HS hát nhiều lần để thuộc lời hát) - Cho HS hát nối lời Hướng dẫn HS hát rõ lời, giọng, tiết tấu GV ý tiếng cuối lời ca ngân phách, GV đếm 2,1 hát vào lời - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông thật đến hay x x x x - GV nhắc HS lời ca nhớ vỗ đệm thêm nhịp

- Chia lớp thành dãy, dãy hát lời 1, dãy hát lời 2, dãy hát lời

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ biểu diễn - Cho HS hát ôn vận động phụ hoạ lời1

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ lời 2, hướng dẫn tiết trước

- Cho HS lên biểu diễn trước lớp theo hình thức:

+ Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng, dùng ngón trỏ tay phải vào ngón hát đến nội dung ngón

+ Mời nhóm em tượng trưng cho ngón tay Khi hát nội dung ngón nào, em đóng vai ngón thể động tác minh hoạ cho ngón

- GV nhận xét (có thể mời HS nhận xét trước xem bạn nào, nhóm hát biểu diễn hay nhất, nhóm chưa đạt) 3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- GV đệm đàn hát lại với HS lời hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- GV nhận xét tiết học dặn dò tiết học sau

- HS tập đọc lời ca

- HS hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân để thuộc lời ca - HS tập hát nối lời, hát rõ lời, giọng tiết tấu

- HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp (sử dụng song loan, phách )

- HS thực theo h/dẫn - Dãy hát dãy gõ đệm đổi lại, giữ nhịp đặn - HS tập vận động phụ hoạ theo h/dẫn

- HS biểu diễn trước lớp theo hình thức h/dẫn bên

- HS, GV nhận xét nhóm cá nhân biểu diễn trước lớp - HS thực theo h/dẫn - HS lắng nghe, ghi nhớ

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP: TIẾT THỨ: 63 TUẦN: 33 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG;

BÀI NĂM NGÓN TAY NGOAN

Ngày dạy: - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU: HS thuộc hát học Các em biết phân biệt cách gõ đệm Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp đệm theo tiết tấu lời ca II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

(33)

GV đệm đàn HS hát ôn lại hát lần

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

Từ nhà sàn xinh xắn Chúng em tới trường x x x x x x x x x x x x

- GV cho nhóm lên trước lớp biểu diễn, kết hợp vận động phụ họa (như h/dẫn tiết 30)

2/ Hoạt động 2: Ơn tập Năm ngón tay ngoan - GV đệm đàn HS hát ôn lại hát lần

- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp theo tiết tấu lời ca

X bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trơng thật đến hay. x x x x x x x x x x x x x x x x x - GV cho lớp tập biểu diễn hát theo hình thức hướng dẫn tiết 32

+ Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng, dùng ngón trỏ tay phải vào ngón hát đến nội dung ngón

+ Mời nhóm em tượng trưng cho ngón tay Khi hát nội dung ngón nào, em đóng vai ngón thể động tác minh hoạ cho ngón

3/ Hoạt động 3: Nghe nhạc

- GV đàn cho em nghe Cái Bống phần nhạc tự chọn

- Giai điệu hát nào? - Nội dung nói lên điều ?

- Để trở thành người ngoan, hiếu thảo giống Cái Bống em cần phải làm ?

4/ Hoạt động 4: Dặn dị

- Về nhà tập hát lại cho thuộc hát học từ đầu năm để tiết sau kiểm tra

- HS hát ôn

- Hát gõ đệm theo phách, theo nhịp

- HS biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa

- HS hát ôn

- Hát gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- HS biểu diễn hát theo hình thức h/dẫn

- HS lắng nghe hát - Vừa phải, nhẹ nhàng

- Lòng hiếu thảo Bống mẹ

- Biết giúp đỡ mẹ vừa với sức

- HS lắng nghe vá ghi nhớ

GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP:

TIẾT THỨ: 64; 65 TUẦN: 34,35 BÀI DẠY: ƠN TẬP HỌC KÌ II; KIỂM TRA CUỐI NĂM

Ngày dạy: 11 - - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh I/ MỤC TIÊU: Giúp HS ôn lại 12 hát học năm học

Hát thuộc lời, giọng, nhịp (thuộc hát, nêu tên hát học nghe giai điệu)

Biết phân biệt kiểu gõ đệm theo hát, biết vận động phụ họa theo hát II/ CHUẨN BỊ: Song loan, phách, tranh minh họa hát học III/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA

(34)

- GV dùng tranh ảnh minh họa, băng nhạc không lời 12 hát cho HS nghe Yêu cầu HS nhớ tên hát học

- GV bắt nhịp cho HS hát lại 12 hát học, kết hợp gõ đệm vỗ tay theo kiểu học (tùy theo hát) - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ họa trị chơi theo hát GV mở băng đệm đàn cho HS trình em biểu diễn

- Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn 2/ Hoạt động 2: Nhận xét- đánh giá

Cách cho điểm: A+: Hát thuộc , nhạc , hay, kết hợp gõ đệm làm động tác phụ họa

A: Hát thuộc ; nhạc, chưa kết hợp gõ đệm nhịp điệu phụ họa chưa hợp

B : Thuộc ngập ngợ, hát chưa nhạc, gõ đệm làm động tác phụ họa

- GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học, nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cao

- Trả lời tên hát xem tranh nghe giai điệu hát học (gồm 12 hát)

- Từng nhóm lên biểu diễn hát theo yêu cầu GV Yêu cầu HS

- Hát thuộc lời ca, biết phân biệt kiểu gõ đệm hát (theo nhịp, phách tiết tấu lời ca), hát kết hợp gõ đệm kiểu