Ph rừng bừa bãi,gây cháy rừng, lắng chiếm rừng v đất rừng, mua bán lâm sản, săn bắn động vật rừng ,….. .[r]
(1)Tuần : 18 Ngày soạn : / / 2011 Tiết :28 Ngày dạy: / / 2011
BÀI 29: BẢO VỆ VÀ KHOANH NUÔI RỪNG I Mục tiêu học:
1 Kiến thức:
- Hiểu ý nghĩa bảo vệ v khoanh nuơi rừng
- Biết mục đích, biện pháp bảo vệ rừng , khoanh ni rừng Kĩ năng:
Hình thành kỹ bảo vệ, nuôi dưỡng rừng Thái độ:
Có ý thức bảo vệ phát triển rừng II Chuẩn bị:
GV:
Nghiên cứu sgk sgv
Phương pháp: vấn đáp.Thảo luận nhóm
2. HS:
Đọc trước đến lớp III Tiến trình dạy học:
1/ Oån định (1) 2/ Kiểm cũ: (4’)
Các loại khai thác rừng có điểm giống khác ? Khai thác rừng Việt Nam phải tuân thủ điều kiện nào?
3/ Bài mới:
Các em ã th y rõ tác h i c a vi c phá r ng gây nh : h n hán, l l t, xói mịn…đ ấ ạ ủ ệ ừ ư ạ ũ ụ v T th c tr ng ta ph i có nh ng bi n pháp b o v r ng phát tri n ự ạ ả ữ ệ ả ệ ừ ể r ng nh th ừ ư ế để ệ di n tích r ng khơng b gi m Vào m i s bi t ừ ị ả ớ ẽ ế
c nh ng bi n pháp ó.
đượ ữ ệ đ
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TG NỘI DUNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học
sinh
(2)Bảo vệ khoanh nuơi rừng có ý nghĩa sinh tồn sống sản xuất người -Yêu cầu học sinh đọc
thông tin mục I trả lời câu hỏi:
+ Em cho biết tình hình rừng nước ta từ năm 1943-1995 nào? + Em hy cho biết tác hại việc ph rừng thơng qua vai trị rừng trồng rừng
Nhận xét Hỏi:Rừng có ý nghĩa trái đất?
+ Cho biết ý nghĩa việc bảo vệ v khoanh nuơi rừng
- Nhận xét
- Học sinh đọc trả lời:
Rừng nước ta bị tàn phá nghiêm trọng , diện tích độ che phủ rừng giảm nhanh, diện tích đồi trọc , đất hoang ngày tăng
Tc hại việc ph rừngl:
+ Đối với mơi trường: gây nhiểm khơng khí , làm cân tỉ lệ O2 v CO2 khơng khí, ,lũ lụt, hạn hán, …
Rừng tài nguyên đất nước, phận quan trọng môi trường sinh thái, có giá trị to lớn đời sống sản xuất x hội
Việc bảo vệ v khoanh nuơi rừng cĩ ý nghĩa sinh tồn sống sản xuất người
- Học sinh ghi
Hoạt động 2: : Bảo vệ rừng. 15’
II Bảo vệ rừng:
1 Mục đích:
- Giữ gìn tài nguyên thực vật, động vật, đất - Yêu cầu học sinh đọc
thông tin mục II.1 hỏi: + Tài nguyên rừng gồm thành phần nào? + Cho biết mục đích việc bảo vệ rừng
- Học sinh đọc thông tin trả lời:
(3)- GV sửa, bổ sung - Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II.2 SGK cho biết:
+ Theo em hoạt động người coi xâm hại tài nguyên rừng?
+ Những đối tượng phép kinh doanh rừng?
+ Tham gia bảo vệ rừng biện pháp nào? - Nhận xét
- Cho HS quan sát hình 49 Hỏi: Hãy nêu dẫn chứng tác hại việc phá rừng Cho HS thảo luận nhóm
- Nhận xét Chốt kiến thức
Mục đích:
+ Giử gìn tài nguyên thực vật, động vật, đất rừng có
+ Tạo điền kiện thuận lợi để rừng phát triển, cho sản lượng cao chất lượng tốt - Học sinh ghi - Học sinh đọc mục trả lời:
Ph rừng bừa bãi,gây cháy rừng, lắng chiếm rừng v đất rừng, mua bán lâm sản, săn bắn động vật rừng ,…
Các đối tượng phép kinh doanh rừng là: Cơ quan lâm nghiệp Nhà nước, cá nhân hay tập thể quan chức lâm nghiệp giao đất…
Bằng cách: Ngăn chặn cấm phá hoại tài nguyên rừng, đất rừng Kinh doanh rừng, đất rừng phải Nhà nước cho phép… - HS ghi
Thảo luận nhóm, trình bày.Tác hại: diện tích rừng bị giảm, làm động vật khơng có nơi cư trú, làm đất bị bào mịn…
rừng có
- Tạo điền kiện thuận lợi để rừng phát triển, cho sản lượng cao chất lượng tốt Biện pháp:
- Ngăn chặn cấm phá hoại tài nguyên rừng, đất rừng
- Kinh doanh rừng, đất rừng phải Nhà nước cho phép
- Chủ rừng Nhà nước phải có kế hoạch phịng chĩng chy rừng
(4)1 Mục đích:
Tạo hoàn cảnh thuận lợi để nơi đ rừng phục hồi v pht triển thnh rừng cĩ sản lượng cao
2 Đ ối tượng khoanh nuôi:
Đất lâm nghiệp đ rừng cịn khả phục hồi thành rừng gồm có:
- Đất rừng v nương rẫy bỏ hoang tính chất đất rừng - Đồng cỏ,cây bụi xen gỗ, tầng đất mặt dày 30 cm
3 Biện pháp:
- Bảo vệ: cấm chăn thả đại gia súc,…
- Phát dọn dây leo, bụi rậm, cuốc xới đất tơi xốp quanh gốc - Tra hạt hay trồng vào nơi đất có khoảng trống lớn
+ Khoanh nuôi phục hồi rừng nhằm mục đích gì? - Nhận xét u cầu học sinh đọc thông tin mục III.2 hỏi:
+ Khoanh nuôi phục hồi rừng bao gồm đối tượng khoanh nuôi nào?
+ Khi ta phải khoanh nuôi phục hồi rừng? -GV sửa
- Yêu cầu học sinh đọc to mục III.3 trả lời câu hỏi:
+ Hãy nêu biện pháp khoanh nuơi phục hồi rừng?
+ Vùng đồi trọc lâu năm có khoanh nuôi phục hồi rừng không ,tại sao? - GV hòan thiện kiến thức Giáo dục ý thức bảo vệ rừng, tuyên truyền, ngăn chặn hành vi vi phạm luật bảo vệ rừng
Tạo hoàn cảnh thuận lợi để nơi đ rừng phục hồi v pht triển thnh rừng cĩ sản lượng cao
- Học sinh đọc trả lời:
Đối tượng khoanh ni gồm có:
+ Đất đ rừng v nương rẫy bỏ hoang tính chất đất rừng + Đồng cỏ,cây bụi xen gỗ, tầng đất mặt dy trn 30 cm
Đất lâm nghiệp rừng cịn khả phục hồi thành rừng
- Học sinh ghi bi - Học sinh đọc to mục cho biết:
Các biện php:
+ Bảo vệ:cấm chăn thả đại gia súc, ,…
+ Phát dọn dây leo, bụi rậm ,cuốc xới đất tơi xốp
+ Tra hạt hay trồng vào nơi đất có khoảng trống lón
Không, việc khoanh nuôi phục hồi rừng áp dụng đất lâm nghiệp rừng
- Học sinh ghi
IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ( 5’)
(5)- Hỏi: Hãy nêu mục đích việc bảo vệ khoanh nuôi rừng nước ta? Dùng biện pháp để bảo vệ tài nguyên rừng đất rừng
V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 3’)
-Trả lời lại câu hỏi Chuẩn bị trước 30 * RÚT KINH NGHIỆM :