Đang tải... (xem toàn văn)
gv nªu yªu cÇu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng.. Gv cho häc sinh bèc th¨m bµi ®äc.[r]
(1)Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008 Chào cờ
Toán: Lít
I.Mục tiêu :
Giúp học sinh có biểu tợng tít hơn, nhiều hơn(với nớc, sữa…) Nhận biết đơn vị đo thể tích lít, tên gọi kí hiệu (l)
Biết làm phép tính cộng, trừ số đo thể tích có đơn vị lít
II.§å dïng d¹y häc:
Một số vật đựng: Cốc, bình nớc Can đựng nớc có vạch chia 18l, 20l III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Kiểm tra cũ: Gọi 2HS lên làm Gv nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a,Giới thiệu Gv hớng dẫn cách đo đơn vị l Gv yêu cầu hs thực hành Gv nhận xét bổ sung Bài 1: Yêu cầu hs tự làm Gv nhận xét bổ sung
Bài 2: Gv đọc đầu - nêu yêu cầu tóm tắt - giải
Gv nhËn xÐt bæ sung
Bài 3: Gv yêu cầu hs quan sát Gv gọi hs nêu yêu cầu - giải Bài 4: Yêu cầu đọc đầu - tóm tắt - giải tốn
Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm
4 Củng cố dặn dò
Nhận xét học - ghi Chuẩn bị sau
3
30’
2’
Hs đặt tính tính
37 + 63, 18 + 32, 18 + 82 45 + 55
1lÝt(1 chai - ca) lÝt viÕt t¾t l
Hs làm - hs cạnh đổi chéo kiểm tra
Hs lµm b¶ng
9l + l = 17l 17l - 6l = 11l Hs lµm vµo vë - nhËn xÐt
Hs đọc đầu - tóm tắt - giải Bi gii
Cả lần hàng bán là: 12 + 15 = 27(lít)
Đáp số: 27lít
Tp c
ôn tập kỳ i (tiết 1) I.Mơc tiªu :
Ơn luyện tập đọc Ngày hôm qua đâu
Hs đọc ,nhanh tập đọc.Yêu cầu đọc 45,50 chữ/phút trả lời câu hỏi.Học thuộc bảng chữ
Më réng hệ thống hoá vốn từ từ ngời,chỉ vật,chỉ vật,chỉ cối II.Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi sẵn tập
(2)- Bút 3,4 tờ giấy khổ to III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động hc
1.Bài mới: a,Giới thiệu
Giáo viên nêu mục tiêu tiết học ghi tên
Gi học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung Ngày hôm qua đâu Gọi học sinh nhn xột
*Giáo viên cho hs hoc thuộc lòng bảng chữ
Yờu cõu hs c ni tiếp bảng chữ Gọi hs đọc lại
*Ôn tập từ ngữ ngời,chỉ vật cối,chỉ vật
Bài 3: em lên bảng làm Cả lớp làm nháp GV nhËn xÐt cho ®iĨm
Bài 4: 1hs đọc u cầu
Chia nhãm vµ tõng nhãm lµm vµo bảng phụ
GV gọi nhóm nêu làm
3.Củng cố - dặn dò:
Dn hs nhà đọc tập đọc tuần7
33’
2’
Nghe
HS đọc Ngày hôm qua đâu trả lời câu hỏi
Theo dõi nhận xét Đọc bảng chữ
c nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ
2 hs đọc Đọc u cầu
Líp lµm bµi vào nháp hs lên làm
Đọc yêu cầu
4 nhóm hoạt động,tìm các từ ngữ ngời , đồ vật, cốivào cột
Đại diện nhóm đọc làm nhóm
Tp c:
ôn tập kỳ i (Tiết 2)
I.Mơc tiªu :
Ơn luyện tập đọc Mít làm thơ tuần 2,
Ơn luyện cách đặt câu theo mẫu Ai (cái ?con gì?là gì?) Ơn cách xếp tên riêng theo thứ tự bảng chữ II.Đồ dùng dạy học:
Phiếu ghi tên tập tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Bµi míi: a,Giíi thiƯu
Giáo viên nêu mục tiêu tiết học ghi tên bµi
Gọi học sinh đọc Mít làm thơ trả lời câu hỏi nội dung học Gi hc sinh nhn xột
Giáo viên cho hs hoc thuộc lòng bảng chữ
Yờu cõự hs thi đọc thuộc lòng
33’
Nghe
(3)Gọi hs đọc lại Bài 3:
Gọi hs đọc yêu cầu tập Treo bảng phụ ghi sẵn tập Gọi hs nói cõu ca mỡnh
Yêu cầu làm vào tËp Bµi 4:
Gọi hs đọc yêu cầu.
GV chia nhóm-hs làm theo nhóm. Yêu cầu nhóm đọc tên nhân
vËt m×nh võa t×m.
Tỉ chøc cho hs thi xÕp tªn theo thø tù bảng chữ cái.
GV nhận xét. 2 Củng cố-dặn dß: NhËn xÐt giê häc
Dặn dị hs đọc lại
2’
2 hs đọc
Hs đặt câu theo mẫu Ai (cái gì?con gì?)là gì?
Đọc bảng phụ Đọc làm
VD:Bạn Lan lµ häc sinh giái Lµm vµo vë bµi tËp
Đọc yêu cầu
Cỏc nhúm thc hin tỡm v đọc tên nhân vật
Nhãm 1:Dịng,Kh¸nh…
C¸c nhóm thi xếp tên theo thứ tự bảng chữ
Hs c
Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008 Toán:
Luyện tập
I.Mục tiêu :
Giúp học sinh củng cố về: Đơn vị ®o thÓ tÝch (l)
Thực phép tính cộng, trừ số đo thể tích có đơn vị lít Giải tốn có lời
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh tập
Chuẩn bị cốc (loại 0,5lít), cốc (lo¹i 0,25l)
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.KiĨm tra bµi cị: Gọi 2HS lên làm Gv nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a,Giới thiệu Bài 1: Gv gọi hs nêu yêu cầu Gọi em làm - lớp làm bảng
Bài 2: Yêu cầu hs nêu yêu cầu Gọi 3hs lên làm - nhận xét
Bi 3: Gv yêu cầu đọc yêu cầu - tóm tắt - giải
Gv nhËn xÐt bỉ sung
Bµi 4: Gv đa loại cốc 0,5l loại
30
2hs lên làm 3l + 7l + 4l = 7l + 12l + 2l =
Tính; 4hs lên làm - nhận xét 2l + 1l = 3l 15l - 5l = 10l 16l + 5l = 21l 35l - 12l = 25l 3HS lµm
a 6l b 8l c 30l
Hs đọc đầu - tóm tắt - giải Gii
(4)cốc 0,25l
Yêu cầu so sánh mức nớc
3 Củng cố dặn dò
Nhận xét học - ghi Chuẩn bị sau
2
Lần 1: Rót đầy cốc Lần 2: Rót đầy cốc Lần 3: Rót đầy 10 cốc
o c
Chăm häc tËp
I-Mơc tiªu:
*
KiÕn thức:
Giúp Hs hiểu:- Những biểu chăm học tập - Những lợi ích việc chăm học tập *
Thỏi , tình cảm:
Tự giác học tập; đồng tình, noi gơng bạn chăm học tập *
Hµnh vi:
Thực hành vi thể chăm học tập nh: chuẩn bị đầy đủ tập nhà, học thuộc trớc đến lớp
II-Chuẩn bị:
Giấy khổ to, bút, bảng phụ
III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1-KiĨm tra bµi cị:
Câu hỏi: Em làm để giúp cha mẹ, ơng bà?
2-Bµi míi:
Giãi thiƯu ghi b¶ng
* Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình - Gv đa tình huống, yêu cầu Hs thảo luận ứng xử qua trò chơi “sắm vai”
+Tình huống: Sáng ngày nghỉ, Dung làm tập bạn đến rủ chơi Dung phải làm gì?
- Gv tỉng hỵp ý kiÕn cña Hs - Gv kÕt luËn
* Hoạt động 2: Các biểu chăm học tập
- Gv híng dÉn Hs th¶o ln - Gv kÕt luËn
* Hoạt động 3: Lợi ích chăm ch hc
- Gv đa tình huống, yêu cầu Hs thảo luận xử lý
+Tình huống: Đến giê häc nhng ti vi l¹i chiÕu phim hay, mĐ giục nhng Nam chần chừ Bạn Nam nên làm gì?
- Gv tổng hợp-kết luận - Gv liên hƯ
- Hs tr¶ lêi
- Hs nghe tình - Hs thảo luận phân vai
+ Dung từ chối bạn tiếp tục làm tập
+ Dung xin phép mẹ chơi, chiều làm tập
+ Dung không xin phép mẹ, bỏ chơi
- Một vài nhóm Hs lªn diƠn vai - Hs nhËn xÐt bỉ sung
- Hs th¶o luËn ghi giÊy - Hs tr¶ lêi kÕt qu¶ th¶o ln - Hs nhËn xÐt bỉ sung
- Hs thảo luận
- Nam tắt ti vi học
- i din cỏc nhóm trả lời câu hỏi - Hs trao đổi, nhận xét, bổ sung - Hs đọc phần ghi nhớ
(5)3- Củng cố dặn dò:
- Nhận xét học-ghi - Chuẩn bị sau
Tự nhiên & xà hội
Bài 9: Đề phòng bệnh giun
I- Mục tiêu:
- Hc sinh hiểu đợc giun thờng sống ruột ngời số nơi thể, giun gây nhiều tác hại sức khoẻ ngời
- Chúng ta thờng bị nhiễm giun qua đờng thức ăn, nớc uống
- Thực đợc điều vệ sinh để đề phòng bệnh giun: ăn sạch, uống sch, sch
II- Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh SGK trang 21, tranh vẽ phóng to đờng giun chui vào thể số loại giun thông thờng
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T
G Hoạt động học
1- KiĨm tra bµi cị:
- Nêu phần ghi nhớ trớc? 2- Bài mới:
* Khởi động: Hát cị
§øng bên sông mà trông cò, tra nắng hè cò ta mò, thấy ăn liền vội và - Giíi thiƯu – ghi b¶ng
* Hoạt động 1: Tìm hiểu bệnh giun - Gv yêu cầu hs thảo luận
1- Nêu triệu chứng ngời bị nhiễm giun 2- Giun thờng sống đâu thể? 3- Giun ăn mà sống đợc c th ng-i?
4- Nêu tác hại giun gây ra? - Gv tổng hợp ý kiến hs
- Gv kÕt ln: Giun vµ Êu trïng cđa giun sống ruột khắp nơi thể nh: dày, gan,
* Hot ng 2: Cỏc đờng lây nhiễm giun
- Gv yêu cầu hs thảo luận theo nhóm đơi Câu hỏi:
Chúng ta bị lây nhiễm giun theo đờng nào?
- Gv cho hs quan sát tranh đờng giun chui vào thể ngời
- Gv cñng cè ý kiÕn hs - Gv kÕt luËn
- Gv đọc phần ghi nhớ
* Hoạt động 3:: Đề phòng bệnh giun - Gv yêu cầu hs làm việc với sgk
- Gv hỏi: Các bạn hình vẽ làm gì? Làm để làm gì?
…
- Gv kÕt luËn
3- Củng cố dặn dò.
3 30
- Hs trả lời
- Hs chia thành nhóm, thảo luận làm vào phiếu học tập
- §au bơng, bn n«n, ngøa hËu m«n…
- Sèng ë rt ngêi
- ¡n c¸c chÊt bỉ, thøc ăn thẻ ngời
- Sức khoẻ yếu kém, học tập không hiệu
- Hs lên bảng trình bày - Hs trả lời-nhận xét bổ sung
- Hs thảo luận nhóm đơi
- Đại diện nhóm lên trình bày trớc lớp
- Lây nhiễm giun theo đờng ăn uống, dùng nớc bẩn…
- HS quan đờng giun chui vào c th ngi
- Hs trình bày tríc líp - Hs nhËn xÐt, bỉ sung
- Hs làm việc với sgk - HS trả lời- nhận xÐt
(6)- NhËn xÐt giê häc - Chuẩn bị sau
- Gv dặn hs vỊ häc bµi 2
’
xà phịng sau đại tiện Để phòng bệnh giun
- Hs nêu phần ghi nhớ
- Học sinh ghi - Hs chuẩn bị sau
chính tả
ôn tập kỳ i Tiết 4
I.Mơc tiªu :
Ơn luyện tập đọc Cái trống trờng em trả lời câu hỏi nội dung học Rèn kĩ nghe-viết tả
II.Đồ dùng dạy học:
- Phiu ghi tờn cỏc tập đọc
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Bµi míi: a,Giíi thiƯu
Giáo viên nêu mục tiêu tiết học ghi tên
Gi hc sinh c v tr li câu hỏi nội dung Cái trống trờng em
Gọi học sinh nhận xét *Rèn kỹ t¶ a)Ghi nhí néi dung
- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép yêu cầu hs c
- Đoạn văn kể ai?
- Lơng Thế Vinh làm gì? b)Hớng dẫn cách trình bày
- Đoạn văn có câu? - Những t ng no c vit
hoa?Vì phải viết hoa? c)Híng dÉn viÕt tõ khã
- Gäi hs tìm từ khó viết yêu cầu em viết từ - Gọi HS lên bảng viết
-Viết tả Soát lỗi Gv chấm
2.Củng cố-dặn dò: Nhận xét tiết học
Nhắc hs nhà chuÈn bÞ tiÕt
33’
2’
Hs nghe mục tiêu
Đọc trả lời câu hái Hs nhËn xÐt
3 hs đọc đoạn văn
Trạng ngun Lơng Thế Vinh Dũng trí thơng minh để cân voi câu
C¸c tõ :Mét, Sau, Khi viết hoa chữ đầu câu.Lơng Thế Vinh,Trung Hoa viết hoa tên riêng
Đọc viết từ:Trung Hoa, Lơng, xuống thuyền nặng, mức
2 HS lên bảng viết, Hs dới lớp viết vào nháp Hs viết vào
(7)Thể dơc:
Tiếp tục Ơn thể dục phát triển chung-điểm số1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang
I- Mơc tiªu
- Ơn thể dục phát triển chung học Yêu cầu thực động tác tơng đối xác, đẹp
- Học điểm số 1-2,1-2 theo đơi hình hàng ngang u cầu biết điểm số rõ ràng
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái - Giáo dục học sinh yờu thớch mụn hc
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bÃi - Phơng tiện: còi
III- Hot ng dy hc:
Nội dung học TG Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, ®iĨm sè - GV phỉ biÕn néi dung bµi häc:
- Ôn thể dục phát triển chung-điểm số1-2,1-2 theo hµng däc
- GV cho hs khởi động xoay khp c tay
B.Phần
-GV cho hs nắm nội dung qui định học
- Gv hớng dẫn hs ôn thể dục phát triển chung
- GV làm mẫu, hớng dẫn
- GV híng dÉn quan s¸t, sưa sai, gv chÊm ®iĨm
- GV cho hs học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang
- GV h« cho hs tËp lÇn
- GV híng dÉn chơi trò chơi: Nhanh lên bạn
C.Phần kết thóc - GV cho hs ®i theo tỉ - GV tâp trung hs nhận xét học - Chuẩn bị giê sau
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành hàng dọc Hs điểm số b¸o c¸o.
- Hs chuyển đội hình hàng ngang. - Hs khởi động
- Líp trëng cho hs dàn hàng ngang - Hs quan sát tập lần
- Hs nghe tập theo lớp Hs «n theo tỉ nhãm
H - H s tập lại động tác sai
10 hs tập động tác thể dục
- Líp trëng h« cho hs xếp hàng ngang điểm số1-2,1-2
- Hs ôn theo lớp nhóm - Hs chơi trò ch¬i
- Hs theo hàng dọc Cúi ngời thả lỏng
To¸n:
Lun tËp chung
I.Mơc tiªu :
(8)Đơn vị đo khố lợng kg, đo thể tích l
Tên gọi mối quan hệ thành phần phép cộng Giải toán có lời văn - toán trắc nghiệm
II.Đồ dùng dạy học:
Hỡnh v bi 2- cân bạn vật để cân Nội dung tập
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.KiĨm tra bµi cị:
Gäi 1hs lên làm 3(44) - nhận xét
Gv nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a,Giới thiệu
gv yêu cầu hs nêu yêu cầu Gọi em làm - lớp làm bảng Bài 2: Gv cho hs nêu yêu cầu Gọi 2hs làm
Nhận xÐt bæ sung
Bài 3: Gv cho hs đọc đầu Hs nối tiếp điền
Gv nhËn xÐt bæ sung
Bài 4: Gv cho hs đọc đầu - tóm tắt - giải
Gv nhËn xét bổ sung
Bài 5: Gv gọi hs lên khoanh NhËn xÐt bỉ sung
3 Cđng cè dỈn dò
Nhận xét học - ghi Chuẩn bÞ giê sau
3’
30’
2’
1hs làm 3(44)
Bài 1: Tính Hs nêu yêu cầu hs làm + = 11 16 + = 21 40 + = 55 + = 15 27 + = 35 30 + = 36 + = 13 44 + = 53 + 20 = 27 Bài 2: Hs nêu yêu cầu - gọi em lµm
25 + 20 = 45kg 15l + 30l = 45lít Bài 3: Hs nêu yêu cầu - hs ®iỊn
Sè h¹ng 34 45 63 17
Sè h¹ng 17 48 29 46
Tỉng 51 93 92 63
Bài 4: Bài giải
C ln bán đợc số kg gạo là: 45 + 38 = 83(kg)
Đáp số: 83kg gạo Bài 5: Khoanh (c) 3kg
Tp c:
ôn tập kỳ i TiÕt 3
I.Mơc tiªu :
Ơn luyện tập đọc Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A trả lời câu hỏi nội dung học
Ôn luyện từ hoạt động ngời vật
Ơn luyện đặt câu nói hoật động vật,đồ vật,cây cối II.Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên tập đọc học thuộc lòng học - Bảng phụ chép sẵn tập đọc Làm việc thật vui III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động hc
1.Bài mới: a,Giới thiệu
Giáo viên nêu mục tiêu tiết học ghi tên
Gv cho hs tập đọc Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2A
Gäi häc sinh nhËn xÐt Bµi 3:
Gọi hs đọc yêu cầu tập Treo bảng phụ có chép sẵn Làm việc thật vui
33’
Nghe
Hs đọc trả lời câu hỏi
Tìm từ ngữ hoạt động vật, ngời Làm việc thật vui
2 hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm
(9)Yêu cầu làm vào tập
T ng vật, ngời - đồng hồ
- gµ trèng
- tu hó
- chim
- cành đào
- bÐ
Gäi hs nhËn xét
Nhận xét cho điểm hs Bài 4:
Gọi hs đọc yêu cầu tập tập 3.
Yêu cầu hs độc lập làm bài. Gọi hs lần lợt nói câu của mình.HS nối tiếp trình by
bài làm. 3.Củng cố-dặn dò:
Nhn xột tiết học tuyên dơng em đọc tốt, nói tốt
Nhắc hs nhà chuẩn bị tiết
2’
vào Vở tập Từ ngữ hot ng Bỏo phỳt,bỏo gi
Gáy vang ò ó o,báo trời sáng Kêu tu hú,tu hú,báo mùa vải chín Bắt sâu,bảo vệ mùa màng
Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ
i hc,quột nh,nht rau,nu cơm,chơi với em đỡ mẹ
Nhận xét bng,i chiu vi bi ca mỡnh
Đọc yêu cầu
Lµm bµi vµo Vë bµi tËp
- Ví dụ :HS 1:Con chó nhà em trơng nhà tốt./HS 2:Bóng chiếu sáng suốt đêm./HS 3:Cây mít nở hoa./HS 4:Bơng hoa cúc bắt đầu tàn./…
ChÝnh t¶
ôn tập kỳ i Tiết 5
I.Mục tiªu :
Ơn luyện tập đọc Mua kính Rèn kĩ kể chuyện theo tranh Biết nhận xét theo lời bạn kể II.Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên tập đọc - Tranh minh hoạ SGK III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt động học
1.Bµi míi: a,Giíi thiƯu
Giáo viên nêu mục tiêu tiết học ghi tên
Gi hc sinh c v tr li câu hỏi nội dung đọc Mua kính
Gọi học sinh nhận xét *Kể chuyện theo tranh Gọi hs đọc yêu cầu
Treo bøc tranh có ghi gợi ý
Để làm tốt em cần ý điều ?
Yêu cầu hs tự làm
Gi s hs c làm Gọi hs nhận xét bạn.GV chỉnh sửa cho em
33’
Hs nghe mục tiêu tiết học Hs đọc trả lời câu hỏi
.Dựa theo tranh trả lời câu hỏi HS quan s¸t
Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi trả lời Các câu trả lời phải tạo thành câu truyện
HS tù lµm vµo Vë tập Đọc làm
(10)- Cho điểm em viết tốt 2 Củng cố-dặn dò:
Nhận xét tiết học
Nhắc hs nhà chuẩn bị sau
nh.Tun rót nớc mời mẹ uống.Tuấn tự n trng
Thứ sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2008 Toán:
Tìm số hạng tổng
I.Mục tiêu :
Biết cách tìm số h¹ng tỉng
áp dụng để giải tốn có liên quan đến tìm số hạng mt tng
II.Đồ dùng dạy học:
Hỡnh vẽ học III.Hoạt động dạy học:
TËp làm văn:
ôn tập học kỳ Tiết 8
I.Mơc tiªu :
Ơn luyện tập đọc học thuộc lịng
Cđng cè ,hƯ thống hoá vốn từ cho học sinh qua trò chơi ii.Đồ dùng dạy học
- Phiu ghi cỏc bi tập đọc - Bảng phụ kẻ ô chơi ô chữ 3.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy T Hoạt ng hc
(11)gv nêu yêu cầu tiết học ghi tên lên bảng
Gv cho học sinh bốc thăm đọc Gọi hs đọc trả lời câu hỏi Gv nhận xét
Gv cho hs chơi trị chơi chữ Với ô gv có yêu cầu Gọi hs đọc yêu cầu
Yêu cầu hs đọc nội dung chữ dòng
Tơng tự dòng Gv ghi vào « ch÷ Gv nhËn xÐt bỉ xung
Gv cho hs tìm từ hàng dọc Chữ Phần thởng
Gv nhận xét
iv.Củng cố Dặn dò Nhận xÐt giê häc
Hs vỊ nhµ lµm bµi tËp tiÕt 9,10
2’
Nghe yêu cầu học Hs bốc thăm đọc
Đọc trả lời câu hỏi sgk 7-8 hs đọc
Hs chơi trò chơi ô chữ Đọc yêu cầu trò ch¬i
VD:Dịng 1:Viên màu trắng dùng để viết lên bng.Cú ch cỏi
Dòng 2:
Hs trả lời nội dung chữ cần tìm Dòng 1:Phấn Dòng 6:Hoa Dòng 2:lịch Dòng 7:T Dòng 3:Quần Dòng 8:Xởng Dòng 4:Tí hon Dòng 9:Đen Dòng 5:Bút Dòng 10:Ghế Hs tìm từ hàng dọc
Hs nhËn xÐt
KĨ chun TiÕt 10
kiĨm tra viết
I.Mục tiêu :
Luyện kỹ viÕt chÝnh t¶
Luyện kỹ viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trớc II.cách tiến hành :
1.Nêu nội dung yêu cầu tiết học 2.Đọc bµi "DËy sím”
3.u cầu hs đọc lại Cả lớp đọc đồng 4.Yêu cầu hs trình bày thơ
5.Gv đọc thong thả cho hs viết 6.Gv đọc soát lỗi