Đề kiểm tra học kì 2 môn Giáo dục công dân lớp 10 năm học 2020-2021 - Trường THPT Lê Quý Đôn (Mã đề 803) được biên soạn với 15 câu trắc nghiệm và 2 bài tập tự luận giúp các bạn học sinh làm quen với cấu trúc đề thi từ đó có phương pháp ôn luyện hiệu quả hơn.
Trường THPT Lê Q Đơn Đống Đa (Đề gồm có 02 trang) KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn: Giáo dục công dân – Lớp 10 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) MÃ ĐỀ 803 I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (5,0 ĐIỂM) Câu Câu sau nói cách sống hịa nhập cơng dân cộng đồng? A Đèn nhà nhà rạng B Cá lớn nuốt cá bé C Hàng xóm tối lửa, tắt đèn có D Cháy nhà mặt chuột Câu Truyền thống sau truyền thống đạo đức cao quý thiêng liêng dân tộc ta ? A Yêu nước B Hiếu học C Tôn sư trọng đạo D Uống nước nhớ nguồn Câu Nội dung nói lịng tự trọng? A Khơng nhờ bạn giảng giải tốn khó B Khơng “quay cóp” bạn kiểm tra C Khơng mượn sách bạn D Không nhờ xe bạn Câu Nguyên tắc gia đình A bình đẳng quan hệ vợ chồng B quy định pháp luật C truyền thống đạo đức D bình đẳng xã hội Câu Đời sống cộng đồng lành mạnh tổ chức hoạt động theo nguyên tắc đây? A Tự do, cơng khai, minh bạch B Tự nguyện, bình đẳng, hợp tác C Công bằng, dân chủ, kỉ luật D Dân chủ, bình đẳng, cơng Câu u nước truyền thống đạo đức cao quý thiêng liêng A hệ trẻ Việt Nam B người thiểu số Việt Nam C người lao động D dân tộc Việt Nam Câu Ý sau khơng nói biểu truyền thống yêu nước dân tộc Việt Nam? A Cần cù, sáng tạo lao động B Tình yêu quê hương, đất nước C Lịng tự hào dân tộc đáng D Tình thương yêu nhân loại Câu Biểu khơng phải tình u chân chính? A Có chân thành, tin cậy từ hai phía B Lợi dụng tình cảm để trục lợi cá nhân C Quan tâm sâu sắc đến D Có tình cảm chân thực, quyến luyến với Câu Biểu sống hòa nhập? A Sống gần gũi, chan hòa với người B Sống theo sở thích cá nhân C Sống tự xã hội D Sống phù hợp với thời đại Câu 10 Hôn nhân quan hệ vợ chồng sau A đám cưới B kết hôn C trao nhẫn cưới cho D gia đình chấp thuận Câu 11 Nhân nghĩa truyền thống đạo đức cao đẹp dân tộc ta, hun đúc qua hệ từ ngàn xưa ngày A bảo vệ B tuyên truyền sâu rộng C ủng hộ D trì, phát triển Câu 12 Khi giao tập nhóm, bạn nhóm A làm việc theo phân công bạn Trưởng nhóm Cuối nhóm trao đổi, thống tạo thành kết chung Việc làm nhóm A biểu điều học tập? A Làm việc nghiêm túc B Làm việc có kế hoạch C Hợp tác D Có cố gắng học tập Câu 13 Là học sinh giỏi lớp, bạn K sống xa lánh với hầu hết bạn lớp, cho học giỏi cần chơi với vài bạn học giỏi Nếu bạn K, em khuyên K cho phù hợp? A Không cần phải gần gũi với bạn lớp B K sống cách suy nghĩ C Nếu sống hòa nhập với người nhiều thời gian khơng cần thiết D Nên sống hịa nhập với người, K người yêu quý Câu 14 Một nội dung chế độ hôn nhân nước ta nhân A vợ, chồng bình đẳng B ép buộc dựa lợi ích kinh tế C tự dựa vào tảng gia đình D chồng người định việc Câu 15 Cha mẹ khơng có nghĩa vụ đáp ứng nhu cầu ăn, mặc, học hành…của mà cịn phải biết ni cách khoa học để chúng khỏe mạnh thông minh Thể chức sau gia đình? A Chức nuôi dưỡng, giáo dục B Chức trì nịi giống C Chức tổ chức đời sống gia đình D Chức kinh tế II PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 ĐIỂM) Câu 1: (2,5 điểm) 1.1 Nghĩa vụ gì? Nhu cầu, lợi ích cá nhân tập thể có quan hệ với nào? 1.2 Trong xã hội ta nay, có số người sống theo kiểu “Đèn nhà nhà rạng”, em có đồng ý với cách sống khơng? Vì sao? Câu 2: (2,5 điểm) Trình bày trách nhiệm công dân, đặc biệt công dân học sinh nghiệp xây dựng Tổ quốc ? ==========================HẾT========================== SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018-2019 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC PHẦN TRẮC NGHIỆM Đề 803 C A B A C D D B A 10 B 11 D 12 C 13 D 14 A 15 A PHẦN TỰ LUẬN MÃ ĐỀ: 803 Câu 1: (2,5 điểm) 1.1/ Nghĩa vụ: Là trách nhiệm cá nhân yêu cầu, lợi ích chung 0,5 cộng đồng, xã hội - Mối quan hệ: + Cá nhân phải biết đặt nhu cầu, lợi ích xã hội lên trên, khơng cịn phải biết hy sinh quyền lợi quyền lợi chung + Xã hội phải có trách nhiệm đảm bảo cho thỏa mãn nhu cầu lợi ích đáng cá nhân 1.2/ Không đồng ý với cách sống này: -Vì: người có quan niệm sống theo kiểu “đèn nhà ai, nhà rạng” kiểu sống ích kỉ, hẹp hòi Đây lối sống đáng phê phán, Họ biết lo cho thân,gia đình mà bỏ mặc người xung quanh, khiến cho nhiều mối quan hệ dễ bị rạn nứt đổ vỡ, thiếu đồn kết Họ khơng thấy nhu cầu, lợi ích có quan hệ với người xung quanh (Lưu ý: GV linh hoạt chấm ý này) Câu 2: (2,5 điểm) Trách nhiệm xây dựng Tổ quốc - Chăm chỉ, sáng tạo học tập, lao động, có động cơ, mục đích học tập đắn - Tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong; sống sáng, lành mạnh, tránh xã tệ nạn xã hội; biết đấu tranh với biểu lối sống lai căng, thực dụng, xa rời giá trị đạo đức truyền thống dân tộc - Quan tâm đến đời sống trị, xã hội địa phương, đất nớc Thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật Nhà nước - Tích cực tham gia hoạt động góp phần xây dựng quê hương - Biết phê phán, đấu tranh với hành vi ngược lại lợi ích quốc gia, dân tộc 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ... KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 18 -2 0 19 MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC PHẦN TRẮC NGHIỆM Đề 803 C A B A C D D B A 10 B 11 D 12 C 13 D 14 A 15 A PHẦN TỰ LUẬN MÃ ĐỀ: 803 Câu 1: (2, 5... Câu 2: (2, 5 điểm) Trình bày trách nhiệm cơng dân, đặc biệt công dân học sinh nghiệp xây dựng Tổ quốc ? ==========================HẾT========================== SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM KIỂM...Câu 13 Là học sinh giỏi lớp, bạn K sống xa lánh với hầu hết bạn lớp, cho học giỏi cần chơi với vài bạn học giỏi Nếu bạn K, em khuyên K cho phù hợp? A Không cần phải gần gũi với bạn lớp B K sống