Đề 10 đề thi thử TN THPT môn tiếng anh theo cấu trúc đề minh họa 2021 có lời giải

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 10 (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………………… Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from Question A kite B bite C favorite D quite Question A coached B needed C wanted D beloved Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A lemon B physics C decay D decade Question A satisfactory B alternative C evaluate D continue Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question “Never say that again, .?” A don’t you B will you C you D won’t you Question Gold .in California in the 19th century A was discovered B has been discovered C was discover D they discover Question Vietnam is the top exporters of rice A in B of C between D among Question It gets when the winter is coming A more and more cold B colder and colder C cold and colder D cold and less cold Question Charles was wearing at the party A a tie yellow silk funny B very funny wide yellow silk tie C a yellow silk funny tie D a funny wide yellow silk tie Question 10 She was cooking while I my homework A.was done B.was doing C am doing D.have done Question 11: I heard the phone ring, I didn’t answer it A Because B Only if C Even though D Provided that Question 12: , she often wears in red A After I met her B Whenever I meet her C By the time I met her D Until I will meet her Question 13: high school, Nam attended a university in the city centre A Having finished B To have finished C Having been finished D To finish Question 14: Judo players are to their opponents and bow to each other before and after a contest A respectfully B.respectful C respectable D respect Question 15: I love with him because of his kind nature A Fell down B fell to C fell about D fell in Question 16: They have been some measures to control traffic jam at rush hours A imagined B taken C done D carried Question 17: After a momentary of concentration, Simon managed to regain his focus and completed the test A failure B lapse C fault D error Question 18: Mr Nam knows Hanoi City like the back of his .He used to be a taxi driver there for 10 years A head B mind C hand D life Question 19: Some people have the opinion that more developing countries should be given the light to become hosts of such international sporting events as Olympics and World Cup A red B blue C green D yellow Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: Around 150 B.C the Greek astronomer Hipparchus developed a system to classify stars according to brightness A record B shine C categorize D diversify Question 21: Before the advent of the railways, communications were slow and difficult A import B disappearance C introduction D arrival Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: Unless the two signatures are identical, the bank won’t honour the check A genuine B different C fake D similar Question 23: She’s a bit down in the dumps because she’s got to take her exam again A sad B embarrassed C confident D happy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the fol lowing exchanges Question 24: - A: “Would you like me to send this package for you?” - B: “ ” A That would be nice Any problems? B Yes, please, if you don’t mind C I’m sorry, but here you are D No, thanks I’m really busy Question 25: - Roger: “Wow! You look terrific in that new dress!” - Tina: “ ” A Oh, what a pity! B I’m afraid so! C Thank you I’m glad you think so D Why dare you say so? Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30 Christ the Redeemer is an Art Deco statue of Jesus Christ in Rio de Janeiro, Brazil, created by PolishFrench sculptor Paul Landowski and built by the Brazilian engineer Heitor da Silva Costa, in collaboration with the French engineer Albert Caquot The face was created by the Romanian (26) Gheorghe Leonida The statue is 30 metres tall, not including its 8-metre pedestal, and its arms stretch 28 metres wide By (27) , it is approximately two-thirds the height of the Statue of Liberty’s height from base to torch The statue weighs 635 metric tons (625 long, 700 short tons), and is (28) at the peak of the 700metre Corcovado mountain in the Tijuca Forest National Park overlooking the city of Rio A symbol of Christianity across the world, the statue has also become a cultural icon of both Rio de Janeiro and Brazil, and is listed as (29) of the New Seven Wonders of the World The statue, (30) was constructed between 1922 and 1931, is made of reinforced concrete and soapstone (Adapted from https://world.new7wonders.com/) Question 26: A artist B guitarist C stylist D scientist Question 27: A package B comparison C pleasure D occasion Question 28: A connected B scratched C located D pointed Question 29: A other B each C another D one Question 30: A why B which C who D that Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34 Culture is the lens with which we evaluate everything around us; we evaluate what is proper or improper, normal or abnormal, through our culture If we are immersed in a culture that is unlike our own, we may experience culture shock and become disoriented when we come into contact with a fundamentally different culture People naturally use their own culture as the standard to judge other cultures; however, passing judgment could reach a level where people begin to discriminate against others whose “ways of being” are different than their own—essentially, we tend to fear that which we not understand Cultural diversity is important because our country, workplaces, and schools increasingly consist of various cultural, racial, and ethnic groups We can learn from one another, but first we must have a level of understanding about each other in order to facilitate collaboration and cooperation Learning about other cultures helps us understand different perspectives within the world in which we live and helps dispel negative stereotypes and personal biases about different groups In addition, cultural diversity helps us recognize and respect “ways of being” that are not necessarily our own, so that as we interact with others, we can build bridges to trust, respect, and understanding across cultures Furthermore, this diversity makes our country a more interesting place to live, as people from diverse cultures contribute language skills, new ways of thinking, new knowledge, and different experiences (Adapted from https://www.purdueglobal.edu/) Question 31: Which best serves as the title for the passage? A What is the function of culture? B.How people use own culture? C.Why is cultural diversity a “good thing”? D.How can we learn from one another? Question 32: The word “their” in paragraph refers to A evels B people C others D ways of being Question 33: What is mentioned in paragraph as the main reason for discrimination? A valuating everything B immersing in a culture C ontacting with a different culture D making judgment Question 34: The word “dispel” in paragraph is closest in meaning to A liminate B contain C realize D discuss Question 35: Before we can learn from people from other cultures, we need to A understand one another B facilitate collaboration C have different perspectives D form personal biases Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42 There are several ways to measure how often men and women appear in news photos One way is to think about all the photos together as making up one big crowd of people and estimating what share are women versus men Women made up 33% of all the 53,067 individuals identified in news post images, while men made up the other 67% Another way to look at the data is to examine the mix of people who appear in each image Across the 22,342 posts with photos containing identifiable human faces, more than half of them exclusively showed men, while less than a quarter showed exclusively women The remaining images show at least one man and one woman All 17 news outlets included in the study showed more men than women in news images on Facebook during the study period The share of individuals who were identified as women by the model ranges from 25% to 46%, by outlet While these findings are striking, there is no perfect benchmark or “true ratio” for how often men and women should be portrayed in news images on social media Yes, the U.S population is divided nearly in half, male versus female But, for example, all the representational coverage of professional football teams would return results overwhelmingly dominated by male faces Coverage of the U.S Senate – currently 25% female – might the same In addition, the analysis did not address whether the content of the news stories that accompanied the images was more focused on men or women The analysis also reveals other ways that men are more prominent in news images on Facebook In photos that showed two or more people, men tend to outnumber women And men’s faces take up more space when shown, with the average male face being 10% larger than the average female face across all photos with people (Adapted from https://www.pewresearch.org/) Question 36: Which of the following best serves as the title for the article? A Big Crowd of People and the Share of Women and Men B Men and Women in News Images by Outlet C Men Appear Twice as Often as Women in News Photos on Facebook D The analysis of news images on Facebook Question 37: How many of the 22,342 posts with photos containing identifiable human faces showed only women? A 25% B 33% C 75% D 46% Question 38: The word “exclusively” in paragraph most probably means A perfectly B uniquely C honestly D naturally Question 39: The word “striking” in paragraph is closest in meaning to A impressive B impartial C creative D inactive Question 40: Which of the following is TRUE, according to the article? A Women accounted for 67% of all the 53,067 individuals identified in news post images B More than half of the 22,342 posts with photos show at least one man and one woman C Currently 25% of the U.S Senate are female D Women’s faces take up more space when shown Question 41: The word “that” in paragraph refers to A the analysis B the content C the images D the news stories Question 42: What may be the reason why men are more prominent in news images? A Women are whiter than men B Men’s face was bigger than women’s C Women didn’t like taking photos D Men didn’t make up Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 43: My mother and her friends always went out together every weekend A B C D Question 44: He is a handsome, intelligent and friendly student in her school A B C D Question 45: They have carried exhausting research into the effects of smartphone on schoolchildren’s A B behaviour and their academic performce C D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46: I have never listened to jazz music before A This is the first jazz music I listen to B This is the first time I listen to jazz music C This is the first time I have listened to jazz music D This is the first time I listened to jazz music Question 47: “Please, let my child go!” she begged the kidnapper A She begged the kidnapper to let her child to go B She pleaded with the kidnapper to release her child C She solemnly ordered the kidnapper to set her child free D She pleaded the kidnapper to let her child go Question 48: It is necessary to your homework everyday A.You needn’t your homework everyday B You must your homework everyday C You shouldn’t your homework everyday D You are able to your homework everyday Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49: Marie didn’t turn up at John’s birthday party I feel so sorry for that A If only Marie turn up at John’s birthday party B I wish Marie had turned up at Johns birthday party C I wished Marie wouldn’t turn up at John’s birthday party D It’s a shame Marie had turned up at John’s birthday party Question 50: John didn’t understand what the story was about until he saw the film based on it A He doesn't understand what the story is about B Not until Jonh saw the film based on the story did he understand what it was about C It was until he saw the film based on it that John understood what the story was about D John went to see the film before she read the story HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question C kite /kaɪt/ bite /baɪt/ favorite /ˈfeɪvərɪt/ quite /kwaɪt/ Từ gạch chân câu C phát âm / aɪ/là lại đọc /ɪ/ Chọn C Question A coached /kəʊtʃt/ needed /niːdɪd/ wanted /ˈwɒntɪd/ beloved /bɪˈlʌvɪd/ Từ gạch chân câu A phát âm /ɪd/còn lại đọc /t/ ChọnA Question 3: C A lemon /ˈlem.ən/ B physics /ˈfɪz.ɪks/ C decay /dɪˈkeɪ/ D decade /ˈdek.eɪd/ Câu C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, lại rơi vào âm tiết thứ Chọn C Question A A satisfactory /ˌsætɪsˈfæktəri/ B alternative /ɔːlˈtɜːnətɪv/ C evaluate /ɪˈvæljueɪt/ D continue /kənˈtɪnjuː/ Câu A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, lại âm tiết thứ Question 5: B Kiến thức: Câu hỏi Giải thích: Câu hỏi đuôi Câu mệnh lệnh dùng để yêu cầu người khác cách lịch Công thức: V/ Don’t + V, will you? Tạm dịch: Đừng nói nữa, chứ? Question 6.A Phương pháp giải: Kiến thức: Câu bị động: Giải chi tiết: Câu bị động Quá khứ đơn Hành động nhấn mạnh việc tìm thấy vàng S + động từ tobe + V-ed/V3 Tạm dịch : Vàng tìm thấy California vào kỷ 19 Question D Between: (2 người, vật) Among: ( người/ vật trở lên) Tạm dịch: Việt Nam nước đứng đầu xuất gạo Question B Cấu trúc so sánh kép tính từ: - Tính từ/Trạng từ ngắn: S + V + adj/ adv + er + and + adj/ adv + er - Tính từ/Trạng từ dài: S + V + more and more + adj/ adv Tạm dịch: Trời ngày lạnh mùa đông đến Question Đáp án D Giải thích: Trật tự tính từ: Ghi nhớ cụm OpSASCOMP: Opinion ý kiến/ đánh giá cá nhân - Size kích cỡ - Age cũ/mới - Shape hình dáng - Color màu sắc - Origin nguồn gốc - Material chất liệu - Purpose mục đích sử dụng Đối chiếu từ cho ta xếp được: Funny (ngộ nghĩnh) - opinion Wide (rộng) - size Yellow (vàng) - color Silk (lụa) - material Dịch nghĩa: Charles đeo cà vạt ngộ nghĩnh, to, màu vàng lụa đến bữa tiệc Question 10 B Kiến thức: Sự phối hợp động từ Thì qúa tiếp diễn, câu diến tã hành động xáy song song thời điểm khứ S+ was/ were+ V-ing while +S+ was/were+ V-ing A.was done B.was doing C am doing D have done Question 11 C Kiến thức: Liên từ Giải thích: Because: Only if: Even though: Provided that: miễn Tạm dịch: Mặc dù nghe thấy tiếng chuông điện thoại reo không trả lời Question 12: B Kiến thức mệnh đề trạng ngữ thời gian After (sau )+ S+ have + v3/ed Whenerver: (bất kì nào)+ S+ V( s/es) By the time : vào lúc Until :S+ V( s/es) Tạm dich: Bất kì gặp cô ấy, cô mặc đồ màu đỏ Question 13 A Kiến thức: Rút gọn mệnh đề chủ ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề có chủ ngữ “Nam”, ta rút gọn mệnh đề mang nghĩa chủ động dạng V-ing Having Ved/ V3 (khi hành động rút gọn xảy trước hành động mệnh đề lại) to V: (chỉ mục đích) Tạm dịch: Sau tốt nghiệp trung học, Nam học trường đại học trung tâm thành phố Question 14 B Kiến thức: Từ loại Giải thích: respectfully (adv): [với vẻ] tơn trọng, tơn kính respectful to sb (a): [tỏ vẻ] tơn trọng, tơn kính respectable (a): đứng đắn; đàng hồng respect (v): tơn trọng, tơn kính Sau động từ “are” cần dùng tính từ Tạm dịch: Các cầu thủ Judo tơn trọng đối thủ họ cúi chào trước sau thi Question 15 D Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: Cụm “fall in love with sb”: yêu ai, sa vào lưới tình Tạm dịch: Tơi u anh chất tốt bụng anh Chọn D Question 16 B Giải thích: to take + measures: áp dụng biện pháp Tạm dịch: Họ thực số biện pháp để kiểm sốt tình trạng kẹt xe vào cao điểm Question 17 B Ta xét nghĩa phương án: A failure (n): thất bại, hỏng hóc, khơng làm việc B lapse (n): tập trung (trong khoảng thời gian ngắn), đãng trí; suy đồi; quãng thời gian nghỉ C fault (n): khuyết điểm; lỗi lầm, tội lỗi, sai lầm D error (n): sai lầm, sai sót, lỗi Dựa vào nghĩa phương án ta thấy phương án hợp nghĩa B Question 18.C Kiến thức thành ngữ/ cụm từ cố định - head (n): đầu - mind (n): trí óc, tâm trí - hand (n): tay - life (n): sống + know sb/ sth like the back of one’s hand ~ to be very familiar with somebody/something: hiểu biết rõ, biết rõ lịng bàn tay Dịch: Ơng Nam biết thành phổ Hà Nội rõ lịng bàn tay Ơng lái xe taxi 10 năm Question 19 C Kiến thức từ vựng/ cụm từ Cụm từ: be given the green light to st: phép làm Tạm dịch: Một vài người có ý kiến nước phát triển nên cho phép trở thành nước chủ nhà kiện thể thao tầm cỡ quốc tế Olympics World Cup Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20 C Giải thích: Around 150 B.C the Greek astronomer Hipparchus developed a system to classify stars according to brightness (Khoảng năm 150 trước Công nguyên, nhà thiên văn học Hy Lạp Hipparchus phát triển hệ thống để phân loại theo độ sáng.) A record (v.): ghi chép B shine (v.): tỏa sáng C categorize (v.): phân loại D diversify (v.): đa dạng hóa Vậy classify có nghĩa tương đồng với phương án C Question 21 D Giải thích: Before the advent of the railways, communications were slow and difficult (Trước có đời đường sắt, thơng tin liên lạc chậm khó khăn.) A import (n.): nhập B disappearance (n.): biến C introduction (n.): giới thiệu D arrival (n.): xuất Vậy advent có nghĩa tương đồng với phương án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22 B Giải thích: Unless the two signatures are identical, the bank won’t honor the check (Trừ hai chữ ký giống hệt nhau, ngân hàng khơng chi trả séc.) A genuine (adj.): hiệu B different (adj.): khác C fake (adj.): giả D similar (adj.): tương tự Vậy identical có nghĩa tương phản với phương án B Question 23 D Giải thích: She’s a bit down in the dumps because she’s got to take her exam again (Cô cảm thấy không vui chút phải làm thi lần nữa.) A sad (adj.): buồn bã B embarrassed (adj.): bối rối C confident (adj.): tự tin D happy (adj.): hạnh phúc Vậy down in the dumps có nghĩa tương phản với phương án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the fol lowing exchanges Question 24 B Giải thích: Lời đáp cần đồng ý cách lịch lời đề nghị giúp đỡ A Điều thật tuyệt Có vấn đề khơng? B Có, làm ơn, bạn khơng phiền C Tôi xin lỗi, bạn D Không, cảm ơn Tôi thực bận rộn Dịch nghĩa: - A: “Bạn có muốn tơi gửi gói q cho bạn khơng?” - B: “Có, làm ơn, bạn khơng phiền.” Question 25 C Giải thích: Lời đáp cần đưa phản hồi lịch với lời khen từ Roger A Ơi, thật đáng tiếc! B Tơi e vậy! C Cảm ơn bạn Tơi vui bạn nghĩ D Tại bạn dám nói vậy? Dịch nghĩa: - Roger: “Ơi! Bạn trơng thật tuyệt vời váy đó!” - Tina: “Cảm ơn bạn Tơi vui bạn nghĩ vậy.” Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30 Question 26 A Giải thích: Phương án A phù hợp nghĩa A artist (n.): nghệ sĩ B guitarist (n.): người chơi ghi-ta C stylist (n.): nhà tạo mốt D scientist (n.): nhà khoa học Question 27 B Giải thích: By comparison: so sánh Question 28 C Question 29 D Question 30 B Giải thích: Phương án C phù hợp nghĩa A connected (v.): kết nối B scratched (v.): cào, gãi C located (v.): nằm D pointed (v.): Giải thích: one of + N (pl.): những… Giải thích: Đại từ quan hệ “which” thay cho vật “The statue” trước đó, phương án khác khơng có chức Dịch nghĩa toàn bài: Christ the Redeemer tượng nghệ thuật Chúa Jesus Christ Rio de Janeiro, Brazil, tạo nhà điêu khắc người Pháp gốc Ba Lan Paul Landowski xây dựng kỹ sư người Brazil Heitor da Silva Costa, hợp tác với kỹ sư người Pháp Albert Caquot Khuôn mặt tạo nghệ sĩ Rumani Gheorghe Leonida Bức tượng cao 30 mét, không bao gồm bệ mét cánh tay rộng 28 mét Để so sánh, cao khoảng hai phần ba chiều cao tượng Nữ thần Tự từ chân đế đến đuốc Bức tượng nặng 635 nằm đỉnh núi Corcovado dài 700 mét Công viên Quốc gia Rừng Tijuca nhìn thành phố Rio Là biểu tượng Kitơ giáo toàn giới, tượng trở thành biểu tượng văn hóa Rio de Janeiro Brazil, liệt kê Bảy kỳ quan giới Bức tượng xây dựng từ năm 1922 đến 1931 làm bê tông cốt thép đá xte-atit Question 31 C Dịch nghĩa câu hỏi:Lựa chọn làm tiêu đề tốt cho đoạn văn? A Chức văn hóa gì? B Làm để người sử dụng văn hóa riêng? C Tại đa dạng văn hóa điều tốt? D Làm học hỏi lẫn nhau? Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói mặt tích cực đa dạng văn hóa nên phương án C phù hợp Question 32 B Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “their” đoạn đề cập đến A cấp độ B người ta C người khác D cách sống Giải thích: “…, passing judgment could reach a level where people begin to discriminate against others whose “ways of being” are different than their own” Question 33 D Dịch nghĩa câu hỏi:Điều đề cập đoạn lý cho phân biệt đối xử? A đánh giá thứ B đắm chìm văn hóa C tiếp xúc với văn hóa khác D đưa phán xét Giải thích: Thơng tin có câu: “…, passing judgment could reach a level where people begin to discriminate against others whose “ways of being” are different than their own” Question 34 A Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “dispel” đoạn có nghĩa gần với A loại bỏ B chứa đựng C nhận D thảo luận Giải thích: “dispel” có nghĩa “loại bỏ”, gần nghĩa với phương án A Question 35 A Dịch nghĩa câu hỏi:Trước học hỏi từ người từ văn hóa khác, cần phải A hiểu B tạo điều kiện hợp tác C có quan điểm khác D hình thành thành kiến cá nhân Giải thích: Thơng tin có câu: “We can learn from one another, but first we must have a level of understanding about each other in order to facilitate collaboration and cooperation.” Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 35 to 42 Question 36 C Dịch nghĩa câu hỏi:Lựa chọn sau làm tiêu đề tốt cho viết? A Đám đông người dân tỷ trọng phụ nữ nam giới B Đàn ông phụ nữ in tức hình ảnh nơi đưa tin C Đàn ơng xuất thường xuyên hai lần so với phụ nữ tin tức ảnh Facebook D Phân tích hình ảnh tin tức Facebook Giải thích: Bài đọc chủ yếu nói việc đàn ơng xuất thường xuyên so với phụ nữ tin tức ảnh Facebook nên phương án C phù hợp Question 37 A Dịch nghĩa câu hỏi:Có số 22.342 đăng có ảnh chứa khn mặt người nhận dạng có phụ nữ? A 25% B 33% C 75% D 46% Giải thích: Thơng tin có câu: “Across the 22,342 posts with photos containing identifiable human faces, more than half of them exclusively showed men, while less than a quarter showed exclusively women.” Question 38 B Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “exclusively” đoạn nhiều khả có nghĩa A hồn hảo B C trung thực D tự nhiên Giải thích: “exclusively” có nghĩa “chỉ riêng”, gần nghĩa với phương án B Question 39 A Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “striking” đoạn có nghĩa gần với A ấn tượng B vô tư C sáng tạo D khơng hoạt động Giải thích: “striking” có nghĩa “ấn tượng”, gần nghĩa với phương án A Question 40 C Dịch nghĩa câu hỏi:Điều sau ĐÚNG, theo báo? A Phụ nữ chiếm 67% tổng số 53.067 cá nhân xác định hình ảnh đăng tin tức B Hơn nửa số 22.342 đăng có ảnh cho thấy nam nữ C Hiện 25% Thượng viện Hoa Kỳ nữ D Khuôn mặt phụ nữ chiếm nhiều không gian hiển thị Giải thích: Thơng tin có câu: “Coverage of the U.S Senate – currently 25% female – might the same.” Question 41 D Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “that” đoạn đề cập đến A phân tích B nội dung C hình ảnh D câu chuyện tin tức Giải thích: “In addition, the analysis did not address whether the content of the news storiesthat accompanied the images was more focused on men or women.” Question 42 B Dịch nghĩa câu hỏi:Điều lý đàn ông bật hình ảnh tin tức? A Phụ nữ trắng nam giới B Đàn ơng mặt có khn mặt to phụ nữ C Phụ nữ khơng thích chụp ảnh D Đàn ơng khơng trang điểm Giải thích: Thơng tin có câu: “…,with the average male face being 10% larger than the average female face across all photos with people.” Dịch nghĩa tồn bài: Có số cách để đo tần suất đàn ông phụ nữ xuất ảnh tin tức Một cách suy nghĩ tất ảnh tạo thành đám đơng lớn ước tính tỷ trọng phụ nữ so với nam giới Phụ nữ chiếm 33% tổng số 53.067 cá nhân xác định hình ảnh đăng tin tức, đàn ông chiếm 67% lại Một cách khác để xem liệu kiểm tra pha trộn người xuất hình ảnh Trên 22.342 đăng có ảnh chứa khn mặt người nhận dạng, nửa số dành riêng cho nam giới, chưa đến phần tư cho thấy phụ nữ Những hình ảnh cịn lại cho thấy nam nữ Tất 17 nơi phân phối tin tức nghiên cứu cho thấy nhiều đàn ơng phụ nữ hình ảnh tin tức Facebook thời gian nghiên cứu Tỷ lệ cá nhân xác định phụ nữ theo mơ hình dao động từ 25% đến 46%, theo nơi phân phối Mặc dù phát đáng ý, khơng có điểm chuẩn hoàn hảo hay tỷ lệ thật mức độ thường xuyên đàn ông phụ nữ hình ảnh tin tức phương tiện truyền thông xã hội Vâng, dân số Hoa Kỳ chia gần nửa nam so với nữ Nhưng, ví dụ, tất phạm vi bao phủ đại diện đội bóng đá chuyên nghiệp trả lại kết áp đảo khuôn mặt nam Mức độ bao phủ Thượng viện Hoa Kỳ - nữ 25% - giống Ngồi ra, phân tích khơng đề cập đến việc nội dung câu chuyện tin tức kèm với hình ảnh tập trung nhiều vào đàn ông hay phụ nữ Phân tích tiết lộ cách khác mà đàn ơng bật hình ảnh tin tức Facebook Trong ảnh cho thấy hai người trở lên, đàn ơng có xu hướng đơng phụ nữ Và khuôn mặt đàn ông chiếm nhiều không gian hiển thị, với khuôn mặt nam trung bình lớn 10% so với khn mặt nữ trung bình tất ảnh với người Question 43: C Kiến thức: phù hợp trạng ngữ thời gian với động từ Đáp án C : went – go Question 44: Đáp án D her  his Kiến thức: Sự hoà hợp chủ ngữ tính từ sở hữu cách Sau to be danh từ tính từ Question 45: A exhausting – exhaustive Kiến thức từ dễ nhầm Exhausting (adj) gây kiệt sức Exhaustive ( adj): chi tiết cụ thể Dịch: Họ tiến hành nghiên cứu chi tiết ảnh hưởng điện thoại thông minh đến cách cư sử học sinh cách thể học tập họ Question 46: C Kiến thức: cấu trúc sử dụng hồn thành Giải thích: Cấu trúc: This is the first/ second/ third time + S + have/ has + (ever) + Vp2 Tạm dịch: Đây lần nghe nhạc jazz Question 47: Đáp án B Dịch câu đề: “Làm ơn đi!” cô gái cầu xin kẻ bắt cóc A Khơng dịch sai ngữ pháp chỗ “to go” let + O + V bare.inf B Cơ gái cầu xin kẻ bắt cóc thả → nghĩa, ngữ pháp Ta có cấu trúc plead with sb to V- cầu xin làm C Cơ gái trang nghiêm lệnh cho kẻ bắt cóc giải cho → sai nghĩa so với câu gốc D Khơng dịch sai ngữ pháp chỗ thiếu giới từ with trước the kidnapper (theo cấu trúc đề cập ý B) → Chọn đáp án B Question 48: B Kiến thức modal verb Cần làm tập nhà hàng ngày A.Bạn cần làm tập nhà hàng ngày B Bạn phải làm tập nhà hàng ngày C Bạn không nên làm tập nhà hàng ngày D Bạn làm tập nhà hàng ngày Question 49: B Dịch câu gốc: Marie không đến bữa tiệc sinh nhật John Tôi cảm thấy tiếc điều Tình xảy khứ sử dụng câu ước khơng có thật q khứ S + wish(es/ed) + S + had (not) + P2 Dịch phương án A Sai ngữ pháp: turn up, lẽ phải had turned up → loại A B Tôi ước Marie đến bữa tiệc sinh nhật John C Tôi ước Marie không đến bữa tiệc John (Câu viết theo câu ước mong muốn có thay đổi tương lai, vừa khơng với tình q khứ vừa không hợp ngữ nghĩa với câu gốc) → loại C D Thật đáng tiếc Marie xuất bữa tiệc sinh nhật John → sai nghĩa, loại D Question 50: B Kiến thức câu đảo ngữ Not until + Clause of time/ N( time) TDT + S + V + St John didn Nhận hiểu câu chuyện kể điều thấy fi lm dựa A Anh khơng hiểu câu chuyện nói B Mãi đến Jonh nhìn thấy phim dựa nó, hiểu câu chuyện nói C Cho đến anh xem phim dựa nó, John hiểu câu chuyện nói D John xem phim trước cô đọc truyện  ... hưởng điện thoại thông minh đến cách cư sử học sinh cách thể học tập họ Question 46: C Kiến thức: cấu trúc sử dụng hồn thành Giải thích: Cấu trúc: This is the first/ second/ third time + S + have/... gái trang nghiêm lệnh cho kẻ bắt cóc giải cho → sai nghĩa so với câu gốc D Không dịch sai ngữ pháp chỗ thi? ??u giới từ with trước the kidnapper (theo cấu trúc đề cập ý B) → Chọn đáp án B Question... Rút gọn mệnh đề chủ ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề có chủ ngữ “Nam”, ta rút gọn mệnh đề mang nghĩa chủ động dạng V-ing Having Ved/ V3 (khi hành động rút gọn xảy trước hành động mệnh đề lại) to