a, Khi bắt chuột, con mèo nhà em chạy nhanh như... b, Toàn thân nó phủ một lớp lông màu đen óng mượt như... Câu 4: Gạch chân các từ chỉ sự vật trong câu sau.. Trên đường từ trường về nh[r]
(1)Tiếng Việt 2- Đề 1
Bài 1: G¹ch g¹ch díi bé phËn Ai, g¹ch dới phận ? câu sau a.Lan chăm học b.Hà thông minh c.Hằng lễ phép
Bài 2: Gạch g¹ch díi bé phËn Ai, g¹ch díi bé phËn làm ? câu sau : a.Bé Hà bé Hoa lời yêu quý anh chÞ
b.Trong nhà, anh chị em cần yêu thơng, giúp đỡ Bài 3: Đặt câu cho phận in đậm dới đây:
a Trên bờ đê, đàn trâu thung thăng gặm cỏ b Hoa thơm nức góc vờn c.Ơng mặt trời từ từ nhơ lên từ phía đằng đơng
Bài 4: Gạch chân từ hoạt động câu sau :
a.Bạn Nam vẽ ngựa b.Đàn vịt bơi dới hồ nớc c.Bạn Lan nghe hát Bài 5: Dùng gạch chéo( /) tách câu sau thành thành phần (Ai/ ?; Ai/ làm ?)
ơng muối phủ trắng cành bÃi cỏ
b.Nỳi i thung lng lng chìm biển mây mù c.Ve Sầu bé hay hát hát hay
TiÕng Việt 2- Đề 1
Bài 1: Gạch gạch díi bé phËn Ai, g¹ch díi bé phËn thÕ ? câu sau a.Lan chăm học b.Hà thông minh c.Hằng lễ phép
Bài 2: Gạch gạch dới phận Ai, gạch dới phận làm ? câu sau : a.Bé Hà bé Hoa lời yêu quý anh chị
b.Trong mt nhà, anh chị em cần yêu thơng, giúp đỡ Bài 3: Đặt câu cho phận in đậm dới đây:
a Trên bờ đê, đàn trâu thung thăng gặm cỏ b Hoa thơm nức góc vờn c.Ơng mặt trời từ từ nhơ lên từ phía đằng đơng
Bài 4: Gạch chân từ hoạt động câu sau :
a.B¹n Nam vẽ ngựa b.Đàn vịt bơi dới hồ nớc c.Bạn Lan nghe hát Bài 5: Dùng gạch chéo( /) tách câu sau thành thành phần (Ai/ ?; Ai/ làm ?)
ơng muối phủ trắng cành bÃi cỏ
b.Núi đồi thung lũng làng chìm biển mây mù c.Ve Sầu bé hay hát hát hay
TiÕng ViƯt 2- §Ị 2
Bài 1: Gạch gạch dới phận Ai, gạch dới phận làm ? câu sau : a.Anh Hoàng nhờng nhịn, chiều chuộng bÐ Hµ
b.Chị Hồng chăm sóc bé Hoa chu đáo Bài 2: Đặt câu cho phận in đậm dới đây:
(2)b.Thuỷ Tinh tức giận vì khơng lấy đợc Mị Nơng.
Bài 3: Gạch chân từ vật ( ngời, vật, đồ vật, cối) câu sau Đặt cõu hỏi cho phận đú
a.Nói cao vêi vỵi b.Chim hãt lÝu lo c.Trăng sáng vằng vặc Bài 4: Dùng gạch chéo( /) tách câu sau thành thành phần (Ai/ làm ?)
a Bà chợ b Mẹ làm c Liên dắt em vờn chơi Bài 5: Điền dấu phẩy thích hợp vào câu sau :
a Bạn Hà bạn Huệ chăm học tập b Bạn Nam hiền lành thật
Tiếng Việt 2- Đề 2
Bài 1: Gạch gạch dới phận Ai, gạch dới phận làm ? câu sau : a.Anh Hoàng nhờng nhịn, chiỊu chng bÐ Hµ
b.Chị Hồng chăm sóc bé Hoa chu đáo Bài 2: Đặt câu cho phận in đậm dới đây:
a.Tiếng hót chim sơn ca làm say đắm khu vờn b.Thuỷ Tinh tức giận vì khơng lấy đợc Mị Nơng.
Bài 3: Gạch chân từ vật ( ngời, vật, đồ vật, cối) câu sau Đặt cõu hỏi cho phận đú
a.Nói cao vêi vỵi b.Chim hãt líu lo c.Trăng sáng vằng vặc Bài 4: Dùng gạch chéo( /) tách câu sau thành thành phần (Ai/ làm ?)
a Bà chợ b Mẹ làm c Liên dắt em vờn chơi Bài 5: Điền dấu phẩy thích hợp vào câu sau :
a Bạn Hà bạn Huệ chăm học tập b Bạn Nam hiền lành thật
Tiếng ViƯt 2- §Ị 3
Bài 1: Gạch gạch dới phận Ai, gạch dới phận làm ? câu sau : a Mẹ thăm bà b Em nhà học c Bố công tác xa nhà Bài 2: Tìm từ nói tình cảm gia đình đặt câu với từ đó.
Bài 3: Đặt câu cho phận in đậm dới đây: Nhờ siêng học tập, Sơn đứng đầu lớp. b Em thức dậy gà trống cất tiếng gáy
Bài 4: Dùng gạch chéo( /) tách câu sau thành thành phần (Ai/ ?) a Mùa xuân xôn xao, rực rỡ b Mùa hè nắng chói chang c Mùa thu hiền dịu đ Mùa đông u buồn, lạnh lẽo Bài 5: Ngắt đoạn văn sau thành câu viết lại cho đúng:
(3)tự giới thiệu em biết tên bạn Mai từ đó, chúng em chơi với thân lớp em hát nhiều em thấy học thật vui
TiÕng ViƯt 2- §Ị 3
Bài 1: Gạch gạch dới phận Ai, gạch dới phận làm ? câu sau : a Mẹ thăm bà b Em nhà học c Bố công tác xa nhà Bài 2: Tìm từ nói tình cảm gia đình đặt câu với từ đó.
Bài 3: Đặt câu cho phận in đậm dới đây: Nhờ siêng học tập, Sơn đứng đầu lớp. b Em thức dậy gà trống cất tiếng gáy
Bài 4: Dùng gạch chéo( /) tách câu sau thành thành phần (Ai/ ?) a Mùa xuân xôn xao, rực rỡ b Mùa hè nắng chói chang c Mùa thu hiền dịu đ Mùa đông u buồn, lạnh lẽo Bài 5: Ngắt đoạn văn sau thành câu viết lại cho đúng:
Ngày em học thật vui em mặc quần áo đẹp nhng chẳng mang theo vào lớp, em thấy bạn khóc em đến làm quen nói chuyện với bạn bạn nín giáo bảo chúng em tự giới thiệu em biết tên bạn Mai từ đó, chúng em chơi với thân lớp em hát nhiều em thấy học thật vui
ĐỀ LỚP Nèi tõng tõ ë cét A víi nghÜa thÝch hỵp ë cét B
A B
a Suối vùng nớc mặn rộng lớn bề mặt trái đất
b Kênh Dòng nớc chảy tự nhiên đồi núi bắt nguồn từ khe đá c Biển Cơng trình đào, đắp dể dẫn nớc tới tiêu cho đồng ruộng Đặt câu hỏi cho phận đợc in đậm câu sau:
a Vì ma to, nớc suối dâng ngập hai bờ
b Nớc suối lóng lánh có ánh sáng mặt trời phản chiếu c Suốt mùa đông, lũ cá rô lẩn tránh bùn ao
d Ngời ta trồng cà phê để lấy hạt làm đồ uống Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
a B¸c Hå rÊt c¸c ch¸u thiÕu nhi b C¸c ch¸u thiÕu nhi ……… B¸c Hå
c Bác Hồ lÃnh tụ nhân dân Việt Nam d ThiÕu nhi ViƯt Nam v« cïng Bác Hồ
( biết ơn, kính yêu, yêu quý, kính yêu) Tìm từ trái nghĩa với từ sau:
a th«ng minh b vui v c hiền lành 5 tập làm văn: Vit mt on ngn k ngời thân (ông, bà, bè, mÑ, )
ĐỀ LỚP Nèi tõng tõ ë cét A víi nghÜa thÝch hỵp ë cét B
(4)a Suối vùng nớc mặn rộng lớn bề mặt trái đất
b Kênh Dòng nớc chảy tự nhiên đồi núi bắt nguồn từ khe đá c Biển Cơng trình đào, đắp dể dẫn nớc tới tiêu cho đồng ruộng Đặt câu hỏi cho phận đợc in đậm câu sau:
a V× ma to, níc suèi d©ng ngËp hai bê
b Nớc suối lóng lánh có ánh sáng mặt trời phản chiếu c Suốt mùa đông, lũ cá rô lẩn tránh bùn ao
d Ngời ta trồng cà phê để lấy hạt làm đồ uống Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
a B¸c Hå rÊt c¸c ch¸u thiÕu nhi
b C¸c ch¸u thiÕu nhi ……… B¸c Hồ
c Bác Hồ lÃnh tơ cđa nh©n d©n ViƯt Nam d ThiÕu nhi Việt Nam vô Bác Hồ
( biết ơn, kính yêu, yêu quý, kính yêu) Tìm từ trái nghĩa với từ sau:
a th«ng minh b vui vẻ c hiỊn lành 5 tập làm văn: Vit mt on ngn k ngời thân (ông, bà, bố, mẹ, )
Tiếng Việt 2- Đề 3 Bài 1: HÃy xếp từ dòng sau thành câu:
a, Mẹ/ yêu/ em /rất ( tạo câu) b.Thu/ của/ em/ bạn/ ( tạo câu)
Bài 2: Khoanh tròn vào chữ trớc dòng thành câu: a Bông hoa
b Quyển tinh c Chiếc bút đẹp d Bà hỏi mẹ cháu ạ? e Trong khu rừng xanh
Bµi 3: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống a.Hơng ngời học tập b.Hơng học rÊt
c.Hơm nay,gặp khó,Hơng giải cho đợc ( chuyên cần , kiên nhẫn , cn cự )
Bài 4: Đặt câu theo mẫu câu sau: Ai ? ( câu) ; Ai làm ? ( câu) Bài 5: Viết đoạn văn ngắn nói cô giáo em.
Tiếng Việt 2- Đề 3 Bài 1: HÃy xếp từ dòng sau thành câu:
a, Mẹ/ yêu/ em /rất ( tạo câu) b.Thu/ của/ em/ bạn/ ( tạo câu)
Bi 2: Khoanh trũn vo ch trớc dịng thành câu: a Bơng hoa
b Quyển tinh c Chiếc bút đẹp d Bà hỏi mẹ cháu ạ? e Trong khu rng xanh
(5)a.Hơng ngời học tập b.Hơng học
c.Hơm nay,gặp khó,Hơng giải cho đợc ( chuyên cần , kiên nhẫn , cần cù )
Bài 4: Đặt câu theo mẫu câu sau: Ai ? ( câu) ; Ai làm ? ( câu) Bài 5: Viết đoạn văn ngắn nói cô giáo em.
TiÕng ViƯt - §Ị 4 Bài : Điền xinh mới, thẳng, khỏe vào chỗ trống
a, Cô bé b, Quyển c, Cây cau d, Con voi Bài : Viết tiếp từ :
a, Chỉ đặc điểm tính tình người : tốt , b, Chỉ đặc điểm màu sắc đồ vật : đỏ, c, Chỉ đặc điểm hình dáng người, vật : cao, Bài : Điền từ trái nghĩa với từ cho vào chỗ trống
khôn - nhanh - chăm - già - tối - trắng - vui - sớm - Bài : Đặt câu theo mẫu Ai ? nói người gia đình em
Bài : Viết đoạn văn (từ đến câu) nĩi người thân em. a, Người thân (ông, bà, bố,mẹ….) em tuổi ?
b, Người thân em làm nghề ?
c, Người thân em yêu quý, chăm sóc em ? d, Tình cảm em người đĩ sao?
TiÕng ViÖt - §Ị 4 Bài : Điền xinh mới, thẳng, khỏe vào chỗ trống
a, Cô bé b, Quyển c, Cây cau d, Con voi Bài : Viết tiếp từ :
a, Chỉ đặc điểm tính tình người : tốt ,
b, Chỉ đặc điểm màu sắc đồ vật : đỏ, c, Chỉ đặc điểm hình dáng người, vật : cao, Bài : Điền từ trái nghĩa với từ cho vào chỗ trống
(6)Bài : Viết đoạn văn (từ đến câu) nĩi người thân em. a, Người thân (ông, bà, bố,mẹ….) em tuổi ?
b, Người thân em làm nghề ?
c, Người thân em yêu quy,ù chăm sóc em ? d, Tình cảm em người đĩ sao?
TiÕng ViÖt - §Ị 4
Bài 1: Gạch chân phận làm gì? câu sau, Đặt câu hỏi cho phận đó. a) Cơ giáo ơm Chi vào lòng
b) Chi bố đến trường cảm ơn giáo
c) Bố tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đóa màu tím đẹp mê hồn Bài 2: Viết tiếp câu theo mẫu Ai làm gì?
a) Mẹ ………
b) Chị ………
c) Em ………
d) Anh chị em ………
e) Em nhỏ ………
f) Bố mẹ ………
Bài 3: Điền dấu chấm dấu chấm hỏi vào Thấy mẹ chợ Hà nhanh nhảu hỏi:
- Mẹ có mua q cho khơng Mẹ trả lời:
- Có! Mẹ mua nhiều quà cho chị em Thế làm xong việc mẹ giao chưa Hà buồn thiu:
- Con chưa làm xong mẹ
TiÕng ViÖt - §Ị 4
Bài 1: Gạch chân phận làm gì? câu sau, Đặt câu hỏi cho phận đó. d) Cơ giáo ơm Chi vào lịng
e) Chi bố đến trường cảm ơn cô giáo
f) Bố tặng nhà trường khóm hoa cúc đại đóa màu tím đẹp mê hồn Bài 2: Viết tiếp câu theo mẫu Ai làm gì?
g) Mẹ ………
h) Chị ………
i) Em ………
j) Anh chị em ………
k) Em nhỏ ………
l) Bố mẹ ………
(7)- Mẹ có mua quà cho khơng Mẹ trả lời:
- Có! Mẹ mua nhiều quà cho chị em Thế làm xong việc mẹ giao chưa Hà buồn thiu:
- Con chưa làm xong mẹ
Bài 4: Điền vào chỗ trống a, s hay x:
quả … ấu; … ấu xí; ….âu cá; nước ……âu; …e máy; ….e lạnh; thợ …ẻ - …….…ởi lởi trời cho, … …o ro trời co lại
- ………ẩy cha chú, … …ẩy mẹ bú dì - …… iêng làm có, … ….iêng học hay b, ât hay âc:
b… thềm; m… ong; b… đèn; b… khuất; gi… ngủ; g… ; m… mùa - M … chết ruồi
- M…… dễ tìm, m…… lịng tin khó kiếm - Tấc đ … t… vàng
c, hay ay
- Tay làm hàm nh… , t… qu… miệng trễ - Nói h h nói
- Nói ph củ c nghe
Bài 5: Điền (khơng biết… đâu, có biết … đâu, đâu có biết) vào chỗ trống để đượcnhững câu giống nghĩa với câu sau: Cu Tí khơng biết bỏ rác vào thùng
a) Cu Tí ……… bỏ rác vào thùng………… b) Cu Tí ……… bỏ rác vào thùng………… c) Cu Tí ……… … bỏ rác vào thùng
Bài 4: Điền vào chỗ trống a, s hay x:
quả … ấu; … ấu xí; ….âu cá; nước ……âu; …e máy; ….e lạnh; thợ …ẻ - …….…ởi lởi trời cho, … …o ro trời co lại
- ………ẩy cha chú, … …ẩy mẹ bú dì - …… iêng làm có, … ….iêng học hay b, ât hay âc:
b… thềm; m… ong; b… đèn; b… khuất; gi… ngủ; g… ; m… mùa - M … chết ruồi
- M…… dễ tìm, m…… lịng tin khó kiếm - Tấc đ … t… vàng
c, hay ay
- Tay làm hàm nh , t… qu… miệng trễ - Nói h h nói
(8)Bài 5: Điền (khơng biết… đâu, có biết … đâu, đâu có biết) vào chỗ trống để đượcnhững câu giống nghĩa với câu sau: Cu Tí khơng biết bỏ rác vào thùng
d) Cu Tí ……… bỏ rác vào thùng………… e) Cu Tí ……… bỏ rác vào thùng………… f) Cu Tí ……… … bỏ rác vào thùng
TiÕng ViƯt - §Ị 5 Câu 1: Điền từ đặc điểm vật
trâu chó rùa thỏ Câu 1: Điền hình ảnh so sánh từ
cao nhanh trắng
đẹp chậm xanh
khỏe đỏ hiền Câu 1: Viết tiếp cho trọn câu, có sử dụng hình ảnh so sánh
a) Khi bắt chuột, mèo nhà em chạy nhanh b) Tồn thân phủ lớp lơng màu đen óng mượt c) Đơi mắt trịn Câu 1: Gạch chân từ vật câu sau
Trên đường từ trường nhà, em di qua khu ruộng trồng rau, hồ nuôi cá đa cổ thụ. Câu 1: Dùng gạch chéo ( ) để ngắt câu dùng bút chì sửa chữ viết sai tả đoạn văn sau :
Vùng đồi quê dành cho cọ sống mái nhà lợp cọ mát rượi ru lời ru ngào mẹ lời ru có tơi qn.
TiÕng ViƯt - §Ị 5 Câu 1: Điền từ đặc điểm vật
trâu chó rùa thỏ Câu 2: Điền hình ảnh so sánh từ
cao nhanh trắng
đẹp chậm xanh
khỏe đỏ hiền Câu 3: Viết tiếp cho trọn câu, có sử dụng hình ảnh so sánh
(9)Trên đường từ trường nhà, em di qua khu ruộng trồng rau, hồ nuôi cá đa cổ thụ. Câu 5: Dùng gạch chéo ( ) để ngắt câu dùng bút chì sửa chữ viết sai tả đoạn văn sau :
Vùng đồi quê dành cho cọ sống mái nhà lợp cọ mát rượi ru lời ru ngào mẹ lời ru có quên.
Câu 6: Cặp từ từ nghĩa Chăm - giỏi giang
Chăm - siêng Ngoan ngoãn – siêng
Câu 7: Dòng gồm từ hoạt động Tươi, đẹp, hồng, khôn, trung thực Thầy, bạn, nông dân, công nhân, bác sĩ Cười, chơi, đọc, dọn dẹp, luyện tập
Câu 8: Câu cấu tạo theo mẫu Ai làm gì? Thầy giáo lớp em giáo viên giàu kinh nghiệm
Bài dạy thầy sinh động
Trong học, thầy thường tổ chức hoạt động
Câu 9: Câu cấu tạo theo mẫu Ai nào? Cị ngoan ngỗn, chăm
Cò học sinh giỏi lớp Cò đọc sách tre
Câu 6: Cặp từ từ nghĩa Chăm - giỏi giang
Chăm - siêng Ngoan ngoãn – siêng
Câu 7: Dòng gồm từ hoạt động Tươi, đẹp, hồng, khôn, trung thực Thầy, bạn, nông dân, công nhân, bác sĩ Cười, chơi, đọc, dọn dẹp, luyện tập
Câu 8: Câu cấu tạo theo mẫu Ai làm gì? Thầy giáo lớp em giáo viên giàu kinh nghiệm
(10)Trong học, thầy thường tổ chức hoạt động
Câu 9: Câu cấu tạo theo mẫu Ai nào? Cị ngoan ngỗn, chăm
Cò học sinh giỏi lớp Cị đọc sách tre
TiÕng ViƯt - §Ị 6 Bài 1: Điền tiếp từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp
a Từ ngữ có vần ưi gửi quà, chửi bậy,……… b Từ ngữ có vần ươi đan lưới, sưởi ấm, ………
(11)e Từ ngữ có vần ươc bước, ……….… ………
g Từ ngữ có vần ươt lượt,……….… ……….……
Bài 2: Tìm (5 – )từ ngữ phù hợp:
a Từ ngữ gồm tiếng bắt đầu ch M chăm chỉ, chong chóng b Từ ngữ gồm tiếng bắt đầu tr M trăng trắng, trồng trọt c Từ vật, đồ vật mở đầu r: M rổ
c Từ vật, đồ vật mở đầu d: M da c Từ vật, đồ vật mở đầu gi: M giường
Bài 3: Tìm từ đồ dùng học tập, từ hoạt động , tính nết HS ( loại từ)?
TiÕng ViÖt - §Ò 6 Bài 1: Điền tiếp từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp
a Từ ngữ có vần ưi gửi quà, chửi bậy,……… b Từ ngữ có vần ươi đan lưới, sưởi ấm, ………
c Từ ngữ có vần iêt biết, ……… ……… …… d Từ ngữ có vần iêc xiếc, ……….… ……….…
e Từ ngữ có vần ươc bước, ……….… ………
g Từ ngữ có vần ươt lượt,……….… ……….……
Bài 2: Tìm (5 – )từ ngữ phù hợp:
a Từ ngữ gồm tiếng bắt đầu ch M chăm chỉ, chong chóng b Từ ngữ gồm tiếng bắt đầu tr M trăng trắng, trồng trọt c Từ vật, đồ vật mở đầu r: M rổ
c Từ vật, đồ vật mở đầu d: M da c Từ vật, đồ vật mở đầu gi: M giường
Bài 3: Tìm từ đồ dùng học tập, từ hoạt động , tính nết HS ( loại từ)? Bài 1: Đặt tớnh tớnh:
65 +148 369 - 24 565 - 197 437 + 548 257 + 528 756- 139 23 x 34 x 42 x 54 x 72 x 123 x 213 x 236 x Bài 2: Tìm x
a, X x = 16 +19 b, x X = 234 + 266 c, X x = x d, x X = x
Bµi 3: TÝnh
(12)92 x = 345 987 – x 23 123 x + 99 345 x - 102 Bài 4: Viết phép cộng sau thành phép nhân rụi tinh:
3+ + + = + + + + + …… + a + a + + a Có 15 số hạng Có 23 số hạng Có 10 số hạng Bài 5: Một mảnh vờn hình vng có cạnh 15m Tính chu vi mảnh vờn đó? Bài Tìm tích số lẻ nhỏ có chữ số với số lẻ lớn có hai chữ số?
Bµi 1: Đặt tính tính:
65 +148 369 - 24 565 - 197 437 + 548 257 + 528 756- 139 23 x 34 x 42 x 54 x 72 x 123 x 213 x 236 x Bài 2: Tìm x
a, X x = 16 +19 b, x X = 234 + 266 c, X x = x d, x X = x
Bµi 3: TÝnh
16 x : 25 : x 46 77 x - 231 65 x + 546 92 x = 345 987 – x 23 123 x + 99 345 x - 102
Bài 4: Viết phép cộng sau thành phép nhân rụi tinh:
3+ + + = + + + + + …… + a + a + + a Có 15 số hạng Có 23 số hạng Có 10 số hạng Bài 5: Một mảnh vờn hình vng có cạnh 15m Tính chu vi mảnh vờn đó? Bài Tìm tích số lẻ nhỏ có chữ số với số lẻ lớn có hai chữ số?
ÔN HÈ LỚP – ĐỀ 7 Bµi 1: Đặt câu hỏi cho phận in nghiêng
a) Bạn Hoa lớp trưởng. b) Cô Lan cô giáo mới.
c) Môn thể thao nhiều người u thích bóng đá Bµi 2: Viết tiếp câu theo mẫu Ai ?
Ai (cái gì, gì) thế ?
Bàn tay cu Tí nhỏ xíu
Mái tóc bà em Cô giáo em
Máy bay Chiếc cần cẩu Bố em Mấy ngan Bµi 3: Viết câu tỏ ý khen ngợi theo mẫu :
(13)a) Cô giáo em trẻ b) Bơng hồng tươi
ƠN HÈ LỚP – ĐỀ 7 Bµi 1: Đặt câu hỏi cho phận in nghiêng
a, Bạn Hoa lớp trưởng. b, Cô Lan cô giáo mới.
c, Mơn thể thao nhiều người u thích bóng đá Bµi 2: Viết tiếp câu theo mẫu Ai ?
Ai (cái gì, gì) thế ?
Bàn tay cu Tí nhỏ xíu
Mái tóc bà em Cơ giáo em
Máy bay Chiếc cần cẩu Bố em Mấy ngan Bµi 3: Viết câu tỏ ý khen ngợi theo mẫu :
M : - Ngôi nhà đẹp - Ngôi nhà đẹp ! - Ngôi nhà đẹp làm sao! c) Cô giáo em trẻ
d) Bông hng rt ti
Bài 1: Điền dấu + , - thích hợp vào chỗ chấm :
a, 14 … … = 12 b, 38 15 14 = 39 Bài 2: Tìm X :
X + X + X - (X + X) = 29 + 43 X + X + X - 33 = 27 Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống cho tổng « liªn tiÕp b»ng 72.
38 15 38 12 12
Bài 4: Cho chữ số , 2, 3.
a, Hãy lập số có hai chữ số khác từ ba chữ số b,Tính tổng số lớn có hàng chục 1, 2, vừa tìm đợc
Bài 5: Trong dịp tết trồng mùa xuân vừa qua lớp em trồng đợc 18 loại bao gồm: vải. nhãn, cam, loại cây, cịn lại bóng mát Tìm số bóng mát lớp em trồng đợc?
Bài 6: Trên hình vẽ bên có
tam gi¸c .tø gi¸c
đoạn thẳng
Bài 1: Điền dấu + , - thích hợp vào chỗ chấm :
(14)Bài 2: Tìm X :
X + X + X - (X + X) = 29 + 43 X + X + X - 33 = 27 Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống cho tổng ô liên tiếp 72.
38 15 38 12 12
Bµi 4: Cho chữ số , 2, 3.
a, Hóy lập số có hai chữ số khác từ ba chữ số b,Tính tổng số lớn có hàng chục 1, 2, vừa tìm đợc
Bài 5: Trong dịp tết trồng mùa xuân vừa qua lớp em trồng đợc 18 loại bao gồm: vải. nhãn, cam, loại cây, cịn lại bóng mát Tìm số bóng mỏt lp em trng c?
Bài 6: Trên hình vẽ bên có
tam giác .tø gi¸c