Đang tải... (xem toàn văn)
Nhà trường phối hợp với công đoàn chỉ đạo và phát động trong toàn trường nhằm nâng cao ý thức, trách nhiệm của mỗi cá nhân và học sinh trong việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT ĐAKRƠNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Đakrông, ngày 24 tháng 05 năm 2012 BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG “TẬP THỂ LAO ĐỘNG TIẾN TIẾN” - Tên đơn vị đề nghị: Trường THCS Tà Long
I Sơ lược đặc điểm, tình hình
Đặc điểm tình hình:
* Tên đơn vị: Trường THCS Tà Long
* Địa điểm trụ sở chính: Pa Hy – Tà Long – Đakrơng – Quảng Trị * Q trình thành lập
+ Năm 2003: Có lớp nhơ thuộc trường Tiểu học Tà Long với 05 giáo viên
+ Năm 2006: Thành lập trường Tiểu học THCS Tà Long Cấp THCS có 04 lớp thuộc 04 khối với 10 CB-GV
+ Năm 2008 trường THCS Tà Long thành lập sở tách từ trường Tiểu học THCS Tà Long với 15 cán giáo viên
* Cơ cấu tổ chức:
- Tổng số CB-GV&NV: 23 với 13 nữ, 06 dân tộc
Chia theo nhiệm vụ giao: 01 CBQL, 19 giáo viên, 03 nhân viên Chia theo chế độ hợp đồng: 15 biến chế, 08 hợp đồng
- Trình độ chun mơn nghiệp vụ: 09 ĐHSP, 11 CĐSP, 03 trung cấp
- Chi Đảng: đảng viên( thức(2 đảng viên CB-GV trường THCS Tà Long, đảng viên CB-GV trường Mầm non Tà Long) đảng viên dự bị(2 đảng viên CB-GV trường THCS Tà Long, đảng viên CB-GV trường Mầm non Tà Long) ;Công đồn: 23 cơng đồn viên
- Thuận lợi, khó khăn: + Thuận lợi:
- Nhà trường nhận quan tâm Đảng uỷ, Chính quyền địa phương tạo điều kiện nhiều mặt để nhà trường thực tốt nhiệm vụ giáo dục Trong trình thực nhiệm vụ, nhà trường nhận đạo sát sao, động viên kịp thời phòng GD-ĐT Cơng Đồn ngành GD-ĐT Đakrơng
- Nhà trường có đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình trách nhiệm, đạt trình độ chuẩn chuẩn, nhiệt tình cơng tác
+ Khó khăn:
(2)- Học sinh: Hầu hết học sinh em người dân tộc thiểu số, ý thức học tập thấp, hầu hết em thuộc diện hộ nghèo Hầu hết phụ huynh học sinh thiếu quan tâm, chăm lo đến việc học em nên ảnh hưởng không tốt đến chất lượng học tập rèn luyện
* Cơ sở vật chất:
- Nhà trường xây dựng khuôn viên chật hẹp, với 04 phòng học, 01 phòng hiệu 05 nhà giáo viên
- Nhà trường chưa có phịng chức mơn hóa học, vật lí sinh học, âm nhạc - Hiện đồ dùng dạy học, thiết bị thí nghiệm nhà trường khơng có, số có (cịn lại sau lũ năm 2009) không sử dụng hư hỏng
2 Chức năng, nhiệm vụ:
- Tiếp tục thực có hiệu vận động: “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, vận động: Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” vận động: “Hai không” phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Thực tốt Kế hoạch giáo dục năm học
- Tiếp tục đổi quản lí nâng cao chất lượng giáo dục
- Tập trung nâng cao chất lượng đại trà, trọng chất lượng mũi nhọn để nâng cao chất lượng giáo dục mặt;
- Tổ chức phong trào thi đua, hội thi năm
- Thực tốt việc đánh giá nhà trường, nâng cao trách nhiệm người thầy kiểm tra chấm điểm
- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học
- Tăng cường xây dựng sở vật chất xanh hoá trường học - Củng cố vững mục tiêu Phổ cập Giáo dục THCS
- Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, xây dựng xã hội học tập II Thành tích đạt được
1 Những thành tích đạt năm học 2011 – 2012: * Đối với công tác chuyên môn:
* Công tác hồ sơ: 100% cán bộ, giáo viên nhân viên có đủ hồ sơ theo quy định Chia ra: 07 xếp loại tốt, 10 xếp loại khá, 06 xếp loại trung bình
* Công tác giảng dạy – kiểm tra đánh giá học sinh: 100% giáo viên thực nghiêm túc quy chế chuyên môn công tác giảng dạy kiểm tra đánh giá học sinh Kết đạt sau:
- Về phía học sinh: Chất lượng mặt năm học 2011 - 2012 Tổng
số HS
Số lớp Nữ
Dân tộc
Học lực Hạnh kiểm Số học sinh giỏi G K TB Y T K TB Y trườngCấp huyệnCấp Cấptỉnh
198 07 94 197 14 58 102 23 101 66 31 14 02
- Về phía giáo viên:
(3)Cấp trường: 04 Cấp huyện: 03 Cấp tỉnh: 02 + Đạt giáo viên dạy giỏi cấp:
Cấp trường: 10 Cấp huyện: 01 (bảo lưu) Cấp tỉnh: 01 (bảo lưu) * Chuyên đề, thao giảng, dự giờ:
- Tổng số tiết thao giảng, chuyên đề thực hiện: 27 Cấp trường: Chuyên đề 02 Trong đó: Giỏi: 01 Khá: 01 Thao giảng 05 Trong đó: Giỏi: 02 Khá: 03
Cấp tổ: Chuyên đề 08 Trong đó: Giỏi: 03 Khá: 04 Trung bình: 01 Thao giảng 12 Trong đó: Giỏi: 04 Khá: 06 Trung bình: 02 - Tổng số tiết giáo viên dự giờ: 208 Chia ra:
Giỏi: 105 Khá: 67 Trung bình: 35
* Đối với việc thực chủ đề năm học “Tiếp tục đổi công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục” vận động nghành:
- Nhà trường thực nghiêm túc văn bản, Chỉ thị, Nghị cấp Bám sát văn bản, Chỉ thị, Nghị tình hình thực tế nhà trương, địa phương để xây dựng kế hoạch, thông qua Hội đồng sư phạm nhà trường, công khai dân chủ kế hoạch
- Hiệu trưởng phận xây dựng kế hoạch theo nhiệm vụ phân công - Xây dựng quy chế làm việc, giao nhiệm vụ, quy định rõ trách nhiệm cá nhân, phận Cuối năm đánh giá kết thực thành viên nhà trường làm để xếp loại thi đua
- Tổ chức kiểm tra nội trường học thường xuyên theo kế hoạch
- Quản lý thu chi theo quy định, mục đích, luật ngân sách, đảm bảo tiết kiệm, hiệu quả, dân chủ, công bằng, công khai hợp lệ
* Đối với công tác thực điểm nhấn sở: Mỗi cán bộ, giáo viên nhân viên
thực tốt việc bảo quản TBDH, khai thác sử dụng TBDH đạt hiệu quả, tích cực tự làm đồ dùng dạy học để sử dụng tiết lên lớp Trong năm học tồn trường có 20 ĐDDH tự làm, có 05 ĐDDH trường chọn dự thi cấp huyện, kết có 01 ĐDDH đạt giải A Nhà trường tổ chức tốt Hội thi giáo viên giỏi ƯDCNTT dạy học tạo thuận lợi cho giáo viên tham gia Hội thi giáo viên giỏi ƯDCNTT dạy học cấp huyện cấp tỉnh đạt kết cao
* Đối với phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
Nhà trường phối hợp với cơng đồn đạo phát động toàn trường nhằm nâng cao ý thức, trách nhiệm cá nhân học sinh việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Kết xếp loại phịng giáo dục: Khá
* Đối với công tác nghiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm: Nhà trường tổ chức
cho cán bộ, giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm, vận dụng sáng kiến kinh nghiệm vào công việc, giảng dạy đạt hiệu định Trong năm học tồn trường có 18 sáng kiến kinh nghiệm, chia
(4)* Xếp loại thi đua cuối năm: CSTĐ cấp tỉnh: 01 CSTĐ cấp sở: 02 Lao động tiên tiến: 13 Hoàn thành nhiệm vụ:
Những biện pháp nguyên nhân đạt thành tích trên: 2.1 Những biện pháp tổ chức thực
- Công tác tham mưu với cấp lãnh đạo: Nhà trường tham mưu kịp thời với Phòng GD&ĐT huyện công tác tổ chức đội ngũ, sở vật chất Thường xuyên tham mưu với Đảng uỷ, Chính quyền địa phương, Hội đồng giáo dục, Hội Khuyến học xã Tà Long Phối kết hợp chặt chẽ Hội cha mẹ học sinh, đoàn thể xã, quan, doanh nghiệp đóng địa bàn nhằm tạo đồng thuận, ủng hộ để phối hợp giáo dục học sinh
- Công tác PCGD THCS:
+ Nhà trường triển khai đầy đủ văn hướng dẫn Ban đạo phổ cập cấp tới toàn thể giáo viên
+ Làm tốt công tác tham mưu, tuyên truyền nhân dân, tạo ủng hộ nhiệt tình, giúp cho việc điều tra thuận lợi Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho giáo viên công tác phổ cập
+ Thực tốt kế hoạch Ban đạo phổ cập cấp, tổ chức hướng dẫn cụ thể nội dung phiếu điều tra
+ Duy trì giữ vững kết phổ cập giáo dục THCS xã Tà Long 2.2 Nguyên nhân đạt thành tích trên:
- Có thành tích tập thể sư phạm nhà trường đoàn kết trí cộng đồng trách nhiệm, có ý thức phấn đấu thi đua, vươn lên công tác
- Được quan tâm ủng hộ lãnh đạo Ngành, địa phương, hội phụ huynh học sinh nhà trường
3 Thực nhiệm vụ khác
- 100% cán bộ, giáo viên nhân viên gương mẫu chấp hành đường lối chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; Tham gia hoạt động trị - xã hội; Thực đầy đủ nghĩa vụ công dân
- Ban giám hiệu nhà trường Tích cực đến Cơ quan đơn vị đóng vùng thuận lợi vận động ủng hộ áo quần sách để thực tốt đủ cho học sinh
- Nhà trường cơng đồn quan tâm thực đảm bảo đầy đủ quyền lợi, chế độ, sách cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên
- Công tác xây dựng Đảng: Ngoài việc nâng cao chất lượng xây dựng Đảng, chi quan tâm đến công tác phát triển đảng viên: Trong năm học Phát triển đảng viên đồng chí
III Các hình thức khen thưởng