Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu, ngăn cách giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ C?. Ngăn cách giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.[r]
(1)PHIẾU ƠN TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II KHỐI 5- NĂM HỌC 2020-2021 Họ tên: ……… lớp 5A…
I PHẦN TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn chữ A, B, C D dòng : Câu : Trong từ láy sau, từ mức độ cao ?
A nhỏ nhoi B đo đỏ C xanh xanh D đèm đẹp Câu : Câu "Mùa xuân về, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái" Có động từ A động từ B động từ C động từ D động từ Câu : Dòng sau toàn từ ghép ?
A bạn bè, êm ấm, hiền hòa, hiền hậu, mồ mả B mùa xuân, kiêu kì, kỳ lạ, hồn nhiên, lấp lánh C thông minh, ông bà, cửa sổ, múa hát, lanh lảnh
D anh chị, kiêu ngạo, dũng cảm, dịu dàng, nhỏ bé
Câu : Vị ngữ câu "Cứ lần đến đầu cổng làng, nhận mùi hương quên thuộc quê hương mình." ?
A nhận mùi hương quen thuộc quê hương
B đến đầu cổng làng, ln nhận mùi hương quen thuộc quê hương C đến đầu cổng làng
D đến đầu cổng làng, nhận mùi hương quên thuộc quê hương
Câu : Câu ghép "Tuy trời mưa to, gió thổi lớn Lan đến trường sớm để làm trực nhật." có vế câu ?
A vế câu B vế câu C vế câu vế câu Câu : Từ “ vàng ” câu “ Con đường đến trường nhuốm màu vàng óng ả ” từ “ vàng ” câu “ Liên có đơi hoa tai vàng ” có quan hệ với ?
A Đó từ nhiều nghĩa B Đó hai từ đồng nghĩa C Đó hai từ đồng âm D Đó hai từ trái nghĩa Câu : Các câu sau nối với kiểu liên kết ?
Lan học sinh vừa giỏi Tiếng Việt vừa giỏi Toán Tuy nhiên bạn chưa phải học sinh ngoan A Bằng từ ngữ nối C Bằng từ ngữ nối cách lặp lại từ ngữ
B Bằng cách lặp lại từ ngữ D Bằng từ ngữ nối cách thay từ ngữ Câu : Từ in đậm sau mang nghĩa gốc ?
A Trong hầm tối ! B Trong nhà em, chị An người sáng nhất, chị học đến đâu hiểu đến C Đầu óc tơi tự nhiên tối q ! D Đầu tự nhiên sáng hẳn
Câu : Dòng sai toàn từ láy gợi tả mặt âm ?
A róc rách, ầm ầm, ào, lăn tăn, í ới B lao xao, ào, oàm oạp, lênh khênh, đồm độp C róc rách, lao xao, ồm oạp, khúc khích, í ới D rì rào, leng keng, mênh mơng, thầm Câu 10 : Câu sau có đại từ "Chị ơi, chị chị em ?" ?
A đại từ B đại từ C đại từ D đại từ Câu 11 : Các dấu phẩy câu sau có tác dụng ?
Vì danh dự lớp, tâm huyết mình, chúng em tâm đạt giải cao kì thi học sinh giỏi A Ngăn cách phận giữ chức vụ câu
B Ngăn cách phận giữ chức vụ câu, ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ C Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ
D Ngăn cách vế câu ghép câu 12 : Dòng sau tồn tính từ ?
A long lanh, vui tươi, vẻ đẹp, hiền lành, khiêm tốn B lung linh, đảm đang, giỏi giang, nhân hậu, đẹp đẽ C nhỏ nhoi, rộng rãi, thơm tho, màu xanh, yên tĩnh D dẻo dai, mềm mại, niềm vui, dịu dàng, kiêu ngạo
II PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1- Xác định chức ngữ pháp đại từ câu d-ới :
a) Tôi học Nam đến ……… b) Ng-ời đ-ợc nhà tr-ờng biểu d-ơng ……….… c) Cả nhà yêu quý ……… d) Anh chị học giỏi ……….… … e) Trong tôi, cảm xúc khó tả trào dâng ……….… Bài Dựng ngoặc đơn dỏnh dấu cõu ghộp đoạn văn sau:
Mai đây, xa, cảm thấy ấm áp nghĩ thành phố quê hương-Tổ quốc thời thơ ấu Con yêu phố phường người dân thành phố Nếu đặt điều nói xấu thành phố mình, phải bênh vực
(2)………
*Tập làm văn : Những chùm phượng nở đỏ rực tiếng ve râm ran báo hiệu mùa hè đến, mùa hy
vọng, niềm tin mùa chia ly, xa cách, mùa mà bạn học sinh phải tạm biệt mái trường Tiểu học- nơi gắn bó suốt thời ấu thơ thầy cô, bè bạn viết lại cảm xúc em rời xa mái trường mến yêu
BÀI LÀM
(3)