AI DANG KHEN NHIEU HON

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN PHÚ XUYÊN - - GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: Kể cho trẻ nghe truyện: “Ai đáng khen nhiều hơn” (truyện đa số trẻ chưa biết) Đối tượng: Trẻ Mẫu giáo lớn 5- tuổi Thời gian dạy: 30-35 thút Người dạy: Nguyễn Thị Loan Hà Nội: 07/2020 I Mục đích – Yêu cầu Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật truyện có “Thỏ mẹ, thỏ anh, thỏ em, nhím, sóc, mẹ gà mái hoa mơ” - Trẻ hiểu nội dung chuyện: Kể hai anh em thỏ xám biết lời yêu thương mẹ, Thỏ anh biết yêu thương mẹ, thương em, mà biết yêu thương quan tâm giúp đỡ người Cịn Thỏ em chưa biết giúp đỡ người xung quanh - Trẻ hiểu từ "nháo nhác" Kĩ : - Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ ràng, đủ câu - Trẻ nhận xét đặc điểm tính cách nhân vật truyện - Trẻ bộc lộ cảm xúc nghe cô kể chuyện 3.Thái độ : - Trẻ hứng thú với hoạt động ý lắng nghe cô kể chuyện - Qua câu truyện giáo dục trẻ biết nghe lời cha mẹ biết yêu thương, quan tâm giúp đỡ người II: Chuẩn bị: Địa điểm tổ chức: - Trong lớp học Đội hình dạy trẻ: - Cô kể lần 1: Trẻ ngồi quanh cơ, kể lần trẻ ngồi hình chữ u, cô kể lần 3, trẻ ngồi hàng ngang Đồ dùng cô trẻ * Đồ dùng cô: - Que - Nhạc nền: sử dụng kể chuyện lần - Tranh minh họa truyện : Sử dụng kể lần - Video truyện: cho trẻ xem lần - Máy tính - Nhạc hát: Trời nắng trời mưa * Đồ dùng trẻ - Ghế cho trẻ ngồi, thảm trải III cách Tiến hành Thời gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động giáo viên 2-3 I Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú phút Cô gọi trẻ lại gần cô - Cô trẻ hát: “Trời nắng trời mưa” - Các vừa hát hát gì? - Trong hát nhắc đến vật nào? - Hơm có câu chuyện nói thỏ biết yêu thương mẹ, thương em, biết quan tâm giúp đỡ người đấy, câu truyện: Ai đáng khen nhiều mà hôn muốn kể cho nghe 20-25 II Hoạt động 2: Nội dung phút * Cô kể truyện cho trẻ nghe: + Lần 1: Cô kể truyện kết hợp điệu cử - Cô vừa kể cho nghe câu truyện gì? - Bây mời gặp nhân vật qua phần kể chuyện với tranh + Lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ *Giảng nội dung câu chuyện - Giảng nội dung : Ai đáng khen nhiều kể anh em thỏ xám yêu thương quan tâm đến mẹ Xong thỏ em chưa biết quan tâm đến người sung quanh, cịn thỏ anh ngồi mẹ thỏ anh biết quan tâm đến thỏ em , biết giúp đỡ người xung quanh * Đàm thoại - trích dẫn - Cơ vừa kể câu chuyện gì? - Trong truyện có nhân vật nào? - Mẹ bảo hai anh em nhà thỏ đâu?( Cơ kể trích dẫn) - Trên đường thỏ em gặp ai? - Nếu thỏ em làm sóc khóc? - Trên đường Thỏ em cịn gặp nữa? Nếu thỏ em làm nhím xin bơng hoa - Vì thỏ anh lại muộn?( Cơ kể trích dẫn) Hoạt động trẻ - Trẻ xúm xít - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ ngồi quanh cô - Trẻ ý lắng nghe trả lời -Trẻ ngồi hình chữ u - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi 2-3 phút - Giải thích từ khó: nháo nhác: Có vẻ lo sợ - Thỏ mẹ nói với thỏ em ?( Cơ kể trích dẫn) - Trong câu truyện, thấy thỏ đáng khen hơn? Vì sao? Ví dụ: Trong chơi trời thấy em lớp bé bị ngã phải làm gì? - Cơ sửa ngọng cho trẻ ( có) * Giáo dục trẻ: Biết yêu quý quan tâm người thân gia đình, bên cạnh cần biết chia sẽ, giúp đỡ người xung quanh Các thấy thỏ có đáng u khơng? Bây đứng lên giả làm thỏ - Bây cô mời gặp lại nhân vật câu truyện Ai đáng khen nhiều qua phim hoạt hình - Lần 3: Cơ cho trẻ xem phim hoạt hình * Củng cố: - Con cô giỏi cho biết hôm kể cho nghe câu chuyện gì? - Vậy sau học xong câu truyện học điều từ thỏ anh? - Cơ thấy học giỏi cô thưởng cho trò chơi * Chơi trò chơi “Con thỏ” - Cách chơi: đọc thơ thỏ làm động tác theo nội dung thơ III Hoạt động 3: Kết thúc Giờ học hết rồi! hôm cô thấy rât ngoan sôi cô khen con( Cô nhận xét tun dương trẻ sơi nổi, động viên, khích lệ trẻ nhút nhát) - Trẻ ý lắng nghe trả lời câu hỏi cô - Trẻ giả làm thỏ chuyển đội hình ngồi hàng ngang - Trẻ đón xem lắng nghe - Trẻ trả lời Trẻ chơi trị chơi - Trẻ nghe nhận xét  ... chuyện nói thỏ biết yêu thương mẹ, thương em, biết quan tâm giúp đỡ người đấy, câu truyện: Ai đáng khen nhiều mà hôn cô muốn kể cho nghe 20-25 II Hoạt động 2: Nội dung phút * Cô kể truyện cho... chuyện với tranh + Lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ *Giảng nội dung câu chuyện - Giảng nội dung : Ai đáng khen nhiều kể anh em thỏ xám yêu thương quan tâm đến mẹ Xong thỏ em chưa biết quan tâm đến người... vừa kể câu chuyện gì? - Trong truyện có nhân vật nào? - Mẹ bảo hai anh em nhà thỏ đâu?( Cơ kể trích dẫn) - Trên đường thỏ em gặp ai? - Nếu thỏ em làm sóc khóc? - Trên đường Thỏ em gặp nữa? Nếu